2.3 汉族民歌赏析2（第四课时）ppt课件(含视频+音频)-新人音版（2019）高中音乐《音乐鉴赏》.rar

音乐鉴赏（第四课时）年年年年 级：高一级：高一级：高一级：高一学学学学 科：音乐（人音版）科：音乐（人音版）科：音乐（人音版）科：音乐（人音版）汉族民歌赏析2复习了汉族民歌体裁的相关知识；复习了汉族民歌体裁的相关知识；深入学习了劳动号子在节奏上的特点；深入学习了劳动号子在节奏上的特点；号子常用的一领众和的演唱形式有并置式、嵌入式；号子常用的一领众和的演唱形式有并置式、嵌入式；能够准确歌唱能够准确歌唱打硪歌打硪歌的片段；的片段；亲身体验亲身体验澧水船夫号子澧水船夫号子片段，分析其节奏、速片段，分析其节奏、速度等音要素在民歌艺术表现中的重要作用。度等音要素在民歌艺术表现中的重要作用。再次聆听再次聆听澧水船夫号子澧水船夫号子片段片段汉族民歌赏析2 再次聆听再次聆听澧水船夫号子澧水船夫号子片段片段汉族民歌赏析2 5 1 2 5.汉族民歌赏析2 5 1 2 5.汉族民歌赏析2 师生视频汉族民歌赏析2体裁体裁山歌山歌号子号子节奏节奏汉族民歌赏析2体裁体裁山歌山歌号子号子节奏节奏自由自由汉族民歌赏析2汉族民歌赏析2体裁体裁山歌山歌号子号子节奏节奏自由自由规整，律动性强规整，律动性强西北地区西北地区信天游信天游汉族民歌赏析2 5 1 2 5汉族民歌赏析2.纯四度音程纯四度音程 西北地区汉族民歌的曲调常常是以这样的旋律框架为骨西北地区汉族民歌的曲调常常是以这样的旋律框架为骨干音，学术界把它命名为干音，学术界把它命名为“双四度旋律框架双四度旋律框架”，这是西北民歌，这是西北民歌色彩区，非常重要的旋法。色彩区，非常重要的旋法。汉族民歌赏析2VVVV缺角音的徵调式缺角音的徵调式V 聆听西南地区聆听西南地区聆听西南地区聆听西南地区弥渡山歌弥渡山歌弥渡山歌弥渡山歌，感受歌曲节奏、，感受歌曲节奏、，感受歌曲节奏、，感受歌曲节奏、旋律的特点。旋律的特点。旋律的特点。旋律的特点。汉族民歌赏析2 聆听西南地区聆听西南地区弥渡山歌弥渡山歌，感受歌曲节奏、，感受歌曲节奏、旋律的特点。旋律的特点。汉族民歌赏析2 整首歌曲分为整首歌曲分为起起 平平 落落三个部分三个部分。引腔引腔部分部分引腔引腔部分部分中间中间部分部分中间中间部分部分中间中间部分部分(6(6、3 3、5)5)纯四度、纯八度跳进纯四度、纯八度跳进请同学们判断这首歌曲的节拍，同时请关注歌曲节奏的特点。请同学们判断这首歌曲的节拍，同时请关注歌曲节奏的特点。汉族民歌赏析2请同学们判断这首歌曲的节拍，同时请关注歌曲节奏的特点。请同学们判断这首歌曲的节拍，同时请关注歌曲节奏的特点。汉族民歌赏析2小调节奏小调节奏规整、变化非常丰富规整、变化非常丰富汉族民歌赏析21 2 51 2 51 3 51 3 5 在我国江汉平原一带，有很多的汉族民歌都是以在我国江汉平原一带，有很多的汉族民歌都是以1-2-51-2-5或或1-3-5 1-3-5 这三个音构成的，这是一种非常普遍的这三个音构成的，这是一种非常普遍的音乐文化现象，学术界称之为音乐文化现象，学术界称之为“三声腔三声腔”。汉族民歌赏析2 体裁体裁节奏节奏汉族民歌赏析2 体裁体裁节奏节奏色彩区色彩区旋律旋律汉族民歌赏析2课堂小结1 1学唱了西北色彩区学唱了西北色彩区脚夫调脚夫调、江汉色彩区、江汉色彩区幸福歌幸福歌两首两首民歌片段；民歌片段；2 2山歌节奏自由；小调的节奏则规整，丰富、力度对比不十分山歌节奏自由；小调的节奏则规整，丰富、力度对比不十分鲜明；鲜明；3 3“双四度旋律框架双四度旋律框架”是西北民歌色彩区非常重要的旋法；是西北民歌色彩区非常重要的旋法；课堂小结4 4西南色彩区民歌旋律多纯四度与小三度叠加；西南色彩区民歌旋律多纯四度与小三度叠加；5 5江汉色彩区典型的旋法是江汉色彩区典型的旋法是“三声腔三声腔”；6 6节奏、旋律在汉族民歌体裁、色彩区分类中有重要作用。节奏、旋律在汉族民歌体裁、色彩区分类中有重要作用。课后作业1 1请跟随音频演唱请跟随音频演唱打硪歌打硪歌脚夫调脚夫调幸福歌幸福歌，加深对，加深对民歌不同体裁的认识与理解；民歌不同体裁的认识与理解；2 2运用课上所学方法思考运用课上所学方法思考军民大生产军民大生产打支山歌过横排打支山歌过横排一根竹竿容易弯一根竹竿容易弯等汉族民歌分属哪个民歌色彩区。等汉族民歌分属哪个民歌色彩区。