1、2023年中考物理专题练习：液体的密度测量实验 22年中考真题练习题汇编1（2022永州）金浩山茶油是永州的优质食用油，享誉全国。小文想测量金浩山茶油的密度，进行如下操作：将天平放在水平桌面上，将游码放在标尺左端的零刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧如图甲所示，要调节天平平衡，应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节；在一个空烧杯中倒入适量金浩山茶油，用调节好的天平进行测量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，则烧杯和茶油的总质量为 g；将烧杯中的部分茶油倒入量筒中如图丙所示，则量筒中茶油体积为 cm3；将烧杯和剩余茶油放在天平上称量，烧杯和剩余茶油的总质量为36g。根据
2、测量结果可计算出金浩山茶油的密度为 kg/m3。2（2022怀化）为响应习近平总书记提出的乡村振兴战略，怀化市某乡积极发展本地特色养蜂产业。该乡的小张同学学习了密度知识后，了解到蜂蜜品质与密度有关，他和同学想在实验室测量自家蜂蜜的密度.（1）他首先应该把天平放在 上。（2）小张调节平衡螺母使指针指在分度盘中央，如图甲所示，其做法错误之处是没有把 放在正确的位置。（3）测量实验步骤如下：用天平测出蜂蜜和烧杯的总质量如图乙所示，则m总 g。将部分蜂蜜倒入量筒中，其体积如图丙所示，再用天平测出剩余蜂蜜和烧杯总质量为32.4g，则所测蜂蜜的密度为 g/cm3。（4）细心的同学发现量筒的侧壁上粘有蜂蜜，
3、他们认真分析得出蜂蜜密度的测量值比真实值 。（选填“偏大”或“偏小”）3（2022烟台）在“用天平和量筒测量盐水的密度”实验中：（1）将天平放在水平桌面上，把游码移到零刻度线处，指针位置如图甲所示，应向 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母，直至天平平衡。（2）继续进行实验，记录数据a.往烧杯中倒入适量盐水，测得烧杯和盐水的总质量m1为116g。b.如图乙所示，把烧杯中部分盐水倒入量筒，读出量筒中盐水的体积V为40cm3。c.如图丙所示，测出烧杯和剩余盐水的质量m2。d.计算出盐水的密度。请在表格中的位置处填写相应的数据。烧杯和盐水的总质量m1/g烧杯和剩余盐水的质量m2/g量筒中盐水的质量m/
4、g量筒中盐水的体积V/cm3盐水的密度/gcm3116 40 （3）某小组在步骤b中不慎将少量盐水溅在量筒外面，这个小组测得的盐水密度会偏大还是偏小？4（2022丹东）“测量盐水的密度”实验。（1）将天平放在水平桌面上，把 放到标尺左端的零刻度线处，并旋动平衡螺母，使横梁平衡。（2）烧杯中装入适量的盐水，称出烧杯和盐水的质量，如图甲，烧杯和盐水的质量为 g；将烧杯中盐水倒入量筒中一部分，如图乙，量筒中盐水的体积为 cm3。称出烧杯和剩余盐水质量为34g，则盐水的密度为 kg/m3。（3）某兴趣小组成员小辉看到一个小木球漂浮在水面上，想知道小木球的密度，与同组成员讨论后，进行了如下实验：用调节好
5、的天平正确测量小木球的质量m；在量筒内盛适量水，读出水面所对刻度V1；将铅笔A和铅笔B固定成如图丙所示的形状，放入量筒内的水中，直到铅笔B的下表面刚好与水面相平，如图丁所示，读出水面所对刻度V2；取出铅笔，将小木球轻轻放入量筒内的水中漂浮，用固定好的铅笔A和铅笔B将小木球压入水中，直到铅笔B下表面刚好与水面相平，如图戊所示，读出水面所对刻度V3；小木球的密度表达式为：木（用所测物理量符号表示；水的密度用水表示）；实验评估时，小辉提出，若考虑小木球“吸”水，铅笔不“吸”水，会导致小木球的密度测量值 （选填“偏大”或“偏小”）。5（2022葫芦岛）学习了“测量物质的密度”之后，物理兴趣小组的同学们
6、，尝试用不同的方法测量盐水的密度。（1）小浩的操作过程如下：测量前，调节天平的顺序是 （填字母）。A.调节天平的平衡螺母，使天平平衡B.把游码放在标尺的零刻度线处C.把天平放在水平桌面上测量盐的质量，如图甲所示，盐的质量为 g。用量筒取60mL水，全部倒入烧杯中，再将盐倒入烧杯，搅拌至其完全溶解。再将盐水倒入量筒中，如图乙所示。盐水的密度盐水 kg/m3。（2）小然的方法如图丙所示：用天平测量烧杯和盐水的总质量m1。将盐水倒入量筒中一部分，读出量筒中盐水的体积V。测量烧杯和剩余盐水的总质量m2。盐水密度的表达式盐水（用字母m1、m2、V表示）。分析以上两种方法，（填“小浩”或“小然”）的方法测
7、量误差更小。（3）小玉使用密度已知的铁块（铁）进行如下操作：用天平测量铁块的质量m1。把铁块放在杯中，向杯中加满盐水，将铁块取出（忽略铁块带出的盐水），测量烧杯和盐水的质量m2。 ，测量其总质量m3。盐水密度的表达式盐水（用字母m1、m2、m3、铁表示）。6（2022盘锦）为了测量盐水密度，小方同学进行了如下实验：（1）将天平放在水平桌面上，游码放到标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将平衡螺母向 调，使横梁平衡。（2）先测出烧杯和盐水的总质量为123.2g。然后将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，如图乙所示，量筒读数时做法正确的是： （选填“a”“b”或“c”）。（3）把烧杯和剩余盐
8、水放在天平左盘中称量，当横梁平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则烧杯和剩余盐水的总质量为 g。（4）盐水的密度为 kg/m3。（5）小方利用一把刻度尺、装有适量水的水槽和两个相同的薄壁圆柱形平底玻璃容器（容器厚度忽略不计）也测量出了另一种液体的密度。向容器中倒入适量的液体，将容器缓慢的放入水槽中，处于竖直漂浮状态，如图丁所示，测出容器下表面到水面的距离为h1。从容器中取出一部分液体，放入另一个放在水平桌面上的玻璃容器中，如图戊所示，测量出 为h0。容器再次处于竖直漂浮状态，如图己所示，测出容器下表面到水面的距离为h2。液体密度液（用h1、h2、h0、水表示）。7（2022鞍山）同
9、学们发现：李子会沉在水底，而丑橘可以漂浮在水面上。于是他们利用实验室的器材测量了两种水果的密度。（1）测量李子的密度：将天平放在水平台上，如图甲所示，将游码放到标尺左端的零刻度线处，向 调节平衡螺母，直至指针指在分度盘的中线处，使天平横梁平衡。接着配制浓度合适的盐水，使李子恰好 在盐水中，测出盐水的密度即为李子的密度。测量步骤如下：步骤一：在小烧杯中加入适量配置好的盐水，用天平测量其质量，当天平平衡后，砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，小烧杯和盐水的总质量为 g；步骤二：把小烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，测量其体积如图丙所示；步骤三：测出小烧杯和剩余盐水的总质量为39.8g；则李子的密度李子
10、 kg/m3。（2）测量丑橘的密度：步骤一：如图丁1所示，用台秤测量容器和水的总质量为m1；步骤二：如图丁2所示，丑橘漂浮在水面上，台秤的示数为m2；步骤三：如图丁3所示，按压丑橘使其刚好 在水中，台秤的示数为m3；则丑橘的密度丑橘。（用字母表示，已知水的密度为水）8（2022营口）酒精消毒液已成为居家必备用品。小强利用天平、量筒等实验器材测量某酒精消毒液的密度。（1）将天平放在 上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，此时指针位置如图甲所示，应向 调节平衡螺母直至天平平衡。（2）测量步骤如下：在烧杯中倒入适量消毒液，用天平测出烧杯和消毒液的总质量为78g；将烧杯中部分消毒液倒入量筒，液面位置如图
11、乙所示，量筒内消毒液的体积为 cm3；用天平测出烧杯和剩余消毒液的质量如图丙所示，则其质量为 g；消毒液的密度为 g/cm3。（3）小强测量一个木块（木水）的密度，由于木块体积较大无法放入量筒，于是利用电子秤、一根细钢针、烧杯和水设计如下实验，测出了木块的密度。如图A所示向烧杯中倒入适量水，电子秤的示数为m1；如图B所示将木块放在水中，静止时电子秤的示数为m2； ，电子秤的示数为m3；木块密度木（用m1、m2、m3和水表示）。（4）测完密度后，小强发现由于电子秤没调零，每次测量结果都偏大2g，则测得的木块密度 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。9（2022恩施州）为测量酸奶的密度，同学们进
12、行了如下实验。（1）调节天平时，将游码归零后，指针如图甲所示，应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调，可使横梁平衡；（2）利用天平测出空烧杯的质量为15g，向水平台上的量筒中倒入酸奶，示数如图乙所示，读出其体积；将量筒中的酸奶倒入空烧杯中，测得总质量为55.4g；则所测酸奶的密度为 g/cm3；（3）按上述测量方法，由于量筒沾附液体的影响，会使测得的结果偏 。10（2022十堰）在“测量盐水密度”的实验中，将天平放在水平台上，小红进行了如下操作：（1）如图甲是小红调节天平平衡时的操作，错误之处是： 。（2）改正错误后，小红进行了多次实验，图乙、丙为某次实验的部分情景，数据记录在下表中，请你
13、按测量操作的完整步骤将表格补充完整。 的总质量m1/g烧杯和剩余盐水的总质量m2/g量筒中盐水的体积V/cm3盐水的密度/（gcm3）62.440.020.0 11（2022晋中）暑假，小明和同学们到灵石红崖大峡谷旅游。导游介绍说，峡谷泉水富含矿物质，密度比普通水大很多。小明装回一瓶泉水，和同学们一起设计实验，测量泉水的密度并与普通水进行比较。（1）把天平放到 ，将游码移到标尺左端 处，调节平衡螺母使横梁平衡。（2）用天平测出空烧杯质量m1；将适量泉水倒入烧杯中测出总质量m2；将烧杯中的泉水全部倒入量筒中测出体积V；泉水的密度表达式（用所测物理量符号表示）。你认为这样测出的泉水密度值与真实值相
14、比会 （选填“偏大”或“偏小”）。（3）其他小组的同学用同一个瓶子先后装满泉水和普通水，分别测出它们的 ，这也能判断它们的密度是否相同。12（2022山西）山西竹叶青酒是我国历史上最悠久的草本健康酒，它以汾酒为基酒，配以名贵药材加工而成。有同学认为竹叶青酒与酒精的密度相同。是这样吗？于是合作学习小组的同学们进行测量与判断。（1）把天平放到 ，将游码移到标尺左端 处，调节 使横梁平衡。（2）用天平测出空烧杯质量m1；将适量竹叶青酒倒入烧杯中测出总质量m2；将烧杯中的竹叶青酒全部倒入量筒中测出体积V；竹叶青酒的密度表达式（用所测物理量符号表示）。你认为这样测出的竹叶青酒密度值与真实值相比会 （选填
15、“偏大”或“偏小”）。（3）其他小组的同学用同一个瓶子先后装满酒精和竹叶青酒，分别测出它们的 ，也能判断它们的密度是否相同。13（2022湖北）某实验小组测量盐水的密度。（1）实验前，把天平放在 桌面上，并将游码移到标尺左端的零刻度线处。静止时，天平的指针如图甲所示，应将平衡螺母向 调节，直至天平平衡。（2）由于天平砝码损坏，实验小组借助标有刻度的注射器、两个完全相同的烧杯、水等进行了如下操作：用注射器向两个烧杯中分别注入20mL盐水和20mL水；将上述装有盐水和水的烧杯分别放在天平的左盘和右盘，天平不平衡；用注射器向装水的烧杯中缓慢注水，当注入的水为2mL时，天平恰好平衡，如图乙所示。则平衡
16、时右盘烧杯中水的质量为 g（水的密度为1g/cm3），盐水的密度为 g/cm3。14（2022常德）小明想知道家里洗衣液的密度，于是与小华一起用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放在水平台上，将 归零，发现指针指在分度盘的右侧，应将平衡螺母向 调，直到天平平衡。（2）调节天平平衡后，他们进行了以下实验：用天平测出烧杯的质量为37g。往烧杯中倒入适量的洗衣液，测出烧杯和洗衣液的总质量如图甲所示。将烧杯中的洗衣液倒入量筒中，洗衣液的体积如图乙所示。（3）要精确的测量洗衣液的密度，步骤（2）的实验顺序排列合理是 （只写的序号）。（4）实验测得洗衣液的密度是 kg/m3。15（2022临沂）临沂是农
17、业大市，被誉为“山东南菜园”，为提高蔬菜的品质及产量，可向蔬菜喷洒密度在1.031.05g/cm3之间的叶面喷施肥。小明用固体颗粒肥料和水配制了叶面喷施肥，为了确定配制的喷施肥是否符合要求，他进行了如下实验。（1）将天平放在水平台上，需先 ，再调节平衡螺母使天平平衡。（2）将适量叶面喷施肥倒入烧杯，用天平测量烧杯和喷施肥的总质量，当天平平衡时，所用砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和喷施肥的总质量为 g。（3）将烧杯中的喷施肥全部倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中喷施肥的体积为 cm3。（4）将倒空后的烧杯放在天平左盘，向右盘加减砝码，当将最小为5g的砝码放入右盘时，分度盘指针如图丙所示，此时应
18、 ，使天平平衡，天平平衡时，测出倒空后的烧杯的质量为37g。（5）小明所配制的喷施肥的密度为 g/cm3。（6）评估小明的实验方案可知，他测量出的喷施肥的密度是 （选填“偏大”“偏小”或“准确”）的。16（2022重庆）学习化学后，小明对老师配置的硫酸铜溶液的密度很感兴趣，于是找来天平、烧杯和量筒进行测量。（1）将天平放在 工作台上，游码移至标尺的 处，然后观察到指针偏向分度盘中线的右侧，应将平衡螺母向 调节，使天平平衡。（2）在烧杯中装入适量硫酸铜溶液，用天平测量出烧杯和液体的总质量m1150.4g；再将部分液体倒入量筒（如图甲），读数时视线要与凹液面最 处相平，量筒中液体体积V mL。（3
19、）再次将天平调平衡，测得剩余液体和烧杯的总质量m2（如图乙），m2 g。（4）根据计算硫酸铜溶液的密度（用m1、m2和V表示）。（5）若将烧杯中的溶液倒入量筒时，有部分溶液溅到了量筒的侧壁上，会导致所测溶液密度与真实值相比 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 参考答案1（2022永州）金浩山茶油是永州的优质食用油，享誉全国。小文想测量金浩山茶油的密度，进行如下操作：将天平放在水平桌面上，将游码放在标尺左端的零刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧如图甲所示，要调节天平平衡，应将平衡螺母向 左（选填“左”或“右”）端调节；在一个空烧杯中倒入适量金浩山茶油，用调节好的天平进行测量，当天平平衡时，放在
20、右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，则烧杯和茶油的总质量为 63.6g；将烧杯中的部分茶油倒入量筒中如图丙所示，则量筒中茶油体积为 30cm3；将烧杯和剩余茶油放在天平上称量，烧杯和剩余茶油的总质量为36g。根据测量结果可计算出金浩山茶油的密度为 0.92103kg/m3。【考点】液体的密度测量实验【解答】解：指针指在分度盘的右侧，平衡螺母应该向左调节；烧杯和茶油的总质量60g+3.6g63.6g；量筒的分度值为1mL，量筒中酱油的体积为V30mL30cm3；倒入量筒中的质量m63.6g36g27.6g；0.92g/cm30.92103kg/m3。故答案为：左；63.6；30；0.92103。
21、2（2022怀化）为响应习近平总书记提出的乡村振兴战略，怀化市某乡积极发展本地特色养蜂产业。该乡的小张同学学习了密度知识后，了解到蜂蜜品质与密度有关，他和同学想在实验室测量自家蜂蜜的密度.（1）他首先应该把天平放在 水平台上。（2）小张调节平衡螺母使指针指在分度盘中央，如图甲所示，其做法错误之处是没有把 游码放在正确的位置。（3）测量实验步骤如下：用天平测出蜂蜜和烧杯的总质量如图乙所示，则m总62.4g。将部分蜂蜜倒入量筒中，其体积如图丙所示，再用天平测出剩余蜂蜜和烧杯总质量为32.4g，则所测蜂蜜的密度为 1.5g/cm3。（4）细心的同学发现量筒的侧壁上粘有蜂蜜，他们认真分析得出蜂蜜密度的
22、测量值比真实值 偏大。（选填“偏大”或“偏小”）【考点】液体的密度测量实验【解答】解：（1）测量前调节天平横梁平衡时，应把天平放到水平台上；（2）由图甲可知，小张调节平衡螺母使指针指在分度盘中央时，没有先将游码移至标尺左端零刻度线处；（3）由图乙知，标尺的分度值为0.2g，烧杯与蜂蜜的总质量：m总50g+10g+2.4g62.4g，量筒中蜂蜜的质量：m62.4g32.4g30g，由图丙知，倒入量筒中蜂蜜的体积：V20mL20cm3，则所测蜂蜜的密度：1.5g/cm3；（4）测出同种蜂蜜和烧杯的总质量后，将浓稠粘滞的蜂蜜沿量筒壁缓缓倒入量筒内测量体积，此时会有一部分蜂蜜粘在量筒的内壁上，使得测量
23、的体积偏小，根据密度公式可知，密度会偏大。故答案为：（1）水平台；（2）游码；（3）62.4；1.5；（4）偏大。3（2022烟台）在“用天平和量筒测量盐水的密度”实验中：（1）将天平放在水平桌面上，把游码移到零刻度线处，指针位置如图甲所示，应向 左（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，直至天平平衡。（2）继续进行实验，记录数据a.往烧杯中倒入适量盐水，测得烧杯和盐水的总质量m1为116g。b.如图乙所示，把烧杯中部分盐水倒入量筒，读出量筒中盐水的体积V为40cm3。c.如图丙所示，测出烧杯和剩余盐水的质量m2。d.计算出盐水的密度。请在表格中的位置处填写相应的数据。烧杯和盐水的总质量m1/g烧
24、杯和剩余盐水的质量m2/g量筒中盐水的质量m/g量筒中盐水的体积V/cm3盐水的密度/gcm31167244401.1（3）某小组在步骤b中不慎将少量盐水溅在量筒外面，这个小组测得的盐水密度会偏大还是偏小？【考点】液体的密度测量实验【解答】解：（1）天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度线处，指针偏向分度盘的右侧，说明左盘轻，此时应该将平衡螺母向左移动，直到横梁平衡；（2）由图丙知，烧杯和剩余盐水的总质量：m250g+20g+2g72g，量筒中盐水的质量mm1m2116g72g44g，盐水的密度为：1.1g/cm3；（3）如图乙所示，把烧杯中部分盐水倒入量筒时，若少量盐水溅在量筒外面，测得盐水的
25、体积偏小，质量的测量值是准确，所以测得的密度值比真实值偏大。故答案为：（1）左；（2）72；44；1.1；（3）大。4（2022丹东）“测量盐水的密度”实验。（1）将天平放在水平桌面上，把 游码放到标尺左端的零刻度线处，并旋动平衡螺母，使横梁平衡。（2）烧杯中装入适量的盐水，称出烧杯和盐水的质量，如图甲，烧杯和盐水的质量为 78g；将烧杯中盐水倒入量筒中一部分，如图乙，量筒中盐水的体积为 40cm3。称出烧杯和剩余盐水质量为34g，则盐水的密度为 1.1kg/m3。（3）某兴趣小组成员小辉看到一个小木球漂浮在水面上，想知道小木球的密度，与同组成员讨论后，进行了如下实验：用调节好的天平正确测量小
26、木球的质量m；在量筒内盛适量水，读出水面所对刻度V1；将铅笔A和铅笔B固定成如图丙所示的形状，放入量筒内的水中，直到铅笔B的下表面刚好与水面相平，如图丁所示，读出水面所对刻度V2；取出铅笔，将小木球轻轻放入量筒内的水中漂浮，用固定好的铅笔A和铅笔B将小木球压入水中，直到铅笔B下表面刚好与水面相平，如图戊所示，读出水面所对刻度V3；小木球的密度表达式为：木（用所测物理量符号表示；水的密度用水表示）；实验评估时，小辉提出，若考虑小木球“吸”水，铅笔不“吸”水，会导致小木球的密度测量值 偏大（选填“偏大”或“偏小”）。【考点】液体的密度测量实验【解答】解：（1）将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺左
27、端零刻度线上，调节横梁左右两端的平衡螺母，使横梁平衡；（2）烧杯和盐水的质量为：m150g+20g+5g+3g78g；量筒中盐水的质量：mm1m278g34g44g；量筒的分度值为2mL，量筒中盐水的体积：V40mL40cm3，所以盐水的密度为：1.1g/cm3；（3）木球的体积为：V球V3V2，木球的密度为：球；实验中先测小木球的质量，测得木球的质量是准确的；若考虑小木球“吸”水，则测得的总体积V3偏小，根据V球V3V2可知测得木球的体积偏小，由可知，会导致小木球的密度测量值偏大。故答案为：（1）游码；（2）78；40；1.1；（3）；偏大。5（2022葫芦岛）学习了“测量物质的密度”之后，
28、物理兴趣小组的同学们，尝试用不同的方法测量盐水的密度。（1）小浩的操作过程如下：测量前，调节天平的顺序是 CBA（填字母）。A.调节天平的平衡螺母，使天平平衡B.把游码放在标尺的零刻度线处C.把天平放在水平桌面上测量盐的质量，如图甲所示，盐的质量为 13.6g。用量筒取60mL水，全部倒入烧杯中，再将盐倒入烧杯，搅拌至其完全溶解。再将盐水倒入量筒中，如图乙所示。盐水的密度盐水1.15103kg/m3。（2）小然的方法如图丙所示：用天平测量烧杯和盐水的总质量m1。将盐水倒入量筒中一部分，读出量筒中盐水的体积V。测量烧杯和剩余盐水的总质量m2。盐水密度的表达式盐水（用字母m1、m2、V表示）。分析
29、以上两种方法，小然（填“小浩”或“小然”）的方法测量误差更小。（3）小玉使用密度已知的铁块（铁）进行如下操作：用天平测量铁块的质量m1。把铁块放在杯中，向杯中加满盐水，将铁块取出（忽略铁块带出的盐水），测量烧杯和盐水的质量m2。继续向杯中加满盐水，测量其总质量m3。盐水密度的表达式盐水（用字母m1、m2、m3、铁表示）。【考点】液体的密度测量实验【解答】解：（1）天平调平前，需将其放置水平桌面上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，然后调节平衡螺母使横梁平衡，故正确顺序为CBA；由图甲知，标尺的分度值为0.2g，则盐的质量为10g+3.6g13.6g；倒入量筒中水的体积为60mL60cm3，根据可
30、知倒入水的质量为m水水V水1g/cm360cm360g，则盐水的质量为mm水+m盐60g+13.6g73.6g；由图乙知，量筒的分度值为2mL，则盐水的体积为64mL64cm3，则盐水的密度为：1.15103kg/cm3；（2）倒入量筒中盐水的质量mm1m2；则盐水的密度为：；小浩在测量过程中将水从烧杯倒入量筒中时，烧杯内壁会沾有盐水，造成计算盐水的体积误差大，小然的方法盐水的质量和体积测量都准确，故小然的更精确一些；（3）由题意知，盐水的体积与铁块的体积相等，则VV铁；要得到与铁块相同体积盐水的质量，需将铁块捞出后，向杯中加满盐水，测出此时盐水和烧杯的总质量m3，则加入盐水的质量为m3m2；
31、盐水的密度为：。故答案为：（1）CBA；13.6；1.15103；（2）；小然；（3）继续向杯中加满盐水；。6（2022盘锦）为了测量盐水密度，小方同学进行了如下实验：（1）将天平放在水平桌面上，游码放到标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将平衡螺母向 右调，使横梁平衡。（2）先测出烧杯和盐水的总质量为123.2g。然后将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，如图乙所示，量筒读数时做法正确的是：b（选填“a”“b”或“c”）。（3）把烧杯和剩余盐水放在天平左盘中称量，当横梁平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则烧杯和剩余盐水的总质量为 54.2g。（4）盐水的密度为 1.151
32、03kg/m3。（5）小方利用一把刻度尺、装有适量水的水槽和两个相同的薄壁圆柱形平底玻璃容器（容器厚度忽略不计）也测量出了另一种液体的密度。向容器中倒入适量的液体，将容器缓慢的放入水槽中，处于竖直漂浮状态，如图丁所示，测出容器下表面到水面的距离为h1。从容器中取出一部分液体，放入另一个放在水平桌面上的玻璃容器中，如图戊所示，测量出 容器内液体深度为h0。容器再次处于竖直漂浮状态，如图己所示，测出容器下表面到水面的距离为h2。液体密度液（用h1、h2、h0、水表示）。【考点】液体的密度测量实验【解答】解：（1）分度盘指针如图甲所示，说明左侧较重，应该向右调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央；（2
33、）量筒读数时既不能仰视，也不能俯视，读数时视线应与液面齐平，如图乙所示，做法正确的是b，量筒中盐水的体积为60mL60cm3；（3）如图丙所示，砝码的质量为50g，游码指在4.2g处，烧杯和剩余盐水的总质量为54.2g；（4）量筒中盐水的质量为123.2g50g4.2g69g，盐水的密度为1.15g/cm31.15103kg/m3；（5）小方利用一把刻度尺、装有适量水的水槽和两个相同的薄壁圆柱形平底玻璃容器（容器厚度忽略不计）也测量出了另一种液体的密度。向容器中倒入适量的液体，将容器缓慢的放入水槽中，处于竖直漂浮状态，如图丁所示，测出容器下表面到水面的距离为h1，漂浮时物体受到的浮力等于重力，
34、设容器底面积为S，根据阿基米德原理可知此时容器受到的浮力：F浮水gSh1，从容器中取出一部分液体，放入另一个放在水平桌面上的玻璃容器中，如图戊所示，测量出容器内液体的深度为h0。容器再次处于竖直漂浮状态，如图己所示，测出容器下表面到水面的距离为h2，此时容器受到的浮力：F浮水gSh2，则图戊所示容器内液体的重力为：GF浮F浮水gSh1水gSh2，图戊所示容器内液体的质量为：m水S（h1h2），液体密度液。故答案为：（1）右；（2）b；（3）54.2；（4）1.15103；（5）容器内液体深度；。7（2022鞍山）同学们发现：李子会沉在水底，而丑橘可以漂浮在水面上。于是他们利用实验室的器材测量了
35、两种水果的密度。（1）测量李子的密度：将天平放在水平台上，如图甲所示，将游码放到标尺左端的零刻度线处，向 右调节平衡螺母，直至指针指在分度盘的中线处，使天平横梁平衡。接着配制浓度合适的盐水，使李子恰好 悬浮在盐水中，测出盐水的密度即为李子的密度。测量步骤如下：步骤一：在小烧杯中加入适量配置好的盐水，用天平测量其质量，当天平平衡后，砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，小烧杯和盐水的总质量为 81.6g；步骤二：把小烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，测量其体积如图丙所示；步骤三：测出小烧杯和剩余盐水的总质量为39.8g；则李子的密度李子1.04103kg/m3。（2）测量丑橘的密度：步骤一：如图丁1所
36、示，用台秤测量容器和水的总质量为m1；步骤二：如图丁2所示，丑橘漂浮在水面上，台秤的示数为m2；步骤三：如图丁3所示，按压丑橘使其刚好 浸没在水中，台秤的示数为m3；则丑橘的密度丑橘。（用字母表示，已知水的密度为水）【考点】液体的密度测量实验；固体的密度测量实验【解答】解：（1）如图甲所示，向右调节平衡螺母，使天平横梁平衡；物体悬浮时，物体的密度与液体的密度相等，李子恰好悬浮在盐水中，测出盐水的密度即为李子的密度；由图乙中可知烧杯和盐水的总质量50g+20g+10g+1.4g81.4g；部分盐水的质量：m盐水81.4g39.8g41.6g；由图丙可知这部分盐水的体积为40mL；李子的密度李子盐
37、水1.04g/cm31.04103kg/m3；（2）测量丑橘的密度：步骤一：如图丁1所示，用台秤测量容器和水的总质量为m1；步骤二：如图丁2所示，丑橘漂浮在水面上，台秤的示数为m2；丑橘的质量为：m丑橘m2m1丑橘的体积为：V丑橘丑橘的密度丑橘；故答案为：（1）右；悬浮；81.6；1.04103；（2）浸没；。8（2022营口）酒精消毒液已成为居家必备用品。小强利用天平、量筒等实验器材测量某酒精消毒液的密度。（1）将天平放在 水平台上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，此时指针位置如图甲所示，应向 左调节平衡螺母直至天平平衡。（2）测量步骤如下：在烧杯中倒入适量消毒液，用天平测出烧杯和消毒液的总
38、质量为78g；将烧杯中部分消毒液倒入量筒，液面位置如图乙所示，量筒内消毒液的体积为 40cm3；用天平测出烧杯和剩余消毒液的质量如图丙所示，则其质量为 44g；消毒液的密度为 0.85g/cm3。（3）小强测量一个木块（木水）的密度，由于木块体积较大无法放入量筒，于是利用电子秤、一根细钢针、烧杯和水设计如下实验，测出了木块的密度。如图A所示向烧杯中倒入适量水，电子秤的示数为m1；如图B所示将木块放在水中，静止时电子秤的示数为m2；用细钢针把木块压入水中，使木块浸没在水中，电子秤的示数为m3；木块密度木水（用m1、m2、m3和水表示）。（4）测完密度后，小强发现由于电子秤没调零，每次测量结果都偏
39、大2g，则测得的木块密度 不变（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。【考点】液体的密度测量实验【解答】解：（1）天平放在水平台上，发现指针指在分度盘的右侧，说明天平的右端下沉，左端上翘，平衡螺母向上翘的左端调节，使天平平衡。（2）将烧杯中部分消毒液倒入量筒，液面对应40mL，所以消毒液的体积为：V40mL40cm3。烧杯和剩余消毒液的质量：m20g+20g+4g44g。量筒中消毒液的质量：m78g44g34g。消毒液的密度：0.85g/cm3。（3）如图A所示向烧杯中倒入适量水，电子秤的示数为m1；如图B所示将木块放在水中，静止时电子秤的示数为m2；木块的质量：m木m2m1。用细钢针把木块压入
40、水中，使木块浸没在水中，电子秤的示数为m3；木块的体积V木V排。木块密度木水。（4）由于电子秤没调零，每次测量结果都偏大2g，m1、m2、m3都偏大，m2m1的差值不变，m3m1的差值不变，由密度公式木水得，木块的密度不变。故答案为：（1）水平台；左；（2）40；44；0.85；（3）用细钢针把木块压入水中，使木块浸没在水中；水；（4）不变。9（2022恩施州）为测量酸奶的密度，同学们进行了如下实验。（1）调节天平时，将游码归零后，指针如图甲所示，应将平衡螺母向 右（选填“左”或“右”）端调，可使横梁平衡；（2）利用天平测出空烧杯的质量为15g，向水平台上的量筒中倒入酸奶，示数如图乙所示，读出
41、其体积；将量筒中的酸奶倒入空烧杯中，测得总质量为55.4g；则所测酸奶的密度为 1.01g/cm3；（3）按上述测量方法，由于量筒沾附液体的影响，会使测得的结果偏 小。【考点】液体的密度测量实验【解答】解：（1）由图甲可知，指针偏向分度盘的左侧，说明左盘质量偏大，所以应向右调节平衡螺母；（2）由题意可知，酸奶的质量：m55.4g15g40.4g，由图乙可知，量筒的分度值为1mL，示数为40mL，即酸奶的体积：V40mL40cm3，所以酸奶的密度：1.01g/cm3；（3）由于量筒沾附液体的影响，酸奶不能全部倒入烧杯，导致酸奶的质量偏小，由可知，体积一定，质量偏小，密度偏小。故答案为：（1）右；
42、（2）1.01；（3）小。10（2022十堰）在“测量盐水密度”的实验中，将天平放在水平台上，小红进行了如下操作：（1）如图甲是小红调节天平平衡时的操作，错误之处是：未将游码移到标尺左端的零刻度线处。（2）改正错误后，小红进行了多次实验，图乙、丙为某次实验的部分情景，数据记录在下表中，请你按测量操作的完整步骤将表格补充完整。烧杯和盐水的总质量的总质量m1/g烧杯和剩余盐水的总质量m2/g量筒中盐水的体积V/cm3盐水的密度/（gcm3）62.440.020.01.12【考点】液体的密度测量实验；天平的使用；液体密度的测量【解答】解：（1）在调节天平平衡时，应先将天平放在水平台上，并将游码拨到标
43、尺左端的零刻线处，由图可知，小红未将游码移到标尺左端的零刻度线处；（2）由图乙可知，烧杯和盐水的总质量m150g+10g+2.4g62.4g，故为烧杯和盐水的总质量；倒入量筒中盐水的质量为：mm1m262.4g40g22.4g，则盐水的密度为：1.12g/cm3。故答案为：（1）未将游码移到标尺左端的零刻度线处；（2）烧杯和盐水的总质量；1.12。11（2022晋中）暑假，小明和同学们到灵石红崖大峡谷旅游。导游介绍说，峡谷泉水富含矿物质，密度比普通水大很多。小明装回一瓶泉水，和同学们一起设计实验，测量泉水的密度并与普通水进行比较。（1）把天平放到 水平台上，将游码移到标尺左端 零刻度线处，调节
44、平衡螺母使横梁平衡。（2）用天平测出空烧杯质量m1；将适量泉水倒入烧杯中测出总质量m2；将烧杯中的泉水全部倒入量筒中测出体积V；泉水的密度表达式（用所测物理量符号表示）。你认为这样测出的泉水密度值与真实值相比会 偏大（选填“偏大”或“偏小”）。（3）其他小组的同学用同一个瓶子先后装满泉水和普通水，分别测出它们的 质量，这也能判断它们的密度是否相同。【考点】液体的密度测量实验【解答】解：（1）天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母使天平横梁在水平位置平衡。（2）由题意可知，量筒内泉水的质量：mm2m1，则泉水的密度表达式：；由于将水从烧杯中倒入量筒时有一部分水沾在烧杯壁上，倒入量筒内水的体积偏小，由可知，质量m一定，体积V偏小，密度偏大；（3）由题意可知，同一瓶子内泉水和普通水的体积相同
