1、夏、商、西周的兴亡夏、商、西周的兴亡目录目录夏朝的兴衰夏朝的兴衰商汤灭夏和武王伐纣商汤灭夏和武王伐纣西周的分封制西周的分封制探究活动探究活动课堂练习课堂练习退出退出夏朝夏朝时间：时间：约前约前2070约前约前1600年年统治区域：统治区域：主要在黄河流域，势力远达主要在黄河流域，势力远达长江流域长江流域社会形态：社会形态：奴隶社会奴隶社会生产力发展状况：生产力发展状况：金石并用时代，以农业生金石并用时代，以农业生产为主，手工业独立发展。产为主，手工业独立发展。文化发展状况：文化发展状况：早期的文字进一步发展，早期的文字进一步发展，逐步形成完备的国家机器。逐步形成完备的国家机器。夏朝建立者夏朝建
2、立者禹禹 夏代开国的君主。颛顼之孙，姓姒氏，夏代开国的君主。颛顼之孙，姓姒氏，号禹。因平治洪水有功，受舜禅让为天子，号禹。因平治洪水有功，受舜禅让为天子，世称为大禹。在位八年而卒，传位于子启，世称为大禹。在位八年而卒，传位于子启，而开君主世袭之制。亦称为夏后氏。而开君主世袭之制。亦称为夏后氏。禹是中国人所知的一位治水英雄，他禹是中国人所知的一位治水英雄，他为治水三过家门不入。贵为天子，保持本为治水三过家门不入。贵为天子，保持本色，亲近百姓，为民谋利。是帝国君主制色，亲近百姓，为民谋利。是帝国君主制度下的君主典范。度下的君主典范。夏朝第二代君主启夏朝第二代君主启 传说为夏朝的第二代君王。姒姓，禹
3、之子。传说为夏朝的第二代君王。姒姓，禹之子。传说禹死后，他杀死禹选定的继承人东夷族首传说禹死后，他杀死禹选定的继承人东夷族首领伯益，夺取王位，废禅让制而确立了世袭制领伯益，夺取王位，废禅让制而确立了世袭制度。有扈氏不服，也被其攻灭。一说禹死后，度。有扈氏不服，也被其攻灭。一说禹死后，因伯益推让而被拥戴继位。因伯益推让而被拥戴继位。夏朝末代君主桀夏朝末代君主桀 桀，又名癸、履癸，夏朝最后一个国君。桀，又名癸、履癸，夏朝最后一个国君。他为政残暴，破坏农业生产，对外滥施征伐。他为政残暴，破坏农业生产，对外滥施征伐。桀宠爱妹喜，特地为她造了富丽堂皇的琼室、桀宠爱妹喜，特地为她造了富丽堂皇的琼室、象廊、
4、瑶台和玉床，供他俩享乐。他还重用象廊、瑶台和玉床，供他俩享乐。他还重用佞臣，排斥忠良。日益失去人心，弄得众叛佞臣，排斥忠良。日益失去人心，弄得众叛亲离。亲离。这个时候，商部落在汤的领导下日益兴这个时候，商部落在汤的领导下日益兴旺了起来。最后汤攻灭夏都，桀逃到南巢，旺了起来。最后汤攻灭夏都，桀逃到南巢，饿死卧牛山。饿死卧牛山。返回返回商朝商朝时间：时间：约前约前1600年前年前1046年年统治区域：统治区域：黄河流域、长江流域黄河流域、长江流域社会形态：社会形态：奴隶社会奴隶社会生产力发展状况：生产力发展状况：青铜时代，以农业生产为青铜时代，以农业生产为主，手工业相当发达。主，手工业相当发达。文
5、化发展状况：文化发展状况：甲骨文已经是成熟的文字，甲骨文已经是成熟的文字，商朝成为我国第一个有文字记载的朝代。商朝成为我国第一个有文字记载的朝代。商朝开国君主汤商朝开国君主汤 商汤，商朝开国之王。阏伯的商汤，商朝开国之王。阏伯的13世孙，世孙，子姓。又名履、天乙，卜辞作唐、大乙、高子姓。又名履、天乙，卜辞作唐、大乙、高祖乙，灭夏后又称成汤、武王、成唐或武汤。祖乙，灭夏后又称成汤、武王、成唐或武汤。为夏末商国首领，都于毫为夏末商国首领，都于毫(今商丘今商丘)。商汤灭夏，。商汤灭夏，建立了商王朝。建立了商王朝。商朝开国贤臣伊尹商朝开国贤臣伊尹 夏末商初政治家，军事谋略家。名挚，夏末商初政治家，军事
6、谋略家。名挚，尹是官名。尹是官名。有莘氏掌庖之臣。被商汤委以辅政重任。有莘氏掌庖之臣。被商汤委以辅政重任。辅佐商汤以辅佐商汤以“修德修德”为首务，使方国、部落归心为首务，使方国、部落归心于商。又采取由近及远、先弱后强、各个击破于商。又采取由近及远、先弱后强、各个击破的方略，剪除夏朝羽翼。在鸣条之战中，乘夏的方略，剪除夏朝羽翼。在鸣条之战中，乘夏桀孤立无援之时，佐商汤率军与夏桀决战，一桀孤立无援之时，佐商汤率军与夏桀决战，一举灭夏。举灭夏。商汤死后，先后辅佐外丙、仲壬二王。仲商汤死后，先后辅佐外丙、仲壬二王。仲壬死，太甲继位，不遵祖法，伊尹放逐太甲，壬死，太甲继位，不遵祖法，伊尹放逐太甲，摄行天
7、子事，待其悔过而归政。卒于商王沃丁摄行天子事，待其悔过而归政。卒于商王沃丁时。时。盘庚盘庚 盘庚迁都盘庚迁都由于水患和政治动乱，商朝曾几次迁都，由于水患和政治动乱，商朝曾几次迁都，直到商王盘庚迁都到殷，都城才稳定下来。直到商王盘庚迁都到殷，都城才稳定下来。因此，后人也称商朝为殷朝。因此，后人也称商朝为殷朝。商朝末代君主纣王商朝末代君主纣王 一作一作“受受”，又称，又称“帝辛帝辛”。商朝亡国之君。商朝亡国之君。在位时，奢侈荒淫，横征暴敛，严刑峻法，在位时，奢侈荒淫，横征暴敛，严刑峻法，并连年征战，引起奴隶、平民反抗，致使阶并连年征战，引起奴隶、平民反抗，致使阶级矛盾激化。曾征服东夷，获大批战俘。
8、又级矛盾激化。曾征服东夷，获大批战俘。又杀反对他的大臣比干等，囚西伯昌（即周文杀反对他的大臣比干等，囚西伯昌（即周文王）。后与周武王统帅的西南各族会战于牧王）。后与周武王统帅的西南各族会战于牧野（今河南淇县西南），因野（今河南淇县西南），因“前徒倒戈前徒倒戈”，兵，兵败自焚。败自焚。返回返回周文王周文王 商末西方诸侯之长。姬姓，名昌。公商末西方诸侯之长。姬姓，名昌。公亶父之孙，季历之子。昌即位后，礼贤下亶父之孙，季历之子。昌即位后，礼贤下士，得太颠、闳夭、散宜生、鬻熊、辛甲士，得太颠、闳夭、散宜生、鬻熊、辛甲等臣，周国势日强。昌和九侯（或作鬼侯）、等臣，周国势日强。昌和九侯（或作鬼侯）、鄂侯（
9、或作邘侯）一起，任商朝三公。商鄂侯（或作邘侯）一起，任商朝三公。商王纣杀九侯、鄂侯，昌不满，为崇侯虎所王纣杀九侯、鄂侯，昌不满，为崇侯虎所谮，被囚于羑里（今河南汤阴北）。得释谮，被囚于羑里（今河南汤阴北）。得释后，昌向商献洛西之地，请除炮烙酷刑，后，昌向商献洛西之地，请除炮烙酷刑，得任西伯即西方诸侯之长。得任西伯即西方诸侯之长。周朝开国君主周武王周朝开国君主周武王 周武王名发，周王朝的建立者。武王发周武王名发，周王朝的建立者。武王发继位后，以吕尚为师（尊称为师尚父），周继位后，以吕尚为师（尊称为师尚父），周公旦为辅，召公、毕公等人为主要助手，继公旦为辅，召公、毕公等人为主要助手，继续文王未尽的
10、事业。公元前续文王未尽的事业。公元前1046年，武王伐年，武王伐纣，取得牧野之战的胜利。纣王兵败自焚，纣，取得牧野之战的胜利。纣王兵败自焚，商朝灭亡，西周建立。商朝灭亡，西周建立。周朝开国贤臣姜尚周朝开国贤臣姜尚 吕尚就是姜子牙，东海海滨人。因为在吕尚就是姜子牙，东海海滨人。因为在周初做过太师，尊称周初做过太师，尊称“师尚父师尚父”，因而得名，因而得名“吕吕尚尚”。姜子牙辅佐周文王和周武王，为周王朝。姜子牙辅佐周文王和周武王，为周王朝的建立做出了杰出贡献。因此，武王封他到的建立做出了杰出贡献。因此，武王封他到齐地作诸侯，成为周代齐国的始祖。齐地作诸侯，成为周代齐国的始祖。牧野之战牧野之战西周西
11、周时间：时间：约前约前1046年前年前771年年统治区域：统治区域：黄河流域、长江流域黄河流域、长江流域社会形态：社会形态：奴隶社会奴隶社会生产力发展状况：生产力发展状况：青铜时代，以农业生产为青铜时代，以农业生产为主，手工业相当发达。主，手工业相当发达。文化发展状况：文化发展状况：文化进一步发展，早期的诗文化进一步发展，早期的诗歌已经产生。西周开创了分封制的统治模式。歌已经产生。西周开创了分封制的统治模式。西周分封制西周分封制君主君主诸侯诸侯诸侯诸侯诸侯诸侯士大夫士大夫士大夫士大夫士大夫士大夫士大夫士大夫平民平民平民平民平民平民平民平民平民平民平民平民平民平民奴隶奴隶奴隶奴隶奴隶奴隶奴隶奴隶
12、奴隶奴隶奴隶奴隶奴隶奴隶奴隶奴隶奴隶奴隶下级官吏下级官吏武士武士武士武士武士武士下级官吏下级官吏周厉王周厉王 厉王，名姬胡（？前厉王，名姬胡（？前828年），夷王年），夷王子。夷王病死后继位。在位子。夷王病死后继位。在位37年，在年，在“国人国人暴动暴动”中被驱逐出都城，后凄凉病殁于彘中被驱逐出都城，后凄凉病殁于彘（今山西省霍县），葬于彘。（今山西省霍县），葬于彘。国人暴动国人暴动 国人暴动国人暴动周厉王统治暴虐无道，为了防止民众议周厉王统治暴虐无道，为了防止民众议论。他派人严密监视百姓的言论，稍有不论。他派人严密监视百姓的言论，稍有不满，就将其处死。平民百姓彼此不敢交谈，满，就将其处死。平民
13、百姓彼此不敢交谈，路上只能交换眼色，史称路上只能交换眼色，史称“道路以目道路以目”。长。长期的压迫终于引发了国人暴动，起义的平期的压迫终于引发了国人暴动，起义的平民赶走了周厉王。民赶走了周厉王。周幽王周幽王 烽火戏诸侯烽火戏诸侯西周末代君主周幽王昏庸无道，贪图享西周末代君主周幽王昏庸无道，贪图享乐。为博得宠妃褒姒一笑，竟命人点起烽乐。为博得宠妃褒姒一笑，竟命人点起烽火，诸侯以为外敌入侵，迅速带兵来援，火，诸侯以为外敌入侵，迅速带兵来援，结果竟是一场游戏。此后，犬戎攻入京城结果竟是一场游戏。此后，犬戎攻入京城诸侯以为又是玩笑，不救。幽王被杀，褒诸侯以为又是玩笑，不救。幽王被杀，褒姒也被掠走。西周
14、遂亡。姒也被掠走。西周遂亡。周平王周平王 平王东迁平王东迁前前770年，周平王将都城迁往洛邑，史称年，周平王将都城迁往洛邑，史称东周。周王室的势力日渐衰微，再也无力东周。周王室的势力日渐衰微，再也无力控制诸侯了。控制诸侯了。返回返回探究活动探究活动活动主题：活动主题：西周分封制（模拟与探究）西周分封制（模拟与探究）活动背景：活动背景：西周实行的分封制在历史上曾经起到过积西周实行的分封制在历史上曾经起到过积极的作用，但随着社会生产的不断发展，它越来越不极的作用，但随着社会生产的不断发展，它越来越不能适应社会政治的需要，并最终被淘汰了。能适应社会政治的需要，并最终被淘汰了。活动安排：活动安排：1、
15、组织课外活动小组，在教师指导下集体、组织课外活动小组，在教师指导下集体创作历史剧脚本，排练历史情景剧。该剧应该包括西创作历史剧脚本，排练历史情景剧。该剧应该包括西周建国分封，王族子弟、功臣受封，部分诸侯势力不周建国分封，王族子弟、功臣受封，部分诸侯势力不断壮大，王室土地因分封日渐减少、政治动荡王室衰断壮大，王室土地因分封日渐减少、政治动荡王室衰落，各诸侯乘机兼并壮大自己，周王室名存实亡等情落，各诸侯乘机兼并壮大自己，周王室名存实亡等情节。节。2、在活动课上进行表演。、在活动课上进行表演。3、课堂讨论分封制的特点、优点、缺点，为什么会被、课堂讨论分封制的特点、优点、缺点，为什么会被淘汰？淘汰？返
16、回返回课堂练习课堂练习1 1下列各项制度中，不属于西周的制度的是下列各项制度中，不属于西周的制度的是 A A禅让制禅让制B B世袭制世袭制 C C分封制分封制D D等级制等级制2 2西周后期的西周后期的“共和行政共和行政”是指是指 A A建立奴隶制共和国建立奴隶制共和国 B B两个奴隶制王国并立两个奴隶制王国并立 C C大家推举共伯和执政大家推举共伯和执政 D D地方行政机构地方行政机构 AC课堂练习课堂练习3 3西周时的西周时的“国人国人”是指（是指（）A A所有周朝人所有周朝人B B农民农民C C平民平民D D奴隶奴隶4下面内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的下面内容中，标志着我国世袭制代
17、替禅让制的是：（）是：（）A.禹传位给伯益禹传位给伯益 B.禹传子，家天下禹传子，家天下 C.舜传位给禹舜传位给禹 D.启打败有扈氏启打败有扈氏CB课堂练习课堂练习5、把商的都城迁到殷的王是：（、把商的都城迁到殷的王是：（）A、汤汤 B、盘庚盘庚 C、商纣商纣 D、伊尹伊尹6我国奴隶制文明开始于（我国奴隶制文明开始于（）A黄帝时期黄帝时期B禹时期禹时期 C启时期启时期 D汤时期汤时期 BB返回返回中央电教馆资源中心制作中央电教馆资源中心制作2004.5在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭
18、喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她
19、依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄
20、了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿
21、出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”
22、这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决
23、问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有
24、一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努
25、力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！
