10《《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》》《在马克思墓前的讲话》联读 ppt课件30张-统编版高中语文必修下册.pptx

上传人(卖家):Q123 文档编号:3508732 上传时间:2022-09-09 格式:PPTX 页数:30 大小:3.11MB
下载 相关 举报
10《《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》》《在马克思墓前的讲话》联读 ppt课件30张-统编版高中语文必修下册.pptx_第1页
第1页 / 共30页
10《《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》》《在马克思墓前的讲话》联读 ppt课件30张-统编版高中语文必修下册.pptx_第2页
第2页 / 共30页
10《《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》》《在马克思墓前的讲话》联读 ppt课件30张-统编版高中语文必修下册.pptx_第3页
第3页 / 共30页
10《《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》》《在马克思墓前的讲话》联读 ppt课件30张-统编版高中语文必修下册.pptx_第4页
第4页 / 共30页
10《《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》》《在马克思墓前的讲话》联读 ppt课件30张-统编版高中语文必修下册.pptx_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

1、2 他们的友谊超过古人关于人类友谊的一切最感人的他们的友谊超过古人关于人类友谊的一切最感人的传说。传说。他们两人始终过着充满紧张工作的共同的精神生活。他们两人始终过着充满紧张工作的共同的精神生活。列宁列宁马克思(18181883)德国德国人。科学共产主人。科学共产主义的创始人,全世界义的创始人,全世界无产阶级的导师和领无产阶级的导师和领袖。他和恩格斯一起袖。他和恩格斯一起创立了无产阶级革命创立了无产阶级革命理论理论马克思主义,马克思主义,一起领导了共产主义一起领导了共产主义者同盟、第一国际和者同盟、第一国际和德国社会民主工党德国社会民主工党。主要著作有主要著作有资本资本论论、共产党宣言共产党宣

2、言等。等。德国德国哲学家,马克思主哲学家,马克思主义的创始人之一。恩格义的创始人之一。恩格斯是斯是卡尔卡尔马克思马克思的挚友,的挚友,被誉为被誉为“第二提琴手第二提琴手”,他为马克思创立马克思他为马克思创立马克思主义提供了大量经济上主义提供了大量经济上的支持,在马克思逝世的支持,在马克思逝世后,帮助后,帮助马克思完成了马克思完成了未完成的未完成的资本论资本论等等著作,并且领导国际工著作,并且领导国际工人运动。人运动。弗里德里希弗里德里希恩格斯恩格斯(18201895)4PPT课件任务一:梳理文章内容。任务一:梳理文章内容。任务二:关注演讲词中的任务二:关注演讲词中的“听众意识听众意识”。任务三

3、:感受马克思身上的责任与担当。任务三:感受马克思身上的责任与担当。任务四:感受悼词的语言特点及文体特点。任务四:感受悼词的语言特点及文体特点。在人民报创刊纪念在人民报创刊纪念会上的演说会上的演说 马克思马克思 在马克思墓前的讲在马克思墓前的讲话话 恩格斯恩格斯 演讲对象演讲对象 志同道合的革命友人志同道合的革命友人 出席马克思葬礼的亲友出席马克思葬礼的亲友 演讲目的演讲目的 鼓舞革命同道鼓舞革命同道 致敬亲密战友致敬亲密战友 演讲主题演讲主题 无产阶级必须迎来自身无产阶级必须迎来自身的解放的解放 马克思是当代最伟大的马克思是当代最伟大的思想家思想家 主要内容主要内容 1.3.3.的社会矛盾;的

4、社会矛盾;4.4.1.马克思的逝世是不可马克思的逝世是不可估量的损失;估量的损失;2.马克思发现了人类历马克思发现了人类历史的规律;史的规律;3.马克思提出了剩余价马克思提出了剩余价值理论;值理论;4.马克思首先是一个革马克思首先是一个革命家,斗争是他的生命命家,斗争是他的生命要素。要素。经典名句经典名句 任务二:关注演讲词中的任务二:关注演讲词中的“听众意识听众意识”演讲词演讲词是演说者在公共场合和集会上,就某是演说者在公共场合和集会上,就某一问题宣传自己的一问题宣传自己的主张主张,表达自己的,表达自己的情感情感或阐或阐明某种明某种事理事理的讲话文稿。演讲词属于的讲话文稿。演讲词属于实用类文

5、实用类文本本。演讲绝不是关起门来的自说自话,而演讲绝不是关起门来的自说自话,而是必须对听众做分析,即是必须对听众做分析,即听众意识听众意识。马克思这次演讲的听众应该是参加创刊纪念马克思这次演讲的听众应该是参加创刊纪念会的无产阶级革命者,此时此地,这些人最想会的无产阶级革命者,此时此地,这些人最想听到的声音是什么呢?听到的声音是什么呢?在人民报创刊纪念会上,马克思的演讲本在人民报创刊纪念会上,马克思的演讲本可以有这样一些开头,比如:可以有这样一些开头,比如:1.1.回顾人民报创刊(回顾人民报创刊(1852.5.81852.5.8)的种种艰)的种种艰辛和成就;辛和成就;2.2.说说人民报创刊人厄说

6、说人民报创刊人厄琼斯,他参与宪琼斯,他参与宪章运动失败后被捕入狱(章运动失败后被捕入狱(1848.61848.6),出狱后),出狱后(1850.71850.7)创办人民报,是英国宪章运动)创办人民报,是英国宪章运动的著名领袖;的著名领袖;3.3.说说自己与人民报之间的故事和渊源。说说自己与人民报之间的故事和渊源。历史背景历史背景 这时距离这时距离18481848年那场波澜壮阔、声势浩大的革年那场波澜壮阔、声势浩大的革命已经过去了命已经过去了8 8年,年,新的革命浪潮尚未到来,整个新的革命浪潮尚未到来,整个无产阶级革命陷入了低谷,部分革命者甚至开始无产阶级革命陷入了低谷,部分革命者甚至开始怀疑革

7、命道路的正确性,怀疑革命道路的正确性,亟需有一个人站出来,亟需有一个人站出来,以鲜明铿锵的态度、清晰严谨的逻辑帮他们看清以鲜明铿锵的态度、清晰严谨的逻辑帮他们看清形势,理清思路,形势,理清思路,为革命事业加油鼓劲。为革命事业加油鼓劲。听众的听众的身份、心理身份、心理会影响演讲者,反过来说,演会影响演讲者,反过来说,演讲者通过对听众的猜测,讲者通过对听众的猜测,确定演讲的选材和形式。确定演讲的选材和形式。一、选材关照听众心理一、选材关照听众心理二、语言关照听众心理二、语言关照听众心理三、用典关照听众知识背景三、用典关照听众知识背景四、构思关照听众接受心理四、构思关照听众接受心理一生肩负的使命是什

8、么?共产党宣言共产党宣言“推翻资产阶级的统治,由无产阶级夺取政权推翻资产阶级的统治,由无产阶级夺取政权”“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。“全世界无产者,联合起来!全世界无产者,联合起来!”任务三:感受马克思身上的责任与担当任务三:感受马克思身上的责任与担当马克思怎样肩负起时代使命的?很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。最早的莱茵报(最早的莱茵报(18421842年),巴黎的前进报(年),巴黎的前进报(18441844年),年),德意志德意志布鲁塞尔报(布鲁塞尔报(1847184

9、7年),新莱茵报(年),新莱茵报(1848184918481849年),纽约每日论坛报(年),纽约每日论坛报(1852186118521861年),以及许多富有战年),以及许多富有战斗性的小册子,在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作,最后,斗性的小册子,在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作,最后,作为全部活动的顶峰,创立伟大的国际工人协会作为全部活动的顶峰,创立伟大的国际工人协会。马克思参加革命斗争三十余年,马克思参加革命斗争三十余年,矢志不渝,百折不挠矢志不渝,百折不挠。被许多国。被许多国家驱逐,到处流亡,他曾自称是家驱逐,到处流亡,他曾自称是“世界公民世界公民”。作为作为科学科学家,发现了

10、人类历史的发展规律和现代资本主义家,发现了人类历史的发展规律和现代资本主义生产方式(生产方式(“剩余价值剩余价值”)马克思怎样肩负起时代使命的?马克思积累非常渊博的知识,他的知识领域包括哲学、经济学、法学、宗教马克思积累非常渊博的知识,他的知识领域包括哲学、经济学、法学、宗教学、逻辑学、美学、政治学、文学,史学,语言学,翻译,工商业实践,还触学、逻辑学、美学、政治学、文学,史学,语言学,翻译,工商业实践,还触及数学、自然科学等,指出:自然科学往后包括关于人的科学。他能阅读欧洲及数学、自然科学等,指出:自然科学往后包括关于人的科学。他能阅读欧洲许多国家的文字,能用德、法、英三种文字写作。许多国家

11、的文字,能用德、法、英三种文字写作。勤奋使马克思获取渊博的知识,而渊博的知识又是马克思治学的勤奋使马克思获取渊博的知识,而渊博的知识又是马克思治学的基础。基础。马克思在大英博大英博物馆位于伦教市中心,建于马克思在大英博大英博物馆位于伦教市中心,建于17531753年,馆年,馆内所藏文物馆阅览室里看书时,因为年深日久,不断来回移动的内所藏文物馆阅览室里看书时,因为年深日久,不断来回移动的双脚竟在地面上磨出了双脚竟在地面上磨出了“马克思的脚印马克思的脚印”。马克思怎样肩负起时代使命的?马克思具有创新精神马克思具有创新精神,黑格尔、费尔巴哈、亚当黑格尔、费尔巴哈、亚当斯密、大卫斯密、大卫李嘉图、圣李

12、嘉图、圣西门、傅立叶、欧文等人都是思想理论界的权威,如西门、傅立叶、欧文等人都是思想理论界的权威,如果马克思迷信理论权威,把前辈看作神圣无误,没有果马克思迷信理论权威,把前辈看作神圣无误,没有敢于敢于“站在巨人的肩膀上站在巨人的肩膀上”的勇气,没有敢于创新的的勇气,没有敢于创新的意识,没有对人类社会创造的一切的批判、重新探讨,意识,没有对人类社会创造的一切的批判、重新探讨,他就不可能创立马克思主义。他就不可能创立马克思主义。任务四:感受悼词的语言特点及文体特点任务四:感受悼词的语言特点及文体特点 悼词的语言要悼词的语言要十分讲究,十分讲究,既要充分表达对死者既要充分表达对死者的的哀思哀思,又要

13、给以,又要给以慰藉和鼓舞慰藉和鼓舞。评价时,要。评价时,要实事求实事求是,赞而不媚,哀而不俗是,赞而不媚,哀而不俗。扣住悼词的语言特点,以扣住悼词的语言特点,以1、2、3、8段来作赏段来作赏析。析。3月月14日下午两点三刻,当代最伟大日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。让他一的思想家停止思想了。让他一 个人留在个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在便发现他在安乐椅上安乐椅上安静地睡着了安静地睡着了但已经永远地睡着了但已经永远地睡着了。“下午两点三刻下午两点三刻”:因为是在葬仪上讲话,需要向全世界公布逝世的准确时间,伟人之死,非同寻常

14、,将载入史册;强调这是全世界无产阶级应当永远不忘的时刻;“停止思想停止思想”不能换成不能换成“心脏停止跳动心脏停止跳动”:用了讳饰的修辞手法,是为了突出马克思的伟大,因为他是一位卓越的思想家,他的逝世,无产阶级和劳动人民失去了一个最睿智的、最重要的阶级头脑。“在安乐椅上在安乐椅上”,说明了马克思说明了马克思临终的姿态临终的姿态,表明这位无,表明这位无产阶级导师一直工作到生命的最后一刻,流露出产阶级导师一直工作到生命的最后一刻,流露出死者忘我死者忘我工作精神的赞颂工作精神的赞颂。“永远永远”、“睡着睡着”,既表现了对马克思的敬重,既表现了对马克思的敬重,又又表达了作者内心的无限悲痛,破折号加强了

15、这种悲痛感情的表现。18831883年年1 1月,马克思带着严重的支气管炎病从英月,马克思带着严重的支气管炎病从英国南部的文特诺尔回到伦敦梅特兰公园路国南部的文特诺尔回到伦敦梅特兰公园路4141号。这号。这时并发的喉头炎使他几乎不能吞咽。时并发的喉头炎使他几乎不能吞咽。2 2月间,肺部发月间,肺部发生脓肿。生脓肿。3 3月月1414日下午,两点多,恩格斯到马克思那日下午,两点多,恩格斯到马克思那里去,护理马克思的女仆海伦上楼去看了一下,下里去,护理马克思的女仆海伦上楼去看了一下,下来说马克思处于半睡眠状态。随即便陪同恩格斯一来说马克思处于半睡眠状态。随即便陪同恩格斯一道上楼去,当恩格斯走进马克

16、思的卧室时,马克思道上楼去,当恩格斯走进马克思的卧室时,马克思已坐在自己的安乐椅上安详而毫无痛苦的长眠了。已坐在自己的安乐椅上安详而毫无痛苦的长眠了。他的写字台上还放着他的写字台上还放着资本论资本论第三卷的第八次修改稿第三卷的第八次修改稿这时距海伦离开房间还不到两分钟这时距海伦离开房间还不到两分钟讳讳 饰饰 也叫也叫“讳忌讳忌”,“婉曲婉曲”。就是在与。就是在与人提到某一件事时由于忌讳、悲痛等人提到某一件事时由于忌讳、悲痛等各种原因,不可以直接提出来,而用各种原因,不可以直接提出来,而用一种替代的隐语躲避明言,一种替代的隐语躲避明言,委婉而又委婉而又含蓄地说出来含蓄地说出来,收到既不触犯禁忌,

17、收到既不触犯禁忌,又能表达原意的效果。又能表达原意的效果。正因为这样,所以马克思是当代正因为这样,所以马克思是当代最遭嫉恨和最受最遭嫉恨和最受诬蔑的人诬蔑的人。各国政府。各国政府无论专制政府或共和政府,无论专制政府或共和政府,都都驱逐他驱逐他;资产者;资产者无论保守派或极端民主派,都无论保守派或极端民主派,都竞相竞相诽谤他,诅咒他诽谤他,诅咒他。他对这一切毫不在意,把它。他对这一切毫不在意,把它们当作蛛丝一样轻轻拂去,只是在万不得已才给以们当作蛛丝一样轻轻拂去,只是在万不得已才给以回敬。现在他逝世了,在整个欧洲和美洲,从西伯回敬。现在他逝世了,在整个欧洲和美洲,从西伯利亚矿井到加利福尼亚,千百

18、万革命战友无不对他利亚矿井到加利福尼亚,千百万革命战友无不对他表示表示尊敬、爱戴和悼念,尊敬、爱戴和悼念,而我可以大胆地说:他可而我可以大胆地说:他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。能有过许多敌人,但未必有一个私敌。他对这一切毫不在意他对这一切毫不在意,把它们当做把它们当做蛛丝一样轻轻拂去蛛丝一样轻轻拂去,只是在万不得已只是在万不得已时才给以回敬。时才给以回敬。既表现了敌人对马克思既表现了敌人对马克思攻击的十分攻击的十分无力无力,又表现了马克思对政敌的,又表现了马克思对政敌的极大极大蔑视和无畏气魄蔑视和无畏气魄。我敢大胆地说我敢大胆地说:他可能有过许多敌他可能有过许多敌人人,但未必有一个私敌

19、但未必有一个私敌 。“可能可能”“”“未必未必”,委婉而准确。,委婉而准确。“但但”字一转,突出了马克思所有的字一转,突出了马克思所有的敌人都是无产阶级共同的敌人,没有敌人都是无产阶级共同的敌人,没有一个一个“私敌私敌”。表明马克思。表明马克思一生光明一生光明磊落,把全部精力献给了无产阶级的磊落,把全部精力献给了无产阶级的解放事业。解放事业。“许多许多”“”“一个一个”,一,一 多一少,都是强调。多一少,都是强调。燕妮燕妮等待了漫长的七个年头。在这七年中,她除了曾与未婚夫等待了漫长的七个年头。在这七年中,她除了曾与未婚夫马克思有过少数的几次相聚之外,就只能从远处用自己的思念和书马克思有过少数的

20、几次相聚之外,就只能从远处用自己的思念和书信陪伴他了信陪伴他了。由于。由于马克思对共产主义事业的贡献和对地主、资产阶马克思对共产主义事业的贡献和对地主、资产阶级无情揭露和批判,使得一切保守势力排挤他,驱逐他。他不得不级无情揭露和批判,使得一切保守势力排挤他,驱逐他。他不得不携持家小四处转移,其生活困难有时达到难以想象的携持家小四处转移,其生活困难有时达到难以想象的地步。他地步。他的孩的孩子一直体弱多病,日日夜夜忍受着剧烈的痛苦。他从出生以来,还子一直体弱多病,日日夜夜忍受着剧烈的痛苦。他从出生以来,还没有一夜,能睡着二三个小时以上的。最近又加上剧烈的抽风,所没有一夜,能睡着二三个小时以上的。最

21、近又加上剧烈的抽风,所以孩子终日在死亡线上挣扎以孩子终日在死亡线上挣扎。“有一天,我正抱着他坐着,突然女有一天,我正抱着他坐着,突然女房东来了,要我付给她五英镑的欠款,可是我们手头没有钱。于是房东来了,要我付给她五英镑的欠款,可是我们手头没有钱。于是来了两个法警,将我的菲薄的家当来了两个法警,将我的菲薄的家当床铺衣物等床铺衣物等甚至连我那甚至连我那可怜孩子的摇篮以及比较好的玩具都查封了。他们威胁我说两个钟可怜孩子的摇篮以及比较好的玩具都查封了。他们威胁我说两个钟头以后要把全部东西拿走。我只好同冻得发抖的孩子们睡光板了。头以后要把全部东西拿走。我只好同冻得发抖的孩子们睡光板了。”马克思马克思和燕

22、妮共生了四女二子,由于上述原因,只有三个女儿(即和燕妮共生了四女二子,由于上述原因,只有三个女儿(即长女珍妮长女珍妮马克思,次女劳拉马克思,次女劳拉马克思,三女儿艾琳娜马克思,三女儿艾琳娜马克思)马克思)长大成人。长大成人。对无产阶级事业的无私追求和奉献。对无产阶级事业的无私追求和奉献。(述其哀述其哀)介绍死者的生前身份、逝介绍死者的生前身份、逝世时间、地点、原因及其享年等。世时间、地点、原因及其享年等。(赞其功)(赞其功)追述死者的经历及一追述死者的经历及一生中主要成就和贡献。生中主要成就和贡献。颂其德颂其德(表其悼)(表其悼)对死者表示哀悼之情,对死者表示哀悼之情,对悼念人提出希望和要求等

23、。对悼念人提出希望和要求等。从表达方式看:有叙述,有议论,更有抒情。从表达方式看:有叙述,有议论,更有抒情。从内容看:从内容看:全文结构的全文结构的思维导思维导图图正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们人们()必必须吃、喝、住、穿,须吃、喝、住、穿,()才能从事政治、科学、才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;艺术、宗教等等;(),直接的物质的生活资料,直接的物质的生活资料的生产,的生产,()一个

24、民族或一个时代的一定的经济发展一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,(),也必须由这个基础来解释,也必须由这个基础来解释,()不是像过不是像过去那样做得相反。去那样做得相反。关联词运用关联词运用演讲词演讲词称谓:顶格;注意听众称谓:顶格;注意听众问候语:空两格;表荣幸问候语:空两格;表荣幸提出主旨提出主旨;尽量引用;吸引人吸引人排比论证排比论证;事例论证事例论证;鼓动人重申主旨重申主旨;尽量引用;号召人号召人致谢语:空两

25、格敬爱的老师,亲爱的同学们:敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能大家好!我很荣幸能 正文正文 开头开头 主体主体 结尾结尾 我的演讲到此结束,谢谢大家!我的演讲到此结束,谢谢大家!题目题目书信书信称谓:顶格;注意收信人问候语:空两格换行;空两格XXXXXX:你好!你好!正文正文 开头开头 主体主体 结尾结尾 此致此致敬礼!敬礼!XXXXXX(姓名)(姓名)X X年年X X月月X X日日给给“”“”的一封信的一封信换行;顶格写信人:换行;尾对齐写信日期:换行;尾对齐 联系联系当下社会当下社会生活,思考一下历生活,思考一下历史又赋予我们史又赋予我们什么什么使命,我们又应该使命,我们又应该怎样去完成呢。怎样去完成呢。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 语文 > 部编版 > 必修 下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(10《《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》》《在马克思墓前的讲话》联读 ppt课件30张-统编版高中语文必修下册.pptx)为本站会员(Q123)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|