1、六年级 数学 下册,人教版,课件PPT,第6单元第10课时,综合与实践（1） 绿色出行,课件PPT,学习目标,课件PPT,情景导入,同学们今天都是怎么来到学校的呀？ 是坐汽车的多呢还是骑自行车或者步行的多呢？,课件PPT,探索新知,我们一起来学习一下绿色出行,课件PPT,典题精讲,据统计，2011年末全国民用轿车保有量4962万辆，同比增长23.2%。其中私人轿车4322万辆，同比增长25.5%。北京市公共交通出行比例由2010年的40%上升到2011年的42%，2011年小汽车出行比例为33%，为近年来首次下降。北京市民的“绿色出行”意识不断增强。,课件PPT,典题精讲,课件PPT,典题精讲
2、,1.每辆汽车平均每千米排放160 g二氧 化碳。全国2011年末之前购买私人轿车在2012年排放多少吨二氧化碳？,课件PPT,典题精讲,私人轿车： 432200000.16kg=6915200千克=6915.215000=103728000吨,课件PPT,典题精讲,小明的爸爸每天开车上下班，从单 位到家往返的平均速度为20千米/时，单程用时45分钟。妈妈上班乘地铁单程用时30分钟，地铁的平均速度为30千米/时。小明每天步行上学，单程用时15分钟，平均步行速度为50米/分。,小明的爸爸从家到单位有多远？如果全年按245个工作日计算，一年上下班行驶多少千米？排放多少二氧化碳？,课件PPT,易错题
3、型,小明爸爸从家到单位的距离： 206045=15千米 一年上下班行驶路程： 152245=7350千米 7350千米排放的二氧化碳量： 73500.16=1176千克,刚才我们求出了全国的排放量， 下面我们帮小明算一下，他们家的排放量。,课件PPT,学以致用,根据前面的信息，你能发现什么？,课件PPT,学以致用,妈妈的单位和爸爸的单位一样远； 妈妈坐地铁比爸爸开车快； 小明的交通方式最环保。,课件PPT,学以致用,随着经济社会的发展，越来越多的人拥有了私家车，走在大街上，也许我们看到的最多的就是堵车的现象，我们闻到的也并不是泥土的清香，不是花朵的芬芳，取而代之的是汽车尾气刺鼻的味道；相比以前
4、的时光，每天消耗大量的能源。这直接导致了咱们空气质量每况愈下。在这个环境下，我们每个人都应该参与到绿色出行当中来。绿色出行带给我们的是健康的身体，我们不去乘坐私家车，取而代之的是选择骑自行车或者是徒步，这样可以锻炼身体，对于每一个人来说都是一件非常好的事情。而乘坐公交车可以减少私家车的使用，就减少了汽车尾气的排放，这对于环境保护非常有益。,阅读,课件PPT,学以致用,调查本班同学及家长的交通出行方式，计算绿色出行所占的百分比。你有什么好的建议？,调查,课件PPT,学以致用,课件PPT,学以致用,1.自发参与环境保护建设及治理大气污染的行动，加强环保意识。我爱我车，更爱本身的绿色家园! 2.为了还天空一片蓝色，咱们每个月少开几天车。一月之中，咱们可以选择公休或节假日的一天，乘坐公共交通工具或骑上脚踏车，到达咱们想去的地方。汽车多停放一天，污染物就少排放一些，咱们所呼吸的空气就能越发清爽.,课件PPT,学以致用,3.咱们是汽车的拥有者，也要成为汽车污染物的控制者，更要成为蓝天的守护者。咱们要多掌握一些环保知识，多学习科学的驾驶方式，养成良好的驾驶习惯，以削减污染物的排放。 为环境多尽一份责任，咱们的心里就会多一份欣慰，让咱们携起手来，共同营建绿色家园。,课件PPT,课堂小结,
