1、2021年浙江省金华市小升初语文试卷一、卷面书写。（5分） 1（5分）书写。日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？ 二、积累与运用。（35分） 2（10分）根据语境，读拼音写词语。放学刚回到家，只见满地狼藉，不难cixing ，这又是弟弟干得好事，都skngjingun 了，也就不足为奇了。来到书房，果然，弟弟还在fnxingdogu 。理智告诉我，不能动手，否则bmin 不了妈妈的一顿ppng ，最终dome 的还是我。想到这里，我xnpngqh 地说：“好弟弟，乖弟弟，我们一起收拾吧。”一会儿工夫，房间就收拾好了。三、选择题 3（1分）下列词语中加点字的读音全都正确的一项
2、是（）A剔（t）除栖（q）息蚯蚓（yn）蟋蟀（shui）B彻（ch）底细腻（n）徘徊（ha）匪（fe）徒C惆怅（chng）明媚（me）蒸融（lng）栅（zh）栏D藏（zng）戏掺和（hu）矜持（jn）恐怖（b） 4（1分）下列说法不正确的一项是（）A“锲”的音节中，韵母为“ie”。B“粥”的部首为“弓”。C“炊”的音序的音序为“ch”。D“凿”字共12画，第一画的笔画名称是竖。 5（1分）下列词语中字形完全正确的一组是（）A书籍拔弄沉郁倒霉B哀思挪移粉碎惊皇C残暴沸藤截然倾覆D通宵蜿蜒瞥见侮辱 6（1分）下列选项中说法错误的一项是（）A“金黄的树叶在空中舞蹈”这句话运用了拟人的手法。B“开学第
3、一天，王老师忙得连喘气的功夫都没有。”这句话运用了夸张的手法。C“这巴掌的地方，怎能容得下200人呢？”这是个比喻句。D什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。这是个设问句。 7（1分）下列课外阅读书目和作者对应关系错误的一项是（）A鲁滨逊漂流记丹尼尔笛福B爱丽丝梦游仙境刘易斯卡罗尔C骑鹅旅行记卡尔维诺D汤姆索亚历险记马克吐温 8（4分）给下列句子选择合适的关联词语，把序号填写在句子后面的括号内。A.即使也B.因为所以C.如果就D.不仅而且（1）（）你摘一颗，放进嘴里一尝，（）再也停不下来了。 （2）音乐（）能给人美的享受，（）能陶冶人的性情。 （3）（）我仔细观察，（）作文写得比别人好。 （
4、4）（）疼痛得满头大汗，他（）一声不吭。 四、按要求写句子。（10分） 9（10分）按要求写句子。（1）没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（改为反问句） （2）看了这本书，使我们深受启发。（修改病句） （3）他对小明说：“你可以和你的朋友一起来。”（改为转述句） （4）我只好暂停练习拉小提琴。（改为双重否定句） （5）礼堂里响起了热烈的掌声。（改为夸张句） 10（6分）按要求填空。（1）地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们可用竹石的“ ， ”来鼓励最好。（2）寒食一诗中“ ， ”两句，写出了京城柳絮飞舞，落红无数的迷人景象。（3）古诗文里蕴含着深刻
5、的哲理：长歌行里的“ ， ”告诉我们要珍惜时间。四、阅读理解（30分） 11（7分）非连续性文本板蓝根颗粒说明书主要成分板蓝根功能主治清热解毒，凉血利咽。用于肺胃热盛所致的咽喉肿痛、口咽干燥；急性扁桃体炎等。用法用量口服，一次3克，一日3次。注意事项1.忌烟酒、辛辣、鱼腥食物。2.高血压、心脏病等慢性病严重者应在医师指导下服用。3.儿童、孕妇应在医师指导下服用。4.扁桃体有化脓或发热体温超过38的患者应去医院就诊。5.服药3天症状无缓解，应去医院就诊。6.对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。7.本品性状发生改变时禁止使用。8.儿童必须在成人监护下使用。9.如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师
6、或药师。10.本品有效期为36个月。（1）板蓝根颗粒药品的主要成分是 ，它的药物功能是 ，药品的保质期是 。（2）注意事项第6条中，“禁用”“慎用”可以互换吗？说说你的理解。 （3）下面说法中，不正确的一项是 。A.服用板蓝根颗粒时，不要抽烟喝酒，不要吃辛辣、鱼腥食物。B.服用板蓝根颗粒时，如果还需服用其他的品，咨询医师或药师后再服用。C.慢性病严重者以及儿童、孕妇都应该医师指导下服用。D.发热体温超过38时，可以通过及时服用板蓝根颗粉来清热降温。 12（10分）文言文阅读师旷论学（选自说苑） 晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君
7、乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”注释晋平公：春秋时晋国国君。师旷：春秋时晋国乐师，虽双目失明，仍热爱学习，有很高的音乐造诣。暮：晚。炳烛：点烛。安：怎么，哪里。孰与昧行乎：点上烛火照明比起在黑暗中走路，究竟哪个更好呢？敦与，与相比，哪一个更。（1）解释下列句子中划横线的词。晋平公问于师旷日 盲臣安敢戏其君乎 吾年七十，欲学，恐已暮矣！ （2）下列句子中的“之”与“炳烛之明，孰与昧行乎”中“之”的用法相同的一项是 。A.是吾剑之所从坠。B.何不试之以足。C.项为之强。D.故时有物
8、外之趣。（3）用现代汉语写出下面句子的意思。安有为人臣而戏其君乎？ 老而好学，如炳烛之明。 （4）读文中画线的句子，师旷用了三个比喻意在说明什么道理？ 13（13分）现代文阅读老人与海（节选） 现在事情过去了，他想，它们也许还会再来袭击我。不过，一个人在黑夜里，没有武器，怎样能对付它们呢？他这时身子僵硬、疼痛，在夜晚的寒气里，他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛，我希望不必再斗了，他想。我真希望不必再斗了。 但是到了午夜，他又搏斗了，而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的，朝那鱼直扑，他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线，还有它们的鳞光。他朝它们的头打去，听到上下颚啪地咬住的声音，
9、还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标，只能感觉到，听到，就不顾死活地挥棍打去，他感到什么东西攫住了棍子，它就此丢了。他把舵把从舵上猛地扭下，用它又打又砍，双手攥住了一次次朝下戳去。可是它们此刻都在前面船头边，一条接一条地蹿上来，成群地一起来，咬下一块块鱼肉。当它们转身再来时，这些鱼肉在水面下发亮。 最后，有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来，他知道这下子可完了。他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去，打在它咬住厚实的鱼头的两颚上，那儿的肉咬不下来。他抢了一次，两次，又一次。他听见舵把啪的断了，就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去，知道它很尖利，就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴，一翻身就走了。这是前来的这群
10、鲨鱼中最末的一条。它们再也没有什么可吃的了。 老人这时简直喘不过气来，觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气，甜滋滋的，他一时害怕起来，但是这味儿并不太浓。 他回到船艄，发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里，让他用来掌舵。他把麻袋在肩头圈好，使小船顺着航线驶去。航行得很轻松，他什么念头都没有，什么感觉也没有。他此刻超脱了这一切，只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸，就像人从饭桌上捡面包屑吃一样。老人不去理睬它们，除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷边没有什么沉重的东西，小船这时驶来多么轻松，多么出色。船还是好好的，他想。它是完好的，没受一点儿损伤
11、，除了那个舵把。那是容易更换的。 他感觉到已经在湾流中行驶，看得见沿岸那些海滨住宅区的灯光了。他知道此刻到了什么地方，回家是不在话下了。 “人不是为失败而生的。”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”（1）老人虽然终于赶走了前来抢夺他的战利品的鲨鱼，但最终，拴在船头的大鱼被吃光，只剩下一副鱼骨头。老人是否很倒霉？为什么？ （2）阅读短文，老人再战鲨鱼面临着哪些困难？ 。（多选）A.鱼肉被鲨鱼吃光了B.鲨鱼成群结队袭来C.老人身子僵硬、疼痛D.棍子被鲨鱼“夺走”（3）短文中最有哲理，可以作为座右铭的是哪句话？并谈谈你的理解。 （4）在学习和生活中，你经受过困难的考验吗？选择令你记忆犹新的一次战胜困难的经历，写写你从中获得了什么启示。 五、习作表达。（30分） 14（30分）金色的童年是快乐的，回忆金色童年是兴奋的。请你以“美好的回忆”为话题写一篇文章。要求：题目自拟；以记叙为主，适当添加抒情和议论；记一件给你留下深刻印象的事；写出自己的真情实感；字数不少于450个字。
