课文6比尾巴（ppt课件+朗读视频）-统编版一年级上册《语文》.rar

20222022秋统编版语文一年级上册课文比 尾 巴新课课导入小动物们都藏起来了，你能帮小熊认一认吗？自读课文课文1自己大声读一读，遇到不认识的字，可以请拼音朋友来帮忙。2动动小手将课文中要求会写的生字和会认的生字画出来。课文课文朗读谁谁 的的 尾尾 巴巴 长长？谁谁 的的 尾尾 巴巴 短短？谁谁 的的 尾尾 巴巴 好好 像像 一一 把把 伞伞？shu de wi b chnshu de wi b dunshu de wi b ho xin y b sn课文课文朗读猴猴 子子 的的 尾尾 巴巴 长长 。兔兔 子子 的的 尾尾 巴巴 短短 。松松 鼠鼠 的的 尾尾 巴巴 好好 像像 一一 把把 伞伞 。hu zi de wi b chnt zi de wi b dunsn sh de wi b ho xin y b sn课文课文朗读谁谁 的的 尾尾 巴巴 弯弯？谁谁 的的 尾尾 巴巴 扁扁？谁谁 的的 尾尾 巴巴 最最 好好 看？看？shu de wi b wnshu de wi b binshu de wi b zu ho kn课文课文朗读公公 鸡鸡 的的 尾尾 巴巴 弯弯。鸭鸭 子子 的的 尾尾 巴巴 扁扁。孔孔 雀雀 的的 尾尾 巴巴 最最 好好 看看。n j de wi b wny zi de wi b binkn qu de wi b zu ho kn生字认读比比b尾尾巴巴谁谁长长wibshuchng短短dun把把b伞伞兔兔最最公公sntzugngb重点指导“比”字好像两个人前后并靠而行，其本义就是并列、并排。现在“比”最常用的是“比较、较量”之义。小篆比楷体甲骨文wi重点指导小篆尾楷体甲骨文古文字的“尾”像什么呢？说说你的看法。shu重点指导“谁”通常用在问句里，表示问人。如，这是谁的书包？请请 问，明问，明 天天 是是 谁谁 值日？值日？qng wn mng tin sh shu zh r 你能用“谁”这个字说句子吗？试一试吧。重点指导长长短短chngdun反义词（短）（长）生活中还有哪些事物可以比长短呢？b重点指导“把”常用作量词，用于有把手，或者可以用手抓起的东西。一 把 剪 刀y b jin do提手旁的字大多数与人的手有关系。打打d拍拍pi提提t抓抓zhusn重点指导雨伞y sn“伞”既是平舌音，也是前鼻音，读的时候要注意。gng重点指导公 鸡gng j分分fn八字头书写指导书写指导：长横向右上倾斜，竖提略靠左，捺舒展。笔 顺：书写指导书写指导：整体左窄右宽，短撇略高于短横，竖弯钩从竖中线起笔。笔 顺：书写指导书写指导：横折收笔靠近竖中线，短横在横中线上起笔，略上扬，竖弯钩要写得舒展。笔 顺：书写指导书写指导：左窄右宽，“巴”要写得略小些，横折起笔略低于提手旁的横，竖弯钩从竖中线起笔。笔 顺：复习导入尾巴谁的长短兔子wi bashu dechng dunt zi公鸡最好看gng jzu ho kn一把伞y b sn精读课文课文谁谁 的的 尾尾 巴巴 长长？谁谁 的的 尾尾 巴巴 短短？谁谁 的的 尾尾 巴巴 好好 像像 一把一把 伞伞？shu de wi b chnshu de wi b dunshu de wi b ho xin y b sn 读一读，你有什么发现呢？句子的末尾都是“？”，这三个句子都是问句，读问句时，末尾语气要上扬。l仔细观察下面三个小动物的尾巴，你能用自己的话回答前面的三个问题吗？讨论交流谁谁 的的 尾尾 巴巴 长长？shu de wi b chn猴猴 子子 的的 尾尾 巴巴 长长 。hu zi de wi b chn谁谁 的的 尾尾 巴巴 短短？shu de wi b dun兔子兔子 的的 尾尾 巴巴 短短 。t zi de wi b dun长长短短谁谁 的的 尾尾 巴巴 好好 像像 一一 把把 伞伞？shu de wi b ho xin y b sn松松 鼠鼠 的的 尾尾 巴巴 好好 像像 一一 把把 伞。伞。sn sh de wi b ho xin y b sn把松鼠的尾巴比作一把伞，形象地写出了松鼠的尾巴大而蓬松的特点。拓展延伸l你还见过哪些动物的尾巴呢？你觉得它们的尾巴像什么呢？和大家说说吧。精读课文课文这次小动物比尾巴比的是什么呢？谁谁 的的 尾尾 巴巴 弯弯？谁谁 的的 尾尾 巴巴 扁扁？谁谁 的的 尾尾 巴巴 最最 好好 看看？shu de wi b wnshu de wi b binshu de wi b zu ho knl仔细观察下面三个小动物的尾巴，你能用自己的话回答前面的三个问题吗？讨论交流谁谁 的的 尾尾 巴巴 弯弯？shu de wi b wn公公 鸡鸡 的的 尾尾 巴巴 弯弯。n j de wi b wn谁谁 的的 尾尾 巴巴 扁扁？shu de wi b bin鸭鸭 子子 的的 尾尾 巴巴 扁扁。y zi de wi b bin弯弯扁扁谁谁 的的 尾尾 巴巴 最最 好好 看看？shu de wi b zu ho kn孔孔 雀雀 的的 尾尾 巴巴 最最 好好 看看。kn qu de wi b zu ho kn比起公鸡和鸭子的尾巴，你觉得孔雀的尾巴是最好看的吗？试着读出你的喜爱。l比一比，你觉得谁的尾巴最好看呢？你能试着用“最”字说句子吗？合作朗读谁的尾巴长？猴子的尾巴长。照样子，和同桌一问一答读一读。我 会 背谁的尾巴长谁的尾巴长？谁的尾巴短谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞谁的尾巴好像一把伞？_的尾巴长。的尾巴长。_的尾巴短的尾巴短。_的尾巴好像一把伞的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯谁的尾巴弯？谁的尾巴扁谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看谁的尾巴最好看？_的尾巴的尾巴弯弯。_的尾巴的尾巴扁扁。_的尾巴的尾巴最好看最好看。猴子猴子兔子兔子松鼠松鼠公鸡公鸡鸭子鸭子孔雀孔雀随堂练习一、认一认，帮助小兔子采蘑菇。谁尾短最伞长随堂练习二、说一说下面动物尾巴的特点。