1、部编版六年级道德法治下册期中测试卷（一)含答案一、选择题。（每小题1分）1属于尊重他人表现的有（ ）A给别人起外号B别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想”C设身处地谅解别人的小错误D不和成绩差的同学交往2下列能体现出对他人尊重的是（ ）在校园里主动向老师问好在家里遇见父母的朋友能主动打招呼在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议不愿与学习差的同学交往ABCD3“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（ ）。A平等待人B换位思考，与人为善 C宽容大度4以下哪种情况不能被“宽容”（）。A同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒B好朋友因为生病失约与我C新闻上有人拐卖小孩被逮捕D好朋友把我的书弄破
2、了5周五下午放学，小强上公交车的时候非常拥挤，后边的一高个青年把小强的鞋子踩下来了，如果你是小强你会怎么想（ ）。A他肯定是故意踩我脚的B我有时也会踩到别人的脚C我一定要踩他一脚6下列名人名言体现反思的是（ ）。A每一个正直的人都应该维护自己的尊严。卢梭B人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。毛泽东C紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。马克吐温7关于反思，下列说法正确的是（ ）。A自我反思总是想到自己的失败和错误，使人很不开心B过去的事情就应该让它过去，反思太累C反思的内容不包括自己做得好的地方D反思也可以让我们学习到别人的优点8这次跳绳比赛取得好成绩后，我们回忆了事
3、情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在（ ）。A怀旧 B反思C宽容D胡思乱想9如果工厂排放未处理的废水，那么（ ）。A周围的环境会被破坏B这些废水能够灌溉周围的农田C这些废水有利于水产养殖D周围的树木会生长得更加茂盛10为了保护我们赖以生存的地球家园，下列做法合适的是（ ）。A垃圾分类B经常使用一次性塑料袋C经常使用一次性筷子D随意排放污水11（ ）用冰砖垒砌防风雪，御严寒的冰屋。A中国乌镇人B中国哈尼族人C因纽特人D美国的农场12我们学习了自救自护的知识以后，就能够（ ）。A完全阻止灾难的到来B防止或减轻自己受到的伤害C随便去灾难频发的地区玩耍D去危险的地方救人13当地震来临时，我们应该（
4、 ）。A马上跳楼B快速跑到空旷地带C在楼里站着D找客厅的中央抱头蹲着14如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（ ）A顺着泥石流的方向逃生B往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生C要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬，爬得越高越好二、填空题。（每小题2分）152007年6月11日，中国气象局公布的气象灾害预警信号发布与传播办法对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：_、_、_和_，依次用_、_、_和_表示，同时以中英文标识。16具备_的意识、_的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。17重大自
5、然灾害发生后，全国人民发扬“_、_”的精神共同应对灾难。18早灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的_。19我国是世界上遭受自然灾害_的国家_。20自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境_。21近百年来，随着_的增长和人类_的增加，地球越来越不堪重负。22_是“世界地球日”。23在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球是_24通过反思，我们可以总结经验，促进自身_的发展。25掌握反思的时机，能达到_的效果。26拥有一颗_的心。学会原谅他人，其实也是原谅可能_的自己。27宽容是有限度、有_的。28宽客不仅给我们带来了_、_的社会生活环境，也使我们_保持平和、安定，让我们_得健康，愉快。29中华人
6、民共和国公民的_不受侵犯。30尊重他人既是_，也是_。三、判断题。（每小题1分）31除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。（ ）32雷电交加时，可以在大树下避雨。 （ ）33在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前，全国人民上下一心，捐款捐物，体现了人间大爱。（ ）34修订后的中华人民共和国环境保护法于2015年1月1日起施行。（ ）35煤炭、石油、天然气属于可再生资源。 （ ）36地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。 （ ）37太阳能发电属于不可再生能源。（ ）38反思的过程很重要，反思的结果不重要。（ ）39善于反思，有利于我们走向成功。（ ）40反思是大人的
7、事情，未成年人不需要反思。（ ）41在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（ ）42我们在具体问题的看法上要少数服从多数。（ ）43报复不是解决冲突的方式。（ ）44尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（ ）45伟人比普通人更值得尊重。（ ）46身边取得一定成就的人值得我们关注，其他人可以忽视。（ ）四、连线题。（5分）47对应连线（把观点与相应的感悟连起来）不自我贬低，不自卑 旱涝君子和而不同 尊重自己吃一堑，长一智 学会宽容保护环境 学会反思严重自然灾害 人人有责五、简答题。（每题11分）48破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？_49 作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？_5
8、0遇到下列情境，你会怎么做？同学不小心踩了你一脚：在食堂吃饭的时候，同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上：我的好朋友已经是第三次向我“借” 钱了，每次他都愧疚地说以后会还的。_参考答案1C2C3C4C5B6B7D8B9A10A11C12B13B14C15一般 较重 严重 特别严重 蓝色 黄色 橙色 红色 16防灾避险 自救自护 17一方有难 八方支援 18自然灾害19最严重 之一 20和谐相处21人口 需求 224月2223地球24能力25事半功倍26宽容 犯错误 27原则28和谐 友善 内心 生活 29人格尊严30道德要求 法律要求 313233343536373839404142434445464748破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成洪涝灾害。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发山体滑坡。49（1）植树造林，为地球增添绿意。（2）节约用水，保护水资源。（3）垃圾分类，实现资源循环利用。50原谅他,毕竟同学也不是故意的。原谅他,毕竟同学也不是故意的。明确的告诉同学，不能再借了，因为以前的都没有还。
