1、2022年广东省深圳市南山区小升初语文试卷一、读拼音，写词语。 1ch dfitngfngypi huiywijtuyu zhjinsh二、判断每组词语中带点字的意思，相同的打“”，不同的打“X”。 2判断每组词语中带点字的意思，相同的打“”，不同的打“”。载渴载饥一三年五载 弗若之矣一自愧弗如 不以为然一理所当然 信手拈来一言而有信 见微知著一鸿篇巨著 万象更新一半夜三更 三、将词语与相对应的内容连线。 3天籁之音感情深厚由衷之言话语真诚不解之缘声音动听脉脉泪流不止的样子依依相视无言的样子潸潸柳丝摇曳的样子四、根据句子的需要，用所给的汉字组词填空。 4峻父亲保持着他那惯有的 态度，没有向他们
2、讲任何道理。 从南口往北，一路都是高山深涧、悬崖峭壁，山势非常 。援敌人的两个旅 正在对岸向泸定桥行进。 灾难发生后，全国人民纷纷伸出 之手。标我们来自五湖四海，为了一个共同的革命 ，走到了一起。 魏格纳突然发现两块陆地可以吻合，赶紧在地图上做起了 。五、体会下列句子中表达的心情，把序号填写到相应的括号里。 5怅然若失一 欣喜若狂一 同情怜悯一 自由自在一 期盼已久一 无可奈何一 天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去。整个小镇灯火通明，人们搂着两个获救的孩子又亲又吻。摇花对我来说是件大
3、事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。君看一叶舟，出没风波里。六、照样子，根据句前的提示词补写句子。 6例：快过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了。吵尼尔斯想摆脱他们，但是那些鸡在他后面追着叫着，都快 。馋单看一锅粥那叹气样儿，闻闻那种香味，就让人 。七、补充填写恰当的名言警句。 71.毛泽东主席要求大家接受正确的批评，正所谓：良药苦口利于病， 。2.春夜喜雨中的诗句“随风 ，润物 ”常用来形容老师对学生潜移默化的影响和熏陶。3.长歌行托物言志，由自然景物描写引发人生哲理思考，提醒我们应当奋发努力：“ ，
4、 ”面对时光流逝，朱自清写下：“你聪明的，告诉我， ？”苏轼则一反感伤，激励我们：“ ，门前流水尚能西！ 。”八、整本书阅读。 81.将作品、主要情节及作品相关人物连线。鲁滨逊漂流记疯狂茶会哈克汤姆索亚历险记勇救莫顿“星期五”骑鹅旅行记墓地探险柴郡猫爱丽丝漫游奇境驯养野羊狐狸斯密尔 2.这几本世界名著中，你最欣赏的人物是谁？简要说明理由。 九、阅读做题。 9（一）学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲（huhu） 二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为（wiwi） 是 ？曰： 。1.给加点字选择正确的读音，用“”标出。2.将
5、原文补充完整。3.根据课文内容，选出“之”的不同含义。弈秋的教导天鹅他，指前一个人的通国之善弈者也 一人虽听之 思援弓缴而射之 虽与之俱学 4.“/”表示朗读时需稍作停顿，合理的是 。/援弓缴/而射之思援/弓缴/而射之5.学弈告诉我们，学习的过程中不 ，只有 才能有所成就（用四字词语填空）。 10非连续性文本阅读材料一 根据深圳市电动自行车管理规定（试行），自2021年8月1日起，电动车驾驶人或乘坐人未佩戴安全头盔的将处罚200元。材料二 在挑选儿童头盔时，可以从以下两方面考虑：安全系数。可参照摩托车头盔的标准购买正规厂家生产的头盔，千万不要贪图便宜购买劣质塑料头盔或者以工地安全帽代替。发生过
6、碰撞或者出现细微裂痕的头盔，以及过了保质期的头盔都要及时更换。舒适性。建议选择透气性好、设计简单、佩戴方便的头盔，购买时建议试戴，确保大小合适。材料三1.根据阅读材料，我了解到在购买儿童头盔的时候，需要从 和 两方面来考虑。2.入夏后，深圳天气较热，小丽每天乘坐爸爸的电动车上学，想买一个透气性和安全性兼顾的头盔，而她的头围较小，你会建议她选择 全盔四分之三盔半盔上掀式盔3.根据以上材料，判断以下说法正误，对的画“”，错的画“”。保护性能最强的是全盔，保护性能最差的是半盔。 安全系数高的头盔价格也高，为避免浪费可以长期使用。 驾驶电动车必须要戴安全头盔，乘坐的人可以不戴。 工地安全帽可以代替头盔
7、，起到保护的作用。 4.请你设计一条呼吁大家骑乘电动车戴头盔的安全标语。 11 宋庆龄十五岁那年，被父母送到美国留学，进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子学院。 她是一个文静而喜欢思考的女孩子，学习非常勤奋。有一天，班里要讨论历史方面的问题，她广泛收集资料，认真思索，做了充分的准备。 讨论的时候，一位美国学生站起来说：“我认为，历史的发展是难以估计的，你们看，那些所谓的文明古国，特别是亚洲的中国，都被历史淘汰了。人类的希望在美洲，在我们这里” 坐在第一排的宋庆龄不以为然地摇了摇头，紧锁着双眉，耐心地听完了这位同学的发言。 班长微笑着对宋庆龄说：“宋庆龄同学，请你讲讲吧！”热闹的教室里一下子安静下来
8、。 宋庆龄虽然有些激动，但仍然温文尔雅地站起来，声调柔和地说：“历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。 有多少仁人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊！ 因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传统” “哗”教室响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，有道理！” “这些有力的句子，漂亮极了” 一次，有一位同学问她：“亲爱的宋庆龄，我们女孩子年纪轻轻的，应该无忧无虑地尽情享乐，你为什么总是想着祖国啊、大众啊？你不觉得这是自寻烦恼吗？” 宋庆龄听了，眨了眨那宝石般明亮的大眼睛，抿着嘴笑了笑，说：“当然不
9、会，我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了希望！一个人，如果真的忘记了祖国，那人生该是多么没有趣味呀！”（1）在古代，宋庆龄这样满十五岁的女孩可行（及笄束发） 之礼。（2）阅读短文，补全宋庆龄的心理变化图，并完成练习。不以为然 无比自豪 （3）画“”部分都是对人物的 描写。对这两处理解正确的是 、 A.前者说明宋庆龄对美国同学极度厌恶。B.后者说明宋庆龄此时有点得意洋洋。C.前者说明宋庆龄不认同美国同学的观点。D.后者说明宋庆龄发自内心地热爱祖国。（4）第段是对人物的 描写。将下面句子补充在文中的横线上（填选项）。A.有人说她像一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。B.有一天，东方睡狮的吼声必将震惊全世界！从这段描写中，你能感受到宋庆龄是一个 的人。（5）从文中选择一个合适的语句作为本文的题目，写在横线上。十、习作。 12题目：我读懂了_ 提示：读懂了，是真的理解了。回想自己一路走来的小学生活，你又读懂了什么人或什么事？把文题补充完整，写一篇不少于400字的作文，通过具体的事表达自己的真情实感。
