1、A组 2019年广西中考题组,考点一 常见仪器及基本操作,1.(2019广西北部湾经济区,6,2分)下列实验基本操作正确的是 ( ),答案 D D项,检查装置气密性的操作正确;A项,液体超过试管容积的1/3,且手握在短柄处,错误;B项,溶解 固体不能用量筒,应在烧杯中进行,错误;C项,有可能导致试管底部破裂,错误。,方法归纳 用试管给液体物质加热时,液体不能超过试管容积的1/3;量筒不能加热也不能用于配制溶液或 作反应容器;往试管中加入块状固体时,应做到“一斜二放三慢立”。,2.(2019广西梧州,4,3分)下列实验操作错误的是 ( ),答案 B B项,使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管
2、不能伸入试管内或接触试管内壁,应垂直悬空 在试管口正上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。,3.(2019广西桂林,4,2分)下列实验操作正确的是 ( ),答案 D A项,瓶塞未倒放在桌面上,试管口和试剂瓶口没有紧挨,错误;B项,取用块状固体药品时,试管应 先平放,再用镊子将块状固体药品放到试管口,再慢慢直立起来,错误;C项,点燃酒精灯时,若用燃着的酒精灯 去引燃,容易引起火灾,错误;D项,向试管中滴加液体时,胶头滴管要竖直悬空于试管口正上方,正确。,4.(2019广西柳州,2,2分)下列化学实验基本操作中,正确的是 ( ),答案 B A项,熄灭酒精灯应用灯帽盖灭,错误;B项,滴加
3、液体时,胶头滴管应竖直悬空在试管口正上方,正 确;C项,读取液体体积时,应平视凹液面最低处,错误;D项,闻气体气味时,应用手轻轻地在瓶口扇动,使极少 量气体飘进鼻孔,错误。,5.(2019广西玉林,6,2分)下列实验基本操作正确的是 ( ),答案 C A项,液体超过试管容积的1/3;B项,瓶塞未倒放;D项,试管放在桌上塞紧胶塞,会压破试管。,考点二 配制溶液,1.(2019广西桂林,3,2分)下列仪器中,可用于准确量取一定体积液体的是 ( ) A.量筒 B.试管 C.集气瓶 D.锥形瓶,答案 A 量筒可以准确量取一定体积的液体,故选A。,2.(2019广西梧州,17,3分)关于配制50 g 8
4、%的氢氧化钠溶液,下列说法正确的是 ( ) A.用量筒量取50.00 mL水 B.将氢氧化钠固体放在小烧杯中称量 C.把称量好的氢氧化钠固体放入量筒中溶解 D.配制好的溶液存放在带玻璃塞的广口瓶中,答案 B A项,溶质质量=溶液质量溶质的质量分数,配制50 g 8%的氢氧化钠溶液,需氢氧化钠的质量为 50 g8%=4 g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量为50 g-4 g=46 g(合46 mL),故错误。B项,氢氧 化钠具有腐蚀性,应将氢氧化钠固体放在小烧杯中称量,故正确。C项,称量好的氢氧化钠固体不能在量筒 中溶解,故错误。D项,氢氧化钠能与玻璃塞的主要成分发生化学反应,配制好
5、的氢氧化钠溶液应存放在细 口瓶中,且不能用玻璃塞,故错误。,考点三 过滤及蒸发,1.(2019广西贵港,5,3分)下列实验操作错误的是 ( ),答案 C C项,使用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管不能伸入试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口 正上方滴加液体,防止污染胶头滴管。,2.(2019广西玉林,11,2分)自来水厂净水过程示意图如下,有关说法正确的是 ( ) A.加絮凝剂是为了消毒杀菌 B.过滤可以降低水的硬度 C.活性炭主要起到吸附作用 D.配水泵出来的水是纯净物,答案 C A项,絮凝剂使悬浮固体杂质沉降;B项,过滤不能除去水中可溶性钙、镁化合物;C项,净水过程中 活性炭起吸附作用,可
6、除去色素与异味,正确;D项,配水泵出来的水中还含有可溶性钙、镁化合物等,不是纯 净物。,3.(2019广西百色,23,7分)用学过的化学知识说明或解释下列问题: (1)氢氧化钠固体溶于水温度明显 。 (2)图书馆、档案室内配有的是 灭火器(填灭火器类型)。 (3)“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,过滤时玻璃棒起 作用。 (4)加热冷水,当温度尚未达到沸点时,水中常有气泡冒出的原因是 。 (5)人体必需的元素有钙、铁、钾、钠、镁等,主要以 的形式存在于人体中(填“酸”“碱”或 “无机盐”)。 (6)测量溶液酸碱性时,pH试纸是否需要先用蒸馏水润湿 (填“是”或“否”)。 (7)燃着的小木条竖直向上
7、,木条不易继续燃烧,其原因是 。,答案 (7分)(1)升高 (2)(液态)二氧化碳 (3)引流 (4)温度升高,气体溶解度减小 (5)无机盐 (6)否 (7) 温度达不到木条的着火点,解析 (1)氢氧化钠溶解时放热,故温度升高;(2)图书、档案着火,用二氧化碳灭火,可减少图书、档案的损 毁;(3)过滤时玻璃棒起引流作用;(4)温度越高,气体溶解度越小;(5)钙、铁、钾、钠、镁以无机盐的形式存 在于人体中;(6)测量溶液酸碱性时,若先润湿pH试纸,则测量的溶液被稀释,测得的pH不准确;(7)木条竖直向 上,下面部分温度未达到着火点而不易继续燃烧。,B组 20152018年广西中考题组,考点一 常
8、见仪器及基本操作,1.(2017广西来宾,6,2分)下列仪器与其用途的对应关系,正确的是 ( ) A.量筒配制溶液 B.烧杯贮存气体 C.长颈漏斗过滤 D.胶头滴管滴加少量液体,答案 D A项,配制溶液时用烧杯和玻璃棒,量筒不能用来配制溶液,故错误。B项,贮存气体应使用集气 瓶,烧杯是敞口容器,不能贮存气体,故错误。C项,过滤时使用的是普通漏斗,故错误。D项,滴加少量液体时, 用胶头滴管,故正确。,2.(2016广西桂林,4,2分)下列仪器可以直接加热的是 ( ),答案 B 量筒不能加热,故A错误;试管能直接加热,故B正确;烧杯加热时需要垫石棉网,故C错误;集气瓶不 能加热,故D错误。,知识拓
9、展 可以直接加热的仪器有试管、蒸发皿、燃烧匙等。需要垫石棉网加热的仪器有烧杯、烧瓶 等。不能加热的仪器有量筒、集气瓶等。,3.(2015广西桂林,7,2分)在实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,必需的仪器是 ( ),答案 D 用高锰酸钾制氧气时选用固体加热型装置,所需仪器为试管、酒精灯和铁架台(带铁夹)等,故选D。,4.(2018广西百色,10,2分)下列说法不正确的是 ( ) A.点燃可燃性气体前必须先验纯 B.禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯 C.在学校实验室里,无毒的药品可以用嘴尝其味道 D.实验室制取气体时,先检查装置的气密性再装药品,答案 C 在实验室里不能用嘴尝任何药品的味道,故C错
10、误。,5.(2018广西贵港,5,2分)下列行为中,不符合实验室安全规则要求的是 ( ) A.实验结束后,剩余药品要倒入下水道 B.不能用手直接接触药品 C.酒精灯被碰翻着火时,立即用湿抹布盖灭 D.点燃可燃性气体前要检验它的纯度,答案 A 实验结束后,剩余药品要放入指定的容器内,故A选项错误。,6.(2016广西南宁,11,2分)下列化学实验操作错误的是 ( ) A.用灯帽盖灭酒精灯 B.用镊子夹取较大的块状固体药品 C.将药品直接放在托盘天平的托盘上称量 D.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁缓慢地注入水中,并不断搅拌,答案 C 熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,A正确;较大的块状固体药品要用镊子夹取,B
11、正确;将药品直接放到托 盘上称量可能会使托盘受到腐蚀,C错误;稀释浓硫酸时,要将浓硫酸沿器壁缓慢地注入水中,并不断搅拌,D 正确。,7.(2018广西南宁,6,2分)下列有关酒精灯的操作,正确的是 ( ),答案 B 熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭,故A操作错误,B操作正确;点燃酒精灯要用火柴,禁止用 一盏酒精灯去引燃另一盏酒精灯,故C操作错误;禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,故D操作错误。,解题关键 酒精灯的使用方法 两查:检查灯芯是否烧焦或平整,检查酒精灯内酒精量不能超过三分之二,不能少于四分之一;三禁:禁止向燃 着的酒精灯内添加酒精,禁止用一盏酒精灯去引燃另一盏酒精灯;禁止用嘴吹灭酒精
12、灯,要用灯帽盖灭。酒 精灯的外焰温度高,所以用外焰加热。,8.(2016广西玉林、防城港、崇左,7,2分)下列实验操作正确的是 ( ),答案 A A项,检查装置气密性的方法为把导管的一端浸没在水里,用手握住试管,若导管口有气泡冒出, 说明气密性良好,故正确;B项,禁止用一只燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,故错误;C项,用pH试纸测定未 知溶液的pH时,应用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,不能将pH 试纸伸入待测液中,以免污染待测液,故错误;D项,取用粉末状固体药品时,应用药匙,禁止用手接触药品,故 错误。,9.(2017广西贺州,5,2分)下列实验操作规范
13、的是 ( ),答案 D A项,加热高锰酸钾制氧气时,试管口要略向下倾斜且试管口应放一团棉花,故错误;B项,铁丝在 氧气中燃烧时生成的高温熔融物溅落下来会炸裂瓶底,应该在集气瓶底预留少量的水或铺一层细沙,故错 误;C项,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,故错误;D项,检查装置气密性时,把导管一端伸入水中,用手 紧握试管外壁,观察导管口是否有气泡冒出,故正确。,10.(2016广西钦州,28,5分)规范操作是实验成功的前提。 (1)实验用剩的药品 (填“要”或“不要”)放回原瓶, (填“能”或“不能”)拿出实验室。 (2)图、操作中,正确的是 (填数字序号)。,(3)不规范的操作会引起意外。在以
14、下列举的四种意外中选择回答: A.液体溅出伤人 B.着火引起意外 C.酒精溢出致火焰熄灭 D.试管骤冷破裂 图操作可能引起 (填字母序号,下同);图操作可能引起 。,答案 (1)不要 不能 (2) (3)B A,解析 (1)实验用剩的药品不要放回原瓶,防止污染试剂,更不能拿出实验室。(2)氢氧化钠有腐蚀性,不能直 接用手拿,故错误;氧气用向上排空气法收集,验满氧气时将带火星的木条放在瓶口,若复燃,则已满,故 正确。(3)往燃着的酒精灯里添加酒精,易着火;给试管中的液体加热时,试管口不能对着人,否则液体可能会 溅出伤人。,考点二 配制溶液,1.(2016广西河池,4,2分)在实验室配制6%的氯化
15、钠溶液,现已有仪器:烧杯、托盘天平、胶头滴管、玻璃棒 和药匙,还需要的仪器是 ( ) A.酒精灯 B.量筒 C.试管 D.锥形瓶,答案 B 实验室配制6%的氯化钠溶液,称量需要托盘天平和药匙,量取需要量筒和胶头滴管,溶解需要烧 杯和玻璃棒,由此可见,缺少的仪器是量筒。故选B。,2.(2016广西贺州,16,2分)在“一定质量分数的氯化钠溶液的配制”和“粗盐中难溶性杂质的去除”两个 实验中都能使用到的一组仪器是 ( ) A.烧杯、玻璃棒、托盘天平、量筒 B.烧杯、玻璃棒、托盘天平、试管 C.托盘天平、量筒、烧杯、漏斗 D.蒸发皿、酒精灯、烧杯、铁架台,答案 A A项,两个实验中都需使用烧杯、玻璃
16、棒、托盘天平、量筒,故正确;B项,两个实验中均不需要使 用试管,故错误;C项,“一定质量分数的氯化钠溶液的配制”实验中不需使用漏斗,故错误;D项,“一定质量 分数的氯化钠溶液的配制”实验中不需使用铁架台、蒸发皿和酒精灯,故错误。,知识归纳 配制一定质量分数的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯 化钠、量取水,最后进行溶解;在这些操作中需要的仪器为:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻 璃棒。粗盐提纯实验所需的仪器有:烧杯、量筒、托盘天平、药匙、玻璃棒、铁架台(带铁圈)、漏斗、蒸 发皿、酒精灯、坩埚钳等。,3.(2015广西梧州,13,2分)配制一定溶质质量分数的
17、氯化钠溶液,下列实验步骤中有错误的是 ( ) A.计算:需要氯化钠、水的质量 B.称量:用托盘天平称量所需的氯化钠,放入烧杯中 C.量取:用量筒量取所需要的水,倒入装有氯化钠的烧杯中 D.溶解:振荡烧杯,使氯化钠溶解,答案 D 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液要先计算所需氯化钠和水的质量;用托盘天平称量所需要 的氯化钠,放入烧杯中;用量筒量取所需要的水,倒入盛有氯化钠的烧杯里,用玻璃棒搅拌,使溶质溶解,把配 好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签(标签中应包括药品的名称和溶液中溶质的质量分数),放到试 剂柜中,故D选项错误。,4.(2015广西北海,18,2分)实验室配制100 g 10%的
18、氯化钠溶液,下列实验操作不正确的是 ( ) A.用托盘天平称取10.0 g氯化钠固体 B.溶解时玻璃棒的作用是转移固体NaCl C.用100 mL的量筒量取90 mL水,快到所需刻度时改用胶头滴管定容 D.将配制好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签,答案 B A项,配制100 g 10%的氯化钠溶液所需氯化钠的质量为100 g10%=10.0 g,故正确;B项,溶解时玻 璃棒的作用是搅拌,加快溶质溶解,故错误;C项,配制100 g 10%的氯化钠溶液所需水的质量为100 g-10 g=90 g, 水的密度为1 g/cm3,即需要90 mL水,需用100 mL量筒量取,快到所需刻度时,改用胶
19、头滴管定容,故正确;D 项,把配制好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签,故正确。,5.(2017广西百色,8,2分)将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是 ( ) A.过滤时,用玻璃棒搅拌加快过滤的速度 B.蒸发溶液时,待蒸发皿中滤液蒸干时停止加热 C.配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等 D.配制溶液需要经过计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签等步骤,答案 D A项,过滤时,若用玻璃棒搅拌易使滤纸破损,故错误;B项,蒸发时,当蒸发皿中出现较多固体时停 止加热,利用余热将液体蒸干,故错误;C项,配制溶液时不需要使用酒精灯,故错误;D项
20、,配制溶液时要经过计 算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签等步骤,故正确。,解题关键 掌握过滤、蒸发及配制溶液的操作是本题的解题关键。,6.(2015广西桂林,14,2分)要配制100 g 5%的蔗糖溶液,以下操作会导致所配溶液的浓度偏低的是 ( ) A.称取5 g含杂质的蔗糖 B.用量筒量取90 mL水 C.搅拌后玻璃棒上有液体残留 D.量筒中的水未完全倒入烧杯中,答案 A A项,配制100 g 5%的蔗糖溶液所需蔗糖的质量为100 g5%=5 g,用托盘天平称量5 g含杂质的蔗 糖,溶质质量偏小,因此所配溶液浓度偏低;B项,配制100 g 5%的蔗糖溶液所需水的质量为100 g-5 g=95
21、g,水 的密度为1 g/cm3,即需要95 mL水,若量取90 mL水,溶剂体积偏小,因此浓度偏高,故错误;C项,搅拌后玻璃棒 上有液体残留不会影响所配溶液的浓度,故错误;D项,量筒中的水未完全倒入烧杯中,使溶剂质量偏小,因此 浓度偏高,故错误。,7.(2016广西贵港,6,3分)下列配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水的操作中,错误的是 ( ),答案 C A项,取氯化钠用药匙,瓶塞倒放,故正确;B项,托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,药品 不能直接放在托盘上,要放在纸上,有腐蚀性或易潮解的药品要放在玻璃容器中称量,故正确;C项,向量筒中 加水时,应先倾倒水至液面接近所需刻度,再改用胶头
22、滴管滴加,且用胶头滴管滴加液体时,滴管不伸入量筒 内,故错误;D项,用玻璃棒搅拌可加速溶解,故正确。,8.(2016广西桂林,28,7分)如图是初中化学中的一些常用实验仪器或装置: (1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ,常用来收集 氧气的装置是 (填字母序号)。 (2)小李要配制50 g质量分数为10%的NaCl溶液,并装入试剂瓶备用。 要完成该实验,上图中还缺少的仪器是 (填名称)。,该实验过程中,玻璃棒的作用是 。 (3)用试纸测定溶液pH的方法是:将小片pH试纸放在洁净的玻璃片上, ,与标准比色卡比较,读出pH;若pH试纸事先用水润湿,测出的食醋pH (填“偏大”“偏小”或 “
23、没有影响”)。,答案 (1)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 C (2)托盘天平 搅拌,加速溶解 (3)用玻璃棒蘸取待测液体滴在pH试纸上 偏大,解析 (1)高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集。(2)配制一定溶质质 量分数的溶液需要用到托盘天平、量筒、药匙、胶头滴管、烧杯、玻璃棒等,故缺少的仪器是托盘天平; 溶解过程中,需要用玻璃棒搅拌,以加快氯化钠固体的溶解速率。(3)测定溶液的pH时,将小片pH试纸放在 洁净的玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液体滴在
24、pH试纸上,然后与标准比色卡比较;若pH试纸事先用水润湿, 相当于稀释溶液,使食醋酸性减弱,pH偏大。,9.(2016广西来宾,27,8分)(1)要配制50 g溶质质量分数为11%的氯化钠溶液,需要水的体积为 mL(水 的密度是1 gmL-1)。 (2)下列配制氯化钠溶液的过程图顺序有误且不全,请将框内所缺的实验步骤用文字补全在横线上 。,(3)小明同学按(1)和(2)的正确实验步骤配制好溶液后,发现所配制的氯化钠溶液溶质的质量分数小于11%, 造成溶质质量分数偏小的原因可能是 (填序号)。 A.称量时药品和砝码放反了 B.量取水时仰视量筒读数 C.所取用的氯化钠含有杂质 D.称量好的溶质倒入
25、烧杯时有部分撒出 (4)金属与酸反应的剧烈程度反映了金属活动性的强弱。把形状、大小相同的纯金属A、B、C、D同时放 入装有足量稀盐酸的烧杯中,以下卡通图形象地表现了此实验现象,由图2可知,活动性最强的金属是 (填字母代号)。,(5)请你写出锌与稀盐酸反应的化学方程式: 。 (6)如图3所示,将一支充满二氧化碳气体的试管倒插入氢氧化钠溶液中,一段时间后试管内液面上升了,请 用化学方程式表示所发生的化学反应: 。,答案 (1)44.5 (2)装瓶,贴好标签 (3)ABCD (4)A (5)Zn+2HCl ZnCl2+H2 (6)2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O,解析 (1)要配制50 g溶
26、质质量分数为11%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量为50 g11%=5.5 g,水的质量为 50 g-5.5 g=44.5 g,所以水的体积为44.5 g1 gmL-1=44.5 mL。(2)配制溶液的步骤为计算、称量和量取、溶 解、装瓶。(3)称量固体时药品和砝码放反了,可能会导致称量的固体质量小于所需质量,溶质质量偏小,溶 质质量分数偏小,A选项正确;仰视读数会使实际量取的液体体积大于所需液体体积,即溶剂偏多,溶质质量 分数偏小,B选项正确;所取用的氯化钠含有杂质,会导致氯化钠的质量小于所需质量,则溶质质量分数偏小, C选项正确;称量好的溶质部分撒出,会导致溶质质量减小,则溶质质量分数偏小,
27、D选项正确。(4)产生气泡 最多的物质金属活动性最强,故A物质最活泼。(5)锌与稀盐酸反应的化学方程式为Zn+2HCl ZnCl2+H2。 (6)氢氧化钠和二氧化碳反应,导致试管内外存在压强差,液体进入试管,二者反应的化学方程式为CO2+ 2NaOH Na2CO3+H2O。,解题关键 掌握配制溶液的操作,金属与酸的反应及金属活动性,CO2与NaOH溶液的反应等知识是本题的 解题关键。,考点三 过滤及蒸发,1.(2017广西南宁,6,2分)下列实验操作中,正确的是 ( ),答案 B A项,酒精灯用火柴点燃,不能用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,故错误。B项,检查装置气密 性的方法是将导管伸入水中
28、,手紧握试管外壁,看导管口是否有气泡冒出,故正确。C项,倾倒液体时瓶塞要 倒放,故错误。D项,过滤时,要用玻璃棒引流,故错误。,2.(2016广西南宁,9,2分)下列是某同学进行过滤操作时的一些做法,其中错误的是 ( ) A.让滤纸边缘低于漏斗口 B.直接向漏斗中倾倒待过滤的液体 C.让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 D.让漏斗中液面始终低于滤纸边缘,答案 B 过滤操作中,将待过滤的液体转移到漏斗中时应该用玻璃棒引流,B项错误。,3.(2017广西来宾,19,2分)在粗盐中难溶性杂质去除实验中,操作错误的是 ( ) A.称量时,在托盘天平左、右两盘垫上相同质量的纸片 B.溶解时,用玻璃棒搅拌加快粗盐
29、溶解 C.过滤时,用玻璃棒搅拌漏斗内的液体加快过滤 D.蒸发时,当蒸发皿中出现较多固体时停止加热,答案 C C项,过滤时,若用玻璃棒搅拌易使滤纸破损,故错误。,4.(2017广西桂林,17,2分)蒸发食盐水的过程如下图所示,下列说法错误的是 ( ) A.用玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高 B.当蒸发皿中有少量固体析出时就停止加热 C.停止加热后蒸发皿不能直接放在桌面上 D.停止加热后还需要继续搅拌,答案 B A项,蒸发过程中玻璃棒的作用是搅拌,防止局部温度过高使液体飞溅,故正确;B项,蒸发过程中当 蒸发皿中有较多固体析出时停止加热,故错误;C项,停止加热后的蒸发皿不能直接放在桌面上,故正
30、确;D项, 停止加热后还需继续搅拌直到余热将溶液蒸干,故正确。,解题关键 准确记忆蒸发操作的方法和注意事项是本题的解题关键。,C组 教师专用题组,考点一 常见仪器及基本操作,1.(2018山西,4,2分)规范实验操作是我们完成实验的基本保障,你认为以下操作正确的是 ( ),答案 B 稀释浓硫酸时应用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量迅速散失,A错误;向盛有两支高低不同的蜡烛 的烧杯中沿器壁慢慢倒入二氧化碳,观察到蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳密度比空气大,B正确;氧 气验满时应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶内,C错误;一般情况下,滴加液体时滴管不能伸入容 器内,D错误。,2.(2017河
31、南,7,1分)下列图示的实验操作中正确的是 ( ),答案 C 氢气密度比空气小,应用向下排空气法收集,故A错误。稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿着器壁慢慢 地倒入水中,并用玻璃棒不断地搅拌,故B错误。检查装置气密性时,先将导管的一端插入水中,然后用手紧 握试管外壁,若观察到导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,故C正确。验证质量守恒定律时,若有气体 参加或生成,则应在密闭容器中进行;在使用托盘天平时,应遵循“左物右码”的原则,故D错误。,3.(2017安徽,4,2分)下列实验装置或操作正确的是 ( ),答案 D 加热烧杯中的液体,要垫石棉网,液体不能超过烧杯容积的2/3,故A错误;向试管中加入块状药
32、品 时应先把试管平放,再将药品放在试管口,最后将试管慢慢竖起来,使药品滑到试管底,故B错误;检查C项装 置的气密性,应向试管中加水至没过长颈漏斗的下端(液封),故C错误;氧气不易溶于水,可以用排水法收集, 故D正确。,4.(2015浙江杭州,1,3分)如图所示的实验操作或装置正确的是 ( ),答案 B A项,取用液体时,试剂瓶瓶口应紧挨着试管口,标签应朝向手心,瓶塞应倒放在桌面上,故A错 误。B项,H2还原氧化铜时,通氢气的导管伸入试管底部(氧化铜上方),便于排尽试管内的空气,防止爆炸,使 氢气与氧化铜充分接触;同时试管口略向下倾斜,防止试管中生成的水倒流到试管底部,使试管炸裂,故B正 确。C
33、项,给试管中的液体加热时,液体的体积不能超过试管容积的1/3,故C错误。D项,稀释浓硫酸时,要把 浓硫酸沿容器内壁缓缓地注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时扩散,故D错误。,5.(2016山东东营,13,4分)下列有关化学实验的做法,错误的是 (填序号)。 A.用100 mL的量筒量取30 mL水; B.为加快过滤速度,用玻璃棒搅动过滤器里的液体; C.酸液、碱液不慎沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗; D.实验室用排水法收集气体时,一有气泡冒出马上收集,以免造成浪费; E.实验室制取气体前,先检查装置的气密性,再装入药品; F.用试管加热固体药品时,只有有水生成时,才将试管口略向下倾斜。
34、,答案 ABDF(每选对一个得1分,错选、多选1个倒扣1分,但不出现负分),解析 用100 mL量筒量取30 mL水,误差太大,故A错误;过滤操作中,玻璃棒的作用是引流,用玻璃棒搅动过 滤器里的液体,容易把滤纸弄破,故B错误;如果不慎将酸液或碱液沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,故C正 确;用排水法收集气体时,导管口开始有气泡冒出时,不能立即收集,因为开始排出的气体是空气,待导管口气 泡连续、均匀地冒出时再开始收集,故D错误;制取气体前,先检查装置的气密性,然后加入药品,故E正确;加 热高锰酸钾制氧气时试管口略向下倾斜,但反应没有水生成,故F错误。,考点二 配制溶液,1.(2018河南,11,1
35、分)实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致结果偏小的是 ( ) 称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质; 用量筒量取水时仰视读数; 往烧杯中加水时有水洒出; 将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。 A. B. C. D.,答案 A 氯化钠固体中含有不溶性杂质,会使溶质质量偏小,导致配得的溶液中溶质质量分数偏小; 量取水时仰视读数,读数小于实际量取水的体积,使溶剂质量偏大,导致配得的溶液中溶质质量分数偏小; 向烧杯中加水时有水洒出,使溶剂质量减小,导致配得的溶液中溶质质量分数偏大;配好的溶液装入试剂 瓶时有少量溅出不影响所配溶液的溶质质量分数。故导致结果偏小的是,选A。,2.(20
36、17辽宁沈阳,13,2分)按下列方法配制的溶液,其溶质质量分数为5%的是 ( ) A.称取5.0 g氯化钾,溶解在95 mL水中,充分搅拌 B.称取5.0 g生石灰,放入95 mL水中,充分搅拌 C.量取5.0 mL浓盐酸,倒入95 mL水中,充分搅拌 D.称取5.0 g二氧化锰,放入95 mL水中,充分搅拌,答案 A 5.0 g氯化钾溶于95 mL水中,溶质质量分数为 100%=5%,A正确;生石灰放入水中能与 水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙微溶于水,得到的溶液的溶质质量分数小于5%,B错误;浓盐酸浓度未知,不能 求出溶质HCl的质量,不能计算出溶液的溶质质量分数,C错误;二氧化锰不溶于水,放
37、入水中不能得到溶液,D 错误。,3.(2015福建福州,12,3分)实验室用硝酸钾固体配制100.0 g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液,下列说法正 确的是 ( ) A.用50 mL量筒量水 B.将固体放于托盘天平的右盘称取 C.将固体直接投入量筒中溶解 D.将配好的溶液装入贴有标签(如图)的试剂瓶中,塞好瓶塞,答案 D 配制100.0 g 3.0%的硝酸钾溶液需要硝酸钾的质量为100.0 g3.0%=3.0 g,需水的质量为100.0 g- 3.0 g=97.0 g,即量取水的体积为97.0 mL,量取 97.0 mL 水需用100 mL的量筒,A错误;用托盘天平称量固体 时,左盘放固体,
38、右盘放砝码,B错误;溶解物质应在烧杯中进行,不能在量筒中进行,C错误;将配好的溶液转移 到试剂瓶中并贴上标签,标签上要注明药品名称和溶液中溶质的质量分数,D正确。,4.(2017江西,8,2分)进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动常出现以下错误操作,其中不 影响所配溶液浓度的是 ( ),答案 D A项,天平称量时应遵循“左物右码”,药品和砝码位置放反且使用游码后称得的质量偏小,从而 使配得的溶液浓度偏小;B项,氯化钠是溶质,撒出后溶质的质量偏小,从而使配得的溶液浓度偏小;C项,量取 水时俯视读数,读数偏大,但实际量取的水偏少,配得的溶液浓度偏大;D项,溶液具有均一性、稳定性,配好
39、的 溶液溅出不会影响溶液的浓度,故选D。,5.(2016福建福州,7,3分)实验室配制一定溶质质量分数的稀硫酸并用其除铁锈,部分操作如图所示,其中正 确的是 ( ),答案 B A项,用量筒量取液体读数时,应该平视液体凹液面最低处。C项操作会导致试管破损。D项,应 该将试管倾斜,烧杯尖嘴紧挨试管口缓慢倒入。故答案为B。,6.(2017内蒙古呼和浩特,8,2分)选择下列部分实验操作可完成两个实验,甲实验为除去粗盐中难溶性的杂 质,乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法正确的是 ( ) A.操作和中玻璃棒的作用是相同的 B.甲实验和乙实验都要用到实验操作 C.甲实验在操作时,将水全部
40、蒸发后停止加热 D.乙实验在操作时,若俯视读数,会使所配制溶液的溶质质量分数偏小,答案 B 中玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解;中玻璃棒的作用是搅拌,使物质均匀受热,防止液体飞溅, A项错误。甲实验的步骤是溶解、过滤、蒸发;乙实验的步骤是计算、称量、量取、溶解、装瓶并贴标签, 这两个实验都需要溶解的实验操作,B项正确。蒸发时当有大量固体析出时停止加热,C项错误。量取水时 俯视读数,会导致水量偏少,所配溶液的溶质质量分数偏大,D项错误。,7.(2015内蒙古呼和浩特,16,4分)(1)已知:水的密度为1.0 g/mL。实验室配制50 g溶质质量分数为5%的氯化 钠溶液,需要称取氯化钠2.5 g,需要
41、量取水 。 (2)配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为 (填字母序号)。,(3)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是 (填序号)。 氯化钠固体不纯 称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片 量取水时,仰视读数 装瓶时,有少量溶液洒出,答案 (1)47.5 mL(或47.5毫升,没有单位不给分)(1分) (2)CBDEA(1分) (3)(全部答对给2分,漏选得1分,有错误选项不得分),解析 (1)配制50 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液需要水的质量为50 g-2.5 g=47.5 g,即47.5 mL。(2)配制 溶液的步骤是计算、称量、量取、溶解,所以正确顺序为CBDEA。(3
42、)所配制溶液的溶质质量分数偏小,可 能是氯化钠少了或水多了。氯化钠固体不纯,导致氯化钠的质量减小,正确;称量时,砝码端忘垫纸片,使氯 化钠的量偏小,正确;量取水时,仰视读数,量取的水偏多,正确;装瓶时,少量溶液洒出,瓶内溶液的溶质质 量分数不变,错误。,8.(2015甘肃兰州,33,6分)某同学对含有泥沙的粗盐进行提纯,并用提纯后的氯化钠配制100 g溶质质量分数 为5%的氯化钠溶液。请回答有关问题: (1)按下面步骤提纯粗盐: 取一定质量的粗盐样品,加水溶解;通过 操作将泥沙除去;将滤液移入蒸发皿,蒸发结晶,得到 氯化钠晶体。 (2)在上述实验步骤中,都使用了同一仪器 (填名称),它在步骤和
43、的操作方法相同,但目的不同, 步骤的目的是 ,步骤的目的是 。 (3)利用上述实验得到的氯化钠晶体,配制100 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液: 配制溶液的步骤:计算、 、溶解、装瓶; 量取所需的水应选用 mL的量筒。,答案 (1)过滤 (2)玻璃棒 加快溶解 散热,防止飞溅 (3)称量 100,解析 (1)过滤是将不溶于液体的固体与液体分离的一种操作,粗盐中的泥沙经过滤即可除去。(2)溶解、 过滤、蒸发中都用到玻璃棒,步骤中是加快溶解速率;中是搅拌,散热,防止液体局部过热,造成液滴飞 溅。(3)用氯化钠晶体和水配制溶液的步骤是计算、称量、溶解、装瓶;100 g 5%的氯化钠溶液中水的 质量
44、为100 g-100 g5%=95 g,即水的体积为95 mL,量取95 mL的水应用100 mL的量筒。,9.(2017天津,23,10分)酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。 (1)制作“叶脉书签”需用到10%的氢氧化钠溶液。现配制50 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。 若用氢氧化钠固体配制,需称量氢氧化钠的质量为 g。 用氢氧化钠固体配制10%的氢氧化钠溶液过程中需要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、 胶头滴管、试剂瓶外,还需要 。 下列操作正确的是 (填字母)。 A.称量氢氧化钠固体时,左盘放砝码 B.在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称量氢氧化钠固体 C.将准确称量的氢氧化钠固
45、体放入装有水的量筒中溶解 D.将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签 若用20%的氢氧化钠溶液加水(水的密度为1 g/cm3)配制50 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需20%的氢 氧化钠溶液的质量为 g;配制时应选用 mL的量筒量取水(填“10”或“50”)。,(2)某固体粉末可能含有碳酸钙、硫酸钠、氯化钠、氯化钡、硫酸铜中的一种或几种。为确定该固体粉末 的成分,进行了如下实验: 回答下列问题: 反应的化学方程式为 。 白色沉淀C是 (填化学式)。 原固体粉末中一定不含 (填化学式)。,答案 (10分)(1)5 玻璃棒 D 25 50 (2)CaCO3+2HCl CaCl2
46、+CO2+H2O BaSO4 CuSO4、BaCl2,解析 (1)需称量氢氧化钠的质量为50 g10%=5 g。配制溶液时应该用玻璃棒搅拌,加速溶解。称 量氢氧化钠固体时,要遵循左物右码的原则;氢氧化钠固体应放在烧杯中称量;不可在量筒中配制溶液;D项 正确。50 g10%=5 g,5 g20%=25 g,根据量筒使用的原则,应选取50 mL的量筒量取水。(2)固体粉末溶 于水得到白色沉淀和无色溶液,说明一定没有硫酸铜;白色沉淀A中加入稀盐酸后完全溶解,并产生气体,说 明白色沉淀A是碳酸钙;无色滤液B与硝酸钡反应生成白色沉淀,该白色沉淀为硫酸钡,说明原固体中有硫酸 钠,同时说明固体中一定没有氯化
47、钡。,考点三 过滤及蒸发,1.(2016安徽,6,2分)下列实验操作正确的是 ( ),答案 A 蒸发操作时,应用玻璃棒不断搅拌,以防局部过热造成液滴飞溅,故A正确;量筒只能用于量取液 体体积,不能用于加热液体,故B错误;测量pH时,应用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,不能将pH试纸直接 伸入试剂瓶中,且不能用手直接拿试纸,故C错误;倾倒液体时,标签朝向手心,瓶塞倒放,试管稍倾斜,试管口 与试剂瓶口紧挨,故D错误。,2.(2018北京,5,1分)下列操作不正确的是 ( ),答案 D 过滤时需要用玻璃棒引流,故D项操作错误。,3.(2016吉林,5,1分)下列操作中,玻璃棒起引流作用的是 ( ),
48、答案 B 溶解时,玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解,故A不符合题意;过滤时,玻璃棒的作用是引流,故B符合 题意;蒸发时,玻璃棒的作用是搅拌,防止液体局部过热,飞溅出来,故C不符合题意;测pH时,玻璃棒的作用是 蘸取待测液体,故D不符合题意。,4.(2015新疆乌鲁木齐,9,2分)下列有关实验操作或现象的叙述正确的是 ( ),答案 B 过滤是分离液体和固体的方法,乙醇和水均是液体,故A错误;关闭弹簧夹,从长颈漏斗注入水,如 果长颈漏斗中形成一段稳定的水柱,说明该装置气密性良好,故B正确;稀释浓硫酸时,要把浓硫酸沿器壁慢 慢注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,故C错误;取液时应先挤压胶头,然后将滴管伸入试剂瓶内液面以下,故 D错误。,5.(2015广东广州,26,4分)实验室有如图所示装置,回答下列问题: (1)填写仪器名称:X ;Y 。 (2)可以从食盐溶液中获得食盐固体的是 ,可以把粗盐浊液中的难溶物除去的是 (填编号)。,答案 (4分)(1)漏斗 蒸发皿(2分,各1分) (2)b a(2分,各1分),解析 (1)从题图中可看出X为漏斗,Y为蒸发皿。(2)蒸发可将溶液中的溶质从溶液中分离出来,故可以从食 盐溶液中获得食盐固体的是b;过滤可将难溶物从溶液中分离出来,故能把粗
