1、 赵 州 桥赵 州 桥 部 编 版 语 文 课 件 三 年 级 下 册第1页，共35页。壹壹课 前 导 读课 前 导 读贰贰字 词 揭 秘字 词 揭 秘叁叁课 文 讲 解课 文 讲 解肆肆课 堂 小 结课 堂 小 结伍伍课 堂 练 习课 堂 练 习第2页，共35页。课前导读猜 谜 语彩虹落人间，横跨大江边；车马上边驰，舟船下面过。谜底：（）桥第3页，共35页。课前导读思考：这篇文章主要写了什么内容？听听 读读 课课 文文第4页，共35页。课前导读（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；（4）给每个自然段写上序
2、号。自读课文：自读课文：第5页，共35页。字词揭秘赵县赵县 石拱桥石拱桥 安济桥安济桥 石匠石匠 历史历史 横跨横跨 智慧智慧 张牙舞爪张牙舞爪 xin gng j我会认 jing l hng zh hu zho 第6页，共35页。字词揭秘妖怪举着兵器，张牙舞爪地朝孙悟空打来。小明太瘦了，手长得像鸡爪子一样。爪zho（张牙舞爪）zhu（鸡爪）第7页，共35页。字词揭秘【设计】：按照任务的目的和要求，预先定出工作 方案和计划，绘出图样。造句：老师精心设计的问题，启发我们积极思考。【创举】：从来没有过的举动或事业。造句：长征是中国工农红军的伟大创举。第8页，共35页。字词揭秘【回首遥望】：回头看，
3、看向离当事人比较远的人或者事物。造句：一群小鹿正在回首遥望，等待母鹿的到来。【遗产】：先人所遗留下来的财富。造句：书籍是天才留给人类的遗产，世代相传。第9页，共35页。字词揭秘我会写赵赵省省县县匠匠设设创创举举 且且智智慧慧计计历历史史第10页，共35页。字词揭秘书写指导：“走”捺长有力，托起右半部分。结构：半包围组词：赵国 完璧归赵 围魏救赵造句：博物馆丢失的艺术品已经完璧归赵了。部首：走zho 赵第11页，共35页。字词揭秘 书写指导：“少”竖在竖中线上，撇长伸，”目“偏右。结构：上下组词：节省 省会 省城造句：妈妈把节省下来的钱寄给了灾区。部首：目省shng举举第12页，共35页。字词揭
4、秘 书写指导：上部略窄长，横间距均匀，末横长，稳住中心。结构：上下组词：县长 县城 县志造句：哥哥要去当县长了。部首：厶县xin第13页，共35页。字词揭秘 书写指导：“匚”要方正，上横要长，“斤”竖短，为悬真竖。结构：半包围组词：木匠 石匠 独具匠心造句：他的这种设计真是独具匠心。部首：匚匠jing第14页，共35页。字词揭秘书写指导：左窄右宽，右部上短下长，末笔捺要伸展。结构：左右组词：设想 设备 设法造句：能为别人设想的人，永远不会寂寞。部首：讠 设sh第15页，共35页。字词揭秘 书写指导：左窄右宽，左部横折提略短小；右部横宜长，竖为悬真竖。结构：左右组词：计算 计划 计较造句：快乐不
5、是因为拥有的多，而是因为计较的少。部首：讠计j第16页，共35页。字词揭秘 书写指导：“丿”沿竖中线下行，至三分之二再出撇。结构：独体字组词：历史 史书 史记造句：这部史书记载了张骞出使西域的过程。部首：口史sh第17页，共35页。字词揭秘 书写指导：左窄右宽，左部捺变点，右部竖钩有力。结构：左右组词：创造 开创 创举造句：卫星上天是人类的伟大创举。部首：刂创chun第18页，共35页。字词揭秘 书写指导：上部末端两笔撇、捺舒展，盖住下部。结构：上下组词：举手 举行 创举 造句：下周六我们举行春季运动会。部首：丶举j第19页，共35页。字词揭秘 书写指导：横画间隔均匀，底横长而托上。结构：独体
6、字组词：并且 而且 并且造句：他不仅爱学习，而且还品质高尚。部首：一且qi第20页，共35页。字词揭秘 书写指导：上宽下窄，“日”居下居中。结构：上下组词：智慧 理智 机智造句：警察叔叔机智勇敢，勇斗歹徒。部首：日智zh第21页，共35页。字词揭秘 书写指导：上下均匀紧凑，“彐”中间横笔两端 不出头。结构：上下组词：智慧 慧心 慧根造句：冷静思考的能力是一切智慧的开始。部首：心慧hu第22页，共35页。字词揭秘 书写指导：左右宽窄相当，“欠”第二撇伸展，撇到“区”下。结构：左右组词：欧洲 欧体 欧元造句：哥哥在欧洲留学。部首：欠欧u第23页，共35页。自读感悟自读检查：1.指名读课文，同学检查
7、字音是否正确。2.自由朗读课文：思考：赵州桥是一座怎样的桥？它有什么特点？第24页，共35页。课文讲解 河北省赵县的洨(xio)河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了。开篇点题，介绍赵州桥的所在地、名字、设计者及建造年代，使读者对赵州桥有大盖了解。朗读课文第一段第25页，共35页。课文讲解默读课文第二自然段思考：赵州桥有什么特点？这些特点是怎样体现出来的？第26页，共35页。课文讲解 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。第一句介绍赵州桥的特点：雄伟。这是本段的总起句。第二句从长度、宽度描写赵
8、州桥的雄伟，采用了列数字的说明方法。第27页，共35页。课文讲解 这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。体现了坚固的特点。进一步表现了“精致”的特点。第28页，共35页。课文讲解 大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。这是对赵州桥的高度评价。“既又”的句式一方面写出了这种设计的坚固、省料的特点，同时也突出了这种设计的优越性。第29页，共35页。课文讲解以上
9、内容写触了赵州桥的什么特点？写出了赵州桥“雄伟”的特点。第30页，共35页。课堂小结 课文主旨 本文是一片说明文，介绍了中国古代建造的赵州桥雄伟、坚固、美观。表明了中国人民自古以来聪明能干，赞美了我国劳动人民的智慧和才干。第31页，共35页。课堂练习 1.看拼音，写词语。zho xin sh jing sh j l sh （）（）（）（）chung j zh hu hu shu yo wng （）（）（）赵 县石 匠设 计历史创 举智 慧回 首 遥 望第32页，共35页。课堂练习 2.给下面蓝色的字划去不正确的读音。张牙舞爪（zhozhu）爪(zhozhu)子 鸡爪(zhozhu)人才济济(jj)安济(jj)桥 无济(jj)于事第33页，共35页。课堂练习3.想一想，填一填。创造创举1）赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的（）。2）中国人民用自己的双手和智慧（）了辉煌的历史。创举创造第34页，共35页。课堂练习顽固坚固牢固1、只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得（）。2、这个建筑物特别（），经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。3、宇宙万物之中，没有一样东西能像思想那么（）。顽固牢固坚固第35页，共35页。
