部编人教版初中道德与法治七年级下册《第二课 青春的心弦 第2课时 青春萌动》PPT课件.pptx

上传人(卖家):大王叫我来巡山 文档编号:347211 上传时间:2020-03-08 格式:PPTX 页数:22 大小:1.93MB
下载 相关 举报
部编人教版初中道德与法治七年级下册《第二课 青春的心弦 第2课时 青春萌动》PPT课件.pptx_第1页
第1页 / 共22页
部编人教版初中道德与法治七年级下册《第二课 青春的心弦 第2课时 青春萌动》PPT课件.pptx_第2页
第2页 / 共22页
部编人教版初中道德与法治七年级下册《第二课 青春的心弦 第2课时 青春萌动》PPT课件.pptx_第3页
第3页 / 共22页
部编人教版初中道德与法治七年级下册《第二课 青春的心弦 第2课时 青春萌动》PPT课件.pptx_第4页
第4页 / 共22页
部编人教版初中道德与法治七年级下册《第二课 青春的心弦 第2课时 青春萌动》PPT课件.pptx_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

1、第二课 青春的心弦,七年级道德与法治下册(RJ),第2课时 青春萌动,第一单元 青春时光,新课导入,校 规,学习目标,1.正确认识青春期的心理萌动。 2.正确看待异性交往。 3.学会正确处理与异性之间的情感,区分“对异性 的欣赏和向往”与“爱情”。,新课探究,青春期萌动,你愿意和身边的异性同学交往吗? 在交往的异性同学中,有你欣赏的吗? 在欣赏的异性同学面前,你会有哪些特殊的表现? 你愿意将对异性同学的欣赏与家长、老师分享吗?,小组学习,通力合作,互帮互助,尽管可能会被家长、老师误会,但我们仍愿意和身边的异性同学保持正常交往,为什么?,异性交往,好处,增进了解 相互学习 成长与考验,心理上:内

2、心坦荡 语言上:言谈得当 行动上:举止得体,青青柠檬,老师您好: 我是小雅,最近我经常会注意到咱班的一位男生小宇,他学习非常的优秀,而且打得一手好篮球。有时候上课脑海中就会不由自主地浮现出他的笑容,眼神这使得我最近的学习效率急剧降低,我这是怎么了?我的这种心理正常吗?,小雅这是怎么了呢? 她的这种心理正常吗?,正 常,这就是“爱情”吗? 爱情是什么?,这不是真正的爱情,真正爱情包含尊重、责任、珍惜、平等 和自律,如果你是小雅,收到这样的纸条,你会怎么做?, 不四处炫耀 找个恰当的时机,表达自己拒绝 的态度 ,如果你是小宇,当你对某位异性同学产生好感时,你会怎么做?, 把这份情感当做自己的秘密,

3、深藏心底 不要给自己戴上早恋的帽子; 把更多的精力放在学习上 扩大交际面 ,慎重对待 理智处理,对待青春期的朦胧情感,课堂小结,1.在中学时代,男女同学应“交往有度,纯化友 谊”,这要做到( ) 交往中要落落大方,掌握分寸 提倡群体交 往、集体活动 同学之间要互相帮助,互相学 习 禁止进行学习之外的交往 A B C D,A,随堂演练,2.小红进入初中后,母亲多次告诫小红不要和男同 学交往,小红母亲的担心 ( ) A.合理,因为男女同学之间的交往必然导致早恋 B.合理,因为男女同学之间的交往影响学习 C.不合理,因为男女同学之间的交往一定能使双 方共同进步 D.不合理,因为男女同学之间的正常交往会促进 身心的健康发展,D,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 道德与法治 > 统编/部编版 > 七年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(部编人教版初中道德与法治七年级下册《第二课 青春的心弦 第2课时 青春萌动》PPT课件.pptx)为本站会员(大王叫我来巡山)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|