8.3《琵琶行并序》ppt课件45张 -统编版高中语文必修上册.pptx

上传人(卖家):Q123 文档编号:3510994 上传时间:2022-09-09 格式:PPTX 页数:45 大小:15.50MB
下载 相关 举报
8.3《琵琶行并序》ppt课件45张 -统编版高中语文必修上册.pptx_第1页
第1页 / 共45页
8.3《琵琶行并序》ppt课件45张 -统编版高中语文必修上册.pptx_第2页
第2页 / 共45页
8.3《琵琶行并序》ppt课件45张 -统编版高中语文必修上册.pptx_第3页
第3页 / 共45页
8.3《琵琶行并序》ppt课件45张 -统编版高中语文必修上册.pptx_第4页
第4页 / 共45页
8.3《琵琶行并序》ppt课件45张 -统编版高中语文必修上册.pptx_第5页
第5页 / 共45页
点击查看更多>>
资源描述

1、1.1.了解白居易及其作品。了解白居易及其作品。2.2.诵读诗歌,理解诗歌内容,积累诵读诗歌,理解诗歌内容,积累名句名句。3.3.赏析音乐,感受意境,把握诗歌主旨。赏析音乐,感受意境,把握诗歌主旨。学习目标 白居易白居易,中唐著名,中唐著名现实主义现实主义诗人,字诗人,字乐天乐天,晚年,晚年号号香山居士香山居士。生于。生于“世敦儒业世敦儒业”的中小官僚家庭。自的中小官僚家庭。自幼聪慧,幼聪慧,5 5、6 6岁学作诗,岁学作诗,9 9岁岁熟悉声韵。熟悉声韵。1111岁岁时时,因两因两河藩镇战乱四处逃难。河藩镇战乱四处逃难。5 5、6 6年颠沛流离的生活,使白年颠沛流离的生活,使白居易接触到民间疾

2、苦。居易接触到民间疾苦。1515、1616岁岁时,立志应进士举,时,立志应进士举,刻苦读书,口舌成疮,手肘成胝。刻苦读书,口舌成疮,手肘成胝。2929岁岁进士及第,担进士及第,担任秘书省校书郎、翰林学士、左拾遗、京兆府户曹参任秘书省校书郎、翰林学士、左拾遗、京兆府户曹参军、左赞善大夫等。(胼手胝足)军、左赞善大夫等。(胼手胝足)知人论世 任左拾遗(谏官)时,频繁上书言事,写下大量针砭时弊的任左拾遗(谏官)时,频繁上书言事,写下大量针砭时弊的“讽讽喻诗喻诗”,后被贬为江州司马。,后被贬为江州司马。之后之后“吏隐吏隐”,在庐山建草堂,思想从,在庐山建草堂,思想从“兼济天下兼济天下”转向转向“独善其

3、身独善其身”,闲适、感伤诗闲适、感伤诗渐多。渐多。后担任忠州刺史、刑部侍郎、太子宾客、河南尹、太子少傅等职。后担任忠州刺史、刑部侍郎、太子宾客、河南尹、太子少傅等职。842842年以刑部尚书年以刑部尚书致仕致仕。在洛阳以诗、酒、禅、琴及山水自娱。在洛阳以诗、酒、禅、琴及山水自娱。846846年年(7575岁)岁)病终病终。葬于龙门香山琵琶峰。葬于龙门香山琵琶峰,诗人诗人李商隐李商隐为其撰墓志。为其撰墓志。在文学上白居易主张在文学上白居易主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强,强调和继承我国古典诗歌的现实主义传统,倡导调和继承我国古典诗歌的现实主义传统,倡导新乐

4、府运动新乐府运动。今存诗近。今存诗近30003000首,著有首,著有白氏长庆集白氏长庆集,他的,他的诗歌题材广泛,形式多样,语言诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗平易通俗。代表作有讽喻诗秦中吟新乐府和叙事诗长恨歌。代表作有讽喻诗秦中吟新乐府和叙事诗长恨歌琵琶行。有琵琶行。有“诗魔诗魔”和和“诗王诗王”之称。和元稹友谊甚笃,与之齐之称。和元稹友谊甚笃,与之齐名,世称名,世称“元白元白”。晚年与刘禹锡唱和甚多,人称。晚年与刘禹锡唱和甚多,人称“刘白刘白”。缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙。缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙。浮云不系名居易,造化无为字乐天。浮云不系名居易,造化无为字乐天。童子解吟童子解

5、吟长恨曲长恨曲,胡儿能唱,胡儿能唱琵琶篇琵琶篇。文章已满行人耳,一度思卿一怆然。文章已满行人耳,一度思卿一怆然。唐宣宗吊白居易唐宣宗吊白居易 琵琶行琵琶行创作于元和十年(创作于元和十年(816816年)。白居易任谏官年)。白居易任谏官时,直言敢谏,同情民间疾苦,写了大量的讽谕诗,触得时,直言敢谏,同情民间疾苦,写了大量的讽谕诗,触得罪了权贵。元和十年,宰相罪了权贵。元和十年,宰相武元衡武元衡被藩镇李师道派人刺杀。被藩镇李师道派人刺杀。白居易情急之中上书请捕刺客,触犯了权贵的利益,被指白居易情急之中上书请捕刺客,触犯了权贵的利益,被指责越职奏事,贬为江州刺史;又进而诬陷他作责越职奏事,贬为江州刺

6、史;又进而诬陷他作赏花赏花新井新井诗诗“甚伤名教甚伤名教”(传言她母亲因赏花坠井而死),(传言她母亲因赏花坠井而死),再贬江州司马。这件事对白居易影响很大,是他思想变化再贬江州司马。这件事对白居易影响很大,是他思想变化的转折点,从此他早期的斗争锐气逐渐销磨,消极情绪日的转折点,从此他早期的斗争锐气逐渐销磨,消极情绪日渐增多。他的被贬其实是一桩冤案,他连遭打击,心境凄渐增多。他的被贬其实是一桩冤案,他连遭打击,心境凄凉,满怀郁愤。次年送客湓浦口,遇到琵琶女,创作出这凉,满怀郁愤。次年送客湓浦口,遇到琵琶女,创作出这首传世名篇。首传世名篇。创作背景创作背景 琵琶行琵琶行原作原作琵琶引琵琶引,白居易

7、还有,白居易还有长恨歌长恨歌。歌、行、引歌、行、引是古代歌曲的三种形是古代歌曲的三种形式,后成为式,后成为古代诗歌的一种体裁古代诗歌的一种体裁。三者虽名称三者虽名称不同,实则大同小异,常统称不同,实则大同小异,常统称“歌行歌行”。是一。是一种具有种具有铺叙记事性质铺叙记事性质的歌辞。的歌辞。篇幅长短不定,篇幅长短不定,韵律自由,句式灵活,七言为主。韵律自由,句式灵活,七言为主。茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌兵车行兵车行李凭箜篌引李凭箜篌引解 题湓浦湓浦pnp pnp 铮铮铮然铮然zhng zhng 商商贾贾g g 悯悯然然 憔悴憔悴qio cu qio cu 转转徙徙x x 恬恬然然tin

8、tin 迁迁谪谪zh zh 浔浔阳阳xn xn 荻荻花花d d 声声声声思思s s 捻捻ninnin霓裳霓裳nchng nchng 六六幺幺yo yo 迸迸bng bng 裂裂帛帛b b 虾蟆虾蟆hm hm 红红绡绡xio xio 钿钿头头din din 银银篦篦b b 阑阑干干ln ln 呕哑呕哑uy uy 嘲哳嘲哳zho zhzho zh诵读正音诗句解析交代了交代了时间、地点、人物时间、地点、人物和和故事的主要经过故事的主要经过,概括概括了琵琶女了琵琶女的身世,的身世,说明说明写作缘由,写作缘由,定下定下全诗全诗的感情基调。的感情基调。小序:小序:元和十年,予元和十年,予左迁左迁九江郡司马

9、。九江郡司马。明年明年秋,秋,送客湓浦口送客湓浦口,闻舟中夜,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶尝学琵琶于穆、曹二善才于穆、曹二善才,年长色衰,委身为,年长色衰,委身为贾人贾人妇。遂妇。遂命酒命酒,使,使快快弹数曲。曲弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙于江湖间转徙于江湖间。予。予出官出官二年,二年,恬然自安,感斯人恬然自安,感斯人言言,是夕始觉有迁谪意。是夕始觉有迁谪意。因为因为长句,长句,歌歌以赠之,凡六以赠之,凡六百一十六百一十六言言,命命曰琵琶

10、行。曰琵琶行。元和十年,我被贬为九江郡司马。第二年秋季的一天,送客到湓浦口,元和十年,我被贬为九江郡司马。第二年秋季的一天,送客到湓浦口,夜里听到船上有人弹琵琶。听那声音,铮铮铿铿有京都流行的声韵。探夜里听到船上有人弹琵琶。听那声音,铮铮铿铿有京都流行的声韵。探问这个人,原来是长安的歌女,曾经向穆、曹两位琵琶大师学艺。后来问这个人,原来是长安的歌女,曾经向穆、曹两位琵琶大师学艺。后来年纪大了,红颜退尽,嫁给商人为妻。于是命人摆酒叫她畅快地弹几曲。年纪大了,红颜退尽,嫁给商人为妻。于是命人摆酒叫她畅快地弹几曲。她弹完后,有些闷闷不乐的样子,自己说起了少年时欢乐之事,而今漂她弹完后,有些闷闷不乐的

11、样子,自己说起了少年时欢乐之事,而今漂泊沉沦,形容憔悴,在江湖之间辗转流浪。我离京调外任职两年来,随泊沉沦,形容憔悴,在江湖之间辗转流浪。我离京调外任职两年来,随遇而安,自得其乐,而今被这个人的话所感触,这天夜里才有被降职的遇而安,自得其乐,而今被这个人的话所感触,这天夜里才有被降职的感觉。于是撰写一首长诗赠送给她,共六百一十六字,题为琵琶行。感觉。于是撰写一首长诗赠送给她,共六百一十六字,题为琵琶行。浔阳江头浔阳江头夜夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船主人下马客在船,举酒欲饮无,举酒欲饮无管弦管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。秋秋

12、夜我到浔阳江头送一位归客,夜我到浔阳江头送一位归客,冷风吹着枫叶和芦花秋声瑟瑟。冷风吹着枫叶和芦花秋声瑟瑟。我和客人下马在船上饯别设宴,我和客人下马在船上饯别设宴,举起酒杯要饮却无助兴的音乐。举起酒杯要饮却无助兴的音乐。酒喝得不痛快更伤心将要分别,酒喝得不痛快更伤心将要分别,临别时夜茫茫江水倒映着明月。临别时夜茫茫江水倒映着明月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。寻声寻声暗暗问弹者谁?琵琶声停欲问弹者谁?琵琶声停欲语语迟。迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤千呼万唤始始出来,出来,犹犹抱琵琶半遮面。抱琵琶半遮面。转轴转轴拨拨

13、弦三两声,未成曲调先有情。弦三两声,未成曲调先有情。弦弦弦弦掩抑掩抑声声声声思思,似诉平生不得志。,似诉平生不得志。低眉低眉信手续续信手续续弹,说尽心中无限事。弹,说尽心中无限事。轻轻拢拢慢慢捻抹捻抹复复挑挑,初,初为为霓裳后六幺。霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂暂歇。歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑银瓶乍破水浆迸,

14、铁骑突出突出刀枪鸣。刀枪鸣。曲终收曲终收拨当心拨当心画,四弦一声如裂帛。画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。忽忽听得江面上传来琵琶清脆声;我忘却了回归客人也听得江面上传来琵琶清脆声;我忘却了回归客人也不想动身。寻着声源探问弹琵琶的是何人?琵琶停了不想动身。寻着声源探问弹琵琶的是何人?琵琶停了许久却迟迟没有动静。我们移船靠近邀请她出来相见;许久却迟迟没有动静。我们移船靠近邀请她出来相见;叫下人添酒回灯重新摆起酒宴。千呼万唤她才缓缓地叫下人添酒回灯重新摆起酒宴。千呼万唤她才缓缓地走出来,怀里还抱着琵琶半遮着脸面。转紧琴轴拨动走出来,怀里还抱着琵琶半遮

15、着脸面。转紧琴轴拨动琴弦试弹了几声;尚未成曲调那形态就非常有情。弦琴弦试弹了几声;尚未成曲调那形态就非常有情。弦弦凄楚悲切声音隐含着沉思;似乎在诉说着她平生的弦凄楚悲切声音隐含着沉思;似乎在诉说着她平生的不得志;她低着头随手连续地弹个不停;用琴声把心不得志;她低着头随手连续地弹个不停;用琴声把心中无限的往事说尽。轻轻地拢,慢慢地捻,一会儿抹,中无限的往事说尽。轻轻地拢,慢慢地捻,一会儿抹,一会儿挑。初弹一会儿挑。初弹霓裳羽衣曲霓裳羽衣曲接着再弹接着再弹六幺六幺。大弦浑宏悠长嘈嘈如暴风骤雨;小弦和缓幽细切切如大弦浑宏悠长嘈嘈如暴风骤雨;小弦和缓幽细切切如有人私语。嘈嘈声切切声互为交错地弹奏;就像

16、大珠有人私语。嘈嘈声切切声互为交错地弹奏;就像大珠小珠一串串掉落玉盘。琵琶声一会儿像花底下宛转流小珠一串串掉落玉盘。琵琶声一会儿像花底下宛转流畅的鸟鸣声,一会儿又像水在冰下流动受阻艰涩低沉、畅的鸟鸣声,一会儿又像水在冰下流动受阻艰涩低沉、呜咽断续的声音。好像水泉冷涩琵琶声开始凝结,凝呜咽断续的声音。好像水泉冷涩琵琶声开始凝结,凝结而不通畅声音渐渐地中断。像另有一种愁思幽恨暗结而不通畅声音渐渐地中断。像另有一种愁思幽恨暗暗滋生;此时闷闷无声却比有声更动人。突然间好像暗滋生;此时闷闷无声却比有声更动人。突然间好像银瓶撞破水浆四溅;又好像铁甲骑兵厮杀刀枪齐鸣。银瓶撞破水浆四溅;又好像铁甲骑兵厮杀刀枪

17、齐鸣。一曲终了她对准琴弦中心划拨;四弦一声轰鸣好像撕一曲终了她对准琴弦中心划拨;四弦一声轰鸣好像撕裂了布帛。东船西舫人们都静悄悄地聆听;只见江心裂了布帛。东船西舫人们都静悄悄地聆听;只见江心之中映着白白秋月影。之中映着白白秋月影。沉吟放拨插弦中,沉吟放拨插弦中,整顿整顿衣裳起敛容。衣裳起敛容。自自言言本是京城女,家在虾蟆陵下住。本是京城女,家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成,名属教坊第一部。十三学得琵琶成,名属教坊第一部。曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。武陵年武陵年少少争缠头,一曲红绡不知争缠头,一曲红绡不知数数。钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。钿头银篦击节碎,血色

18、罗裙翻酒污。今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。弟走从军弟走从军阿姨阿姨死,暮去朝来死,暮去朝来颜色颜色故。故。门前冷落鞍马稀,门前冷落鞍马稀,老大老大嫁作商人妇。嫁作商人妇。商人商人重重利利轻轻别离,前月浮梁买茶去。别离,前月浮梁买茶去。去来去来江口守空船,绕船月明江水寒。江口守空船,绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事,夜深忽梦少年事,梦梦啼妆泪啼妆泪红红阑干阑干。她她沉思后收起拨片插在琴弦中;整理衣裳沉思后收起拨片插在琴弦中;整理衣裳依然显出庄重的颜容。她说我原是京城负依然显出庄重的颜容。她说我原是京城负有盛名的歌女;老家住在长安城东南的虾有盛名的歌女;老家住在长安

19、城东南的虾蟆陵。弹奏琵琶技艺十三岁就已学成;教蟆陵。弹奏琵琶技艺十三岁就已学成;教坊乐团第一队中列有我姓名。每曲弹罢都坊乐团第一队中列有我姓名。每曲弹罢都令艺术大师们叹服;每次妆成都被同行歌令艺术大师们叹服;每次妆成都被同行歌妓们嫉妒。京都豪富子弟争先恐后来献彩;妓们嫉妒。京都豪富子弟争先恐后来献彩;弹完一曲收来的红绡不知其数。钿头银篦弹完一曲收来的红绡不知其数。钿头银篦打节拍常常断裂粉碎;红色罗裙被酒渍染打节拍常常断裂粉碎;红色罗裙被酒渍染污也不后悔。年复一年都在欢笑打闹中度污也不后悔。年复一年都在欢笑打闹中度过;秋去春来美好的时光白白消磨。兄弟过;秋去春来美好的时光白白消磨。兄弟从军阿姨死

20、家道已经破败;暮去朝来我也从军阿姨死家道已经破败;暮去朝来我也渐渐地年老色衰。门前车马减少光顾者落渐渐地年老色衰。门前车马减少光顾者落落稀稀;青春已逝我只得嫁给商人为妻。落稀稀;青春已逝我只得嫁给商人为妻。商人重利不重情常常轻易别离;上个月他商人重利不重情常常轻易别离;上个月他去浮梁做茶叶的生意。他去了留下我在江去浮梁做茶叶的生意。他去了留下我在江口孤守空船;秋月与我作伴绕舱的秋水凄口孤守空船;秋月与我作伴绕舱的秋水凄寒。更深夜阑常梦少年时作乐狂欢;梦中寒。更深夜阑常梦少年时作乐狂欢;梦中哭醒涕泪纵横污损了粉颜。哭醒涕泪纵横污损了粉颜。我闻琵琶已叹息,又闻此语重我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧唧

21、唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。我从去年我从去年辞辞帝京,谪居卧病浔阳城。帝京,谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛?呕哑嘲哳难为听。岂无山歌与村笛?呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶今夜闻君琵琶语语,如听仙乐耳,如听仙乐耳暂暂明。明。莫莫辞辞更坐弹一曲,更坐弹一曲,为为君翻作琵琶行。君翻作琵琶行。我我听琵琶的悲泣早已

22、摇头叹息;又听到听琵琶的悲泣早已摇头叹息;又听到她这番诉说更叫我叹息。我们俩同是天她这番诉说更叫我叹息。我们俩同是天涯沦落的可悲人;今日相逢何必问是否涯沦落的可悲人;今日相逢何必问是否曾经相识!自从去年我离开繁华长安京曾经相识!自从去年我离开繁华长安京城;被贬城;被贬卧病卧病在浔阳城。浔阳这地方荒在浔阳城。浔阳这地方荒凉偏僻没有音乐;一年到头听不到管弦凉偏僻没有音乐;一年到头听不到管弦的乐器声。住在湓江这个低洼潮湿的地的乐器声。住在湓江这个低洼潮湿的地方;院子周围黄芦和苦竹缭绕丛生。在方;院子周围黄芦和苦竹缭绕丛生。在这里早晚能听到的是什么呢?尽是杜鹃这里早晚能听到的是什么呢?尽是杜鹃猿猴那些

23、悲凄的哀鸣。春江花朝秋江月猿猴那些悲凄的哀鸣。春江花朝秋江月夜那样好光景;也无可奈何常常取酒独夜那样好光景;也无可奈何常常取酒独酌独饮。难道这里就没有山歌和村笛吗?酌独饮。难道这里就没有山歌和村笛吗?只是那音调嘶哑粗涩实在难听。今晚我只是那音调嘶哑粗涩实在难听。今晚我听你弹奏琵琶诉说衷情,就像听到仙乐,听你弹奏琵琶诉说衷情,就像听到仙乐,耳朵也忽然清明。请你不要推辞,坐下耳朵也忽然清明。请你不要推辞,坐下来再弹一曲;我要为你创作一首新诗来再弹一曲;我要为你创作一首新诗琵琶行琵琶行。感感我此言良久立,却我此言良久立,却坐坐促弦弦转急。促弦弦转急。凄凄不似凄凄不似向前向前声,满座重闻皆掩声,满座重

24、闻皆掩泣泣。座中座中泣泣下谁最多?江州司马下谁最多?江州司马青衫青衫湿湿。被被我的话感动她站立了好久我的话感动她站立了好久;又退回原处;又退回原处坐下,坐下,再转紧琴弦,琴弦声变得更加急切了再转紧琴弦,琴弦声变得更加急切了。凄凄。凄凄切切切不再像刚才那种声音切不再像刚才那种声音;在座;在座的人重听都掩面的人重听都掩面哭泣不停哭泣不停。要。要问在座之中谁流的眼泪最多问在座之中谁流的眼泪最多?我?我江州司马泪水湿透青衫衣襟!江州司马泪水湿透青衫衣襟!请用七字短语概括每段内容?(抓关键词)请用七字短语概括每段内容?(抓关键词)第一部分第一部分江头送客闻琵琶江头送客闻琵琶第二部分第二部分第三部分第三部

25、分第四部分第四部分第五部分第五部分江上聆听琵琶曲江上聆听琵琶曲江中听诉身世苦江中听诉身世苦同病相怜伤谪意同病相怜伤谪意重闻琵琶青衫湿重闻琵琶青衫湿文章结构文章结构字词检测言:言:东船西舫悄无东船西舫悄无言言 感斯人感斯人言言 凡六百一十六凡六百一十六言言 自自言言本是京城女本是京城女命:命:遂遂命命酒酒 命命曰曰琵琶行琵琶行数:数:使快弹使快弹数数曲曲 一曲红绡不知一曲红绡不知数数(名词,说话的声音)(名词,说话的声音)(名词,话)(名词,话)(名词,字)(名词,字)(动词,说)(动词,说)(动词,叫,吩咐,命令)(动词,叫,吩咐,命令)(动词,取名)(动词,取名)(数词,几,表示不确实的数目

26、)(数词,几,表示不确实的数目)(名词,数量)(名词,数量)一词多义一词多义是是:是是夕始觉有迁谪意夕始觉有迁谪意 自言本自言本是是京城女京城女 为:为:因因为为长句长句 初初为为霓裳霓裳后后六幺六幺 为为君翻作君翻作琵琶行琵琶行语:语:琵琶声停欲琵琶声停欲语语迟迟 今夜闻君琵琶今夜闻君琵琶语语(指示代词,这,此)(指示代词,这,此)(动词,是)(动词,是)(动词,写,创作)(动词,写,创作)(动词,弹奏)(动词,弹奏)(介词,替,给)(介词,替,给)(动词,说话,回答)(动词,说话,回答)(名词,曲)(名词,曲)泣泣:满座重闻皆掩:满座重闻皆掩泣泣 座中座中泣泣下谁最多下谁最多辞辞:我从去年

27、:我从去年辞辞帝京帝京 莫莫辞辞更坐弹更坐弹一曲一曲暂:凝绝不通声暂:凝绝不通声暂暂歇歇 如听仙乐耳如听仙乐耳暂暂明明(动词,哭泣)(动词,哭泣)(名词,眼泪)(名词,眼泪)(离开)(离开)(推辞)(推辞)(暂时暂时)(忽然忽然)古今异义古今异义(古:于是创作(古:于是创作 今:表原因的连词)今:表原因的连词)(古:从前,刚才(古:从前,刚才 今:往前)今:往前)(古:年龄大(古:年龄大 今:兄弟排序第一)今:兄弟排序第一)(古:面貌、面容(古:面貌、面容 今今:色彩,视觉印象)色彩,视觉印象)(古:叹息声(古:叹息声 今:模拟小鸟和虫的鸣叫声)今:模拟小鸟和虫的鸣叫声)(古:第二年(古:第二

28、年 今:今年的下一年)今:今年的下一年)(古:正中心(古:正中心 今:小心,留神)今:小心,留神)(古:突然出现(古:突然出现 今:超过一般)今:超过一般)(古:整理(古:整理 今:进行治理,使严整有序)今:进行治理,使严整有序)1.1.因为因为长句长句 2.2.凄凄不似凄凄不似向前向前声声3.3.老大老大嫁作商人妇嫁作商人妇4.4.暮去朝来暮去朝来颜色颜色故故5.5.又闻此语种又闻此语种唧唧唧唧6.6.明年明年秋秋 7.7.曲终收拨曲终收拨当心当心画画 8.8.铁骑铁骑突出突出刀枪鸣刀枪鸣9 9.整顿整顿衣裳起敛容衣裳起敛容词类活用词类活用1.1.闻舟中闻舟中夜夜弹琵琶者弹琵琶者 2.2.遂

29、命遂命酒酒 3.3.商人商人重重利利轻轻别离别离 (时间名词作状语,在夜里)(时间名词作状语,在夜里)(名词用作动词,摆酒)(名词用作动词,摆酒)(形容词用作动词,重视,轻视)(形容词用作动词,重视,轻视)特殊句式特殊句式1.1.状语后置句:状语后置句:尝学琵琶尝学琵琶于穆、曹二善才,于穆、曹二善才,转徙转徙于江湖间于江湖间2.2.被动句:被动句:感感斯人言斯人言 是夕始觉有是夕始觉有迁谪迁谪意意3.3.省略句:省略句:(吾)(吾)送客送客(于)(于)湓浦口湓浦口 问其人,本问其人,本(是)(是)长安倡女长安倡女 使使(之)(之)快弹数曲快弹数曲 感斯人感斯人(之)(之)言言 沉吟放拨插沉吟放

30、拨插(于)(于)弦中弦中开启人类智慧宝库的钥匙有三把,一把是开启人类智慧宝库的钥匙有三把,一把是数学数学,一把是一把是文学文学,一把是,一把是音符音符。雨果雨果一闻琵琶邀相见一闻琵琶邀相见二闻琵琶诉沦落二闻琵琶诉沦落三闻琵琶湿青衫三闻琵琶湿青衫全诗共写了几次听琵琶?全诗共写了几次听琵琶?品“声”浔阳江头夜送客,浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。主人忘归客不发。交代时间、起因、自然环境交代时间、起因、自然环境渲

31、染渲染悲凉悲凉气氛,气氛,奠定奠定凄切凄切的感情基调。的感情基调。(互(互 文)文)“惨惨”!(直抒胸臆,离愁、沦落)!(直抒胸臆,离愁、沦落)侧面烘托:音乐的美侧面烘托:音乐的美转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得意。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得意。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。间关

32、莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。一:大量比喻一:大量比喻二:叠词、连绵词二:叠词、连绵词三:叙议结合三:叙议结合四:侧面衬托四:侧面衬托技术高超,手法娴熟技术高超,手法娴熟粗重急骤粗重急骤幽缓轻细幽缓轻细清脆圆润清脆圆润婉转悠扬婉转悠扬压抑低沉压抑低沉凝滞停顿凝滞停顿激越奔涌激越奔涌高亢

33、雄壮高亢雄壮戛然而止戛然而止(三)(曲终)(序曲)(总写)(一)(二)梦啼妆泪红阑干梦啼妆泪红阑干 流畅婉转流畅婉转 逐渐沉咽逐渐沉咽激越雄壮激越雄壮戛然而止戛然而止间歇停顿间歇停顿却坐促弦弦转急却坐促弦弦转急凄凄不似向前声凄凄不似向前声满座重闻皆掩泣满座重闻皆掩泣座中泣下谁最多座中泣下谁最多江州司马青衫湿江州司马青衫湿第一次第一次暗写暗写夜送客忽闻琵琶声夜送客忽闻琵琶声主人忘归客不发主人忘归客不发琵琶女演奏琵琶曲琵琶女演奏琵琶曲琵琶女叙说苦身世琵琶女叙说苦身世诗人自诉迁谪意诗人自诉迁谪意琵琶女促弦又一曲琵琶女促弦又一曲江州白司马青衫湿江州白司马青衫湿第二次第二次明写明写第三次第三次明写明写(

34、详写详写)(略写略写)(侧面烘托琴技侧面烘托琴技)运用比喻运用比喻 侧面衬托侧面衬托(侧面烘托琴技侧面烘托琴技)枫叶荻花秋瑟瑟枫叶荻花秋瑟瑟别时茫茫江浸月别时茫茫江浸月唯见江心秋月白唯见江心秋月白绕船月明江水寒绕船月明江水寒黄芦苦竹绕宅生黄芦苦竹绕宅生赏“景”江水、枫叶、荻花,构成清晰如画的意境,令人江水、枫叶、荻花,构成清晰如画的意境,令人顿感顿感,为全诗奠定了一种为全诗奠定了一种的基调。的基调。枫叶荻花秋瑟瑟叙述叙述别时景象别时景象,景中含情景中含情。茫茫江水、融融月色,。茫茫江水、融融月色,无不弥散着诗人的无不弥散着诗人的离愁别绪离愁别绪,仿,仿佛诗人的心情融佛诗人的心情融化其中,与自然

35、风物有了感应。化其中,与自然风物有了感应。别时茫茫江浸月别时茫茫江浸月唯见江心秋月白 写写音乐结束音乐结束时寂静的环境。时寂静的环境。听者尚且沉浸在音乐的世界,听者尚且沉浸在音乐的世界,周围鸦雀无声,唯有江心倒周围鸦雀无声,唯有江心倒映着一轮白月,映着一轮白月,情景交融,情景交融,烘托了音乐效果,形成令人烘托了音乐效果,形成令人回味的意境。回味的意境。写琵琶女写琵琶女独守空船时的独守空船时的环境环境,渲染了琵琶女凄渲染了琵琶女凄凉孤寂的心情凉孤寂的心情。黄芦苦竹绕宅生黄芦苦竹绕宅生写出了诗人的写出了诗人的生活环境生活环境,渲染渲染诗人诗人被贬后的孤寂悲凉被贬后的孤寂悲凉。琵琶女琵琶女 诗人诗人

36、 艺压京城艺压京城 艳盖群芳艳盖群芳 年老色衰年老色衰 委身商人委身商人 位至谏官位至谏官 名动京师名动京师 谪居卧病谪居卧病 飘零天涯飘零天涯 共同点昔盛昔盛 今衰今衰 音乐同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。秋江秋江月月夜夜明线明线暗线暗线悟“情”通过描写通过描写琵琶女高超的演奏技艺及沦落天涯的悲惨身琵琶女高超的演奏技艺及沦落天涯的悲惨身世,世,表达了表达了诗人对琵琶女不幸命运的深切同情,诗人对琵琶女不幸命运的深切同情,抒发了抒发了诗诗人自己无辜遭贬谪居江州在政治上的失意之感,发出了人自己无辜遭贬谪居江州在政治上的失意之感,发出了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识

37、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的沉痛感叹。的沉痛感叹。诗歌主旨写作艺术、层次分明,故事完整。、层次分明,故事完整。这是一篇叙事诗,从作者江头送客这是一篇叙事诗,从作者江头送客闻琵琶声、寻声邀弹者相见写起,接着写琵琶女演奏、倾诉身闻琵琶声、寻声邀弹者相见写起,接着写琵琶女演奏、倾诉身世,最后写作者触发迁谪之感而收束全篇,层次分明,结构紧世,最后写作者触发迁谪之感而收束全篇,层次分明,结构紧密。密。、叙事与抒情紧密结合。、叙事与抒情紧密结合。强烈的抒情气氛贯彻始终,诗歌所强烈的抒情气氛贯彻始终,诗歌所叙之事本身饱含感情成分,而景色的渲染,情节的描述,人物叙之事本身饱含感情成分,而景色的渲染,情节

38、的描述,人物的自白,又都渗透着感情,使诗歌的故事性和抒情性融合无间。的自白,又都渗透着感情,使诗歌的故事性和抒情性融合无间。、刻画细致,语言生动。、刻画细致,语言生动。人物的举止神态,通过细节描写,人物的举止神态,通过细节描写,把内心活动也细致入微地表现了出来。如诗中琵琶女自述身世把内心活动也细致入微地表现了出来。如诗中琵琶女自述身世的话,写得生动、形象、简洁。的话,写得生动、形象、简洁。写作艺术琵琶行琵琶行中的中的艺术典型艺术典型典型典型形象形象:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。典型典型乐声乐声:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私

39、语。典型典型境界境界:别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。:别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。典型典型氛围氛围:东船西舫悄无言,:东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。唯见江心秋月白。典型典型感情感情:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。读读琵琶行琵琶行有感有感毛泽东毛泽东人生人生难得一知己,千古知音难得一知己,千古知音最难觅。最难觅。伯牙操琴遇子期,高山流水韵依依。伯牙操琴遇子期,高山流水韵依依。乐天浔阳闻琵琶,相逢何必曾相识。乐天浔阳闻琵琶,相逢何必曾相识。寄语天涯沦落人,莫愁前路无知己。寄语天涯沦落人,莫愁前路无知己。拓展阅读 王小玉便启朱唇,发皓齿,唱了几句书儿。声音

40、初不甚大,只觉王小玉便启朱唇,发皓齿,唱了几句书儿。声音初不甚大,只觉入耳有说不出来的妙境:入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴,五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴,三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快。三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快。那王小玉唱到极高的三四叠后,陡然一落,又极力骋其千回百折那王小玉唱到极高的三四叠后,陡然一落,又极力骋其千回百折的精神,的精神,如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插,顷刻之间,顷刻之间,周匝数遍。周匝数遍。这一出之后,忽又扬起这一出之后,忽又扬起,像放那东洋烟火,一个弹

41、子上天,随化,像放那东洋烟火,一个弹子上天,随化作千百道五色火光,纵横散乱。作千百道五色火光,纵横散乱。这一声飞起,即有无限声音俱来并发。这一声飞起,即有无限声音俱来并发。明湖居听书明湖居听书 昵昵儿女语,恩怨相尔汝。昵昵儿女语,恩怨相尔汝。划然变轩昂,勇士赴敌场划然变轩昂,勇士赴敌场浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬。浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群,忽见孤凤凰。喧啾百鸟群,忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上,失势一落千丈强。跻攀分寸不可上,失势一落千丈强。嗟余有两耳,未省听丝篁。嗟余有两耳,未省听丝篁。自闻颖师弹,起坐在一旁。自闻颖师弹,起坐在一旁。推手遽止之,湿衣泪滂滂。推手遽止之,湿衣泪

42、滂滂。颖乎何诚能,无以冰炭置我肠。颖乎何诚能,无以冰炭置我肠。韩愈韩愈 听颖师弹琴听颖师弹琴 吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。李贺李贺 李凭箜篌引李凭箜篌引 新乐府运动 新乐府运动新乐

43、府运动是贞元、元和年间特定时代条件下的产物。这是贞元、元和年间特定时代条件下的产物。这时,安史之乱已经过去,唐王朝正走向衰落。时,安史之乱已经过去,唐王朝正走向衰落。一方面一方面,藩镇,藩镇割据,宦官擅权,赋税繁重,贫富悬殊,蕃族侵扰,战祸频割据,宦官擅权,赋税繁重,贫富悬殊,蕃族侵扰,战祸频繁,社会生活各方面的矛盾进一步显露出来;繁,社会生活各方面的矛盾进一步显露出来;另一方面另一方面,统,统治阶级中一部分有识之士,对现实的弊病有了更清楚的认识,治阶级中一部分有识之士,对现实的弊病有了更清楚的认识,他们希望通过改良政治,缓和社会矛盾,使得唐王朝中兴。他们希望通过改良政治,缓和社会矛盾,使得唐

44、王朝中兴。这种情况反映在当时的文坛和诗坛上,便分别出现了这种情况反映在当时的文坛和诗坛上,便分别出现了韩愈韩愈、柳宗元柳宗元倡导的倡导的古文运动古文运动和和白居易白居易、元稹元稹倡导的倡导的新乐府运动新乐府运动。新乐府运动新乐府运动的的基本宗旨基本宗旨是是“文章合为时而著,歌诗合为事而文章合为时而著,歌诗合为事而作作”反对反对“嘲风雪,弄花草嘲风雪,弄花草”而别无寄托的作品。白居易而别无寄托的作品。白居易等人强调诗歌的等人强调诗歌的社会功能社会功能和和讽喻作用讽喻作用,主张主张诗歌要有社会内诗歌要有社会内容,要反映民生疾苦和社会弊病;容,要反映民生疾苦和社会弊病;要求要求诗歌的形式与内容统诗歌的形式与内容统一,为内容服务,表达真切顺畅,让人容易接受。一,为内容服务,表达真切顺畅,让人容易接受。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 语文 > 部编版 > 必修 上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(8.3《琵琶行并序》ppt课件45张 -统编版高中语文必修上册.pptx)为本站会员(Q123)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|