1、初三分班，分开了你我。此后，便有了距离。初三分班，分开了你我。此后，便有了距离。我会记住你，你会记住我，不管怎样，我会记住你，你会记住我，不管怎样，我们依然还会在同一片蓝天下生活着！我们依然还会在同一片蓝天下生活着！于千万人之中于千万人之中 遇见你所遇见的人遇见你所遇见的人于千万年之中于千万年之中 时间无涯的荒野里时间无涯的荒野里没有早一步没有早一步 也没有晚一步也没有晚一步 刚巧赶上了刚巧赶上了于千万人之中于千万人之中 依然遇见你所遇见的人依然遇见你所遇见的人于两年之后于两年之后 时间无涯的荒野里时间无涯的荒野里没有早一步没有早一步 也没有晚一步也没有晚一步 刚巧凑到了一个班刚巧凑到了一个班
2、每个人都有属于自每个人都有属于自己的一片森林，迷己的一片森林，迷失的人迷失了，相失的人迷失了，相逢的人会再相逢。逢的人会再相逢。-村上春树村上春树相识是一种缘相识是一种缘又是一个新的开始七年级是兴奋期，需要动力七年级是兴奋期，需要动力九年级是冲刺期，需要竭尽全力九年级是冲刺期，需要竭尽全力八年级是倦怠期，需要耐力八年级是倦怠期，需要耐力。关于学习。关于学习。1 1、为什么要学习？、为什么要学习？“你放牛做什么你放牛做什么?”“挣钱挣钱!”“挣钱做什么挣钱做什么?”“娶媳妇娶媳妇!。”“娶媳妇做什么？娶媳妇做什么？”“生娃。生娃。”“生娃做什么？生娃做什么？”孩子回答：孩子回答：“放牛！放牛！”
3、两个放牛娃的故事两个放牛娃的故事 (1)(1)一个贫穷的养牛人，领着二个孩子放一个贫穷的养牛人，领着二个孩子放牛，弟弟望着天上飞过的大雁说：牛，弟弟望着天上飞过的大雁说：“我们我们要是象大雁会飞就好了。要是象大雁会飞就好了。”父亲说：父亲说：“只只要想飞，就能飞上天！要想飞，就能飞上天！”弟弟学大雁飞，弟弟学大雁飞，没有飞起来，哥哥也试试，没有飞起来。没有飞起来，哥哥也试试，没有飞起来。父亲也试了试，没有飞起来。父亲说：父亲也试了试，没有飞起来。父亲说：“我老了，你们还小，将来经过努力，你我老了，你们还小，将来经过努力，你们一定能飞起来！们一定能飞起来！”后来，经过努力他们后来，经过努力他们果
4、然飞上了蓝天，他们就是果然飞上了蓝天，他们就是?美国的莱克兄弟美国的莱克兄弟心有多大，心有多大，舞台就有多大舞台就有多大我们需要参加中考，但不仅仅只是为了中考我们需要参加中考，但不仅仅只是为了中考中考不只是一种挑战，更是一种成长中考不只是一种挑战，更是一种成长学习不应只是为了中考，更是为了挑战自我，超越自我学习不应只是为了中考，更是为了挑战自我，超越自我 读书的多少决定了我们的日后的生活。可能你会说：读书有什么用，现在好多没读大学的也混的非常好，读到书的也混得不好。其实，而那些占极小比例的没读书就成功其实，而那些占极小比例的没读书就成功的人，那是他们自身具备了成功的一些素质，的人，那是他们自身
5、具备了成功的一些素质，而你们是否具备呢？而你们是否具备呢？每个不想念书的学生，都会不约而同的找每个不想念书的学生，都会不约而同的找一个不读书就能成功的案例来作为他放纵的最一个不读书就能成功的案例来作为他放纵的最后心理安慰。后心理安慰。那么我很遗憾的告诉你们，这是二十一世那么我很遗憾的告诉你们，这是二十一世纪，习近平新时代，这里再也没有素质低下而纪，习近平新时代，这里再也没有素质低下而钻了政策的空子就能一夜暴富的奇迹。这里优钻了政策的空子就能一夜暴富的奇迹。这里优胜劣汰，这里适者生存。胜劣汰，这里适者生存。你们不要忘记了一个词语，这个词语叫做比例你们不要忘记了一个词语，这个词语叫做比例。在遥远的
6、村庄里，生活着一位老人和他的小孙子。每天早晨，爷爷总是起得很早，然后坐在桌子旁读书。他的小孙子也想像爷爷一样，总是竭尽全力地去效仿爷爷。一天，孙子问道：“爷爷，我一直试图像你一样读那些书，可是我看不懂啊，而且就算看懂了，我也很快会忘记书上的内容。那么读书还有什么意义呢？”爷爷没有说话，只是平静地把竹篮子里的煤球放进炉子里，然后对孙子说：“拿着这个煤篮子，到河边去，给我打一篮子水来。”男孩按照爷爷说的去做了。可是等他返回家中时，竹篮里的水已经漏得一滴也不剩。最后，男孩终于放弃了，他对爷爷说：“你看，无论我跑多快，都没有用的。”“你真的觉得一点用都没有吗？”爷爷说，“你看看这个篮子。”男孩低头仔细
7、看了看篮子，他第一次意识到，这个篮子已经和以前不一样了，它已经从一个满是煤灰和污垢的脏篮子变成了一个从里到外干净如新的竹篮子。“孩子，看到发生的事情了吧，阅读好书也是如此，你可能无法完全理解它，也记不住多少内容，但只要你用心阅读它，它就会在不知不觉间净化了你的心灵。”假如你没有考上高中大学，你三年的读书是否没有意义呢？当代读书有两大功效:一是锻炼自己的思维，提高自己的能力；二是知识的积累，文化底蕴的沉淀，提高自己的气质著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到：我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
8、李嘉诚也这样说：“读书虽然不能给我们带来更多的财富，但它可以给我们带来更多机会。”关于语文关于语文2、为什么要学习语文、为什么要学习语文现当代朦胧诗人舒婷：现当代朦胧诗人舒婷：你表达了自己，你表达了自己，你才获得生命你才获得生命。语文能让你表达自我语文能让你表达自我 语文能塑造你的气质语文能塑造你的气质 语文能提升你的人格魅力语文能提升你的人格魅力 立足于人生：立足于人生：为充实自我、为充实自我、塑造自我、塑造自我、提升自我、提升自我、完善自我，完善自我，多汲取知识，多汲取知识，多掌握能力。多掌握能力。联系：联系：九年级语文是七八年级语文的九年级语文是七八年级语文的 延伸与深化延伸与深化区别：
9、区别：学习内容学习内容的不同：的不同：七八年级更多的是具体的七八年级更多的是具体的识记内容或课本知识；识记内容或课本知识；九年级学的更多是关于素九年级学的更多是关于素养、能力的。如：阅读后的养、能力的。如：阅读后的感悟与写作。感悟与写作。学习方式学习方式的不同：的不同：九年级除了独立思考外，还要九年级除了独立思考外，还要多与老师、同学合作与交流。多与老师、同学合作与交流。学习方法学习方法的不同：的不同：九年级更多的是强调阅读、九年级更多的是强调阅读、做题、写作。大量地读、写、做题、写作。大量地读、写、做，用心地读、写、做。做，用心地读、写、做。相信语文成绩是要通过阅读、相信语文成绩是要通过阅读
10、、做题、写作来提高的。做题、写作来提高的。目标的不同：目标的不同：中考，提高自身素养。中考，提高自身素养。第一学期的目标第一学期的目标1 1、养成良好的学习习惯。、养成良好的学习习惯。2 2、练好语文基本功。、练好语文基本功。3 3、逐渐提高语文素养。、逐渐提高语文素养。良好的学习习惯良好的学习习惯1 1、养成读书的好习惯。、养成读书的好习惯。2 2、准时完成作业。、准时完成作业。3 3、认真上好课。课堂上要思考、交流、认真上好课。课堂上要思考、交流、发言。发言。4 4、按照老师要求做好预习。、按照老师要求做好预习。5 5、专心做题。、专心做题。6 6、培养一种兴趣。、培养一种兴趣。基本功：基
11、本功：1 1、洪亮流利的普通话。、洪亮流利的普通话。2 2、整齐规范的字。、整齐规范的字。3 3、好词名句自觉积累。、好词名句自觉积累。关于语文素养关于语文素养就是人自身的素养，包括科学知识、就是人自身的素养，包括科学知识、审美情趣、情感体验等。审美情趣、情感体验等。如何提高语文素养？积累积累 阅读阅读基础知识的积累、文学素养的积累。优秀文学作品优秀文学作品的阅读、鉴赏的阅读、鉴赏一、关于作业。一、关于作业。1 1、字帖、字帖。（一天1页临摹）2、名校课堂：跟课选做全批。3、作业本：用于抄写、默写和小练习。4、摘抄本：好词、名句、美文。5 5、作文本：、作文本：一月1-2作。6、作文书：202
12、0年度、满分作文w“三清三清”：w1、卷面清洁；2、字迹清楚；3、笔画清晰。w“三不三不”：w1、不写潦草字；w2、不写异体字和不规范的简化字；w3、不添减笔画和连笔。二、关于课外阅读二、关于课外阅读1 1、课标课标24部名著部名著。历年中考必考2020年：钢铁是怎样炼成的2019年：红岩2018年：朝花夕拾2017年：西游记2016年：水浒传二、关于课外阅读二、关于课外阅读2、选自己喜欢的有益的书刊读。、选自己喜欢的有益的书刊读。书刊：书刊：意林意林读者读者青年文摘青年文摘散文诗散文诗等等书籍：读本课本作者的其他作品书籍：读本课本作者的其他作品 自己感兴趣的人的自传自己感兴趣的人的自传三、关
13、于早自习1 1、要开口大声读，不能默读。、要开口大声读，不能默读。3 3、背诵任务及时间安排：、背诵任务及时间安排：第1阶段：23日28日2 2、背诵的内容人人默写检查。、背诵的内容人人默写检查。第2阶段：29日1日第3阶段：2日四、关于上课。四、关于上课。1 1、课前背诵（课代表负责）。、课前背诵（课代表负责）。2 2、课前准备：课桌上摆好课本、练习本、课前准备：课桌上摆好课本、练习本、名校课堂名校课堂。3 3、听课思想要集中、态度要端正。课文、听课思想要集中、态度要端正。课文笔记写在课本上。要清楚、整齐。笔记写在课本上。要清楚、整齐。我们相处的主旋律：我们相处的主旋律：痛并快乐着！痛并快乐
14、着！一一选拔尖子生，选拔尖子生，提高中等生，提高中等生，拉上后进生，拉上后进生，消灭不及格！消灭不及格！二二争取一中争取一中最次云东最次云东 穷人问上帝：穷人问上帝：“为什么我如此的贫困，我为什么我如此的贫困，我的人生如此的平庸？的人生如此的平庸？”上帝听后，在穷人的面上帝听后，在穷人的面前放了一只箱子。穷人问：前放了一只箱子。穷人问：“这是什么？这是什么？”上上帝说：帝说：“这只箱子里装的都是你虚度的日子。这只箱子里装的都是你虚度的日子。”穷人惊讶道：穷人惊讶道：“我虚度的日子？我虚度的日子？”上帝说：上帝说：“对，你白白浪费掉的时光、虚度的年华对，你白白浪费掉的时光、虚度的年华你打开瞧瞧，
15、它们个个完美无缺，你根本没有你打开瞧瞧，它们个个完美无缺，你根本没有用过。用过。”这个故事非常简单，它告诉人们，每一个这个故事非常简单，它告诉人们，每一个虚度的时光，都是通往平庸人生的滑梯。学习虚度的时光，都是通往平庸人生的滑梯。学习也是一样的道理，如果你贪恋安逸，过于放纵也是一样的道理，如果你贪恋安逸，过于放纵自己，养成了懒散的习惯，那么真的会毁了自自己，养成了懒散的习惯，那么真的会毁了自己。有句话说得好：己。有句话说得好：“所有偷过的懒，都会变所有偷过的懒，都会变成打脸的巴掌。成打脸的巴掌。”人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，
16、错过新风景。可能错过让你动心的人和事，错过新风景。浙大一位学霸曾因一张浙大一位学霸曾因一张密密麻麻的作息表走红。作息密密麻麻的作息表走红。作息表的安排，从每天早上表的安排，从每天早上6 6点开点开始，一直到晚上始，一直到晚上1212点半，一点半，一周每个时间段的学习内容都精周每个时间段的学习内容都精确到几点几分，学习状态可谓确到几点几分，学习状态可谓是分秒必争。这张作息表，处是分秒必争。这张作息表，处处流露出实打实的努力。学霸处流露出实打实的努力。学霸之所以是学霸，并不是他比别之所以是学霸，并不是他比别人聪明，而是他比别人用更多人聪明，而是他比别人用更多时间来学习。在他们的眼中，时间来学习。在
17、他们的眼中，学习是每时每刻的。没有谁的学习是每时每刻的。没有谁的幸运，可以凭空而来？再厉害幸运，可以凭空而来？再厉害的人，都是用努力和汗水浇灌的人，都是用努力和汗水浇灌出来的。成功离不开拼搏，人出来的。成功离不开拼搏，人生只有拼出来的美丽，没有等生只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。出来的辉煌。学习没有什么捷径可走，只学习没有什么捷径可走，只有扎扎实实走好每一步，才有可有扎扎实实走好每一步，才有可能换来最后的成功。能换来最后的成功。其实，人的本性都是懒惰的，贪图安逸逃避痛苦。学生更是如此，因为你们缺乏控制力，相比于痛苦乏味的学习，自在的玩耍是最符合你们胃口的。但是，所有觉得学习苦的人，大多是没
18、有挨过现实的耳光。2008年交白卷的吉剑，他曾是个数学上很有天分的孩子。但是他放弃了学习、放弃了高考，之后的生活一地鸡毛。回想起最初几年的打工生活，他泣不成声，认为自己毫无尊严，“像狗一样活着”。不想学习，觉得学习辛苦？现实的生活会诚实地告诉你们：不学习的人生会更苦。不学习的人生会更苦。有时候，学习的那种“苦”和沉重粗砺的生活比起来，真的不算什么。同学们，如果你不爱学习，那就一定要知道：同学们，如果你不爱学习，那就一定要知道：你用几年疯狂的青春，换来的只会是一生的卑微你用几年疯狂的青春，换来的只会是一生的卑微与底层。与底层。学习从来都不是一件轻松的事情，全世界都一样。学习从来都不是一件轻松的事
19、情，全世界都一样。但学习，始终是我们不能拒绝的事情。因为读书，依但学习，始终是我们不能拒绝的事情。因为读书，依然是普通人改变命运的最佳途径。近日，然是普通人改变命运的最佳途径。近日，“华为年薪华为年薪百万聘用百万聘用8 8名博士名博士”的消息在网络上不胫而走，引发的消息在网络上不胫而走，引发强烈关注。这强烈关注。这8 8位博士，最高年薪上限位博士，最高年薪上限201201万，最低的万，最低的年薪下限也有年薪下限也有89.689.6万。而其中有两位博士出身贫寒，万。而其中有两位博士出身贫寒，还有一位来自贫苦的农村。通过读书，他们改变了自还有一位来自贫苦的农村。通过读书，他们改变了自己的命运，实现
20、了阶层的跳板。己的命运，实现了阶层的跳板。这件事情告诉我们：读书，是寒门学子最好的出路！这件事情告诉我们：读书，是寒门学子最好的出路！没有牛逼的父母，普通人的出路，只有多读书。正如没有牛逼的父母，普通人的出路，只有多读书。正如央视名嘴白岩松所说央视名嘴白岩松所说：“不读书，你拿什么和别人拼？不读书，你拿什么和别人拼？财富还是智慧？经验还是人脉？这些你都有吗？作为财富还是智慧？经验还是人脉？这些你都有吗？作为大多数普通家庭出来的孩子，不拼考试，你要跟人家大多数普通家庭出来的孩子，不拼考试，你要跟人家拼素质和见识，你的底气在哪里？拼素质和见识，你的底气在哪里？”如果没有先天的上层建筑，那么就没有理
21、由不去如果没有先天的上层建筑，那么就没有理由不去读书，不去靠知识改变命运。读书，不去靠知识改变命运。马云在马云在不吃苦，你要青春干嘛不吃苦，你要青春干嘛的的演讲中说到演讲中说到：“当你不去拼一份奖学金，当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着不去过没试过的生活，整天挂着QQQQ、刷着、刷着微博、逛着淘宝、玩着网游，干着我微博、逛着淘宝、玩着网游，干着我8080岁岁都能做的事，你要青春干嘛？都能做的事，你要青春干嘛？”不奋斗不拼搏，你要青春做什么？青不奋斗不拼搏，你要青春做什么？青春注定了与学习挂钩，唯有努力学习，才春注定了与学习挂钩，唯有努力学习，才能不负青春。孩子们，你们应该在这美
22、好能不负青春。孩子们，你们应该在这美好的时刻给人生一个忠实的承诺，让奋斗、的时刻给人生一个忠实的承诺，让奋斗、拼搏成为青春的主旋律。孩子们，你们应拼搏成为青春的主旋律。孩子们，你们应该把握青春，把握当下，每一秒都付出比该把握青春，把握当下，每一秒都付出比别人无法企及的努力。别人无法企及的努力。请坚信，幸福都是奋斗出来的。你明天请坚信，幸福都是奋斗出来的。你明天想要的生活和成就，今天的努力和进取就想要的生活和成就，今天的努力和进取就是决定因素。是决定因素。六、青春是用来奋斗的奋斗的青春才最美丽六、青春是用来奋斗的奋斗的青春才最美丽 亲爱的同学们：从现在起，努亲爱的同学们：从现在起，努力学习吧！奋
23、斗过的青春，才是力学习吧！奋斗过的青春，才是最美丽的！最美丽的！w 宁可遍体鳞伤到达目的地，也不宁可遍体鳞伤到达目的地，也不豪情壮志地原地踏步。豪情壮志地原地踏步。这就是初三大舞台的意义！这就是初三大舞台的意义！w作业：作业：w1、写一句最能激励自己的话。、写一句最能激励自己的话。w2、你在新学期有什么新设想？语文的弱项在、你在新学期有什么新设想？语文的弱项在哪里？什么原因？想怎么解决？有什么困难需哪里？什么原因？想怎么解决？有什么困难需要老师帮助？对老师有什么要求？要老师帮助？对老师有什么要求？（结合你的情况，选择其中的一个或几个问题（结合你的情况，选择其中的一个或几个问题谈谈。写在随笔本上，我阅读后回复）谈谈。写在随笔本上，我阅读后回复）
