1、第一课时第一课时你记得哪些归纳课文主要内容的方法你记得哪些归纳课文主要内容的方法?课文课文起因起因经过经过结果结果盘古开天地盘古开天地天地未分，宇天地未分，宇宙混沌一片宙混沌一片劈开天地、顶劈开天地、顶天立地、化作天立地、化作万物万物创造美丽的创造美丽的宇宙宇宙精卫填海精卫填海 女娃游于东海女娃游于东海溺而不返、故溺而不返、故为精卫为精卫常衔西山之常衔西山之木石，以堙木石，以堙于东海于东海普罗米修斯普罗米修斯普罗米修斯普罗米修斯“盗盗”取火种取火种宙斯惩罚普罗宙斯惩罚普罗米修斯米修斯普罗米修斯获普罗米修斯获得自由得自由女娲补天女娲补天天空露出大窟天空露出大窟窿窿女娲寻找五彩女娲寻找五彩石冶炼石
2、冶炼大窟窿补好了大窟窿补好了时间时间地点地点事情事情新学年开始新学年开始学校学校周恩来立志振兴中华周恩来立志振兴中华十二岁那年十二岁那年奉天奉天周恩来听伯父说周恩来听伯父说“中华不振中华不振”一个星期天一个星期天外国人占据的外国人占据的地方地方周恩来目睹周恩来目睹“中华不振中华不振”读一读，想想这些词语一般用来形容哪些人。读一读，想想这些词语一般用来形容哪些人。志存高远志存高远 精忠报国精忠报国 大义凛然大义凛然 英勇无畏英勇无畏视死如归视死如归 铁面无私铁面无私 秉公执法秉公执法 刚正不阿刚正不阿 我会用：我会用：“志存高远志存高远”用来形容志向远大的人，用来形容志向远大的人，“精忠报国精忠
3、报国”用来形容忠心报国的人，用来形容忠心报国的人，“大义凛然大义凛然”用来形容维护正义的人，用来形容维护正义的人，“英勇无畏英勇无畏”用来形容不用来形容不畏艰险的人，畏艰险的人，“视死如归视死如归”用来形容敢于牺牲的人，用来形容敢于牺牲的人，“铁面无私铁面无私”用来形容刚直公正的人，用来形容刚直公正的人，“秉公执法秉公执法”用来形容主持公道的人，用来形容主持公道的人，“刚正不阿刚正不阿”用来形容刚用来形容刚强正直的人。强正直的人。有的时候，同一个人物也具有多种品质，我有的时候，同一个人物也具有多种品质，我们可以从不同方面来形容。们可以从不同方面来形容。志存高远的志存高远的铁面无私的铁面无私的刚
4、正不阿的刚正不阿的视死如归的视死如归的大义凛然的大义凛然的英勇无畏的英勇无畏的包拯包拯周恩来周恩来李大钊李大钊梅兰芳梅兰芳齐读两组例句，标出不同之处，说说自己的发现。齐读两组例句，标出不同之处，说说自己的发现。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在中国围观的中国人都紧握着拳头，但这是在中国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？人的地盘里，谁又敢怎么样呢？围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里人的地盘里,谁也不敢怎么样。谁也不敢怎么样。您何必卖房子您何必卖房子,只要您把胡子一剃只要您把胡子一剃,一登台一登台,还还愁没钱花愁没钱花?您不用卖房子您不用卖房子,只要您
5、把胡子一剃只要您把胡子一剃,一登台一登台,就就不愁没钱花。不愁没钱花。我会用：我会用：这道题目考查反问句和陈述句这道题目考查反问句和陈述句的表达效果，每一组的两个句子含义相同，但的表达效果，每一组的两个句子含义相同，但是语气不同，第一句是反问句，第二句是陈述是语气不同，第一句是反问句，第二句是陈述句，反问句更能表现出强烈的语气和感情色彩。句，反问句更能表现出强烈的语气和感情色彩。我会用：我会用：情景一：乱扔垃圾是十分不文明情景一：乱扔垃圾是十分不文明的现象，你这样做怎么能算是文明的小学生呢？的现象，你这样做怎么能算是文明的小学生呢？情景二：这情景二：这这是我朝思暮想的礼物！这是我朝思暮想的礼物
6、！我居然收到了！我怎么敢相信？我居然收到了！我怎么敢相信？第二课时第二课时别董大别董大 唐唐 高适高适朗读节奏朗读节奏别董大别董大 唐唐 高适高适千千 里里 黄黄 云云 白白 日日 曛，曛，北北 风风 吹吹 雁雁 雪雪 纷纷 纷。纷。莫莫 愁愁 前前 路路 无无 知知 己己,天天 下下 谁谁 人人 不不 识识 君君?/(1)(1)董大：指董庭兰，是当时有名的音乐家，在其董大：指董庭兰，是当时有名的音乐家，在其 兄弟中排名第一，故称兄弟中排名第一，故称“董大董大”。(2)(2)黄云：天上的乌云，在阳光下，乌云是暗黄色，黄云：天上的乌云，在阳光下，乌云是暗黄色，所以叫黄云。所以叫黄云。(3)(3)
7、白日曛白日曛(xn)(xn)：太阳黯淡无光。曛，即曛黄，：太阳黯淡无光。曛，即曛黄，指夕阳西沉时的昏黄景色。指夕阳西沉时的昏黄景色。(4)(4)知己：指彼此互相了解而感情深厚的人。知己：指彼此互相了解而感情深厚的人。(5)(5)谁人：哪个人。谁人：哪个人。(6)(6)君：你，这里指董大。君：你，这里指董大。说一说图中画了什么？说一说图中画了什么？纷纷扬扬的大雪、一匹纷纷扬扬的大雪、一匹冻僵的马、背着行囊的董大冻僵的马、背着行囊的董大(原名董庭兰原名董庭兰,在兄弟中排行在兄弟中排行第一第一,故称故称“董大董大”)从从“黄云黄云”“”“白日白日”“”“北风北风”“”“雁雁”“”“雪雪”这些景物中你
8、仿佛看到了哪些画面，体会到作这些景物中你仿佛看到了哪些画面，体会到作者怎样的情感？者怎样的情感？我感受到我感受到作者伤感、压作者伤感、压抑的情绪。抑的情绪。读古诗读古诗,结合插图结合插图,展开想象展开想象,说一说说一说:你仿你仿佛看到了什么佛看到了什么?听到了什么听到了什么?仿佛看到了诗人在漫天飞雪仿佛看到了诗人在漫天飞雪中送别董大中送别董大,依依不舍；仿佛看依依不舍；仿佛看到夕阳西下到夕阳西下,大雪纷飞；仿佛听大雪纷飞；仿佛听到了北风呼呼的声音到了北风呼呼的声音古诗拓展古诗拓展送元二使安西送元二使安西 唐唐 王维王维渭城朝雨浥轻尘渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。西出阳关无故人。
