1、第二单元健康与生活检测题（单元测试） 一、选择题1人体各个器官协同工作才能健康生活，因此呵护身体的各个器官非常重要，下列做法能保护器官健康的是（）。A加强体育锻炼B经常不吃晚饭C多吃甜食保护消化器官2下列关于心脏的描述，错误的是（）。A心脏每次跳动后都会有短暂的休息B心脏每时每刻都在不停地跳动，从不休息C合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好地工作3人体的神经中枢不包括（）。A大脑B脊髓C神经4琳琳家刚买了新房子是一件值得高兴的事情，可是他最近经常感到头晕和乏力，导致他生病的原因可能是（）。A水体污染B空气污染C噪声污染D家庭污染5（）指挥着人体的器官有条不紊的运转和工作，被称为人体的司令部。A
2、脑B心脏C口二、填空题6当我们听到汽车鸣笛时，会马上避让人体感官时刻接收着来自外界环境的( )，并做出( )。7搜集环境保护相关资料的方法有阅读( )、浏览( )、观看( )、到( )采访等。8人体对某些环境刺激的_，可以帮助我们应对环境变化，保护人体。9健康包括身体没有疾病、_、以及良好的社会适应能力三个方面。10人体的器官复杂而( )，在( )的指挥下，人体器官地运转和工作着。三、判断题11睡眠不足会使人的注意力不集中、记忆力减退、情绪波动。( )12过胖或者过瘦、过矮都不能称为健康的人。( )四、连线题13连线题。区分工具速记训练生气跑步运动记忆情绪识别14我们的不良习惯会伤害哪些感觉器
3、官？连一连。五、简答题15游戏中都有哪些器官参与？它们共同完成了什么任务？说明脑有什么功能？16你自己在日常生活中有没有不健康的行为，这种行为会对身体产生什么样的危害？应该如何改变？六、实验题17将下面的实验补充完整。实验材料：两支相同的铅笔。实验步骤：把眼睛闭起来，让同学用两支铅笔的笔尖轻轻触碰你身体的不同部位。体验哪个部位可以感到有两个笔尖，哪个部位感觉只有一个笔尖。用笔尖触碰指尖用笔尖触碰肘部用笔尖触碰上臂用笔尖触碰手背 实验记录：被触碰的部位指尖肘部上臂手背感觉到笔尖的数量( )( )( )( )实验结论：皮肤里有些地方的神经分布( )，所以敏感性强；有些地方神经分布( )，所以敏感性
4、弱。上述四个部位中，( )的神经分布最多。七、综合题18分析图中事例，概括“刺激与反应”对我们身体有什么作用？19危险源附近一般都有危险标识，我们发现危险标识后应该及时离开，并劝阻他人远离危险源，这样就能有效避免危险源给我们造成伤害，请将危险源标识的字母标号和危险源的序号填入下面分类的括号内。ABCDEF变压器工作中的探伤机酒精氢气球温度计中的汞医疗废物放射性高压剧毒生物安全易爆易燃( )( )( )( )( )( )参考答案：1A2B3C4D5A6 刺激 反应7 书籍报刊 网络 电视 环保部门8反应9心理健康10 精密 大脑1112正确131415答：耳、大脑、四肢。耳朵听到要求，大脑进行分析判断，神经传递信号，手脚完成动作。脑是人体的司今部，能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和决策，是认知情感、意志和行为的生物基础。16喜欢暴饮暴食，这样对身体健康很不好，应该合理搭配膳食，每次吃饱即可，不可以凭借自己的喜好来吃饭。17 2 1 1 1 多 少 指尖18人体的感觉器官能够感受外界的各种刺激并对其做出反应，可以使我们积极应对环境变化，趋向有利的刺激避开有害的刺激，保护自己、避免伤害，是我们保护自身安全的重要保障。19 E A D F C B
