1、2013年秋（新人教版）物理（走进中考）第二十一章第2节：电磁波的海洋一、选择题1（2013宜昌）我国北斗导航卫星系统传递信息利用的是（）A次声波B超声波C红外线D微波考点：电磁波的传播4133361专题：应用题；信息的传递分析：通信卫星是微波通信的中继站，微波是电磁波的一种，可以在真空中传播解答：解：北斗导航卫星系统传递信息利用的是电磁波中的微波故选D点评：这是一道考查电磁波在日常生活中的应用的基础题，比较容易2（2013徐州）小明在家里看电视时发现：只要妈妈在旁边使用电吹风，屏幕上就会出现很多“雪花”；电吹风一停，“雪花”也随即消失这是因为电视机接收到了电吹风产生的（）A超声波B次声波C噪
2、声D电磁波考点：电磁波的产生4133361专题：信息的传递分析：要解答本题需掌握：变化的电流周围存在着电磁波，以及收音机和电视机能接收电磁波解答：解：这是因为变化的电流周围存在着电磁波，吹风机工作时能产生电磁波，这些电磁波被电视机接收，并对电视机产生干扰故选D点评：本题主要考查学生对电磁波的产生以及电磁波的接收的了解和掌握，是一道基础题3（2013广州）某手机网络频率范围是1920MHz1935MHz，下列说法正确的是（）A1920MHz的电磁波波长比1935MHz 的短B1920MHz的电磁波不能在没有空气的月球上传播C1920MHz的电磁波在真空中传播的速度比1935MHz的慢D1920M
3、Hz和1935MHz的电磁波在真空中传播的速度相同考点：电磁波的传播；波速、波长和频率的关系4133361专题：压轴题；信息的传递分析：电磁波可以在真空中传播，不同频率的电磁波在真空中的传播速度相同，电磁波的频率越高，电磁波波长越短解答：解：A、电磁波频率越高，波长越短，频率越低，波长越长，1920MHz的电磁波波长比1935MHz的长，故A错误；B、1920MHz的电磁波能在没有空气的月球上传播，故B错误；C、1920MHz的电磁波在真空中传播的速度与1935MHz的传播速度相同，故C错误；D、1920MHz和1935MHz的电磁波在真空中传播的速度相同，故D正确；故选D点评：本题考查了电磁
4、波的传播条件、波速、波长与频率的关系，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题4（2013南通）手机已进入千家万户，手机通信利用了（）A红外线B紫外线C电磁波D超声波考点：电磁波的传播4133361专题：信息的传递分析：电磁波能在真空中传播，手机利用电磁波传递信息解答：解：A、红外线常用在遥控器、红外线遥感上，手机不用红外线传递信息，故A错误；B、紫外线常用来消毒、用在防伪上，手机不用紫外线传递信息，故B错误；C、手机利用电磁波传递信息，故C正确；D、超声波不能在真空中传播，手机不能利用电磁波传递信息，故D错误；故选C点评：知道红外线、紫外线、电磁波与超声波的应用即可正确解题，本题难度不大，是一
5、道基础题5（2013泉州）许多城市的公交车安装了GPS系统，通过GPS系统可显示汽车的行驶方向、车速、所在位置等信息GPS系统与卫星之间实现信号传输是通过（）A超声波B紫外线C红外线D电磁波考点：电磁波的传播4133361专题：应用题；信息的传递分析：卫星通信、无线电视、无线广播、手机、GPS系统都是利用电磁波工作的解答：解：GPS接收器通过接收卫星发射的导航信号，实现对车辆的精确定位并导航卫星向GPS接收器传送信息依靠的是电磁波故选D点评：本题考查了电磁波在生活中的应用，是一道基础题6（2013临沂）如图所示为我国“北斗卫星导肮系统”示意图截止目前中国已成功发射4颗北斗导航试验卫星和16颗北
6、斗导航卫星，北导系统区域组网顺利实现，可以向亚太地区提供连续无源定位、导航、授时等试运行服务该系统在传递信息过程中主要依靠（）A电磁波B超声波C次声波D光导纤维考点：电磁波的传播4133361专题：应用题；信息的传递分析：图片和声音等信号调制到电磁波上，把电磁波当成载体发射出去，电磁波比超声波、次声波具有更强的穿透力，人们日常生活中用的电视信号、手机信号都是利用电磁波传递信号解答：解：卫星和地面的联系靠电磁波，将图片和声音等信号调制到电磁波上，把电磁波当成载体发射回地面电磁波比超声波、次声波具有更强的穿透力所以它传递信息利用的是电磁波故选A点评：这是一道考查电磁波在日常生活中的应用的基础题，比
7、较容易，可以作为选择题或填空题出现7（2013黄冈）“蛟龙号”深海潜水器在海水里与海面上的母船传递声音、图象、文字等信息，是利用水声通信系统发出的声波，而不是电磁波，其原因可能是（）A电磁波不能传递图象信号B电磁波不能传递声音信号C电磁波不能在海水里传播D因海水导电，电磁波传播的距离很有限考点：电磁波的传播4133361专题：压轴题；信息的传递分析：海水能导电，电磁波在海水中传播时衰减很快，电磁波在海水中的传播距离较小，因此在海水中常用超声波传递信息解答：解：电磁波既可以传递图象信号，也可以传递声音信号，但由于海水导电，电磁波在海水中传播距离有限，所以“蛟龙号”深海潜水器在海水里与海面上的母船
8、传递声音、图象、文字等信息，是利用水声通信系统发出的声波，而不是电磁波故选D点评：电磁波在海水中的衰减很快，传播距离有限，常用声波在海水中传递信息8（2013巴中）中国北斗导航系统已正式投入使用，卫星导航在传递信息过程中主要依靠的是（）A光导纤维B超声波C次声波D电磁波考点：电磁波的传播4133361专题：信息的传递分析：使用卫星导航系统的都是卫星通信所谓的卫星通信就是利用卫星作为微波通信的中继站解答：解：A、光导纤维是光纤通信中激光的通道，卫星通信中是没有激光通道的，故A错误；BC、超声波和次声波都属于声波，真空不能传声，故BC错误；D、卫星和地面的联系靠电磁波，将图片和声音等信号调制到电磁
9、波上，把电磁波当成载体发射回地面，故D正确；故选D点评：此题考查的是我们对于卫星通信的了解，考查的内容是比较简单的，是一道基础题9（2013绵阳）2013年4月20日四川雅安发生地震，各地迅速组织救援队伍前往救援，体现出了民族大爱，救援中，我国具有完全自主知识产权的北斗导航系统发挥了重要作用北斗导航卫星传递信息依靠的是（）A激光B电流C超声波D电磁波考点：电磁波的传播4133361专题：信息的传递分析：北斗卫星导航系统及人们日常生活中用的电视信号、手机信号都是利用电磁波传递信号的解答：解：卫星和地面的联系靠电磁波，将图片和声音等信号调制到电磁波上，把电磁波当成载体发射回地面所以它传递信息利用的
10、是电磁波故选D点评：这是一道考查电磁波在日常生活中的应用的基础题，比较容易10（2012镇江）关于电磁波，下列说法正确的是（）A光不属于电磁波B电磁波的波长越短则频率越低C可以用电磁波传递信息和能量D不同波长的电磁波在真空中传播速度不同考点：电磁波的传播4133361专题：应用题；压轴题分析：光波属于电磁波，所有电磁波的速度都等于光速，并且电磁波的波长与频率互成正比例关系电磁波可以传递信息和能量解答：解：A、光波是电磁波的一种，不符合题意；B、电磁波的波长越短，频率越高，不符合题意；C、电磁波的用途非常广泛：医生用射线做脑手术，微波在通信领域大显身手电磁波可以传递信息和能量，符合题意；D、所有
11、电磁波在真空中的传播速度都是相同的，等于光速，不符合题意；故选C点评：本题考查了关于电磁波的知识，属于基础性的知识，要注意理解着识记11（2013兰州）北斗卫星导航系统是我国正在实施的自主研发、独立运行的全球卫星导航系统，缩写为BDS该系统可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠的定位、导航、授时服务并兼具短报文通信能力BDS卫星通信使用的是（）A电磁波B次声波C超声波D光波考点：电磁波的传播4133361专题：应用题；信息的传递分析：人们日常生活中用的电视信号、手机信号以及卫星通信都是利用电磁波传递信号解答：解：卫星和地面的联系靠电磁波，将图片和声音等信号调制到电磁波上，把电
12、磁波当成载体发射回地面所以它传递信息利用的是电磁波故选A点评：这是一道考查电磁波在日常生活中应用的基础题，要求知道无线电通信都是利用电磁波来传递信息的，比较容易12（2012自贡）关于声现象的说法正确的是（）A声和电磁波都能传递信息且可以在真空中传播B住宅安装双层真空玻璃可以减小室外噪声对室内的影响C频率的高低决定声音的音色D不同人说话的响度一定不同考点：声音的传播条件；响度；音色；电磁波的传播4133361专题：应用题分析：（1）声音和电磁波都能传递信息，但电磁波能在真空中传播，声音不能（2）防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治（3）声音有三个特性：音调、响
13、度、音色音调指声音的高低；响度指声音的强弱；音色能辨别发声体音调受频率的影响；响度与发声体的振幅及距离声源的距离有关；音色是由发声体的材料所决定的解答：解：A、声音和电磁波都能传递信息，但声音的传播需要介质，不能在真空中传播，而电磁波可以在真空中传播不符合题意B、双层玻璃中间是真空，不能传播声音，故可以在传播过程中减弱噪声符合题意C、音调是指声音的高低，即物体在单位时间内振动的越快，其音调越高，其在单位时间内振动的越慢，其音调越低，故音调的高低是由物体振动的快慢决定的，即由物体振动的频率决定不合题意D、不同的人说话声音的音色一般不同，但响度也可能相同不合题意故选B点评：此题考查了声音的产生和传
14、播、声音的特性、防治噪声的方法以及声音和电磁波的异同，是一道基础题13（2013成都）在芦山县抗震救灾中，“旋翼无人机”成为“救灾的空中指挥官”低空飞行的“无人机”短时间内就确定了倒塌严重区域，为救援力量分布、调度提供了服务对于上述新闻信息所涉及的物理知识，下列说法正确的是（）A无人机通过超声波与地面控制中心联系B无人机通过电磁波与地面控制中心联系C无人机通过次声波与地面控制中心联系D无人机通过光纤向地面控制中心传送图象考点：电磁波的传播4133361专题：应用题；信息的传递分析：人们日常生活中用的电视信号、手机信号以及卫星通信等无线电通信都是利用电磁波传递信号的解答：解：“无人机”与地面控制
15、中心的联系属于无线电通信，所以“无人机”是通过电磁波与地面控制中心联系的故选B点评：本题主要考查学生对信息传播应用的了解，是一道基础题，要求学生对超声波、次声波、电磁波及光纤的应用有一定的了解14（2013邵阳）电磁波应用非常广泛下面几种设备中，不是利用电磁波来工作的是（）A“北斗”卫星导航系统B雷达CB超D手机考点：电磁波的传播4133361专题：信息的传递分析：电磁波在生活中有着广泛的应用，如：无线电广播、电视、手机都是靠电磁波来传递信息的；微波炉利用微波加热食物等紫外线、可见光、红外线都是电磁波解答：解：“北斗”卫星导航系统、雷达、手机都是利用电磁波进行工作的，B超是利用超声波进行工作的
16、；故选C点评：此题考查了电磁波在生活的应用，了解常用电器和设备的工作原理是正确解题的关键15（2013泰州）地面和太空航天器之间的信息传输是利用（）A超声波B次声波C电磁波D光导纤维考点：电磁波的传播4133361专题：应用题；信息的传递分析：飞船在太空中是通过无线电波（电磁波）传递信号的解答：解：太空中的信息是通过无线电波把信息传递到地面指挥中心，无线电波属于电磁波故选C点评：本题考查了学生对及电磁波的传播的了解和掌握16（2012徐州）人们在家中利用天线能接收到电视塔发射的载有电视信号的（）A超声波B次声波C电磁波D可见光考点：电磁波的传播4133361专题：应用题分析：电视节目是通过电磁
17、波传播的，它由电视台发射塔发射，由电视机天线接收，再通过选台选出特定频率的电磁波解答：解：电磁波可以传递声音、图象等信息，电视节目和广播节目都是通过电磁波传播的故选C点评：了解电磁波的应用是解题的关键，是一道基础题，难度不大17（2013潍坊）电磁波家庭成员很多，有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、y射线等，电磁波与人们生活密不可分，已渗透到我们生活的各个方面关于电磁波的应用，下列说法正确的是（）A验钞机利用红外线来辨别钞票真伪B手机利用无线电波传递信号C遥控器利用紫外线实现对电视机遥控D微波炉利用电磁波来加热食品考点：紫外线；红外线；电磁波的传播4133361专题：光的折射、光的色散
18、；信息的传递分析：掌握无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、y射线的特点及作用紫外线的应用：合成维生素D、使荧光物质发光、杀菌等；红外线照在人身上也会使人体的温度升高，电视机的遥控器是利用红外线来工作的；微波的频率和水频率接近，容易引起水分子的共振而产生热量，生活中常用微波进行加热，如微波炉利用微波加热解答：解：A、紫外线能使荧光物质发光，所以验钞机利用紫外线来辨别钞票真伪，所以A错误；B、手机是利用微波来传递信号的，电视是利用无线电波来传递信号的，微波也属于无线电波，所以B正确；C、电视机的遥控器是利用红外线来工作的，所以C错误；D、微波炉是用微波来加热食品的，微波属于电磁波，所以D正确
19、故选BD点评：此题考查了无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、y射线的特点及作用，是基础性题目18（2012永州）我市目前已全面开通了3G手机通信业务使用3G手机不仅可以通话，还可以随时通过无线网络上网下列说法正确的是（）A手机无线上网是利用电磁波传输信号B3G手机通话是直接传输声信号C电磁波在真空中的传播速度是340m/sD电磁波不能在月球上传播考点：电磁波的传播4133361专题：信息的传递分析：电磁波可以在真空中传播，电磁波在空气中的传播速度等于光速，移动通信是利用电磁波传输信号的解答：解：A、移动通信是利用电磁波传递信息的，包括手机上网，符合题意；B、移动电话是用微波信号与电话网络
20、联系的，并非直接传输声信号，不符合题意；C、电磁在空气中的传播速度约是3108m/s，不符合题意；D、电磁波可以在真空中传播，不符合题意；故选A点评：不论是普通手机还是3G手机，都是利用电磁波来传递信息，电磁波可以在真空中传播19（2013营口）关于材料与技术的应用，下列说法中正确的是（）A纳米材料制成的奶瓶具有抑制细菌生长的功能B我们日常生活中使用的二极管是由导体制成的C超导材料电阻为零，所以不适合做输电线D电磁波的波速一定时，频率越高波长越长考点：纳米材料的应用和发展前景；超导体的作用；波速、波长和频率的关系4133361专题：信息的传递；粒子与宇宙、材料世界分析：（1）纳米技术在工业、农
21、业、能源、环保、医疗、国家安全等各个方面都有广泛的应用，奶瓶在生产过程中特别添加纳米银抗菌剂，能有效抑制细菌滋生繁殖（2）二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性（3）超导体的电阻为零，电流通过不会放热，所以电能无法转化为内能，也就避免了内能的损耗，适合做输电线路（4）电磁波速是一定的，是3108m/s，波长、频率、波速的关系是：波速=波长频率解答：解：A、纳米材料制成的奶瓶具有抑制细菌生长的功能，该选项说法正确；B、人们日常生活中使用的二极管是由半导体制成的，该选项说法不正确；C、由于超导体的电阻为零，所以在用超导体进行远距离输电时不会消耗电能产生热量，减少了在输电过程中的能量损耗，大大
22、节约了能源，该选项说法不正确；D、电磁波的波速一定时，频率越高波长越短，该选项说法不正确故选A点评：本题考查了纳米材料、半导体、超导体和电磁波的知识，综合性较强，属于基础知识的考查20（2013河池）我国部分省市已在大客车、旅游车和危险品运输车辆上安装了我国自行研制的北斗导航系统的车载终端如图所示，北斗卫星导航系统在实现定位、导航和授时服务时，主要是利用（）A电磁波B超声波C次声波D光导纤维考点：电磁波的传播4133361专题：信息的传递分析：卫星导航是利用电磁波传递信息的解答：解：电磁波可以在真空中传播，可以传递信息，北斗卫星导航系统在实现定位、导航和授时服务时，主要是利用电磁波传递信息的；
23、故选A点评：本题考查了电磁波的应用，是一道基础题21（2013盐城）汽车导航仪在与“北斗”卫星联系时，利用的是（）A超声波B微波C红外线D紫外线考点：电磁波的传播4133361专题：信息的传递分析：通信卫星是微波通信的中继站，微波是电磁波的一种，可以在真空中传播解答：解：汽车导航仪在与“北斗”卫星联系时，利用的是电磁波中的微波故选B点评：本题考查电磁波在日常生活中的应用的基础题，比较容易22（2013福州）在2013年芦山地震救灾中，先遣救援人员利用“北斗卫星导航系统”对发生灾情的位置进行定位，并及时将信息反馈给抗震救灾指挥中心，为救灾争取了宝贵的时间“北斗卫星导航系统”传递信息主要依靠（）A
24、超声波B次声波C红外线D电磁波考点：电磁波的传播4133361专题：应用题；信息的传递分析：解答本题应掌握：电磁波的传播及应用北斗导航卫星的信息传递要在真空中进行，电磁波可在真空中传播解答：解：北斗导航卫星的信息传递要在真空中进行，电磁波可成真空中传播，超声波和次声波不能在真空是传播，而红外线频率偏低，不适合卫星通信，所以卫星和地面的联系靠的是电磁波故选D点评：这是一道考查电磁波在日常生活中的应用的基础题，比较容易23（2013滨州）2013年5月28日，三亚卫星接收站建成，卫星信号首次覆盖南海卫星向舰艇GPS信号接收器传送信息是通过（）A激光B红外线C紫外线D电磁波考点：电磁波的传播4133
25、361专题：信息的传递分析：卫星通信是通过电磁波传递信息的解答：解：卫星是利用电磁波向舰艇GPS信号接收器传送信息的；故选D点评：电磁波可以在真空中传播，卫星通信是通过电磁波传递信息的24（2013资阳）下列有关磁现象说法中，错误的是（）A磁感线是闭合曲线，磁体外部和内部的磁感线都是从N极出发回到S极B通电螺线管的极性与螺线管中电流方向有关，可用安培定则判定C产生感应电流的条件是闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动D电磁波是导线中电流的迅速变化激发的，虽然看不见但可以给我们传递信息考点：磁感线及其特点；左手定则；产生感应电流的条件；电磁波的传播4133361专题：压轴题；电和磁分析：
26、A、磁感线是理想化的物理模型，实际上并不存在，磁体外部和内部磁感线的方向不同；B、利用安培定则可以判断通电螺线管的极性与螺线管中电流方向；C、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中产生感应电流；D、电流的迅速变化可以产生电磁波解答：解：A、磁感线是理想化的物理模型，可以认为是闭合曲线，磁体外部磁感线是从N极出发回到S极，在磁体的内部其方向是相反的，A说法错误，符合题意；B、通电螺线管的极性与螺线管中电流方向有关，可用安培定则判定，B说法正确，不符合题意；C、产生感应电流的条件是闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，C说法正确，不符合题意；D、电磁波是导线中电流的迅速变化
27、激发的，虽然看不见但可以给我们传递信息，D说法正确，不符合题意；故选A点评：本题考查了磁现象及电与磁的相关知识，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题25（2013娄底）关于材料和技术的应用，下列说法中正确的是（）A我们日常生活中使用的二极管是由导体制成的B电视机遥控器是利用紫外线来工作的C超导体没有电阻，所以不适合做输电线D微波炉是利用电磁波来加热食品的考点：半导体的作用；超导体的作用；红外线；电磁波的传播4133361专题：粒子与宇宙、材料世界分析：利用下列知识分析判断（1）二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性（2）红外线的主要应用有：红外线照相、红外线夜视仪、红外线加热、红外
28、线摇控等；紫外线也有广泛的应用，它和红外线的特点是不同的，可以用来验钞、杀菌消毒灯等（3）超导体的电阻为零，电流通过不会放热，所以电能无法转化为内能，也就避免了内能的损耗，适合做输电线路（4）微波炉是利用电磁波工作的解答：解：A、人们日常生活中使用的二极管是由半导体制成的，故A错；B、电视机遥控器是利用红外线来工作的，故B错；C、由于超导体的电阻为零，所以在用超导体进行远距离输电时不会消耗电能产生热量，减少了在输电过程中的能量损耗，大大节约了能源，故C错；D、微波炉是利用电磁波来加热食品的，正确故选D点评：本题考查了半导体、红外线、超导体和微波的知识，综合性较强，属于基础知识的考查26（201
29、3菏泽）黑龙江最大的火山湖镜泊湖，冬季捕捞创造过一网打鱼86万斤的记录捕捞时，在厚约1米的冰面上开一个进网口和一个出网口，两口相距1500米，捕捞所用的渔网，长约1500多米，宽约800米，网到冰下水中后，要在广泛的湖中展开，还要准确地在出网口收拢关于网头上的设置，以下说法正确的是（）A渔网在冰面下要按人的指挥运动，应该在网头装有遥控接收装置B渔网在冰面下要按人的指挥运动，应该在网头装有遥控发射装置C为了确定网头到达的具体位置，网头上应装有信号接收传感器D为了确定网头到达的具体位置，人拿的指挥棒上应装有信号发射传感器考点：电磁波的传播4133361专题：应用题；压轴题；信息的传递分析：因为渔网
30、在冰面下要按人的指挥运动，所以应该在网头装有遥控接收装置，因此人拿的指挥棒上应装有信号发射传感器解答：解：根据具体的捕捞情况和要求，网头运动要按人的指挥，所以应该在网头装有遥控接收装置，接收指挥信号，使渔网在冰面下按人的指挥运动；这样人拿的指挥棒上应装有信号发射传感器发射信号，但并不是为了确定网头到达的位置故选A点评：解决本题需要对捕捞过程和要求有所了解，同时要知道接收装置和发射装置的作用27（2013雅安）关于电磁波的说法正确的是（）A可见光不是电磁波B电磁波的波长越短则频率越低C红外线和可见光在真空中传播速度相同D电磁波、声波都可以在真空中传播考点：红外线；光的传播速度与光年；波速、波长和
31、频率的关系4133361专题：应用题分析：（1）电磁波包括短波、中波、长波、微波、光波、各种射线等；（2）波长、频率、波速的关系是c=f，电磁波的波速一定，频率与波长成反比；（3）红外线和紫外线以及可见光它们的频率和波长是不同的，但传播的速度是相同的，都是3108m/s；（4）电磁波可以在真空中传播，声波只能在固体、液体、气体中传播，在真空中不能传播解答：解：A、光是电磁波家族中的一员，可见光是电磁波，故该选项说法不正确；B、根据波长、频率、波速的关系式c=f可知，波速c=3108m/s不变，波长越短，则频率越高，故该选项说法不正确；C、红外线和可见光在真空中传播速度相同，都是3108m/s，
32、故该选项说法正确；D、电磁波可以在真空中传播，声波不能在真空中传播，故该选项说法不正确故选C点评：本题主要考查两个方面的知识：（1）电磁波在传播过程中以光速传播且保持不变；（2）理解电磁波的波长、波速、频率之间的关系，即：电磁波的波速一定，电磁波的波长和频率互成反比例关系28（2013鄂州）如图所示的核动力航空母舰和直升飞机，关于它们所涉及的物理知识正确的是（）A直升飞机悬停在空中时，不需要消耗能量B航空母舰利用的核能是在核反应堆中轻核聚变释放的能量，它属于一种新能源C当甲板上的飞机都升空执行任务后，航空母舰在大海中的吃水深度将不变D航空母舰上的雷达是利用电磁波来发现敌方的军事目标考点：电磁波
33、的传播4133361专题：信息的传递分析：A、直升机的螺旋桨只要转动，就要消耗燃料；B、目前我们利用的可控制的核能是重核裂变时产生的核能；C、航母在大海中始终处于漂浮状态，根据沉浮条件判断出浮力的变化，然后根据阿基米德原理判断出排开海水体积的变化，进而得出吃水深度的变化；D、雷达是靠发射、接收电磁波来工作的解答：解：A、直升机悬浮在空中，螺旋桨依然在转动，需要发动机提供动力，需要消耗燃料，故A错误；B、航母利用的核能是可控制的核能，是重核裂变产生的能量，核能是一种新能源，故B错误；C、航母上在海面上处于漂浮状态，受到的浮力等于航母的自身重力，飞走部分飞机时，航母重力减小，浮力减小，根据阿基米德
34、原理F浮=液V排g，海水密度一定时，浮力减小，排开海水的体积减小，航母就会浮起一些，航空母舰在大海中的吃水深度将变化，故C错误；D、雷达是靠发射和接收电磁波来发现敌方军事目标的，故D正确故选D点评：新型的航母用到的物理知识非常多，我们要能够根据我们所学的物理知识来改变我们的生活，这也是我们学习物理知识的最终目的29（2013恩施州）电磁波不需要介质也能向外传递能量，形成电磁辐射，电磁辐射会影响人体健康以下活动中，几乎不会对人产生电磁辐射的是（）A使用手电筒B玩电脑游戏C接打手机D紧靠工作着的微波炉考点：电磁波在日常生活中的应用；电磁波的产生4133361专题：应用题分析：电磁波能形成电磁辐射，
35、如果电器在工作时能够产生较大的电磁波，则会对人体健康造成影响，故此对下面的各个选项逐次分析即可得出答案解答：解：A、手电筒是将电能转化为光能，几乎不会产生电磁波故符合题意；B、电脑显示器能产生电磁波，长时间在电脑前对人体有电磁辐射故不符合题意C、手机可以接收和发射电磁波，有对人体有一定的辐射故不符合题意D、电磁炉是靠电磁波来工作的，离得太近，对人体有害故不符合题意故选A点评：家用电器越来越多，随之带来的辐射也越来越强，在生活中要了解相应的辐射知识30（2013镇江）研究表明，当空气中颗粒的直径越接近可见光的波长（波在一个周期内传播的距离叫做波长），颗粒对光的“消光”能力就越强空气中PM2.5颗
36、粒是灰霾天能见度降低的主要原因若可见光的频率约为51014Hz则可以推算出PM2.5中对能见度造成较大影响的颗粒直径与下列哪一个值最接近（）A2.5mB0.4mC0.6mD6m考点：波速、波长和频率的关系4133361专题：信息的传递分析：光的传播速度是一定值，根据c=f求出光的波长，即为空气中PM2.5颗粒的直径解答：解：c=f，空气中PM2.5颗粒的直径：d=6107m=0.6m故选C点评：此题主要考查的是学生对波速、波长和频率之间关系公式的理解和掌握，注意单位的换算二、填空题31（2013苏州）如图是“神州九号”载人飞船与“天宫一号”交会对接时的情景，此时地面飞控中心和航天员之间的联系手
37、机通过电磁波来实现的对接完成后，若以“天宫一号”为参照物，“神州九号”载人飞船是静止的考点：电磁波的传播；运动和静止的相对性4133361专题：简答题；信息的传递；长度、时间、速度分析：（1）电磁波可以传递信息，飞船在太空中，飞控中心和航天员之间是通过电磁波传播信息的（2）判断一个物体的运动和静止，首先确定一个参照物，被研究的物体和参照物之间发生了位置的改变，被研究的物体是运动的，否则是静止的解答：解：（1）地面飞控中心和航天员之间的联系手机通过都是通过电磁波传播信息的；（2）天“神州九号”载人飞船与“天宫一号”交会进行完成后，两者在空中飞行的速度大小和方向必须相同，两者之间的相对位置不变，处
38、于相对静止状态故答案为：电磁波；静止点评：在选定参照物时，被研究物体与参照物之间存在位移的变化，那么被研究物体就是运动的，反之则静止；要充分理解运动和静止的相对性32（2013烟台） 如图所示，将手机置于封闭的玻璃罩内，把罩内的空气用抽气机抽走，使之成为真空，再拨打手机号码，发现手机屏幕上显示有来电，但却听不到提示音，这说明声音不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播考点：声音的传播条件；电磁波的传播4133361专题：声现象；信息的传递分析：声音的传播需要介质，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播电磁波传播不需要介质解答：解：声音的传播需要介质，将手机置于封闭的
39、玻璃罩内，把罩内的空气用抽气机抽走，使之成为真空，声音无法传播，所以听不到提示音；电磁波的传播不需要介质，所以手机可以接收到电磁波，手机屏幕上显示有来电故答案为：声音不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播点评：此题主要考查了声音的传播条件和电磁波的传播特点，知道真空不能传声，电磁波可以在真空中传播33（2013内江）电磁波是一个大家族，红外线、可见光、紫外线、X射线、射线等，都是家族中的成员其中，用来检测金属中是否有缺陷的是射线，家用电器的遥控器发出的“光”是红外线考点：电磁波的产生4133361专题：应用题；信息的传递分析：家电的遥控器是利用红外线遥控的；紫外线的应用：合成维生素D、使荧光
40、物质发光、杀菌等；因为X射线的穿透力比较强，所以医院用X射线对人体进行透视；射线穿透性比X射线更强，工业上可用来对金属进行探伤检测等解答：解：因为射线具有很强的穿透能力，所以可用来检测金属中是否有缺陷；家用电器的遥控器发出的“光”是红外线故答案为：射线；红外线点评：本题考查了对红外线、可见光、紫外线、X射线、射线的了解和应用，是一道基础题34（2013铁岭）如图所示，2013年6月11日，我国成功发射“神舟十号”载人宇宙飞船，在整个发射过程中，飞船是通过电磁波与地面取得联系的；火箭上的摄像头相当于一个凸透镜，它的成像原理和我们生活中的照相机（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）的成像原理相
41、同考点：电磁波的传播；凸透镜成像的应用4133361专题：其他综合题分析：（1）电磁波的传播不需要介质，能在真空中传播；（2）摄像机的镜头实际上相当于凸透镜，它能成倒立缩小实像解答：解：在飞船的整个发射过程中，飞船是通过电磁波与地面取得联系的；火箭上的摄像头相当于一个凸透镜，它的成像原理和我们生活中的照相机的成像原理相同故答案为：电磁波；凸；照相机点评：本题考查了电磁波的应用、摄像机的结构与成像原理，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题35（2013黑龙江）“神舟十号”飞船于2013年6月11日17时38分发射升空，飞船在火箭的推动下加速上升，这说明了力可以改变物体的运动状态；航天员与地面进行语音交流时，信息是通过电磁波传到地面的考点：力的作用效果；电磁波的传播4133361专题：运动和力分析：（1）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；（2）电磁波能够传递信息解答：解：（1）飞船在火箭的推动下加速上升，飞船的速度发生变化，说明力可以改变物体的运动状态；（2）航天员与地面进行语音交流时，信息通过电磁波传向地面的故答案为：运动状态；电磁波点评：本题借助“神舟十号”升空考查力的作用效果和电磁波的传播，注重了物理和生活的联系36（2013江西）我国家
