1、迁西县罗家屯镇中心小学迁西县罗家屯镇中心小学 杨杰杨杰 四年级科学四年级科学像石块这样不规则固像石块这样不规则固体的体积，应该怎样体的体积，应该怎样测量呢？测量呢？乌乌鸦鸦喝喝水水讨论方案讨论方案小组交流汇报实验方案，其他小组补充 1.在量筒里量出一定量的水2.将拴好细线的小石块慢 慢放入水中3.观察水面变化（水面上 升）并记录4.计算出小石块的体积 （即两次体积之差）设计方案（设计方案（1.水面上升法水面上升法）使用量筒时需要要注意什么呢？使用量筒时需要要注意什么呢？1、向量筒里注入液体时，应用左手拿、向量筒里注入液体时，应用左手拿 住量筒，使量筒略倾斜，使液体缓住量筒，使量筒略倾斜，使液体
2、缓 缓流入。缓流入。2、观察量筒的量程和最小分度值。、观察量筒的量程和最小分度值。3、读数时，应把量筒放在平整的桌面、读数时，应把量筒放在平整的桌面 上，观察刻度时，视线、刻度线与上，观察刻度时，视线、刻度线与 量筒内液体的凹液面最低处三者保量筒内液体的凹液面最低处三者保 持水平，再读出所取液体的体积数持水平，再读出所取液体的体积数。温馨提示：温馨提示：1.玻璃仪器要轻拿轻放，使用时要小心。2.实验结束后，把废物放入废物桶并将 仪器摆放整齐。3.小组之间要分工合作，做好记录，填好记录单后小组成员做好汇报的准备。万花筒万花筒 传说，两千多年前的一位国王命令金匠制造一顶纯传说，两千多年前的一位国王
3、命令金匠制造一顶纯金的皇冠，皇冠制好后，他怀疑里面掺有银子，便请金的皇冠，皇冠制好后，他怀疑里面掺有银子，便请阿基米德鉴定一下。解决这个问题需要测量出皇冠的阿基米德鉴定一下。解决这个问题需要测量出皇冠的体积，阿基米德一直解决不了这个难题。体积，阿基米德一直解决不了这个难题。 有一天，阿基米德跨进有一天，阿基米德跨进浴盆洗澡时，看见水溢到盆浴盆洗澡时，看见水溢到盆外，于是他从中受到启发：外，于是他从中受到启发：可以可以通过测量排出的那部分通过测量排出的那部分水的体积确定皇冠的体积水的体积确定皇冠的体积！从而判断皇冠是否掺有银子。从而判断皇冠是否掺有银子。v小组讨论实验方案，确定实验器材设计方案（设计方案（2.溢水法）溢水法）1.把烧杯放在浅盘上2.用杯子向烧杯里加满水 （注意不要流出来）3.将拴好细线的小石块慢慢放入水 中，观察现象（水溢出到浅盘中）4.用量筒量出浅盘里水的体积就是 小石块的体积你都有哪些收获或体会？你都有哪些收获或体会？ 如何测量如何测量漂浮物体的体积呢？漂浮物体的体积呢？课后实践课后实践
