1、宣讲人：时间：2022.092022年第5个近视防控宣传教育月PPT 全 社 会 行 动 起 来，共 同 呵 护 好 孩 子 的 眼 睛，让 他 们 拥 有 一 个 光 明 的 未 来 近 视 防 控前 言 为深入贯彻习近平总书记关于儿童青少年近视防控的系列重要指示精神，推动各地、中小学校和幼儿园全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案儿童青少年近视防控光明行动工作方案（20212025年）等文件要求，进一步营造近视防控宣传教育氛围，培育视力健康文化，教育部决定开展第5个近视防控宣传教育月活动。目录01关于开展第5个近视防控宣传教育月活动的通知022022年第5个近视防控宣传教育月03保护视力
2、青少年防控近视知识学习04做好青少年近视防控给家长的一封信 关 于 开 展 第 5 个 近 视 防 控 宣传 教 育 月 活 动 的 通 知 第一部分关于开展第5个近视防控宣传教育月活动的通知通知一、活动主题全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。二、活动时间2022年9月。关于开展第5个近视防控宣传教育月活动的通知通知三、活动内容（一）增强全社会爱眼护眼意识。各地教育行政部门、中小学校和幼儿园要按照教育部办公厅关于印发学前、小学、中学等不同学段近视防控指引的通知（教体艺厅函202124号）要求，坚持不懈推广精准、科学、有效的近视防控方法。充分发挥全国和地方近视防控宣讲
3、团作用，进一步提高宣讲工作针对性，营造近视防控氛围。各地中小学校和幼儿园利用科普宣教素材，积极开展上好开学第一堂视力健康课、召开一次主题班会、组织一次家长宣讲、开展一次校园宣传、进行一次国旗下讲话、合唱一首光明的未来等活动，深入开展科学用眼护眼健康宣传教育，促进学生自觉爱眼护眼。关于开展第5个近视防控宣传教育月活动的通知通知（二）加强近视防控培训交流。各地教育行政部门、中小学校和幼儿园要做好秋季学期近视防控工作部署，明确和细化教育部门负责人、校领导、班主任、校医（保健老师）、家长代表等多方职责。鼓励设立班级学生视力健康委员等班级近视防控专门岗位。面向班主任、校医（保健老师），开展班级日常视力健
4、康管理工作和学生用眼行为规范培训。组织地区间、学校间近视防控经验交流，充分发挥试点试验地区和示范学校引领作用，以点带面，持续推进近视防控工作。关于开展第5个近视防控宣传教育月活动的通知通知（三）落实近视防控常态措施。各地要指导学校进一步落实，强化中小学生手机、作业、睡眠、读物、体质五项管理，改善视觉环境。科学合理分配使用电子产品开展教学时长，引导学生在信息化环境下养成良好的学习和用眼卫生习惯。健全作业管理机制，严控书面作业总量，切实发挥好作业育人功能。鼓励学生每节课间走出教室活动、远眺，保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间，鼓励支持孩子参加各种形式的体育活动。幼儿园科学保育保教，落实3
5、6岁儿童学习与发展指南，保证儿童每天2小时以上户外活动，寄宿制幼儿园不少于3小时，其中体育活动时间不少于1小时。为儿童提供营养均衡、有益于视力健康的膳食，促进视力保护。关于开展第5个近视防控宣传教育月活动的通知通知（四）发挥家庭近视防控关键作用。各地要推动学校强化与家长沟通协作，及时向家长反馈学生视力健康状况，强调近视危害性，宣传科学的近视防控知识和方法，引导重视孩子早期视力保护与健康，陪护视力异常的孩子到医疗卫生机构检查和矫正，发挥家庭教育在近视防控工作中的关键作用。鼓励学校在家长委员会中明确家长代表的近视防控职责。充分发挥学生、家长宣讲作用，引导家长提高家庭眼保健意识，以身作则，共同控制“
6、视屏时间”，营造爱眼护眼的健康家庭氛围。2 0 2 2 年 第 5 个 近 视 防 控 宣 传教 育 月第二部分第5个近视防控宣传教育月首个近视防控宣传教育月cc2020年9月，教育部印发关于开展近视防控宣传教育月活动的通知，明确今后每年将以春季学期的3月和秋季学期的9月作为近视防控宣传教育月，并对各地和学校在2020年910月开展以“克服疫情不利影响，持续推进近视防控”为主题的近视防控宣传教育月活动作出部署。第5个近视防控宣传教育月第5个近视防控宣传教育月活动时间：2022年9月份全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来保 护 视 力 青 少 年 防 控 近 视 知识
7、学 习第三部分近视眼与近视防控意义简言之近视眼与近视防控意义近视防控的意义在于：近视防控的意义在于：维护眼健康，远离眼底病维护眼健康，远离眼底病1、近视的发生和发展大都是在18岁以前。2、18岁以前预防近视的发生以及控制近视度数在600度以内，是近视防控的主要目的。近视发生原因环境环境遗传遗传营养营养单亲遗传25 双近遗传50如：微量元素缺乏、偏食等看近的时间太多了太长了近视发生原因u 调节学说调节学说调节的紧张导致近视的发生发展u 离焦学说离焦学说视网膜向焦点的方向移动u 眼肌牵拉学说眼肌牵拉学说眼外肌牵拉导致眼后极部向后延展u 形觉剥夺学说形觉剥夺学说长期的看近是一种特殊的形觉剥夺u 营养
8、学说营养学说营养不足导致调节紧张，眼球延长近视发生原因 为什么近视发生在你的家庭？大部分孩子56点回到家：作业(1小时)-吃饭(半小时)-作业(半小时至1小时)-看电视或玩小玩具或弹琴或看书等.一直至910点钟才洗漱睡觉.(约35小时)近视是持续看近造成的.请问你孩子在此时间段看过远处没有？学校为什么40分钟下一节课？近视发生原因家长是孩子家长是孩子近视防治的近视防治的第一责任人第一责任人：家长缺乏防近意识和不科学的防近方法是孩子小小年纪近视的原因。1 1家长要科学对待孩子近视问题，提高预防近视的意识。2 2家长平时要细心观察孩子在学习和日常生活中表现并且要定期检查视力。3 3家长的监督责任4
9、 4近视发生原因正确写字姿势正确写字姿势1 1 0.33 0.33 3.033.03写字姿势不正写字姿势不正1 1 0.10 0.10 10.010.0 结论：结论：写字姿势不正的用眼量是正确姿势的三倍；也就是写字姿势不正的用眼量=看1小时=.如果你孩子每天下午放学至睡觉前持续看近3-5小时,再加上2小时写字姿势不正,相当于每天的用眼量达10小时左右.试问孩子每天10小时左右 的用眼量,孩子能不近视吗？近视发生原因 早教、户外运动减少；过早接触电视、电脑、手机、游戏机、拼装玩具过早学习乐器易近视综上因素导致孩子眼睛在视觉发育（3-6岁）眼“黄金期”发育不健康的眼睛大量学业时不-小年纪就近视了。
10、近视发生原因 总结：总结：近视发生的原因就是两句话：近视发生在家庭，家长是近视防治的核心和责任人。孩子近视是因为近距离、持续用眼的时间太长太多了。防控的难题：防控的难题：治疗量和用眼量不匹配，需要加强家庭防控方案来解决.近视发生原因潜隐性近视潜隐性近视视力1.0，远视储备值下降但未耗尽视力可恢复至1.2-1.5假性近视假性近视视力低于1.0，眼轴未改变视力有可能恢复至1.0混合性近视混合性近视视力低于1.0，眼轴部分改变视力可以部分提高，恢复能力降低真性近视真性近视视力周期性下降，眼轴已经改变可以阻止下降，恢复能力差近视发生原因假性近视向真性近视的发展约3个月左右。1 1近视产生的过程是逐步的
11、。2 2四次视力检查其实是不够的，专家建议最好每月检查一次，密切关注视觉健康指标的变化3 3 视疲劳近视疲劳近视视假性近视假性近视真性近视真性近视轻度近视轻度近视中度近视中度近视近视发生原因屈光度 稳定最佳视力说明：说明：200度以上必须重点关注矫正视力的变化，以控制度数增长为目的。100100度以下度以下 0.80.8以上以上100200100200度度 0.60.8 0.60.8 200300200300度度 0.40.60.40.6近视防控方法目前近视防控常见的方法有（仪器、按摩、目前近视防控常见的方法有（仪器、按摩、药物药物、眼镜眼镜、手术、角膜塑形镜等）手术、角膜塑形镜等）仪 器1
12、1药物3 3角膜塑形镜5 5按摩2 2眼镜4 4手术6 6近视防控方法 佩戴适合自己眼睛度数的眼镜。镜片的选择有学问。透光率、球面与非球面、抗辐射抗疲劳、加硬。选择合适的镜架。适合、舒适、好看。不要立等可取。眼镜是需要及时更换的。镜片磨损、使用时间长、镜架受损、度数增长等近视防控方法 年龄18-50周岁；屈光度数稳定两年以上，每年近视发0.50D 戴镜矫正视力在0.6以上；近视防控方法 干眼症2 2 青光眼4 4视力回退1 1 眩光3 3 白内障5 5近视防控方法保证充足的睡眠饮食结构要合理注意用眼卫生每天做眼保健操(重要)定期进行视力检查注意环境因素近视防控方法u 降低近视率要抓住两个关键点
13、：降低近视率要抓住两个关键点：一是一是近视发生在家庭，下午放学至睡觉前的时间段如何间断性用眼；二是二是家长的监督责任，因为家长是孩子近视的第一责任人。近视防控方法u 专注于不同阶段的近视防控，u 假性近视以视觉训练+习惯养成为主；u 真性近视以角膜塑形镜、防控眼镜、功能性眼镜、家庭护眼模式为主。u 达到让未近视的孩子远离近视，让刚近视的孩子告别近视，让已近视的孩子减缓近视的目标。近视防控方法u 学校、家庭共重视，老师、学生、家长齐努力！u 关注群体防控与个体矫治的有效结合！u 改习惯、合理使用防控方法、常检查！近视防控方法不同阶段的有效近视防控方法专注于不同阶段的近视防控，假性近视以视觉训练+
14、习惯养成为主；真性近视以角膜塑形镜、防控眼镜、功能性眼镜、家庭护眼模式为主。达到让未近视的孩子远离近视，让刚近视的孩子告别近视，让已近视的孩子减缓近视的目标。近视防控方法全方位立体化近视防控学校、家庭共重视，老师、学生、家长齐努力！关注群体防控与个体矫治的有效结合！改习惯、合理使用防控方法、常检查！做好青少年近视防控给家长的一封信第四部分给家长的一封信孩子是祖国的未来、家庭的希望，他们的健康牵动着我们每一个人的心。近年来，随着经济的发展和生活水平的不断提高，儿童青少年的健康问题也随之出现，中小学生的近视眼发病率呈现居高不下的趋势，已成为困扰儿童成长最主要的健康问题。做 好 青 少 年 近 视
15、防 控 给 家长 的 一 封 信 第四部分为提高儿童青少年健康水平，我校针对学生近视采取了一定的健康干预措施，为了能够达到更加理想的效果，希望家长您在家庭中也能积极配合学校做好以下健康预防工作：尊敬的家长给家长的一封信1、读书写字身体要坐正，养成正确的读写距离习惯，不歪头或躺着看书，不走路看书，不在晃动的车船上看书。2、给予孩子一个良好的学习环境，要有充足的光线，要从左前方射来，不要在过亮、过暗的光线下读书；尽量不用铅芯过细的笔写作业，铅芯要软硬适中，作业用纸要洁净，书写字体不要过小。3、看电视、用电脑时保持合理距离，电视机要放在背光的地方，光亮度要适合，不能过亮或过暗.给家长的一封信孩子是祖
16、国的未来、家庭的希望，他们的健康牵动着我们每一个人的心。近年来，随着经济的发展和生活水平的不断提高，儿童青少年的健康问题也随之出现，中小学生的近视眼发病率呈现居高不下的趋势，已成为困扰儿童成长最主要的健康问题。为提高儿童青少年健康水平，我校针对学生近视采取了一定的健康干预措施，为了能够达到更加理想的效果，希望家长您在家庭中也能积极配合学校做好以下健康预防工作：尊敬的家长尊敬的家长给家长的一封信4、连续近距离用眼时间不能过长，应控制在30分钟左右，应注意休息一下眼睛，或闭目养神或做眼保健操，也可到室外运动或向远处眺望，读写1小时左右应休息10分钟。5、不玩或少玩游戏机.偶尔玩一下时要注意眼睛与游
17、戏机的距离不能太近，持续时间不要超过30分钟。6、帮助孩子养成不挑食、不偏食的饮食习惯，注意饮食中微量元素的补充，如锌、铬等，多吃蔬菜瓜果，常吃富含维生素A食品。给家长的一封信1、读书写字身体要坐正，养成正确的读写距离习惯，不歪头或躺着看书，不走路看书，不在晃动的车船上看书。2、给予孩子一个良好的学习环境，要有充足的光线，要从左前方射来，不要在过亮、过暗的光线下读书；尽量不用铅芯过细的笔写作业，铅芯要软硬适中，作业用纸要洁净，书写字体不要过小。3、看电视、用电脑时保持合理距离，电视机要放在背光的地方，光亮度要适合，不能过亮或过暗.尊敬的家长尊敬的家长给家长的一封信7、确保孩子充足的睡眠。小学生
18、每天的睡眠时间应保证不少于9小时，中学生每天的睡眠时间保证不少于8小时。8、家长每半年应带孩子到正规的眼科医生处作全面视觉检查；如果确认孩子已患近视，要及时到医院验光配镜；16岁以下的儿童少年配戴隐形眼镜要慎重。给家长的一封信4、连续近距离用眼时间不能过长，应控制在30分钟左右，应注意休息一下眼睛，或闭目养神或做眼保健操，也可到室外运动或向远处眺望，读写1小时左右应休息10分钟。5、不玩或少玩游戏机.偶尔玩一下时要注意眼睛与游戏机的距离不能太近，持续时间不要超过30分钟。6、帮助孩子养成不挑食、不偏食的饮食习惯，注意饮食中微量元素的补充，如锌、铬等，多吃蔬菜瓜果，常吃富含维生素A食品。尊敬的家
19、长尊敬的家长宣讲人：时间：2022.092022年第5个近视防控宣传教育月PPT全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来近视防控宣讲人：时间：2022.092022年第5个近视防控宣传教育月PPT全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来近视防控前 言 为深入贯彻习近平总书记关于儿童青少年近视防控的系列重要指示精神，推动各地、中小学校和幼儿园全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案儿童青少年近视防控光明行动工作方案（20212025年）等文件要求，进一步营造近视防控宣传教育氛围，培育视力健康文化，教育部决定开展第5个近视防控宣传教育月活动。给家长的一封信
20、7、确保孩子充足的睡眠。小学生每天的睡眠时间应保证不少于9小时，中学生每天的睡眠时间保证不少于8小时。8、家长每半年应带孩子到正规的眼科医生处作全面视觉检查；如果确认孩子已患近视，要及时到医院验光配镜；16岁以下的儿童少年配戴隐形眼镜要慎重。尊敬的家长关于开展第5个近视防控宣传教育月活动的通知2022年第5个近视防控宣传教育月保护视力 青少年防控近视知识学习做好青少年近视防控给家长的一封信关于开展第5个近视防控宣传教育月活动的通知第一部分关于开展第5个近视防控宣传教育月活动的通知一、活动主题全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。宣讲人：时间：2022.092022年第5个近视防控宣传教育月PPT 全 社 会 行 动 起 来，共 同 呵 护 好 孩 子 的 眼 睛，让 他 们 拥 有 一 个 光 明 的 未 来 近 视 防 控
