第7课《青蒿素:人类征服疾病的一小步》ppt课件-统编版高中语文必修下册.pptx

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1、科学给青年以营养,给老人以慰藉科学给青年以营养,给老人以慰藉;她让幸福的生活锦上添花,她在你不她让幸福的生活锦上添花,她在你不幸的时刻保护着你。幸的时刻保护着你。罗蒙诺索夫罗蒙诺索夫 她是抗疟药物青蒿素的发现者她是抗疟药物青蒿素的发现者 她是她是20152015年诺贝尔生理学或医学奖的获得者年诺贝尔生理学或医学奖的获得者 她在她在20192019年获得了年获得了“共和国勋章共和国勋章”。抗疟英雄屠呦呦屠呦呦,女,1930年12月30日生于浙江宁波,药学家,中国中医研究院终身研究员兼首席研究员,青蒿素研究开发中心主任。现为中国中医科学院的首席科学家,博士生导师。2015年,获得诺贝尔生理学或医学

2、奖,屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家,第一位获得诺贝尔生理学或医学奖的华人科学家。2017 年,屠呦呦获得2016 年度国家最高科学技术奖。2018 年,党中央、国务院授予屠呦呦“改革先锋”称号,颁授“改革先锋”奖章。2019年9月17日,国家主席习近平签署主席令,授予屠呦呦“共和国勋章”。感动中国感动中国”屠呦呦颁奖词屠呦呦颁奖词20162016年,屠呦呦被评为年,屠呦呦被评为2015 2015 年度感动中国人年度感动中国人物,评委会给她的颁奖辞是:物,评委会给她的颁奖辞是:青蒿一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出青蒿一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出现。为了一个使命,执着

3、于千百次实验,萃取出现。为了一个使命,执着于千百次实验,萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣,食野之蒿。今有嘉宾,德音过一劫。呦呦鹿鸣,食野之蒿。今有嘉宾,德音孔昭。孔昭。屠呦呦屠呦呦1.1.了解获奖感言的体裁特点,体会其准确严谨、朴素自然、了解获奖感言的体裁特点,体会其准确严谨、朴素自然、平实易懂的语言特色。平实易懂的语言特色。2.2.把握文章以小标题结构文章的好处,梳理作者及其团队把握文章以小标题结构文章的好处,梳理作者及其团队发现、应用青蒿素的科研过程。发现、应用青蒿素的科研过程。3.3.体会科学家从事科研工作的好奇心

4、、求真精神、团结协体会科学家从事科研工作的好奇心、求真精神、团结协作精神和创新精神,为了造福社会不达目标不罢休的信念与作精神和创新精神,为了造福社会不达目标不罢休的信念与毅力。毅力。u你能从这个标题中读出什么信息?青蒿素首先点出了屠呦呦的科学发现首先点出了屠呦呦的科学发现:人类征服疾病的一小步说明了青蒿素的发现为人类做出的贡献说明了青蒿素的发现为人类做出的贡献“青蒿素:人类征服疾病的一小步青蒿素:人类征服疾病的一小步”,以两个并列,以两个并列的名词作为标题,将青蒿素的发现置于人类征服疾病的名词作为标题,将青蒿素的发现置于人类征服疾病的宏大背景中,简明扼要地阐明了发现青蒿素的重大的宏大背景中,简

5、明扼要地阐明了发现青蒿素的重大意义。意义。“一小步一小步”将青蒿素对人类作出的巨大贡献进将青蒿素对人类作出的巨大贡献进行了客观定位,既满含民族自豪感,又对人类征服疾行了客观定位,既满含民族自豪感,又对人类征服疾病的艰巨历程进行了理性判断。病的艰巨历程进行了理性判断。u 阅读课文开头部分,看一看这里主要表达了几个意思?荣幸与感谢荣幸与感谢 简述研究成果简述研究成果 意义和呼吁意义和呼吁u本文用小标题的形式结构了大部分内容,这样可以使全文内容层次清晰,一目了然。请你阅读各部分内容,看一看每一个小标题所领起的内容分别是什么?发现青蒿素的抗疟疗效:研究背景和艰难发现。发现青蒿素的抗疟疗效:研究背景和艰

6、难发现。从分子到药物:分离提纯青蒿素,制成青蒿素胶囊。从分子到药物:分离提纯青蒿素,制成青蒿素胶囊。影响世界:青蒿素的发现及其疗效引起了世界关注。影响世界:青蒿素的发现及其疗效引起了世界关注。发展和超越:将双氢青蒿素发展成新的抗疟药物。发展和超越:将双氢青蒿素发展成新的抗疟药物。中医药学的贡献:中医药学曾经给人类健康做出过中医药学的贡献:中医药学曾经给人类健康做出过贡献,梦想做出更新的贡献。贡献,梦想做出更新的贡献。u请你根据上面所作的梳理,概括全文内容。作为获奖感言,作者首先表达了获奖的荣幸和对作为获奖感言,作者首先表达了获奖的荣幸和对评委会的感谢;然后主要讲述了青蒿素研究的背评委会的感谢;

7、然后主要讲述了青蒿素研究的背景、发现以至制成药物的过程、对中国乃至世界景、发现以至制成药物的过程、对中国乃至世界人们身体健康所作出的巨大贡献;最后表达了作人们身体健康所作出的巨大贡献;最后表达了作者期望中医药事业进一步发挥威力,为世界人民者期望中医药事业进一步发挥威力,为世界人民的健康和福祉作出新的贡献的期望。的健康和福祉作出新的贡献的期望。从引言部分第三段看,哪些因素促成屠呦呦发现并提取从引言部分第三段看,哪些因素促成屠呦呦发现并提取出青蒿素?出青蒿素?自己热衷于中草药研究。自己热衷于中草药研究。领悟了有关人体和宇宙的中国传统哲学思想。领悟了有关人体和宇宙的中国传统哲学思想。运用现代科学和技

8、术,继承和发扬中国传统医药学的精髓。运用现代科学和技术,继承和发扬中国传统医药学的精髓。引言部分第四段提到奎宁的发现,对本文有什么作用?引言部分第四段提到奎宁的发现,对本文有什么作用?这里作者使用类比手法,说明了青蒿素的发现是中医药学对这里作者使用类比手法,说明了青蒿素的发现是中医药学对人类医学所做出的巨大贡献。人类医学所做出的巨大贡献。青蒿素研究的背景是什么?青蒿素研究的背景是什么?2020世纪世纪5050年代,疟原虫抗药性出现,疟疾重新开始肆虐,年代,疟原虫抗药性出现,疟疾重新开始肆虐,消灭疟疾的努力遭到重创。消灭疟疾的努力遭到重创。19671967年,中国政府启动年,中国政府启动“523

9、”“523”项目抗击疟疾。项目抗击疟疾。19691969年,中医研究院任命屠呦呦领导抗疟药研究工作,屠年,中医研究院任命屠呦呦领导抗疟药研究工作,屠呦呦带领研究团队开始研究。呦呦带领研究团队开始研究。第一部分第一部分为什么先写研究工作的背景而不直接写研究工为什么先写研究工作的背景而不直接写研究工作的过程?作的过程?写疟疾重新肆虐,突出研究工作的使命感。写疟疾重新肆虐,突出研究工作的使命感。写写“523 523 项目项目”和中医研究院的任命,突出了国家规划和和中医研究院的任命,突出了国家规划和院所领导的作用。院所领导的作用。强调团队的作用,不独自贪功,客观公正强调团队的作用,不独自贪功,客观公正

10、。对青蒿素的发现到制成药物经历了怎样曲折的过程?对青蒿素的发现到制成药物经历了怎样曲折的过程?收集并挑选出可能具有抗疟作用的方药,提取提取物,但在小白鼠身上测试抗收集并挑选出可能具有抗疟作用的方药,提取提取物,但在小白鼠身上测试抗疟效果,进展甚微。疟效果,进展甚微。查阅葛洪肘后备急方有关青蒿治疗疟疾的记录,受到启发,低温提取青蒿查阅葛洪肘后备急方有关青蒿治疗疟疾的记录,受到启发,低温提取青蒿素,抗疟效果大幅提升。素,抗疟效果大幅提升。19711971年年1010月月4 4日,成功得到安全性高的青蒿提取物,并获得对感染疟疾的小白日,成功得到安全性高的青蒿提取物,并获得对感染疟疾的小白鼠和猴子百分

11、之百的抗疟疗效。鼠和猴子百分之百的抗疟疗效。2020世纪世纪7070年代临床试验,结果振奋人心,转而分离提纯,终于找到抗疟的有效年代临床试验,结果振奋人心,转而分离提纯,终于找到抗疟的有效成分,命名为青蒿素。这是研究进展的第一步。成分,命名为青蒿素。这是研究进展的第一步。在海南疟疾疫区试用青蒿素胶囊,取得了明确的疗效,打开了开发新抗疟药物在海南疟疾疫区试用青蒿素胶囊,取得了明确的疗效,打开了开发新抗疟药物的大门。的大门。发现双氢青蒿素的疗效比青蒿素提高近十倍,将双氢青蒿素发展成为新的药物。发现双氢青蒿素的疗效比青蒿素提高近十倍,将双氢青蒿素发展成为新的药物。把引用的内容把引用的内容“又方,青蒿

12、一握,以水二升渍,绞取汁,又方,青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。尽服之。”删掉好不好?删掉好不好?原因:不好。原因:不好。通过引文,读者可以更直观地领悟通过引文,读者可以更直观地领悟“渍渍”“”“绞绞”等古方要等古方要领对研究工作带来的启发,更形象地反映传统医书的价值。领对研究工作带来的启发,更形象地反映传统医书的价值。省去引文,表面上看似简洁,实则使语言干瘪不生动,损省去引文,表面上看似简洁,实则使语言干瘪不生动,损减了文章的说服力。减了文章的说服力。第三部分第三部分作者为什么把作者为什么把“几个报告几个报告”和自己的报告并提?和自己的报告并提?谈及对传播青蒿素的贡献时,肯定其他报告引

13、起的谈及对传播青蒿素的贡献时,肯定其他报告引起的“热烈反热烈反响响”,不片面强调题为,不片面强调题为青蒿素的化学研究青蒿素的化学研究的报告,反映了的报告,反映了作者谦虚严谨的治学态度和实事求是的科学精神。作者谦虚严谨的治学态度和实事求是的科学精神。青蒿素的青蒿素的“发展和超越发展和超越”具体指的是什么?具体指的是什么?双氢青蒿素有哪双氢青蒿素有哪些优势?些优势?将双氢青蒿素发展成新的药物。将双氢青蒿素发展成新的药物。20022002年世卫组织推荐使用青蒿素作为一年世卫组织推荐使用青蒿素作为一线药物治疗疟疾。线药物治疗疟疾。双氢青蒿素比青蒿素的效果大大提高。双氢青蒿素比青蒿素的效果大大提高。双氢

14、青蒿素治疗的病人,复发率很低。双氢青蒿素治疗的病人,复发率很低。在分子中引入羟基,也给发展新的青蒿素衍生物创造了更多的机会。在分子中引入羟基,也给发展新的青蒿素衍生物创造了更多的机会。可尝试用青蒿素和双氢青蒿素治疗其他疾病。可尝试用青蒿素和双氢青蒿素治疗其他疾病。请你谈谈文章最后一部分的作用?请你谈谈文章最后一部分的作用?强调青蒿素的发现和提取,是中医药学对世界人类健康所做出的贡献。强调青蒿素的发现和提取,是中医药学对世界人类健康所做出的贡献。又说明这仅仅是中医药学为人类做出的贡献之一,以此强调中医药学又说明这仅仅是中医药学为人类做出的贡献之一,以此强调中医药学是人类的精神宝库之一。是人类的精

15、神宝库之一。同时也与标题中同时也与标题中“人类征服疾病的一小步人类征服疾病的一小步”相呼应。相呼应。表达了希望中医药学在通疾病斗争的过程中进一步发挥威力,为维护表达了希望中医药学在通疾病斗争的过程中进一步发挥威力,为维护世界人民的健康和福祉作出新贡献的美好期望。世界人民的健康和福祉作出新贡献的美好期望。主题归纳主题归纳本文通过对青蒿素的发现、临床实验和实际应用的叙写,本文通过对青蒿素的发现、临床实验和实际应用的叙写,表现了屠呦呦及其团队勇于探索、坚持目标、不畏艰难的科研表现了屠呦呦及其团队勇于探索、坚持目标、不畏艰难的科研精神,同时也反映了传统中医精华在现代技术条件下,必将得精神,同时也反映了

16、传统中医精华在现代技术条件下,必将得到有效利用,造福全人类。到有效利用,造福全人类。本文体现了作者的哪些情感?本文体现了作者的哪些情感?对工作的热情。对工作的热情。对战胜困难取得成就的豪情。对战胜困难取得成就的豪情。对团队的感激之情。对团队的感激之情。本文是一篇演讲稿本文是一篇演讲稿,作者是如何根据演讲主题与听众情况来作者是如何根据演讲主题与听众情况来选择材料的选择材料的?从演讲从演讲主题的角度主题的角度来看,来看,演讲稿的开头部分演讲稿的开头部分首先首先表达了感谢之意表达了感谢之意,并概括了青蒿素发现的重大并概括了青蒿素发现的重大意义;演讲稿的意义;演讲稿的主体主体分别从分别从“发现青蒿素的

17、抗疟疗效发现青蒿素的抗疟疗效”“”“从分子到药物从分子到药物”“”“影响世界影响世界”“”“发展与超越发展与超越”四个方面四个方面,以时间为纵线来介绍发现、以时间为纵线来介绍发现、提取以及研发青蒿素的过程与经历。演讲稿的提取以及研发青蒿素的过程与经历。演讲稿的结尾结尾以以“中国药学的贡献中国药学的贡献”为题总结全文为题总结全文,突出了中医药学为维护世界人民的健康与福祉而做出突出了中医药学为维护世界人民的健康与福祉而做出的新贡献,主题鲜明突出。的新贡献,主题鲜明突出。从从听众的角度听众的角度来看来看,作者演讲所面对的听众大都是专业人士作者演讲所面对的听众大都是专业人士,因此演讲稿里面选用了很多因

18、此演讲稿里面选用了很多专业术语专业术语,如如“熔点熔点”“”“无色晶体无色晶体C15H22O5C15H22O5”“”“羟基羟基”“”“衍生物衍生物”“”“芍药苷芍药苷”等。等。但是在保证科学性与严谨性的同时但是在保证科学性与严谨性的同时,作者还善于运用具有浓厚作者还善于运用具有浓厚文学色文学色彩彩的语言的语言,如如“青蒿素的发现是人类征服疾病进程中的一小步青蒿素的发现是人类征服疾病进程中的一小步”“”“疟疾疟疾重新开始肆虐重新开始肆虐”“”“这里所举中医药对人类健康的贡献这里所举中医药对人类健康的贡献,不过沧海一粟不过沧海一粟”等等等等,把抽象深奥的科学道理表达得深入浅出、通俗易懂把抽象深奥的科学道理表达得深入浅出、通俗易懂,给听众留下了给听众留下了深刻的印象。深刻的印象。再见!再见!

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