1、2022年陕西省商洛市洛南县小升初语文试卷一、选择题（共4小题，每小题3分，满分12分） 1（3分）下面加点字注音完全正确的一项是（）A花蕾（li）苍穹（qing）雹（bo）子虎视眈（zhn）眈B旗帜（zh）憧（chng）憬沮丧（sng）沧海一粟（s）C呻（shn）吟蜷（jun）缩铁轨（gu）忐忑（t）不安D慷（kng）慨铁锹（qi）恬（ku）静参（cn）差不齐 2（3分）下列加点字的读音与所给的拼音全部相同的一项是（）Ajn：禁令禁锢禁忌禁止Bmng：蒙哄蒙骗蒙混蒙昧Cm：模范模样模仿模本Djn：尽管尽头尽量尽快 3（3分）下列对与戏曲有关的词语解释有误的一项是（）A本届车展，“概念车”首次
2、惊艳亮相。（亮相：比喻人或事物公开露面。）B新来的英语老师是科班出身，口语十分纯正。（科班出身：在国外待了一段时间回来的人。）C在家庭教育中常常是母亲唱红脸，父亲唱白脸，相互配合演双簧。（唱白脸：指演反面角色，或令人讨厌的角色，或严厉的角色。）D我们需要的是踏实认真的学习，而不是有名无实的花架子。（花架子：指好看而不实用的武术架势。比喻虚有其表而无实用价值的东西。） 4（3分）下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是（）A妹妹把姐姐精心制作的母亲节礼物弄坏了，姐姐鼻子都气歪了，把妹妹训斥了一顿。B为了港珠澳大桥的对接工作，林明呕心沥血，付出了许多。C经过了多年的新农村建设，原来贫困的村民终于过上
3、了丰衣足食的生活。D今天我一个人去为他加油助威了，可是“一个巴掌拍不响”，现在的气氛不是很热烈。一、积累运用。（40分） 5（8分）看拼音，写词语。共享单车是共享jngj 的一种新xngti ，给市民出行带来了极大binl ，但很多自行车遭到wyunwg 的cbo 破坏，“随意乱占道”的现象也让人chmjngxn ，这是对国民素质的一种koyn ，大家必须重视并gishn 。 6（6分）把下面的四字词语补充完整，并选择合适的词语填空。一针见 有成竹笔走 蛇养尊 别出 无 有 见微知 重见 形容书法笔势雄健活泼的词语是 。他从小 ，不知道劳动人民的生活是多么艰难。画“”的词语含有（近义词 反义词
4、），我也会写这样的一个词语： 。 7（4分）我会补充名句。（1）人有耻 。（朱子语类）（2）无情未必真豪杰， 。（鲁迅答客诮）（3）苟利于民， ；苟周于事， 。（淮南子） 8（6分）古诗词填空。（1）古人常以诗言志，于谦在石灰吟中借石灰言志：“ ”；（2）郑燮在竹石中借竹言志：“ ”。（3）我国最早的一部诗歌总集诗经在采薇一诗中曾描绘了这样的画面：回想当初出征时正是春天，杨柳枝条柔弱，随风摇摆。请你根据描述写出相应的诗句： ， 。（4）赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，如李白的赠汪伦写到：桃花潭水深三千尺，不及汪伦送我情。王维的送元二使安西写到： ， 。 9（3分）按要求写
5、句子。（1）梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”（改为转述句） （2）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。（修改病句） （3）小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（缩句） 10（5分）课文内容我知道。（1）使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟 ；一人 ，一心以为 ，思 。（2）过去的日子如 ，被微风吹散了，如 ，被初阳蒸融了。（3）中国古时候有个文学家叫做 的说过：“人固有一死， ， 。”二、口语交际。（5分） 11（3分）张红向好朋友倾诉自己的烦恼，他觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，甚至想要离家出走。如果你是他的好朋友，你会怎
6、样劝阻张红？引用以下论语中的一句名言进行劝说。A.父母在，不远游，游必有方。（意思：父母在世，不出远门，如果不得已要出远门，必须有一定的去处。）B.事父母几谏。（意思：侍奉父母，如果他们有不对的地方，得轻微婉转地劝阻。） 三、快乐阅读。（25分） 12（12分）课内阅读。我吓了一跳 蝎子是多么丑恶而恐怖的东西 为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢 但是我也感到愉快 证实我的猜测没有错 表里边有一个活的生物 我继续问：“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？” 父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。后来我见人就说：“我
7、有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里，父亲却有一个小蝎子在表里。”这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。（1）在选文方框里填上恰当的标点符号。（2）用“”在选文中画出描写“我”心理活动的语句。（3）“表里的生物”是什么？父亲为什么说是小蝎子？ （4）根据选文内容判断正误，对的打“，错的打“”。1）“吓了一跳”写出了“我”的意外和困惑，因为“我”实在想象不出，神秘美丽的表的世界里，会有个小蝎子。 （判断对错）2）我并没有把父亲说的表里面有个小蝎子当真。 （判断对错）3）“我”是一个对自然现象充满了好奇，喜欢不断探索的孩子。 （判断对错）（5）“这样的话我不知说了多久，也不知道
8、到什么时候才不说了。”为什么“我”不说了？ A.因为这样的话说了很多遍，让“我”觉得很厌烦。B.因为随着年龄的增长，对于事物的认识也更加全面，明白了以前自己的猜测是不正确的，所以“我”不再说了。C.因为父亲和母亲教育了“我”，所以“我”不再说了。D.因为这件事情给“我”留下了深刻的印象，所以“我”不再说了。 13（13分）课外阅读。善QQ里，好友颇多。那日与一聊友闲谈，忽然收到一好友的信息：夜已深，我先下了。我正欲对他说声晚安，却发现他的头像已变成了灰色。我的双手停在键盘上，只得删除那句已经打出来，却还没有来得及发出去的问候。真的有这么急吗？连给我说声再见的时间都没有，抑或是我过于矫情？数日前
9、，我去拜访一位前辈。该翁琴棋书画无所不能，最令我佩服的是老人的那份平易近人，那种超脱淡然。攀谈一番后，我起身告辞，老人把我送到门口。握手告别之后，我便向楼下走去。下到一楼时，我忽然想起自己的车钥匙落在他的客厅了，便又咚咚往上跑。当我又回到他的门前时，老人才刚刚准备关门回屋。看我又上来，就问何事。我说明原因，老人走进客厅又折回来，将钥匙递到我的手上。又是一阵告别。我下了几层台阶，一转身，发现老人正看着我。我既客气又好奇地说：“外面太热，赶紧回屋吧。”老人微笑着说：“我身体不好，不能送你下楼，那就等你走远再关门。”等你走远再关门！多么温暖的一句话。去年有一天，我急于外出办事。出门前，孩子拿着刚做完
10、的作业让我检查签字。我大致瞟了一眼，其中有道题是这样的：下课了，同学们纷纷 教室。只见儿子歪歪扭扭地填了一个“跑进”。我立刻火冒三丈，大声呵斥道：“下课了，你跑进教室，你上的什么课啊？”为了让他意识到自己的错误，我特意把“下课“和“跑进”两个词说得很重。儿子刚想辩解，我一把将他的作业扔在茶几上，然后，摔门而去。事情过去了大半年，我早已把那件事忘得一干二净。有一天收拾屋子，无意间看到了儿子当时的日记。“今天我让妈妈检查作业，其中有一道题目我并没有做错，上体育课的时候，下课铃一响，我们的确是往教室跑啊。可是妈妈为什么不给几秒钟让我解释呢？我把自己关在房间里，哭了整整一下午。”儿子的话像一道闪电穿过
11、我的五脏六腑，让我浑身顿时有一种触电般的感觉。那一刻，我真的感到自己好狭隘。客人走远再关门，是一种善；留下几秒，听对方把话说完，是一种善；在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不抢行，是一种善；等对方先挂电话，是一种善；路面积水，司机把车速降下来，是一种善。有些善，很小很小，就发生在身边短短几秒钟的时间里。然而，正是那么短短的几秒钟，却能在心中氤氲起一份真情的感动。（1）联系上下文，解释词语。平易近人： 。火冒三丈： 。（2）短文围绕中心意思写了哪三件事？其中哪件事是详写，哪件事是略写？ （3）照样子完成填空。QQ聊天，与朋友告别时，还没等“我”发出问候消息对方已下线。 。（详写） 。（4）第段中的“等你走远再关门”为什么会让我感到温暖？ （5）第段中的划线句运用了什么方法刻画人物？试分析其表达效果。 （6）第段运用了什么修辞手法？有什么作用？ 四、创意表达。（30分） 14请以“让生活更美好”为题，结合自己的生活体验，从“微笑、诚信、梦想、运动”中选一个话题写，也可以写其他话题。写之前想一想它是怎样影响你的生活的，为什么让你觉得生活更美好。要求：（1）字迹工整，格式规范。（2）结构完整，内容充实、情感真实，做到语句通顺，叙事清楚，用词恰当。字数450以上。
