1、2021-2022学年山东省烟台市招远市八年级（下）期末物理试卷一、选择题（每小题四个选项中，只有一个是正确的，每小题2分，共30分） 1（2分）骑自行车出行，绿色环保，低碳健康。如图所示，下列有关自行车的设计或操作措施中，为了减小摩擦的是（）A轮胎上有凹凸不平的花纹B车把上有细条纹C给自行车转动部位添加润滑油D刹车时，用力捏车闸 2（2分）如图所示，是我国宇航员第三次太空授课的情景。已知物体在“天和”核心舱中处于失重状态，王亚平将2022年北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”抛到对面宇航员叶光富的手中，下面说法正确的是（）A由于在太空中处于失重状态，所以王亚平抛“冰墩墩”时不需要施加力B由于在太空中
2、处于失重状态，因此抛出去的“冰墩墩”几乎做匀速直线运动C叶光富用手接住王亚平抛出的“冰墩墩的瞬间，“冰墩墩”没有受到力的作用D由于“冰墩墩”在太空中处于失重状态，所以王亚平手中的“冰墩墩”没有惯性 3（2分）如图所示为中国空间站的机械臂。机械臂的功能类似于人的手臂（杠杆），具有抓住、拉回、锁死等功能。下列工具在使用时，与机械臂工作时属于同一类杠杆的是（）A起子B核桃夹C钳子D食品夹 4（2分）物块放在斜面上，物块对斜面产生压力的作用，如图所示的画法中，能正确表示物块对斜面的压力的是（）ABCD 5（2分）在高速公路长下坡路段的外侧，常设有如图所示的避险车道，避险车道相当于一个斜面，供刹车失灵的
3、车辆自救，当失控车辆冲上该车道时，被强制减速停车。下列说法正确的是（）A失控车冲上避险车道时，重力势能减少B下坡路段刹车失灵的大货车动能越来越小C失控车冲上避险车道时，动能减少D大货车冲上避险车道时，动能全部转化为重力势能 6（2分）如图所示的滑轮组提升100N的重物，两个相同的滑轮的重力均为20N，不计绳重和轮与轴的摩擦，则下列说法正确的是（）A绳子自由端的拉力F为40NB若物体上移0.5m,则绳子自由端移动1mC使用滑轮组既可以省力又可以省距离D若自由端拉绳子的速度为0.2m/s,物体移动的速度为0.4m/s 7（2分）如图，工人师傅用两种不同的滑轮装置把同一物体提升相同的高度（G动G物）
4、，若不计绳重和摩擦，则（）A绳子自由端的拉力F甲F乙B工人师傅做的总功W甲W乙C滑轮的机械效率甲乙D绳子自由端移动的距离s甲s乙 8（2分）如图所示的实例中，不属于连通器应用的是（）A 茶壶B 活塞式抽水机C 船闸D水池下的回水弯管 9（2分）如图所示，拔火罐是我国中医的一种传统治疗方法。它是以罐为工具，利用燃烧排除罐内空气后扣于相关穴位上，罐体就会吸附在皮肤表面，使相应部位产生刺激，以达到治疗疾病的目的。下列现象与拔火罐的原理不相同的是（）A帕斯卡裂桶实验B覆杯实验C马德堡半球实验D用吸管吸起汽水瓶中的饮料 10（2分）盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引
5、导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5mm,当盲人走在上面时（）A增大了脚底的压力，使脚底产生感觉B增大了脚底的压强，使脚底产生感觉C减小了脚底的压力，使脚底产生感觉D减小了脚底的压强，使脚底产生感觉 11（2分）小辉在晚会上表演了一个节目，如图所示。他一只手握住胶管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住管的上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来。产生这一现象的原因是由于（）A下管口空气流速大，导致下管口的压强大于上管口的压强B下管口
6、空气流速大，导致下管口的压强小于上管口的压强C上管口空气流速大，导致上管口的压强大于下管口的压强D上管口空气流速大，导致上管口的压强小于下管口的压强 12（2分）如图所示，是游玩海底世界时，小华观察到的鱼吐出气泡上升情景。气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体的压强变化情况是（）A浮力、压强均变小B浮力、压强均变大C浮力变大，压强变小D浮力、压强均不变 13（2分）如图所示，一个小孩从高度相问、长度不同的两个滑梯分别滑下，请你从机械能及其转化的角度分析一下小孩滑到低端时的速度大小，下列说法正确的是（）A若运动阻力可以忽略，则从长滑梯上滑到低端的速度大B若运动阻力可以忽略，则从短滑梯上滑到低端的速
7、度大C若运动限力不能忽略，则从长滑梯上滑到低端的速度大D若运动阻力不能忽略，则从短滑梯上滑到低端的速度大 14（2分）如图所示，甲、乙、丙三只实心球的体积相等，在同种液体中静止于三个不同的位置，其中丙球沉底，则对于三个球受到的浮力大小，下列说法正确的是（）A甲球受到的浮力最大B丙球受到的浮力最小C乙、丙两球受到的浮力相等D甲乙丙三球受到的浮力都相等 15（2分）如图所示，将盛有某种液体的杯子放在面积为S的水平桌面上，已知杯子的质量为m1，底面积为S1；杯内液体的密度为，液体的质量为m2，液面高度为h2。下列说法中正确的是（）A杯子对水平桌面的压力等于杯子受到的重力m1gB杯子对水平桌面的压强大
8、小为 C液体对杯底的压力大小等于液体受到的重力大小m2gD液体对杯底的压强大小为 二、填空题（每空1分，共15分） 16（3分）小华用牙膏探究物体的沉与浮。如图所示，牙膏悬浮在水中，牙膏所受浮力 （小于/等于/大于）重力。向水中加入食盐并使其溶解，牙膏将 （上浮/下沉）如果不加食盐，将牙膏内部分空气排出，再次放入水中后，牙膏将 （上浮/下沉）。 17（3分）如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数 ，木块对桌面的压力 ，木块对桌面的压强 。（均选填“变大“、“变小”或“不变”） 18（3分）无论汽车落水还是遇雨被淹
9、，乘客都应立刻开门逃生，越迟疑车门越难推开，因为车辆被淹越深，受到水的压强越 。紧急情况下，应挥动逃生锤的 （填“A”或“B”）端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离，这是用减小受力面积的方法， （填“增大”或“减小”）压强。 19（3分）三根完全相同的地桩，原来露出地面的高度相同，分别经重锤A、B、C对它们进行一次打击后所处的位置如图所示，由此可知，打桩时，三个重锤中 锤的做功本领最大；如果A、B两锤的质量相同，则刚开始下落时， 锤的高度要高一些；如果B、C两锤刚下落时的高度相同，则 锤的质量要小一些。 20（3分）如图所示，某装卸工人利用斜面将一个重600N的物体匀速拉到货车上，沿斜面向上的拉力为4
10、00N，拉动的距离为4.5m,提升高度为1.8m,则此过程中有用功为 J，拉力做功的总功为 J，物体受到斜面的摩擦力为 N。三、作图简答题（21题3分，22题6分，共9分） 21（3分）如图所示是活塞式抽水机的示意图，其手柄相当于一个杠杆，O是支点。请画出阻力F2对支点O的力臂l2；并画出在a点施加的最小动力F1的示意图及F1对支点O的力臂l1。 22（6分）探海神器-“蛟龙”号2012年6月“蛟龙号”在马里亚纳海沟成功挑战7000米深海，创造了我国载人深潜新纪录。“蛟龙”号深潜纪录的创造反映了“蛟龙”号许多高端技术的新与突破，其中之一就是悬停定位和自动航行。由于不同海城、不同深度的海水密度不
11、同，“蛟龙”号在水中受到的浮力是变化的。浮力的变化要靠压载铁来平衡，所谓“压载铁”，就是给”蛟龙”号增加重量的铁块。“蛟龙”号海试队根据在不同海域测得的海水温度、盐度和深度等参数精地计其下潜时所要的”压载铁”重量。当”蛟龙”号挂好所需压载铁，下潜至预定深度时，“蛟龙”号通过适时抛掉一定数量的压载铁，利用相关技术实现悬停。当完成工作后，潜航员再抛掉适量的压载铁，实现上浮。可见，无论是下潜、悬停、还是上浮，压载铁的作用都是巨大的。阅读上文，回答下列问题：（1）若海水的密度均匀，“蛟龙”号下潜过程中，所受海水的压强逐渐 。（选填”变大”、“变小”或“不变”）（2）加速下沉的”蛟龙”号，若在经过某一密
12、度均匀的海水区域时，迅速抛掉部分压载铁，使其所受浮力等于重力，（不考虑海水的阻力）则“蛟龙”号最终的状态是 。（选填“急速加速下沉”、“减速下沉”或“匀速下沉”）（3）潜艇下潜深度一般是几百米，而“蛟龙”号下潜深度一般是几千米，“蛟龙”号在深海中必须通过抛掉压载铁实现上浮，而不是像潜艇那样采用排水的方法实现上浮，请写出可能的原因。四、实验探究题（23题8分，24题8分，25题8分，共24分） 23（8分）如图所示，在“探究液体内部压强”的实验中：（1）图A所示为压强计，在使用前要检查装置的气密性，请你简述检查气密性的方法。（2）某同学实验的情形如图B、C、D所示，比较图B和图C可以探究的问题是
13、什么？（3）保持探头在水中的深度不变，改变它的方向如图C、D所示，根据实验现象可以初步得出结论是什么？（4）如图D所示，只将水换成盐水，其它不变，发现U形管液面高度差变大，则得出的结论是什么？ 24（8分）在探究“杠杆平衡的条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（每小格均等长）、铁架台、刻度尺、细线和若干个重为1N的钩码。（1）如图甲所示，需要调节杠杆在水平位置平衡的目的是什么？（2）杠杆调节好后，进行了三次实验，实验情景如图乙、丙、丁所示，以两边钩码的重力分别为动力F1和阻力F2，对应的力臂为L1和L2，由此可得杠杆的平衡条件是什么？（3）实验中进行多次实验的目的是什么？（4）将如图丁所示的杠
14、杆两边的钩码各撤掉1个，则杠杆 （选填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）。 25（8分）如图甲所示，在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验中，将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h1=h3h2，mA=mBmC。（1）实验中所探究物体的动能是指 （选填“小钢球”或“木块”）的动能，其动能的大小是通过 来反映的；（2）实验中物体的速度是指小钢球从斜面上由 滚下与物块即将碰撞时的速度，它是通过控制 （选填“高度”或“质量”）来改变的；（3）分析比较甲和乙两组实验可得到的结论是 。（4）分析比较 两组实验可得
15、出物体的动能与质量的关系，其关系是运动速度相同的物体，质量越大，动能越 。五、计算题（26题10分，27题12分，共22分） 26（10分）如图所示，将一个体积为1.010-3m3、重6N的木块用细线系在底面积为400cm2的圆柱形容器的底部。当容器中倒入足够的水使木块被浸没时，求：（g=10N/kg）（1）木块浸没在水中受到的浮力；（2）剪断细线后，木块处于静止时，木块露出水面的体积多大；（3）木块露出水面处于静止后，容器底部所受水的压强减小了多少。 27（12分）如图所示，用滑轮组提升重为900N物体M，某人在绳子自由端用拉力F将物体M以0.4m/s的速度匀速提升到8m,拉力做的功W随时间t的变化图像如图乙所示，不计钢丝绳重及摩擦。在此过程中，求：（1）滑轮组提升重物所做的有用功；（2）拉力F做功的功率；（3）滑轮组提升重物的机械效率；（4）动滑轮的重力。
