1、1.识记重点字词，识记重点字词，(复述课文内容复述课文内容)2.感悟作者的思想感情。感悟作者的思想感情。3.体会重点词句的含义。体会重点词句的含义。4.了解第一本书的深刻含义。了解第一本书的深刻含义。教学目标教学目标教学教学重点重点 目标目标2 2、4 4教学教学难点难点 目标目标3 3、4 4 教学时教学时数数 三课时三课时第一课时学习要点：学习要点：1 1、生字生词、生字生词2 2、作者简介、作者简介3 3、整体感知课文，理、整体感知课文，理清文章结构清文章结构脊脊（）背背 枉（枉（）读）读 酷（酷（）似：）似：掺（掺（）和：）和：幽默：幽默：凄惨：凄惨：奥秘：奥秘：翻来覆去：翻来覆去：温
2、厚：温厚：知书识礼知书识礼:jwngkchn好像，十分相像。好像，十分相像。掺杂混合在一起。掺杂混合在一起。有趣或可笑而意味深长。有趣或可笑而意味深长。凄凉悲惨。凄凉悲惨。奥妙神秘。奥妙神秘。一次又一次；多次重复。一次又一次；多次重复。温和宽厚。温和宽厚。有知识，懂礼貌。指人有文化教养。有知识，懂礼貌。指人有文化教养。牛汉，牛汉，原名史成汉原名史成汉，19231923年生，年生，山西定襄县人。山西定襄县人。4040年代开始诗歌创作，年代开始诗歌创作，是是“七月诗派七月诗派”的重要成员。的重要成员。19551955年年由于受胡风事件的牵连，遭到两年的由于受胡风事件的牵连，遭到两年的拘捕囚禁。拘捕
3、囚禁。“文革文革”期间，又被关入期间，又被关入“牛棚牛棚”，从事强制性劳动。创作了，从事强制性劳动。创作了不少不少诗歌作品，诗歌作品，其中比较著名的有其中比较著名的有华南虎华南虎悼念一棵枫树悼念一棵枫树半棵半棵树树等等。出版的诗集有出版的诗集有彩色的生活彩色的生活（19511951）、）、爱与歌爱与歌（19541954）、）、温泉温泉（19841984）、）、海上蝴蝶海上蝴蝶（19851985）、）、沉默的悬崖沉默的悬崖（19861986）、）、牛汉诗选牛汉诗选（19981998）。）。及自选集及自选集蚯蚓和羽毛蚯蚓和羽毛等。等。（3-93-9）（1010）（11-1311-13）以以“第一本
4、书第一本书”为线索为线索第二课时学习要点：学习要点：1 1、课文探究、课文探究2 2、研读体会、研读体会父亲：父亲：我：我：弄不成：弄不成：乔元贞：乔元贞：二黄毛：二黄毛：不仅是指那半本课本，也指不仅是指那半本课本，也指“我我”人生人生的第一课：其中蕴含着生活的艰辛、人的第一课：其中蕴含着生活的艰辛、人间的温情、同学的友谊和上学的乐间的温情、同学的友谊和上学的乐趣趣这些都是作者生命最初的快乐与这些都是作者生命最初的快乐与梦幻。梦幻。作者是怀着作者是怀着沉重的心情沉重的心情，敬重、珍爱的感情敬重、珍爱的感情追追忆忆“第一本书第一本书”的，感情复杂，百感交集，因为那的，感情复杂，百感交集，因为那本
5、书里深藏着本书里深藏着苦难苦难的生活的生活和恶劣和恶劣的学习条件与环境，的学习条件与环境，同时也映照着那个时代人们同时也映照着那个时代人们不幸不幸的命运，以及在那的命运，以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情乐趣和温情。父亲的深情；同学、朋友间的友情；父亲的深情；同学、朋友间的友情；童年的乐趣（人与狗之间的默契、情童年的乐趣（人与狗之间的默契、情趣）；生活的苦难。趣）；生活的苦难。“知识改变命运知识改变命运”研读文章，体会重点句子的深刻含义研读文章，体会重点句子的深刻含义1、我、我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感到一点的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感到一
6、点生命最初的快乐和梦幻。生命最初的快乐和梦幻。2、当、当父亲听说我把那一半书给了同学时，为什么父亲听说我把那一半书给了同学时，为什么“深深深叹着气深叹着气”？“我我”的父亲是一位怎样的父亲？的父亲是一位怎样的父亲？3、我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读、我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。4、作者的第一本书为什么、作者的第一本书为什么“值得我用崇敬的心灵去赞值得我用崇敬的心灵去赞美美”？5、这一本书中蕴含了太多的情感，如果让你来品味，、这一本书中蕴含了太多的情感，如果让你来品味
7、，你能从中品出什么滋味？你能从中品出什么滋味？作者对童年的感觉是辛酸的作者对童年的感觉是辛酸的，因为童年，因为童年生活是窘迫的，是艰苦而沉重的，哪有幽默生活是窘迫的，是艰苦而沉重的，哪有幽默可言？然而与生俱来的童年的好奇、天真和可言？然而与生俱来的童年的好奇、天真和淘气，使他们一和小动物在一起、一回到大淘气，使他们一和小动物在一起、一回到大自然中、一玩起来，就会充满幻想，就会什自然中、一玩起来，就会充满幻想，就会什么困苦都忘却。这就是生命最初的快乐和幻么困苦都忘却。这就是生命最初的快乐和幻想。想。这深深的叹息，这深深的叹息，既包含着对儿子做法的既包含着对儿子做法的默许，也为儿子同学家的生活贫困
8、而深表同默许，也为儿子同学家的生活贫困而深表同情。情。“我我”的父亲是一位知书识礼的父亲是一位知书识礼,非常疼非常疼爱儿子的父亲。爱儿子的父亲。它是求知的第一本书，更是人生的第一本书。它是求知的第一本书，更是人生的第一本书。如果不写这本如果不写这本“书书”，那么这几十年的创作就，那么这几十年的创作就失去了意义。因为你忘记了知识的源头和人生失去了意义。因为你忘记了知识的源头和人生的起点，你忘记了过去，即忘本。的起点，你忘记了过去，即忘本。“双关双关”的修辞。的修辞。“本”是指课本，即“我”的第一本国语课本；也指人生成长历程中最初的、最有价值的奠基性的东西。作者所指的主要是后者。枉，白白地，无价枉
9、，白白地，无价值地，无意义地。值地，无意义地。因为作者的第一本书，意味深长。它不仅表明因为作者的第一本书，意味深长。它不仅表明第一次跨进学校大门，走进了知识的世界，更重要第一次跨进学校大门，走进了知识的世界，更重要的是，那第一本书里的是，那第一本书里镶嵌着父亲的深情、同学的友镶嵌着父亲的深情、同学的友谊、童年的乐趣和生活的苦难以及在苦难生活中抗谊、童年的乐趣和生活的苦难以及在苦难生活中抗争的一段心路历程争的一段心路历程。它既是求知的第一本书，更是。它既是求知的第一本书，更是人生的第一本书。人生的第一本书。甜甜：同学同学、朋友之间深厚的情谊、朋友之间深厚的情谊 父子父子之间亲密的关系之间亲密的关
10、系 人人与狗的默契和情趣与狗的默契和情趣酸：酸：艰辛的生活，贫穷的生活环境艰辛的生活，贫穷的生活环境 学习的艰难学习的艰难 人生际遇的差别人生际遇的差别第三课时学习要点：学习要点：1 1、课堂小结、课堂小结2 2、课堂作业、课堂作业本文本文是牛汉的一篇随笔，作者通是牛汉的一篇随笔，作者通过对他的第一本书的追叙，折射出过对他的第一本书的追叙，折射出2020世纪初中国世纪初中国农村的苦难生活农村的苦难生活和苦难生和苦难生活中的活中的人间温情人间温情以及以及生命乐趣生命乐趣。敬重、珍爱；复杂、百感交集：父亲的宽厚善良、纯真的友谊、孩提时代的快乐敬重、珍爱；复杂、百感交集：父亲的宽厚善良、纯真的友谊、
11、孩提时代的快乐课内语段课内语段阅读阅读(第四段第四段)只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。
12、那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于“我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳
13、恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局，或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。
14、这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！一生有多少属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮
15、乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心
16、空就不再布满阴霾，头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和
17、命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来，我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实
18、，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨
19、，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里，故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的童年，期待着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影，没有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此，青春就一去不回头。没有了幻想和冲动，日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年。涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情。在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了许多：人生路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生的人说的，人生其实很短暂，百年一瞬间；世事难预料，是至理名言，这一辈子，你遇见了谁，擦肩而过了谁，谁会是你真心的良朋益友，谁会和你牵手相伴一生，
