五年级上册数学一课一练-3.1平行四边形 北京版(2014秋)(含解析).docx

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1、五年级上册数学一课一练-3.1平行四边形 一、单选题 1.当一个四边形的两组对边分别平行,四条边都相等,四个角都相等时,这个四边形是( ) A.正方形B.长方形C.平行四边形D.菱形2.把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变),它的面积( ) A.比原来大B.比原来小C.与原来一样大3.用两个完全一样的三角形(如图)拼成一个平行四边形,拼得的平行四边形周长最小是( )厘米 A.15B.18C.20D.224.一个平行四边形和一个三角形的面积相等,已知平行四边形的底是24厘米,高14厘米,三角形的底是42厘米,三角形的高是( ) A.336厘米B.32厘米C.4厘米D.16厘米二、判断题 5.

2、判断对错下面的长方形和平行四边形的面积相等6.两个等底等高的平行四边形,形状一定相同。 7.平行四边形的底和高各扩大5倍,它的面积扩大10倍。 8.判断对错等底等高的两个平行四边形的面积一定相等 三、填空题 9.一个平行四边形的底是9厘米,高是4厘米,面积是_。 10.请从下列图形中找出平行四边形平行四边形有:_11.一个平行四边形的面积是33.6m2 , 它的底边是8.4cm它的高是_厘米 12.如图,在一个长方形草坪中有一条平行四边形的石子路,草坪的面积是_平方米 四、解答题 13.14.在下面的点子图中完成如下操作:画出轴对称图形的另一半;先观察:三角形ABC中,点A在点C的 偏 处再画

3、出三角形ABC绕点C顺时针旋转90后的图形用一条直线把平行四边形分成两部分,使它们的面积比是2:3已知一个图形的是这个图形是什么样的?请在点子图中选择合适的位置把它画出来五、综合题 15.根据要求操作并填空。(每个方格表示边长1cm的正方形)(1)图中平行四边形的面积是_cm2。 (2)画图将该四边形按2:1放大,放大后的面积为_cm2。 六、应用题 16.一块平行四边形地,底为200米,高比底少50米,这块地有多少公顷? 参考答案一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】只有正方形的四条边都相等,并且四个角都相等,都是直角。菱形符合四条边相等,但不符合四个角相等。 【分析】正方形的认识能力

4、考查。2.【答案】 A 【解析】【解答】解:把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变),它的高变大了,所以面积就变大了; 故选:A【分析】把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变),它的高变大了,所以面积就变大了3.【答案】 B 【解析】【解答】解:要拼得的平行四边形周长最小,则只需把三角形最长的边挨在一起拼起来即可,则此时露在外边的是两个5cm、两个4cm,所以拼得平行四边形周长最小是:52+42=18(cm)。 故答案为:B。 【分析】平行四边形的周长=底边2+侧边2,据此代入数据解答即可。4.【答案】 D 【解析】【解答】2414242=100842=16(厘米)【分析】根据平行四边形的

5、面积=底高求出平行四边形的面积,然后再乘2再除以三角形的底,可得三角形的高,从而问题得解。二、判断题5.【答案】错误 【解析】【解答】解:长方形和平行四边形虽然同底,但高却不一定相等,所以它们的面积也不一定相等故答案为:错误.【分析】长方形的面积等于长乘宽,平行四边形的面积等于底乘高,平行四边形的底等于长方形的长,平行四边形的高等于长方形的宽,据此分析即可6.【答案】错误 【解析】【解答】解:两个平行四边形等底等高,但是对应的另外一组对边不一定相等,所以这两个平行四边形不一定相同,原题说法错误.故答案为:错误【分析】平行四边形是两组对边分别平行且相等的四边形,两个等底等高的平行四边形的形状是不

6、一定相同的.7.【答案】 错误 【解析】【解答】解:平行四边形的底和高各扩大5倍,它的面积扩大55=25倍。 故答案为:错误。 【分析】平行四边形的面积=底高,平行四边形的底和高各扩大5倍后,现在平行四边形的面积=底5高5=原来平行四边形的面积25。8.【答案】正确 【解析】【解答】等底等高的两个平行四边形的面积一定相等故答案为:正确.【分析】本题考查的主要内容是平行四边形的面积计算问题,根据平行四边形的面积底高进行分析即可.三、填空题9.【答案】36平方厘米 【解析】【解答】解:49=36(平方厘米)故答案为:36平方厘米。【分析】平行四边形的面积=底高,记得带单位。10.【答案】 B,D,

7、E,G 【解析】【解答】解:根据平行四边形的特征可知,B,D,E,G是平行四边形.故答案为:B,D,E,G【分析】平行四边形是两组对边分别平行且相等的四边形,由此根据平行四边形的特征判断即可.11.【答案】40000 【解析】【解答】解:33.6平方米=336000平方厘米 3360008.4=40000(厘米);答:它的高是40000厘米故答案为:40000【分析】根据平行四边形的面积S=ah,知道h=Sa,由此把面积33.6平方米,底8.4厘米代入即可求出高12.【答案】660 【解析】【解答】解:2035-220=660(平方米)四、解答题13.【答案】解:5.21.9=9.88(平方厘

8、米)8.12.7=21.87(平方厘米)1.51.1=1.65(平方分米)【解析】【分析】平行四边形面积=底高,根据面积公式分别计算,注意底和高要对应。14.【答案】 解:如图所示;点A在点C的西偏北45处;如图ABC 所示 ;如图所示;如图所示,即为原图形:【解析】【解答】解:因为对应点的连线被这条对称轴垂直平分,所以先描出关于这条直线的对应点,再把它们依次连接起来即可得出这个轴对称图形;三角形ABC中,点A在点C的西偏北45处;先把与点C相连的线段,绕点C顺时针旋转90后,再根据线段与三角形的位置关系,把三角形画出来,即可得出旋转后的图形,如图所示;将平行四边形的底边按2:3分开,然后过分

9、点A作这条底边的临边的平行线,所得到的两部分的面积比即为2:3,如图所示;如图所示,即为原图形:【分析】(1)根据轴对称图形的性质,沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,由此即可画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形(2)由图意可知,此三角形是一个等腰直角三角形,再据图上的方向标,即可得出两点的方向关系;根据图形旋转的方法,先把与点C相连的线段,绕点C顺时针旋转90后,再根据线段与三角形的位置关系,把三角形画出来,即可得出旋转后的图形(3)因为平行四边形的面积=底高,若两个平行四边形的高相等,则其面积比就等于对应底的比;所以将平行四边形的底边按2:3分开,然后过分点A作这条底边的临边

10、的平行线,即可完成解答(4)本题要运用到图形的平均分,并且表示出是这一个图形的 ,这里要会图形的操作五、综合题15.【答案】(1)4(2)16 【解析】【解答】解:(1)22=4(平方厘米);(2)22=4(厘米),44=16(平方厘米).故答案为:4;16【分析】(1)直接用底乘高求出面积;(2)先计算出底和高扩大后的长度,再根据平行四边形面积公式计算.六、应用题16.【答案】解:200(20050)10000=20015010000=3000010000=3(公顷)答:这块地有3公顷. 【解析】【分析】先计算出高,然后根据“平行四边形面积=底高”来计算面积,注意换算单位,1公顷=10000平方米.

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