1、川教版（2019）信息技术七年级（上）册教学设计课题第4节 表达与交流课型新授课授课时间第2课时 共2课时教材分析本节是第二单元的最后一课，要求学生能通过正确分析图表给出合理化建议，能正确新建、放映、保存演示文稿。学情分析本节课的教学对象为七年级学生，学生在之前的学习已经掌握了表格美化、数据加工、数据分析、图表的制作与选择的基本操作，本节课着重讲解数据分析，通过分析图表传递出的信息，从而发现问题，提出合理建议，并制作自己建议的演示文稿。教学目标1、 掌握演示文稿的新建、保存与放映功能。教学重点教学重点：1、 掌握演示文稿的新建、保存与放映功能。教学难点：1、 制作属于自己建议的演示文稿。教学流
2、程教师批注课堂导入我们在之前已经做了数据分析，得到了相关数据，那么我们怎么把这些分析结果展现出来呢？今天我们来介绍WPS家族的另一款软件：“WPS演示”，它具有制作、放映幻灯片等功能，是目前较常用的一款演示软件，比如老师的课件就是用WPS演示进行制作。最高：珠穆朗玛峰最矮：江西庐山通过课堂活动引入新课。教学过程演示文稿应该呈现出调查的内容框架、主要观点、结论。文字要精炼，尽量用图表展示，最好具有视觉冲击力。二、 使用演示文稿进行分享交流（一）设计模板模板的作用是定位整个“WPS演示”的风格。点击“菜单栏” “设计” “更多设计”，在弹出对话框中选择一种模板风格，如下图所示。（二）设计封面封面的
3、内容是汇报的主题，应醒目清晰，如下图所示。（三）设计目录汇报的主要内容以目录的方式呈现，如下图所示。（四）设计栏目页栏目页的作用是后面内容的提要，相当于小标题，如下图所示。（五）设计正文正文内容尽量简洁，可配以图片来阐述和说明，如下图所示。（六）设计尾页尾页一般表示结束，多用于感谢的话，如：谢谢聆听等，如下图所示。任务二：自主探究，完成自己的WPS演示文稿设计。复习导入上节数据分析内容，引出WPS演示文稿。讲解WPS演示文稿的基本组成。以任务驱动的方式发布任务，学生自主完成。课堂小结一、使用演示文稿进行分享交流1、设计模板2、设计封面3、设计目录4、设计栏目页5、设计正文6、设计尾页课后作业1、完成任务二的内容；2、预习第三单元第1节我的第一个Python程序。教学反思
