2020年安徽中考物理学复习课件专题九 物态变化.pptx

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资源描述

1、A组 20152019年安徽中考题组,1.(2017安徽,3,2分)当晶体被加热时,其分子运动更加剧烈,分子间的束缚随之减弱,以致有的分子能较自由 地“游动”,呈流动性,其宏观表现就是晶体的 (选填物态变化名称)。,答案 熔化,解析 当晶体被加热时,分子运动更加剧烈,呈流动性,即宏观表现为由固态熔化为液态。,2.(2016安徽,3,4分)液体和空气接触的表面存在一个薄层表面层,如图所示。由于液体分子做无规则运 动,表面层中就存在一些具有较大能量的分子,它们可以克服分子间相互作用的 力,脱离液体跑到 空气中去。其宏观表现就是液体的 (填物态变化名称)。,答案 引 汽化,解析 分子间的引力对分子脱

2、离液体有阻碍作用。物体由液态变为气态是汽化现象。,温馨提示 分子间存在引力和斥力;物质从液态变为气态的过程叫汽化。,解题关键 掌握分子动理论的内容和物态变化的实质是解答本题的关键。,3.(2018安徽,14,3分)图示为某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像,下列判断正确的是 ( ) A.该物质熔化过程持续了25 min B.该物质是晶体,熔点为80 C.在第30 min,该物质处于固液共存状态 D.在第10 min到第25 min之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量,答案 B 分析图像可知,图像中呈水平的一段所对应的温度80 就是物质的熔点,该物质有固定的熔化 温度,是晶体,该物质从

3、第10 min开始熔化,到第25 min结束,熔化过程持续了15 min,熔化过程吸热,温度不变, 故A、D错误,B正确;在第30 min熔化已经完成,该物质处于液态,故C错误。,方法指导 分析物质熔化图像时,既要看温度随时间的整体变化趋势,又要学会观察关键的温度点和时间 点,这样才能进行全面的分析。,规律总结 解答此类问题,要明确图像中横、纵坐标所表示的物理量,可以看出物质的温度整体呈上升趋 势,且有一段时间物质吸热但温度不再升高,说明这是晶体熔化的图像,进而可以判断出对应的熔点;物质熔 化前处于固态,熔化过程中处于固液共存状态,熔化完成后处于液态。,4.(2017安徽,11,3分)冬季,在

4、家里洗澡时会发现浴室墙壁上的镜子很快模糊起来,洗澡结束一段时间后,镜子 又变得清晰。这个过程中发生的物态变化情况是 ( ) A.热水的蒸发,水蒸气在镜面上的液化,镜面上水滴的汽化 B.热水的蒸发,水蒸气在附近空气中的凝华,冰晶的熔化和水滴的汽化 C.热水的蒸发,水蒸气在镜面上的凝华,镜面上冰晶的升华 D.热水的蒸发,水蒸气在镜面上的凝华,镜面上冰晶的熔化和水滴的汽化,答案 A 热水蒸发后水蒸气遇到较冷的镜面液化成小水滴附着在上面使镜面模糊,一段时间后,水滴又汽 化成水蒸气,镜面又变得清晰起来,故A正确,B、C、D错误。,5.(2015安徽,11,3分)利用干冰(固态二氧化碳)进行人工降雨的主要

5、过程是:干冰在高空中直接变成气体,高 空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶,冰晶下落时变成雨。以下分析错误的是( ) A.干冰直接变成气体是升华过程 B.干冰直接变成气体是放热过程 C.水蒸气直接变成冰晶是凝华过程 D.冰晶下落时变成雨是吸热过程,答案 B 干冰直接变成气体是升华过程,升华吸热;水蒸气直接变成冰晶是凝华过程,冰晶变成雨是熔化 过程,熔化吸热,故A、C、D正确,B错误。,解题关键 我们不仅要掌握常见的物态变化现象,还要清楚每个物态变化过程的吸、放热情况。,B组 20152019年全国中考题组 考点一 温度,1.(2019广东,12,3分)常用温度计是根据液体 的规律制成的。图中 (选填“

6、甲”或“乙”) 是体温计。测量体温时,体温计 (选填“可以”或“不可以”)离开人体读数。,答案 热胀冷缩 乙 可以,解析 甲为实验室用温度计,而乙为体温计。它们都是根据液体的热胀冷缩原理制成的。两种温度计在构 造上有明显不同,体温计玻璃泡上部有缩口,因此液体不易流动,可以离开人体读数。,解题思路 该题可以从温度计的构造上分析,也可以直接由量程分析两种温度计的类型。温度计不同的构 造决定了它们不同的用途,体温计在使用前要甩动,而实验室用温度计则不用。,2.(2018湖北黄冈,13,4分)(1)在测量水温度的实验中,某同学的做法如图甲所示。该做法存在的错误是 。改正错误后,温度计的示数如图乙所示,

7、则水的温度为 。 (2)在测量物体平均速度的实验中,需要的器材有:斜面、小车、木块、金属片、停表、 。实验时, 同学们发现小车运动时间太短。为了方便测量时间,减小实验误差,可以 。,答案 (1)温度计玻璃泡没有浸没在水中 22 (2)刻度尺 减小斜面坡度,解析 (1)使用温度计测量液体的温度时,温度计的玻璃泡必须浸没在液体中。根据题图乙可知,温度计的 分度值为1 ,由此可知水的温度为22 。(2)测量物体的平均速度时需要测量时间和路程,本实验需要的 两个测量工具分别是停表和刻度尺。小车运动时间太短,说明小车运动的速度太大,为了减小小车的速度, 斜面坡度应该小一些。,3.(2019广东,1,3分

8、)下列说法符合实际情况的是 ( ) A.人的正常体温约为39 B.成年人步行的速度约为1.1 m/s C.中学生的体重约为50 N D.一个篮球的体积约为1 m3,答案 B 人的正常体温约为37 ,A选项不符合实际;成年人的步行速度约为1 m/s,故B选项符合实际;一 名中学生的体重约为500 N,故C选项不符合实际;一个篮球的体积约为9 dm3,故D选项不符合实际。,4.(2018湖南湘西州,2,3分)在观察温度计的示数时,如图所示的a、b、c三种方法,正确的是 ( ) A.方法a B.方法b C.方法c D.a、b、c三种方法都对,答案 B 读取温度计示数时,俯视会使读数偏大,仰视会使读数

9、偏小,正确的读数方法是视线和液面相 平。,5.(2017甘肃兰州,1,3分)对于水银体温计的认识,下列说法正确的是 ( ) A.其分度值为0.01 B.它利用了气体热胀冷缩的原理 C.读数时可以离开人体 D.可以不采取任何措施进行连续测量,答案 C 水银体温计的分度值是0.1 ,A错误;它利用了液体热胀冷缩的原理,B错误;体温计上有一缩口, 当体温计离开人体时,液体遇冷收缩,在缩口处断开,上面的液柱不能下降,所以,读数时可以离开人体,C正 确;体温计中的液柱不能自行下降,测量前要用力甩几下,使液柱退回至较低位置再去测量,D错误。,考点二 物态变化 1.(2019湖北黄冈,9,2分)非物质文化遗

10、产画“糖人”,是我国的一种民间艺术。其作画过程是:艺人先 将红(白)糖放在热锅里,由于 (选填“做功”或“热传递”),糖的内能增大、温度升高而熔化。然 后用小勺子将糖汁淋在玻璃上或刻画有戏曲人物、小动物等的造型模板上,待糖汁 (填物态变化 名称)后,栩栩如生的“糖人”就制成了。,答案 热传递 凝固,解析 锅的温度高于糖的温度,通过热传递,糖的内能增大,温度升高,糖熔化为糖汁,将糖汁淋在玻璃或模板 上变为“糖人”,糖汁是液态,“糖人”是固态,液态变为固态,发生的物态变化是凝固。,2.(2019广东广州,22)把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上,用扇子扇温度计,温度计示数减小。用扇子扇表面 干燥的温度

11、计,温度计示数不变。 根据以上信息你可以得出什么结论? 。,答案 酒精汽化(蒸发)吸收热量。,解析 用扇子扇干燥的温度计,温度计示数不变,说明扇扇子并不能降低温度;但扇涂有酒精的温度计,温度 计示数减小,说明酒精汽化可以吸热,导致温度计的示数减小。,3.(2018河南,2,3分)自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、湖、海中的水在太阳 的照射下不断 成水蒸气,流动的水蒸气遇到冷的空气后 成小水滴或直接 成小冰 晶,就形成了云。在一定的条件下,小冰晶将熔化成水与原来的小水滴一同下落,形成雨水,汇集到江、河、 湖、海中。,答案 汽化(蒸发) 液化 凝华,解析 地面上的液态水吸收热

12、量变成气态的水蒸气,属于汽化现象。水蒸气遇冷形成小水滴,由气态变为 液态,属于液化现象。从气态的水蒸气直接形成固态小冰晶属于凝华现象。,4.(2018四川成都,A15,4分)小付买了一盒“雪月饼”,为了保持低温,工作人员在月饼包装盒内装入了一定 量的“干冰”。回到家中,打开包装盒,发现周围空气中出现了 “白雾”,这是因为“干冰”在 过 程中吸收热量,使空气中的水蒸气 成了小水滴。(两空均填物态变化名称),答案 升华 液化,解析 “干冰”是固态的二氧化碳,“干冰”升华,由固态直接变为气态,从空气中吸热,导致空气温度降低, 水蒸气遇冷液化成“白雾”。,易错警示 “白雾”是液体,不能认为白雾是干冰汽

13、化形成的。,方法指导 分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外 对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。,5.(2016吉林,24,3分)如图是某小组绘制的海波熔化时温度随时间变化规律的图像。由图像可知海波的熔 点是 ,熔化过程经历了 分钟。由此图像发现熔化时间过短,不易观察熔化过程,请你为此 提出改进方法: 。,答案 48 1 增加海波质量(或将加热酒精灯的火焰调小),解析 分析题图可知,海波从第4 min到第5 min内不断吸热,但温度保持48 不变,根据晶体熔化特点可知, 海波的熔点为48 ,熔化过程经历了1分钟;针对熔化时间过短的现象

14、,改进方法不唯一,合理即可,如:增加海 波质量(或将加热酒精灯的火焰调小)。,6.(2019山东潍坊,4,2分)夏天,刚从冰箱中取出的雪糕周围会出现“白气”,“白气”形成对应的物态变化 是 ( ) A.汽化 B.升华 C.凝华 D.液化,答案 D 刚从冰箱中取出的雪糕周围出现的“白气”是液态,是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的。故 选D。,7.(2019天津,2,3分)把酒精擦在手背上后,擦酒精的部位会感觉凉。这主要是因为酒精 ( ) A.凝固放热 B.升华吸热 C.液化放热 D.蒸发吸热,答案 D 酒精蒸发时吸收热量,使皮肤温度降低,故选项D正确。,8.(2019湖北黄冈,3,3分)下列有关判

15、断正确的是 ( ) A.清晨,缭绕在山间的雾是水汽化形成的 B.清晨,附着在草上的霜是水凝固形成的 C.夏天,往地面洒水降温,利用了水蒸发吸热 D.夏天,在食品运输车里放些干冰降温,是利用干冰熔化吸热,答案 C 雾是空气中的水蒸气液化形成的,故A错误;霜是空气中的水蒸气凝华形成的,故B错误;夏天,往 地面洒水,水蒸发吸收热量,可以降低室内温度,故C正确;干冰是固态的二氧化碳,常温下升华吸热,从而降低 食品的温度,故D错误。,易错点拨 本题的易错点是干冰降温,部分同学会认为干冰熔化也可以吸热降温,忽略二氧化碳在常温下 是气体。,方法技巧 一、物态变化的辨识及其过程中的吸放热判断 二、判断物态变化

16、及其吸放热,可按照下面“四步法”进行: 第一步:判断发生物态变化前物质的状态; 第二步:判断发生物态变化后物质的状态; 第三步:根据物质前后状态的变化判断所发生的物态变化;,第四步:从固态液态气态是吸热过程,从气态液态固态是放热过程,从而判断其吸放热情况。,9.(2019贵州贵阳,8,3分)冬季,通常可以看到教室的窗玻璃上附着一层小水珠,当室外气温更低时,还会看到 窗玻璃上结有冰花。下列关于水珠、冰花的分析中正确的是 ( ) A.它们均是水蒸气凝华形成 B.它们均附着在窗玻璃的室外一侧 C.它们均是水蒸气液化形成 D.它们均附着在窗玻璃的室内一侧,答案 D 水珠是液态的,是室内温暖的水蒸气遇到

17、低温的玻璃液化形成的,冰花是固体,是室内温暖的水 蒸气遇到温度更低的玻璃凝华形成的,故A、B、C错误,D正确。,10.(2018湖北黄冈,5,3分)在冬季,某地的地下水管破裂,水喷射出来形成了如图所示的“冰花”。虽然气温 没有回升,过一段时间,发现“冰花”还是变小了。以下分析正确的是 ( ),A.“冰花”是由空气中水蒸气凝华而形成的 B.“冰花”是由喷射出来的水凝固而形成的 C.“冰花”形成时的气温为0 ,D.“冰花”变小过程中要放热,答案 B 从水管喷出的水遇冷凝固成“冰花”,说明当时气温低于水的凝固点0 ;“冰花”在0 以下 也能变小,说明不是“冰花”熔化成水,而是冰直接升华成水蒸气,这个

18、过程要吸收热量。综合分析只有B 项正确。,审题关键 解答本题主要有两个关键点:(1)水管中的水喷出后变成“冰花”,说明是液态变为固态;(2)气温 没有回升,说明气温还在零摄氏度以下。,规律总结 液体凝固成晶体的条件是:达到凝固点,继续放热,此时外界的温度低于其凝固点;晶体熔化的条 件是:达到熔点,继续吸热,此时外界的温度高于它的熔点。,11.(2017山西,13,3分)夏天,小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块,放入盛有常温矿泉水的杯中,过一会儿,他用 吸管搅动冰块,发现这几个冰块“粘到一起了”,如图所示。其主要成因是 ( ) A.水的比热容较大 B.水的凝固 C.水分子在做无规则运动 D.水的汽化

19、,答案 B 冰块“粘到一起了”是因为冰块之间的水凝固成了冰,故正确选项为B。,知识拓展 冰块刚从冰箱冷冻室中取出,温度约为-10 。放入水中时,水放热、降温,凝固成冰,使冰块粘 到了一起。,12.(2019内蒙古包头,8,4分)在“观察水的沸腾”实验中,如图甲所示,在烧瓶中加入200 g水,加热并从90 开始记录温度,每隔1 min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间为止。数据记录表格如下:,(1)水在沸腾过程中吸收热量,温度 。 (2)水沸腾时,瓶口不断冒出“白气”,该现象的物态变化名称是 。 (3)若不考虑水的质量损失,从开始记录温度到水刚沸腾的过程中,水吸收的热量为 J c水=4.2

20、103 J/(kg)。 (4)完成实验后,移走酒精灯,当水停止沸腾时,用连有注射器的橡皮塞塞住烧瓶口,然后向外拉注射器活塞, 如图乙所示,会看到烧瓶中的水重新沸腾起来,这是因为 。,答案 (1)保持不变 (2)液化 (3)6.72103 (4)瓶内气压减小,水的沸点降低,解析 (1)液体沸腾的特点是吸热,温度不变;(2)“白气”是液态的水,是由水蒸气液化形成的;(3)水吸收的 热量Q吸=c水mt=4.2103 J/(kg)0.2 kg(98-90)=6 720 J;(4)抽出烧瓶中的气体,瓶内气压减小,水的沸点 随气压的减小而降低。,13.(2018黑龙江齐齐哈尔,24,6分)李悦和小组同学利

21、用实验室开放日,合作“探究冰熔化时温度的变化规 律”的实验,实验装置如图甲所示。,(1)冰的熔化图像如图乙所示,可知冰是 (选填“晶体”或“非晶体”)。 (2)喜欢探究的李悦和同学们,接下来撤去部分器材,装置稍加改动并倒掉一部分水,“探究水沸腾时温度变 化的特点”,如图丙,他们发现在沸腾过程中,水的温度 (选填“升高”、“不变”或“降低”),需 继续 (选填“吸热”或“放热”)。 (3)同学们又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,记录数据如上表。 请在坐标纸上描点画出上述温度随时间变化的曲线。 根据图像,你发现的规律是: 。 如果要喝一杯奶茶,有两种方案可供选择: A.先将滚烫

22、的热茶冷却5 min,然后加一匙冷牛奶; B.先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5 min。 结合本次探究,你认为方案 的冷却效果较好。,答案 第(3)小题1分,其他每空1分,共计6分 (1)晶体 (2)不变 吸热 (3)如图 温度越低,下降得越慢(或随着时间的推移,温度下降得越来越慢;与室温温差越大,下降得越 快;温度越高,下降得越快) A,解析 (1)由图乙可知,冰熔化过程有固定熔点,所以冰是晶体。 (2)水在沸腾过程中,吸收热量,温度不变。 (3)描点作图,用平滑曲线将点连接。 温度随时间的增加,降低得越来越慢。 滚烫的热茶先冷却5 min再加一匙冷牛奶与先加入冷牛奶再冷却5 mi

23、n相比,温度下降得较多。故A方案 好。,C组 教师专用题组 考点一 温度,1.(2018北京,23,4分)(1)如图1所示,体温计的示数为 。 图1 (2)如图2所示,弹簧测力计的示数为 N。,图2,答案 (1)36.5 (2)3.6,解析 (1)体温计的分度值为0.1 ,玻璃管内液面在36 刻度线右侧第5个小格处,所以示数为36.5 。 (2)弹簧测力计分度值为0.2 N,指针指在3 N下方第3个小格处,所以示数为3.6 N。,2.(2017江苏苏州,13,2分)图中,物体长度是 cm;温度计示数是 。,答案 2.332.37 36,解析 用刻度尺测量物体长度时要估读到分度值的下一位,故物体

24、的长度为2.35 cm左右,其他测量工具,在 初中阶段不要求估读。温度计示数可读为36 。,采分要点 不同的人观察能力不同,刻度尺读数在 2.33 cm到 2.37 cm之间都得分。,思路分析 刻度尺读数时没有估读,读成2.3 cm或2.4 cm。,3.(2016新疆乌鲁木齐,11,8分)走进气象站,可以看到如图所示的百叶箱,箱内主要的测量仪器有:两支湿度计 (绝对湿度计和相对湿度计)和两支温度计(测量并记录一天中最高气温的温度计和最低气温的温度计)。 (1)百叶箱的表面涂成白色,是为了 (选填“反射”或“吸收”)太阳光,避免阳光照射时,太阳光中的 (选填“红外线”或“紫外线”)对箱内温度的影

25、响,并且要求安装百叶箱时,其门朝向 (选填“北”或“西”)。,(2)百叶箱中的温度计是利用液体的 规律制成的。温度计的刻度均匀,这说明测温物质在测温范 围内温度改变量相同时,测温物质 的改变量相同。 (3)测量最低气温的温度计应采用凝固点较 的液体作为测温物质;测量最高气温的温度计和 (选填“体温计”或“实验室温度计”)的结构是相似的。绝对湿度计测量的绝对湿度是用一定体积内空 气中水蒸气的质量来衡量的,则绝对湿度的单位是 。,答案 (1)反射 红外线 北 (2)热胀冷缩 体积 (3)低 体温计 g/cm3(其他密度单位也可),解析 (1)白色物体能反射所有的光(包括红外线和紫外线);百叶箱的表

26、面涂成白色可以大大减小太阳光的 辐射对箱内温度的影响;红外线的热效应最强,门朝北可避免阳光向箱内辐射。(2)液体温度计是根据液体 的热胀冷缩原理制成的;刻度是均匀的说明每升高相同的温度,测温液体的体积增量是相同的。(3)体温计 的玻璃泡和玻璃管的连接处有一个极细的弯曲部分缩口,当离开人体温度下降后还能够反映人体的温 度,测最高气温的温度计应与体温计结构相同;湿度是反映一定体积的空气中含水蒸气的质量,故单位应与 密度单位相同。,考点二 物态变化 1.(2018吉林,10,2分)把洗完的衣服展开晾在阳光下,并且挂在 处,这是为了加快水分的 。,答案 通风 蒸发,解析 把洗完的衣服展开晾在阳光下,可

27、增大液体的表面积和提高液体的温度,挂在通风处可加快液体上 方的空气流动速度,从而加快水分蒸发。,2.(2018北京,27,2分)实验桌上有两块完全相同的玻璃板,其上分别滴有等量的、表面积相同的水,小明加热 其中一块玻璃板,如图所示,观察两板变干的快慢。小明探究的问题是:水蒸发的快慢与 是否有 关。,答案 水的温度,解析 实验中两滴水质量相等,表面积相同,温度不同,所以,探究的问题是:水蒸发的快慢与水的温度是否有 关。,3.(2019河北,18,2分)下列与物态变化相关的说法正确的是 ( ) A.正在熔化的蜡,吸收热量,温度不变 B.利用干冰使食物降温,这是因为干冰升华吸热 C.北方美丽的雾凇,

28、是空气中的水蒸气凝固形成的 D.炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了,水滴发生的物态变化是液化,答案 B 蜡属于非晶体,熔化过程中吸热,温度不断升高,故A错误;干冰是固体,升华过程中要吸收大量热 量,可以使食物降温,故B正确;雾凇是固体,由水蒸气凝华形成,故C错误;水滴吸热变成水蒸气,属于汽化现 象,故D错误。,知识拓展 干冰是固态的二氧化碳,白色,半透明,外观像冰。在常温常压下不经熔化可直接变成气体,即发 生升华现象,这个过程要吸收外界大量热量。所以常用作冷冻剂,也用于人工降雨。,4.(2019湖南衡阳,3,2分)“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的中国诗词大会,这一电视节目深 受观众的青

29、睐,对下列古诗文中涉及的热现象进行解释,其中正确的是 ( ) A.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝华现象 B.“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。”雾凇的形成是凝固现象 C.“青青园中葵,朝露待日晞。”露在日出后逐渐消失是升华现象 D.“腾蛇乘雾,终为土灰。”雾的形成是汽化现象,答案 A 霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,故A正确;雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,故B错 误;露在日出后逐渐消失是汽化现象,故C错误;雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,故D错误。,5.(2017天津,2,3分)北方的冬季会出现“树挂”和霜,形成这类现象的主要物态变化是 ( ) A.凝固 B.液

30、化 C.升华 D.凝华,答案 D “树挂”和霜都是固体,它们是由空气中的水蒸气直接变化而来,是凝华过程,故选择D。,6.(2017吉林,2,2分)下列做法能够减慢蒸发的是 ( ) A.把积水向周围扫开 B.把湿衣服晾在通风处 C.把蔬菜放入保鲜袋 D.把粮食晒在阳光下,答案 C 把积水向周围扫开,增大了表面积,从而加速了蒸发;把湿衣服晾在通风处,加快了空气流速,从而 加速了蒸发;把蔬菜放入保鲜袋,减慢了空气流速,减小了与空气接触的表面积,从而减慢了蒸发;把粮食晒在 阳光下,增大了表面积、升高了温度,加快了蒸发,故正确选项为C。,7.(2017黑龙江哈尔滨,18,2分)下列现象中属于熔化的是 (

31、 ) A.松花江里冰雪消融的过程 B.太阳岛湿地中荷叶上露珠的形成 C.植物园内清晨轻盈的雾的形成 D.冰雪大世界中雪的形成,答案 A 冰雪消融是由固态变为液态,是熔化现象;露珠是水蒸气遇冷变成的小水滴,是液化现象;雾是水 蒸气遇冷变成的小水滴,是液化现象;雪是水蒸气遇冷直接变为固态,是凝华现象,故正确选项为A。,易错警示 雾是水蒸气液化而成的小水滴,而不是气体。,方法归纳 分析物态变化过程要先分清物质变化前、后的状态, 然后再判断物态变化种类。,8.(2018内蒙古呼和浩特,2,2分)在试管中放少量碘,塞紧盖子放入热水中。当固态碘变为紫色的碘蒸气并充 满试管后,将试管从热水中取出,放入凉水中

32、,碘蒸气又会变为固态碘附着在试管内壁上。关于物质碘的物 态变化过程,下列说法正确的是( ) A.先放热升华后吸热凝华 B.先吸热升华后放热凝华 C.先放热熔化后吸热凝固 D.先吸热熔化后放热凝固,答案 B 碘经历的物态变化过程为先升华后凝华,升华吸热,凝华放热,A、C、D选项错误,故正确选项为B。,9.(2016山西,14,3分)同学们都玩过肥皂泡泡,如图所示是小梦同学在-9 的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照 片。他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰,掉落在地面如同散落的玻璃球,神奇极了。对这一现象包 含的物态变化及吸放热情况判断正确的是 ( ) A.这是凝固现象,需要放热 B.这是凝固现象,需要吸

33、热 C.这是凝华现象,需要吸热 D.这是凝华现象,需要放热,答案 A 液态的肥皂泡变成固态,属于凝固,这一过程要放热。,评析 本题考查物态变化。牢记概念,找准物质变化前后的状态是解题关键。,10.(2019河南,17,4分)利用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。,(1)按规范组装器材,在安装温度计时,玻璃泡碰到了烧杯底,此时应适当将 (选填“A处向上”或 “B处向下”)调整。 (2)实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做是为了 。 (3)由实验数据绘制出温度随时间变化的图像,如图乙所示。分析图像可知:水的沸点是 ,还可获 得的信息有: 。(写出一条即可),答案 (1)(

34、1分)A处向上 (2)(1分)减少水从加热到沸腾的时间 (3)(2分)98 水沸腾时,温度不变,解析 (1)温度计测量液体温度时,玻璃泡不能碰到烧杯底部。因为使用酒精灯加热时,应当使用外焰加热, B处向下调整,会使酒精灯加热效果减弱,所以应当调整A处向上。(2)实验要探究的是水沸腾时温度变化的 特点,所以采用热水进行实验可以节约时间且不影响实验探究结果。(3)从温度变化图像中可以看出加热 水的过程中温度一直升高,水沸腾时温度保持不变。液体的沸点是指液体沸腾时的温度,从图中可看出水 的沸点是98 。,11.(2018山西,31,4分)小亮在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中:,(1)如图甲所

35、示,某时刻温度计的示数是 。 (2)图乙是小亮根据实验数据绘制的时间-温度图像。由图像可知:水的沸点是 ,分析图像还可以 获得的信息有 。(写出一条即可) (3)结合图像提供的信息,在同样的环境下,给一大杯滚烫的热水降温,现有两种方法供你选择:先让滚烫的 热水冷却5 min,然后加一小杯冷水;先在滚烫的热水中加入一小杯冷水,然后冷却5 min。你认为冷却效 果较好的是 (选填“方法”或“方法”)。,答案 (1)96 (2)100 水在沸腾过程中吸收热量温度不变(开放性试题,答案合理即可) (3)方法,解析 (1)该温度计的分度值为1 ,温度计的示数为96 。 (2)在2040 min内水吸收热

36、量,温度保持不变,这是水的沸腾过程,沸腾时的温度即沸点是100 。 (3)在其他条件相同时,温差越大,散热越快,因此,方法比方法的冷却效果好。,12.(2017甘肃兰州,31,5分)在探究海波熔化过程的实验中,某实验小组讨论了以下问题: (1)实验中需要的测量工具是温度计和 ,加热时需要不断观察海波的 变化; (2)本实验成功的关键是保证海波 ,为此需要采用水浴法加热; (3)实验结束后,他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图线如图所示,由图可知:海波的熔点是 , 海波熔化的特点是 。,答案 (1)计时器(1分) 物态(1分) (2)均匀及缓慢受热(1分) (3)48(1分) 海波在熔化时吸热

37、但温度保持不变(1分),解析 (1)实验过程中需要记录时间,并不断观察海波的物态变化;(2)采用水浴法加热,使海波受热均匀且缓 慢升温,这是实验成功的关键所在;(3)海波温度达到熔点,继续吸热,开始熔化,熔化过程吸热但温度保持不 变。,13.(2017云南)小华在电视节目里看到,在气温低于0 的寒冷冬季,为保障交通安全,交警在积雪的路面上 撒盐,路面的冰雪就会熔化;在没撒盐的道路上,汽车反复碾压也会使积雪熔化,她对上述积雪熔化的原因作 出如下猜想: A.加盐可能使冰雪在低于0 时熔化 B.汽车碾压增大了压强,冰雪就可能在低于0 时熔化 C.汽车碾压使冰层变薄了,冰雪就可能在低于0 时熔化 为验

38、证她的猜想,同学们用冰块模拟冰雪进行了如下探究: (1)在气温较低时,将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,观察到有些冰块已经熔化, 用温度计测量罐中冰水混合物的温度,温度计示数低于0 ,证明猜想A是 (选填“正确”或“错 误”)的;同时观察到罐底出现了白霜,这是发生了 现象(填物态变化名称)。 (2)如图所示,在气温低于0 的室外用窄长凳支起甲、乙、丙三块冰块,甲和乙的厚度相等并大于丙的厚 度。把完全相同的三根细钢丝分别挂在冰块上,钢丝下分别挂上体积相同的实心铁块和泡沫块。过一段时 间后,甲、丙上的钢丝都陷入冰块中相同的深度,乙上的钢丝未明显陷入冰块。,通过比较甲、乙中钢丝

39、陷入冰块的情况可知:甲中钢丝下的冰受到的压强 (选填“增大”、“减 小”或“不变”),使冰发生了熔化,此时冰的熔点 (选填“高于”、“低于”或“等于”)0 ,说 明猜想B是 (选填“正确”或“错误”)的。比较甲和丙则可说明猜想 是错误的。 (3)探究结束后,他们查阅相关资料,知道了晶体的熔点均受压强的影响,当冰熔化成水时密度 ,体积 (均选填“增大”、“减小”或“不变”),才会出现(2)中的现象。,答案 (1)正确 凝华 (2)增大 低于 正确 C (3)增大 减小,解析 (1)冰水混合物的温度为0 ,盐水混合物的温度低于冰水混合物的温度,即低于0 ,故证明猜想A是 正确的;易拉罐中液体温度很

40、低,所以易拉罐本身温度也很低,空气中的水蒸气遇到温度很低的易拉罐,由气 态直接凝华成为固态的白霜,同时会放出热量。(2)甲、乙、丙三块冰块,甲和乙的厚度相等并大于丙的厚 度,把完全相同的三根细钢丝分别挂在冰块上,钢丝下分别挂上体积相同的实心铁块和泡沫块,由于铁的密 度大于泡沫的密度,所以体积相同的实心铁块和泡沫块,实心铁块的质量大于泡沫块的,则其重力也大于泡 沫块的,则相应的钢丝对冰块的压力也大,因此通过比较甲、乙中钢丝陷入冰块的情况可知:甲中钢丝下的 冰受到的压力大,冰受到的压强大,冰的熔点降低,从而说明猜想B是正确的;甲的厚度大于丙的厚度,比较甲 和丙,可知猜想C是错误的。(3)根据公式=

41、 可知,质量不变,密度变大时,体积变小。冰熔化成水后,质量不 变,但水的密度大于冰的密度,所以体积变小。,考点一 温度 1.(2019安徽亳州模拟,3)学校实验室挂一只装有0.2 g酒精的温度计,在一天中某一时段的初、末两个时刻, 温度计的示数分别如图甲和图乙所示,图乙中温度计的示数为 ,在这段时间内温度计中的酒 精的密度会 。,答案 -3 变大,解析 图中温度计的一个大格表示10 ,一个大格分为10个小格,则一个小格表示1 ,即分度值为1 ,根 据图中液柱的位置可知,图甲中温度计的示数为12 ,图乙中温度计的示数为零下3 ,即-3 。由图甲到 图乙,酒精的温度降低,质量不变,体积变小,酒精的

42、密度变大。,2.(2017 安徽蚌埠联考,6)图中,温度计甲的读数是 ,温度计乙的读数是 。,答案 -4 37.3,解析 甲温度计的分度值为1 ,且液面在零刻度线的下方,因此该温度计的示数是-4 。乙温度计的分度 值为0.1 ,且从下到上刻度值增大,因此该温度计的示数是37.3 。,3.(2019安徽安庆桐城期末,15)房间里有甲、乙、丙三支温度计,其中只有一支温度计刻度不正确,如图所 示,将甲放在空气中,乙的玻璃泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里,丙的玻璃泡放在盛有酒精的敞口容器中,它 们的示数都是15 ,那么这支刻度不正确的温度计是 ( ) A.甲温度计 B.乙温度计 C.丙温度计 D.无法判断

43、,答案 C 甲放在空气中时,它所显示的是空气的温度;乙放在密闭的酒精瓶中,它显示的是瓶中酒精的温 度,因为是密闭的,因此它显示的温度等于外边空气的温度;丙的玻璃泡放在盛有酒精的敞口容器中,酒精要 蒸发,蒸发要吸热,使丙玻璃泡的温度比外界空气的温度低,因此该温度计的示数应该比外界空气的温度 低。由此可以判断,甲、乙两支温度计的刻度是正确的,而丙的示数应该比其他两支温度计的示数要低才 对,现在三支温度计的示数相同,故丙是不正确的。,4.(2018安徽蚌埠联考,14)科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约 10-6米,直径10-7米的碳纳米管中充入液态的金属镓,当温度升

44、高时,管中的金属镓会膨胀,通过电子显微镜就 可读出温度值。其测量范围为18 490 ,且精确度高,可用于检查电子线路是否异常、测定毛细血管的 温度等许多方面。根据以上信息,你认为下列推测错误的是 ( ) A.碳纳米管的体积在 18 490 之间随温度变化很小,可忽略不计 B.金属镓的熔点很低,沸点很高 C.金属镓的体积在18 490 之间随温度变化很小,可忽略不计 D.金属镓的体积在18 490 之间随温度变化比较均匀,答案 C 要用“碳纳米管温度计”在测温范围内准确测量温度,需要碳纳米管热胀冷缩时体积变化很小, 碳纳米管的体积变化可忽略不计; “碳纳米管温度计”是根据液态的金属镓热胀冷缩的性

45、质制成的,在测 量范围内要保证金属镓处于液态,不能凝固和汽化,所以金属镓的熔点很低,沸点很高;“碳纳米管温度计” 通过电子显微镜读取温度值,所以金属镓的体积变化不能忽略不计;“碳纳米管温度计”的测量范围为 18 490 ,所以金属镓的体积在18 490 之间随温度变化应比较均匀。,审题技巧 碳纳米管温度计测量范围为18 490 ,说明该温度计里面金属镓的熔点不能高于18 ,沸点 不能低于490 。,考点二 物态变化 1.(2019安徽合肥长丰一模,2)商场里的保洁员在拖过地后,常用电风扇对着地面吹,这样做的目的是通过加 快空气流动来加快水的 (填物态变化的名称),从而使地面尽快变干。,答案 汽

46、化,解析 电风扇对着地面吹,加快了地面上方空气流动速度从而加快水的汽化。,2.(2018安徽安庆二模,3)一名登山运动员登上喜马拉雅山归来,宣称在山上见到了“雪怪”,并在山上当场 从外衣口袋里掏出钢笔,迅速画下了“雪怪”的图像。从物理学的角度这是不可能的,因为山上温度很低 (或低于0 ),钢笔中的墨水会发生 (填物态变化名称),因而无法画出“雪怪”的图像。,答案 凝固,解析 因为喜马拉雅山上的温度很低(或低于0 ),钢笔里的墨水在这种气温下应该早已凝固了,墨水流不 出来,不能正常画画。,3.(2017安徽宣城二模,4)在“青少年科技创新大赛”中,小刚同学发明了一种“神奇恒温杯”,他在双层玻 璃

47、杯的夹层中封入适量的熔点为48 的海波晶体。开水倒入杯中后,水温会迅速降至适合人饮用的48 左右,并能较长时间保持水温不变,这是因为海波从水中 (填“吸热”或“放热”)发生了 (填物态变化名称)现象。,答案 吸热 熔化,解析 海波的熔点为48 ,开水倒入杯中后,海波会熔化吸热,使水的温度降低,当水的温度下降到48 以 下时,海波会凝固放热,水吸收热量,保持在48 左右。,4.(2019安徽淮南潘集模拟)干湿温度计是用两个相同的温度计制成的。在使用时,其中一个温度计下端的 玻璃泡包着湿布,因为水在蒸发时要吸热,所以这个温度计的读数要比另一个的读数低。在相同室温下,两 个温度计读数的差值越大,就表

48、明空气中水蒸气含量 (选填“越大”或“越小”)。,答案 越小,解析 当空气中的水蒸气含量较高时,包着湿布的温度计上的水分蒸发较慢,温度下降较少,干、湿温度计 的示数差较小;反之,当空气中的水蒸气含量较低时,包着湿布的温度计上的水分蒸发较快,温度下降较多,两 个温度计的示数差较大。,5.(2018安徽阜阳颍上三模,12)热现象在生活中随处可见,下列说法中正确的是 ( ) A.擦在皮肤上的酒精很快变干,这是升华现象 B.冰块在饮料中逐渐“消失”,这是液化现象 C.秋天的早晨花草上出现小的露珠,这是液化现象 D.冬天的早上,有时地面上会出现白色的霜,这是凝固现象,答案 C 擦在皮肤上的酒精变干是汽化现象,汽化吸热,故A错误;冰块在饮料中逐渐“消失”,是因为冰 块变成了水,发生了熔化现象,故B错误;秋天的早晨花草上出现小露珠,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小 水滴,属于液化现象,故C正确;冬天的早晨地面上出现白色的霜,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属 于凝华现象,故D错误。,6.

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