1、1.(2019湖南长沙,45,5分)如图所示,“”表示相连的两物质可发生反应,“”表示可以向箭头所指方向 一步转化,部分反应物、生成物均已略去;所涉及的物质和反应在初中化学中均较常见,且A E为五种不同 类别的物质(指单质、氧化物、酸、碱、盐),A的浓溶液在实验室中常用作干燥剂。请回答下列问题: (1)A的化学式为 。 (2)D与E反应的化学方程式可能为 (写一个即可)。,答案 (1)H2SO4 (2)CO2+2NaOH Na2CO3+H2O(答案合理即可给分),解析 根据A的浓溶液在实验室中常用作干燥剂可知,A为硫酸,属于酸。A与B、F都能反应,根据酸的化学 性质,且AE为五种不同类别的物质
2、,可以考虑B为铁,属于单质,铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气;F可以 是氢氧化钙,属于碱,氢氧化钙与硫酸反应生成硫酸钙和水。根据A生成C,且B与C能反应,则C可以是硫酸 铜,硫酸铜属于盐,氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜。根据F生成D,D 与C能反应,则D可以是氢氧化钠,属于碱,氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙白色沉淀,氢氧化 钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠。根据E与D、F均能反应,E可以是二氧化碳,属于氧化物, 二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。,思路分析 本题的突破口在A,首先判断出A为硫酸,再根据A分别
3、推出与之相关的B、F。思考时沿着酸的 5点化学性质:酸与指示剂、与金属、与金属氧化物、与碱、与盐反应,同时考虑AE为五种不同类别的物 质,这样确定出B、F可能是铁、氢氧化钙等。之后再沿着金属的化学性质、碱的化学性质思考相关物 质。,BC Fe+CuSO4 FeSO4+Cu AF Ca(OH)2+H2SO4 CaSO4+2H2O AC CuO+H2SO4 CuSO4+H2O FD Ca(OH)2+Na2CO3 CaCO3+2NaOH CD 2NaOH+CuSO4 Cu(OH)2+Na2SO4 FE CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O DE CO2+2NaOH Na2CO3+H2O,相关反
4、应的化学方程式: AB Fe+H2SO4 FeSO4+H2,审题技巧 根据题中A的浓溶液在实验室中常用作干燥剂,知A为硫酸;若题目写为A溶液在实验室中常用 作干燥剂,则A为浓硫酸。硫酸能与铁粉发生置换反应产生氢气,浓硫酸与铁就不是发生置换反应了。,2.(2018湖南湘潭,13,2分)在M+N 盐+水的反应中,M和N不可能是 ( ) A.HCl和NaOH B.CO2和Ca(OH)2 C.H2SO4和Fe2O3 D.AgNO3和BaCl2,答案 D 盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,A正确;二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,B正确; 硫酸和氧化铁反应生成硫酸铁和水,C正确;硝酸银和氯化钡反应生
5、成氯化银沉淀和硝酸钡,不可能生成水, D错误。,3.(2015湖南衡阳,22,2分)在AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤, 向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。根据上述现象,下列结论正确的是 ( ) A.滤渣中一定有Zn B.滤渣中可能有Ag、Cu C.滤液中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2 D.滤液中可能有AgNO3、Cu(NO3)2,答案 C 在AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,根据金属活动性顺序可知,铁 与Zn(NO3)2不会发生反应。由“向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生”,可知滤渣中含有
6、铁,铁粉过量,则滤渣 中一定有铁、银、铜,没有锌,滤液中一定含有Zn(NO3)2、Fe(NO3)2,一定不含AgNO3、Cu(NO3)2,故选C。,解题技巧 一种金属与多种金属的盐溶液反应,存在反应的先后顺序,在金属活动性顺序中,金属“相隔越 远”则越先反应,此题中涉及四种金属元素,金属活动性顺序为ZnFeCuAg,则Fe不能与Zn(NO3)2反应,能 与AgNO3和Cu(NO3)2反应,Fe与Ag相隔最远,因此Fe与AgNO3最先反应,AgNO3完全反应后,Fe再与Cu(NO3)2反 应。所以过滤后,滤渣的可能情况有Ag,Ag、Cu,Ag、Cu、Fe。具体是哪种情况,根据题干条件再判断。,4
7、.(2017湖南长沙,45,5分)现有H2SO4、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2、BaCl2五种溶液和CO2一种气体 (用A、B、C、D、E、F各代表这六种物质中的一种)。它们之间的相互反应关系如图所示,图中每条连线 表示两端的物质可以发生化学反应。请分析后回答: (1)C的化学式 。 (2)B和D反应的化学方程式 。,答案 (1)H2SO4 (2)Na2CO3+Ca(OH)2 CaCO3+2NaOH,解析 C能够与四种物质发生反应,故C是H2SO4,F为CO2;E只能与H2SO4和CO2反应,则E为NaOH;能与CO2反 应的物质除NaOH外还有Ca(OH)2,故D为Ca(OH)2;
8、B能与Ca(OH)2反应,则B为Na2CO3,A为BaCl2。,5.(2017湖南邵阳,32,4分)如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。其中A为黑色单质,D为红色单 质,B、C是组成元素相同的两种气态化合物。“”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应 条件已省略)。请回答: (1)C的化学式是 。 (2)B的一种用途 。 (3)AD反应的化学方程式是 。,答案 (1)CO2 (2)作燃料(或冶炼金属或作还原剂) (3)C+2CuO 2Cu+CO2,解析 A、B、C、D是初中化学常见的四种物质。其中A是黑色单质,D是红色单质,D为铜,B、C是组成元 素相同的两种气态化合物,所以
9、A是碳,碳不完全燃烧生成一氧化碳,完全燃烧生成二氧化碳,由于B能转化 为D,则B为一氧化碳,C为二氧化碳;氧化铜和碳在高温条件下反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为 C+2CuO 2Cu+CO2。,知识拓展 初中化学中常见的黑色物质:氧化铜、木炭、二氧化锰、铁粉、四氧化三铁。初中化学中常见 的组成元素相同的物质:一氧化碳和二氧化碳(均为气态,且二者可以相互转化),水和过氧化氢(均为液态), 四氧化三铁、氧化铁和氧化亚铁(均为固态)等。,6.(2016湖南长沙,45,5分)有A、B、C、D、E、F、G七种不同化合物,它们有如图所示的反应关系(图中的 “”表示相连两物质之间可以发生反应,图中的
10、“”表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条 件、部分反应物和生成物已略去)。若A能与B、D、F分别反应,C、G、E能顺时针转化,B、F、D又分别 能转化生成C、G、E。已知:B和D、C和E、F和G分别为相同类型的物质,A是胃酸的主要成分,F为红色固 体。请写出: (1)F的化学式为 ; (2)CG的化学反应方程式 。,答案 (1)Fe2O3(2分) (2)CaCO3+2HCl CaCl2+CO2+H2O(3分,其他合理答案均可),解析 A是胃酸的主要成分,可知A为HCl;F为红色固体,结合F能与A反应可知F为氧化铁,其化学式为Fe2O3; F和G为相同类型的物质,可知G可能为二氧化碳,G能够
11、反应生成E、E能够反应生成C,可以推测E为碳酸钠, 而C为碳酸钙,进而可以判断B为氢氧化钙,D为氢氧化钠,碳酸钙和稀盐酸反应能够生成二氧化碳,反应的化 学方程式为CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2。,解题技巧 仔细审题是做推断题的关键一步,仔细甄别题干中的关键词“相同类型的物质”,初中阶段共 出现5种类型的物质,分别是:单质、氧化物、酸、碱、盐。找出“题眼”,即物质的特性,作为突破口,然后 逐一破解。,知识拓展 五种不同类别的物质:单质、氧化物、酸、碱、盐。 四种基本反应类型:化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。,7.(2016湖南郴州,26,8分)有一包白色的粉末,是(N
12、H4)2SO4、NaCl、BaCl2、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几 种,为确定白色粉末的成分,进行如下探究: (1)取适量白色粉末与熟石灰混匀、共热,没有任何异味产生,说明原白色粉末一定不存在 ,其理由 是 ; (2)另取适量白色粉末加入足量的水,搅拌,得到白色沉淀和无色溶液,可推测原白色粉末中一定含有 ; (3)取(2)中的白色沉淀,往其中加入过量的稀盐酸,产生大量的气泡,白色沉淀全部消失。说明原白色粉末中 一定还含有 ,一定不含有 ,写出产生白色沉淀的化学方程式 ; (4)取(2)中的无色溶液蒸干,得固体物质,此固体物质的成分可能有 种组成情况。,答案 (8分)(1)(NH4)2
13、SO4(或硫酸铵) (NH4)2SO4会与熟石灰反应产生有刺激性气味的气体 (2)BaCl2(或氯化钡) (3)Na2CO3(或碳酸钠) Na2SO4(或硫酸钠) Na2CO3+BaCl2 BaCO3+2NaCl (4)3,解析 铵盐与熟石灰混合、共热会生成有刺激性气味的氨气,氯化钡和硫酸钠反应会生成不溶于酸的硫酸 钡沉淀,氯化钡和碳酸钠反应会生成溶于酸的碳酸钡沉淀。(1)取适量白色粉末与熟石灰混匀、共热,没有 任何异味产生,说明原白色粉末一定不存在硫酸铵;(2)另取适量白色粉末加入足量的水,搅拌,得到白色沉淀 和无色溶液,可推测原白色粉末中一定含有氯化钡;(3)取(2)中的白色沉淀,往其中加
14、入过量的稀盐酸,产生 大量的气泡,白色沉淀全部消失,说明原白色粉末中一定还含有碳酸钠,一定不含有硫酸钠,产生白色沉淀的 化学方程式为BaCl2+Na2CO3 BaCO3+2NaCl;(4)取(2)中的无色溶液蒸干,得固体物质,此固体物质的成 分可能有氯化钠,氯化钠、氯化钡,氯化钠、碳酸钠3种情况。,解题技巧 掌握常见的盐的化学特性。铵盐(硫酸铵、氯化铵、硝酸铵等)与碱反应会产生有刺激性气味 的气体NH3;碳酸盐(碳酸钠、碳酸钙、碳酸钾)与酸(盐酸、硫酸)反应会产生使澄清石灰水变浑浊的气体 CO2,可溶性碳酸盐(碳酸钠、碳酸钾)能分别与氯化钙、氯化钡反应产生白色沉淀碳酸钙、碳酸钡;可溶性 硫酸盐
15、能与氯化钡反应产生白色沉淀硫酸钡;白色沉淀中硫酸钡、氯化银既不溶于水,也不溶于酸。,8.(2016湖南常德,28,4分)甲、乙、丙、丁是初中化学中的常见物质,它们由H、O、Cl、Fe、Na五种元素中 的一种或几种组成,其转化关系如图所示,请根据要求用化学式填空: (1)如甲是金属单质,则乙可能为 ,如甲为非金属单质,则乙可能为 ; (2)如丙和丁分别是氢氧化铁和氯化钠,甲为含氯化合物,则甲是 ,乙是 。,答案 (1)HCl Fe2O3(或FeO、Fe3O4等) (2)FeCl3 NaOH,解析 (1)甲、乙、丙、丁由H、O、Cl、Fe、Na五种元素中的一种或几种组成,且甲+乙 丙+丁,若甲是
16、金属单质,甲可以是Fe,则乙可以是HCl;若甲是非金属单质,常见的非金属单质为H2和O2,根据转化关系推知 甲可为H2,则乙是氧化铁或氧化亚铁等。(2)若丙和丁分别是氢氧化铁和氯化钠,可推知甲、乙分别是氯化 铁和氢氧化钠中的一种,甲为含氯化合物,则甲为氯化铁(FeCl3),乙是氢氧化钠(NaOH)。,9.(2016湖南株洲,26,5分)现有A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,它们的转化关系如下图所示。其中A 为黑色粉末,H为红色粉末,B、E、F、G为单质且G在常温下呈液态,D的溶液呈蓝色。请回答下列问题: (1)写出C和H的化学式:C ,H 。 (2)写出A和E反应生成B和C的化学方程式
17、。 (3)图示5个转化关系中共有 个化合反应。,答案 (1)H2O HgO (2)CuO+H2 Cu+H2O (3)2,解析 (1)A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,其中B、E、F、G为单质且G在常温下呈液态,A为黑色粉 末,A和硫酸反应生成D,D的溶液呈蓝色,所以D是硫酸铜,A是氧化铜,C是水;氧化铜和单质E反应生成B和水, 所以E是氢气,B是铜;水在通电条件下分解生成氢气和氧气,所以F是氧气;H为红色粉末,G和氧气连续加热 会生成H,所以G是汞,H是氧化汞;经过验证,推导正确。(2)A和E反应生成B和C即氧化铜和氢气在加热的条 件下反应生成铜和水,反应的化学方程式为CuO+H2 Cu
18、+H2O。(3)氢气和氧化铜的反应是置换反应,铜 和氧气的反应属于化合反应,氧化铜和硫酸的反应属于复分解反应,水在通电条件下的反应属于分解反应, 氧气和汞的反应属于化合反应,所以图示5个转化关系中共有2个化合反应。,解题技巧 认真审题,找到推断题的突破口,通过题干中的每句话深度挖掘物质的可能性或者缩小物质的 范围。本题中重要的几个突破口:框图中出现通电的条件,初中出现通电条件的反应只有电解水,所以C就 是H2O;题干中A是黑色粉末,黑色粉末有氧化铜、二氧化锰、铁粉、木炭等,E是单质,A和E反应能生成水, 所以A是氧化铜,E是氢气。通过上述两条信息的分析和采取正推法、逆推法,则可轻松推出其他物质
19、。,知识拓展 常见的突破口 (1)物质的颜色。黑色固体:氧化铜、二氧化锰、铁粉、木炭;红色固体:氧化铁、铜、红磷;蓝色溶液:含铜 离子的溶液,如硫酸铜、氯化铜;浅绿色溶液:含亚铁离子的溶液,如氯化亚铁、硫酸亚铁;黄色溶液:含铁离 子的溶液,如氯化铁、硫酸铁。(2)物质的状态。常温下为液体:水、汞;常温下的气体单质:氢气、氧气;常 温下的气态化合物:二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫。(3)反应条件。通电:电解水;高温:煅烧石灰石、木炭 还原氧化铜、一氧化碳还原氧化铁。,10.(2016湖南永州,25,4分)铁、稀盐酸、澄清石灰水和氯化铜溶液四种物质之间的反应关系如图所示,图中 两圆相交的阴影部分表示
20、物质之间可以反应。 (1)图中X应是 (写化学式)。 (2)图中发生置换反应的化学反应方程式为 (任写一个即可)。,答案 (1)Fe (2)Fe+CuCl2 FeCl2+Cu或Fe+2HCl FeCl2+H2,解析 (1)X可与稀盐酸反应,故X为铁,Y为氯化铜溶液;(2)铁与盐酸和氯化铜的反应均为置换反应,化学方 程式分别为Fe+2HCl FeCl2+H2、Fe+CuCl2 FeCl2+Cu。,解题技巧 本题共出现四类物质:酸、碱、盐、单质。熟悉这四类物质的化学性质以及相互转化。,知识拓展 金属的化学性质:(1)能与氧气反应;(2)在金属活动性顺序中位于氢之前的金属能与酸(盐酸、硫 酸)反应置
21、换出氢气;(3)金属活动性顺序中前面的金属能把后面的金属从其盐溶液中置换出来(K、Ca、Na 除外)。,11.(2016湖南岳阳,43,4分)已知A、B、C、D、甲为初中化学常见的物质,甲为参与大气循环的物质。它们 之间的转化关系如图所示(反应条件省略): (1)若A、B的组成元素相同,则甲为 (填化学式)。 (2)若反应为复分解反应,则反应的化学方程式为 。,答案 (1)O2 (2)Ca(OH)2+Na2CO3 CaCO3+2NaOH,解析 (1)甲为参与大气循环的物质,所以甲是氧气或二氧化碳,若A、B的组成元素相同,A和甲反应生成B, 则A是一氧化碳,B是二氧化碳,甲是氧气,C可以是氧化铜
22、;氧化铜和一氧化碳在加热的条件下反应生成铜和 二氧化碳,所以D是铜,铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜,经过验证,推导正确,所以甲是O2。(2)反应 为复分解反应,甲可能是二氧化碳,A和二氧化碳反应会生成B,所以A是氢氧化钙,B是碳酸钙,C是碳酸钠, D是氢氧化钠,经过验证,推导正确,反应中氢氧化钙和碳酸钠反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3 CaCO3+2NaOH。,解题技巧 仔细审题,找到解题的突破口。本题的突破口是甲为参与大气循环的物质。参与大气循环的物 质有氧气、二氧化碳、水。,12.(2016湖南邵阳,32,4分)现有A、B、C、D四瓶失去标签的无色溶液,它们分别是稀盐酸
23、、碳酸钠溶液、 氯化钡溶液、硝酸钾溶液中的一种。为了鉴别它们,各取少量溶液两两混合,实验结果如下表所示(其中 “”表示有沉淀生成,“”表示有气体产生,“”表示不反应或无明显现象)。,回答下列问题: (1)C中溶质的化学式是 ,B和D反应所属的基本反应类型是 。 (2)写出A和B反应的化学方程式: 。,答案 (1)KNO3 复分解反应(填“复分解”也给分) (2)Na2CO3+BaCl2 BaCO3+2NaCl,解析 四瓶失去标签的无色液体,它们分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硝酸钾溶液中的一种, 由两两混合反应后的实验结果推知,B与A反应生成沉淀,B与D反应生成气体,则B为碳酸钠溶液,D
24、为稀盐 酸,A为氯化钡溶液;C不参加任何反应,则C为硝酸钾溶液。 (1)C为硝酸钾溶液,C中溶质是硝酸钾,其化学式是KNO3;B和D反应即碳酸钠溶液与稀盐酸反应生成二氧化 碳气体,同时生成氯化钠和水,该反应属于复分解反应。(2)A和B反应即碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应生成 碳酸钡白色沉淀和氯化钠,反应的化学方程式为BaCl2+Na2CO3 BaCO3+2NaCl。,解题关键 掌握常见的酸、碱、盐之间的化学反应,同时能够准确判断复分解反应发生的条件:生成沉 淀、气体、水。,1.(2017湖北武汉,8,3分)有一种纳米润滑添加剂,由铝粉、铜粉、氧化铝粉末中的一种或几种组成,取少量 该添加剂,加入足量
25、稀盐酸,有红色固体残留并产生大量气泡;另取少量该添加剂,加入一定量的硝酸银溶液, 充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。关于以上实验,有下列几种说法: 该添加剂中一定有铜,可能有铝和氧化铝 若向滤渣中加入足量稀盐酸,滤渣部分溶解,则该添加剂中一定有氧化铝 滤液中最多含有三种溶质 滤渣中一定有银和铜,滤液中一定有硝酸铝和硝酸铜 通过以上实验可以证明铝、铜、银三种金属的活动性顺序 上述说法正确的有 ( ) A. B. C. D.,教师专用题组,答案 B 加入足量稀盐酸,有红色固体残留,说明该添加剂中一定含有铜;产生大量气泡,说明该添加剂中 一定含有铝。由题述实验不能确定是否含有氧化铝,说法错误;若向
26、滤渣中加入足量稀盐酸,滤渣部分溶 解,说明该添加剂中一定含有氧化铝,说法正确;当加入的硝酸银过量时,滤液中溶质种类最多,有硝酸铝、 硝酸铜和硝酸银,说法正确;当加入的硝酸银过量时,滤渣中没有铜,说法错误;铝能与盐酸反应,铜不与 盐酸反应,说明铝的活动性大于铜,铜能与硝酸银反应,说明铜的活动性大于银,通过该实验能证明铝、铜、 银的活动性顺序,说法正确,故选B。,2.(2017湖北武汉,7,3分)甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质,它们之间的部分转化关系如下图所示 (部分反应物、生成物和反应条件已略去。“”表示物质之间能发生化学反应,“”表示物质之间的 转化关系)。下列推论不正确的是 ( ) A
27、.若甲是碳酸钙,则乙转化成丙的反应可以是放热反应 B.若乙是最常用的溶剂,则丁可以是单质碳 C.若甲是碳酸钠,乙是硫酸钠,则丁可以是氯化钡 D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,则丁可以通过复分解反应转化为乙,答案 C 若甲是碳酸钙,碳酸钙高温分解生成氧化钙,则乙可能为氧化钙,氧化钙与水反应生成氢氧化钙, 该反应放出大量的热,A说法正确;若乙是最常用的溶剂,则乙为水,若丙为氧气,甲为二氧化碳,则丁可能是C, B说法正确;若甲为碳酸钠,乙为硫酸钠,乙能生成丙,丙能生成甲,则丙只能是氢氧化钠,若丁是氯化钡,丁和 丙不能反应,故C说法不正确;若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,则甲可以为碳酸钠,乙为碳酸钙,丁(氢
28、氧化钙)与 碳酸钠发生复分解反应可生成乙(碳酸钙),D说法正确。,3.(2016河南,11,1分)X、Y、Z有如图所示的转化关系(“”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略 去),则符合要求的X、Y、Z依次为 ( ) A.Cu、CuO、Cu(OH)2 B.C、CO、H2CO3 C.CaO、Ca(OH)2、CaCO3 D.H2O2、H2、H2O,答案 C A项,铜和氧气反应生成氧化铜,氧化铜不能直接转化为氢氧化铜,故不符合要求;B项,碳不完全燃 烧生成一氧化碳,一氧化碳不能直接转化为碳酸,故不符合要求;C项,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化 钙再与二氧化碳或碳酸钠反应可转化为碳酸钙,碳酸钙高
29、温分解又转化为氧化钙,符合要求;D项,过氧化氢 分解生成氧气,不能转化为氢气,故不符合要求。,4.(2019内蒙古包头,9,4分)AF是常见的六种不同物质,A是铁锈的主要成分,E的俗名是烧碱。它们之间的 关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去),图中“”表示相连的两种物质之间可以发生 反应,“ ”表示一种物质可以转化为另一种物质。请回答下列问题: (1)A的化学式 。 (2)D的化学式 。 (3)写出FC的化学方程式 。,答案 (1)Fe2O3或Fe2O3xH2O (2)CO2或FeCl3写成Fe2(SO4)3或Fe(NO3)3也可以 (3)若D为CO2,化学方程式为2H2O 2H2
30、+O2 若D为FeCl3,化学方程式为Na2CO3+2HCl 2NaCl+CO2+H2O(答案合理即可),解析 (1)铁锈的主要成分是Fe2O3或Fe2O3xH2O。(2)Fe2O3可以和一氧化碳或碳反应生成铁和二氧化碳,可 以和稀盐酸、稀硫酸等酸反应生成FeCl3、Fe2(SO4)3等盐,E的俗名是烧碱即E为氢氧化钠,二氧化碳和FeCl3、Fe2(SO4)3等盐均能与氢氧化钠反应,故D为CO2或FeCl3、Fe2(SO4)3等。(3)若D为CO2,则B为稀盐酸、稀硫 酸等,根据转化关系可知C可能为氢气,F可能为水,由水转化为氢气的化学方程式为2H2O 2H2+O2; 若D为FeCl3、Fe2
31、(SO4)3等盐,则B为稀盐酸、稀硫酸等,根据转化关系可知C可能为二氧化碳,F可能为碳酸 钠,由碳酸钠转化为二氧化碳的化学方程式为Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2。,易错警示 由于本题的答案不唯一,在解答(2)、(3)问时要注意。,思路点拨 解答本题时要先确定铁锈的成分是氧化铁;然后回顾氧化铁的化学性质:和一氧化碳或碳反应 生成铁和二氧化碳,和稀盐酸、稀硫酸等酸反应生成FeCl3、Fe2(SO4)3等盐;再根据题目要求“AF是常见的 六种不同物质”,结合E是烧碱(氢氧化钠)进行解答。,5.(2019福建,15,8分)如图所示,甲、乙、丙、丁、戊五种物质(或其溶液)俨然是滑冰赛
32、道上参加接力比赛的 “运动员”,相邻“运动员”之间能发生化学反应。已知:五种物质分别是Fe、HCl、NaOH、CaCO3和 CuCl2中的一种,其中,甲是单质,丁与戊反应产生的气体可以熄灭终点的火炬。,(1)甲能分别与另四种物质中的 、 反应(写化学式)。 (2)丁与戊反应的化学方程式为 。 (3)丙与丁的反应属于 (填基本反应类型)。 (4)若把无机物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类,无机物X的类别不同于上述五种物质,如果用X替换 戊,它也能与丁反应生成一种生活中常用的液态灭火剂,X是 (写一种)。,答案 (8分)(1)HCl CuCl2(不分先后) (2)CaCO3+2HCl CaCl2
33、+CO2+H2O (3)复分解反应 (4)CuO(或“Fe2O3”等其他合理答案),解析 甲是单质,所以甲是铁;丁与戊反应会产生能熄灭火炬的气体,即二氧化碳,所以丁与戊分别是HCl和 CaCO3中的一种;由图可知甲会跟乙反应,所以乙是CuCl2,则丙是NaOH,丁是HCl,戊是CaCO3。(1)甲能与HCl 和CuCl2反应;(2)丁与戊反应的化学方程式为CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2;(3)丙与丁的反应是NaOH 和HCl的中和反应,属于复分解反应;(4)甲、乙、丙、丁、戊五种物质分别是单质、盐、碱、酸、盐,无机 物X的类别不同于五种物质的类别,则X属于氧化物,会跟酸反应产
34、生水的氧化物是金属氧化物,所以X是 Fe2O3或CuO等。,思路分析 解答推断题时首先要会找题眼,题眼通常是指物质的特征性质、特殊颜色、状态、特殊反应、 特定条件(如高温等)、特殊用途等,通过题眼找到突破口,再根据相邻物质之间的关系顺藤摸瓜,各个击破, 最后一定要全面检查。,6.(2019内蒙古呼和浩特,12,3分)AF均为初中化学常见的物质,它们之间的关系如下图所示(“”表示转 化关系,涉及反应为初中常见反应),其中A俗名为生石灰,C为常见的溶剂,C与E元素组成相同。请回答下列 问题: (1)F的化学式为 。 (2)B在农业上的用途是 (写一种)。 (3)转化中没有涉及的基本反应类型是 。,
35、答案 (1)O2 (2)改良酸性土壤(或配制农药波尔多液) (3)置换反应(每空1分),解析 (1)C为常见的溶剂,则C是水。C与E元素组成相同,则E为过氧化氢。过氧化氢转化为水和氧气,则F 为O2。 (2)A为生石灰,B为氢氧化钙,氢氧化钙在农业上可以用来改良酸性土壤。 (3)A为生石灰,B为氢氧化钙,C为常见的溶剂H2O,E为H2O2,F为O2,D为CaCO3。根据各物质之间的反应关系, 转化中没有涉及的基本反应类型是置换反应。,7.(2018湖北黄冈,28,4分)甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示(“”表示反应能一步实现,部分反应 物、生成物和反应条件均已略去),请回答下列问题。 (1
36、)若乙是最常用的溶剂,丙是单质,则甲可能是 (填化学式); (2)若甲是一种黑色固体,乙和丙是组成元素相同的两种气体,写出丙乙转化的化学方程式 ;,(3)若甲是纯碱,乙是一种常见的温室气体,则丙可能是 (填化学式),写出乙丙转化的化学方程 式 。,答案 (每空1分,共4分) (1)H2O2(或H2SO4、HCl等其他合理答案也给分) (2)CO2+C 2CO(或2CO+O2 2CO2) (3)CaCO3(或BaCO3等其他合理答案也给分) CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O或CO2+Ba(OH)2 BaCO3+H2O等其他合理答案也给分,解析 (1)若乙是最常用的溶剂,则乙是水,丙是单
37、质,可能是氢气或氧气,则甲可能是稀硫酸或盐酸或过氧化 氢溶液;(2)若甲是一种黑色固体,乙和丙是组成元素相同的两种气体,则甲是碳单质,两种气体可以是一氧化 碳和二氧化碳,丙乙可以是二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳,也可以是一氧化碳和氧气反应生 成二氧化碳,化学方程式为CO2+C 2CO或2CO+O2 2CO2;(3)若甲是纯碱,乙是一种常见的温室气体, 则乙为二氧化碳,丙是难溶性碳酸盐,如碳酸钙、碳酸钡等,乙丙可以是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳 酸钙和水或二氧化碳和氢氧化钡反应生成碳酸钡和水,化学方程式为CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O或 CO2+Ba(OH)2 BaCO3+H2
38、O。,8.(2018黑龙江齐齐哈尔,20,5分)AG是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。其中A、B、 C、D都是氧化物,E、F、G都是金属单质,且F为导电性、导热性最好的金属,A和G均为红色固体(其中部 分反应条件、反应物及生成物已略去)。请回答下列问题: (1)写出G物质的化学式 。 (2)写出B物质的一种用途 。 (3)写出反应的化学方程式 。,(4)从微观角度解释B和D两种物质性质不同的原因 。,答案 (1)Cu(写名称不给分) (2)冶金(或冶炼金属);作燃料(答一点即可) (3)CO+CuO Cu+CO2 (4)分子的构成不同;1个二氧化碳(CO2)分子比1个一氧化碳(
39、CO)分子多1个氧原子,解析 F为导电性、导热性最好的金属,则F是银;A和G均为红色固体,且A是氧化物,G是金属单质,故A是氧 化铁,G是铜;B、C、D均为氧化物,E为金属单质,则E为Fe,B为CO,C为CuO,D为CO2。(3)反应是一氧化碳 还原氧化铜,化学方程式为CO+CuO Cu+CO2。(4)B是一氧化碳,D是二氧化碳,二者性质不同的原因是 分子构成不同。,9.(2018江西,20,8分)如图,物质王国中的AF及X七种物质玩“独木桥”游戏,其中AF分别是盐酸、氢气、 氧化铜、氢氧化钙、碳酸钠、二氧化碳六种物质中的一种。 (1)搭桥:规则是AF搭桥后相邻的物质之间能发生化学反应(所涉及
40、反应均为初中常见化学反应)。已知E 的俗名叫熟石灰。 E的化学式是 ; A与B反应的基本类型是 ; C与D反应的化学方程式是 。 (2)过桥:若AF分别通过一步反应能直接转化为X,则X可成功过桥。物质X是 。,答案 (1)Ca(OH)2 置换反应 Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2 (2)H2O,解析 (1)E是熟石灰,即氢氧化钙,其化学式为Ca(OH)2;根据相邻物质间能发生反应可知,A是氢气,B是 氧化铜,C是盐酸,D是碳酸钠,F是二氧化碳,A与B的反应是氢气还原氧化铜的反应,属于置换反应;C与D的 反应是盐酸与碳酸钠之间的反应,生成物是氯化钠、水、二氧化碳。(2)氢气在氧
41、气中燃烧可生成水;氧化 铜与酸反应可生成水;盐酸与碱反应生成水;碳酸钠与酸反应可生成水;熟石灰与酸反应可生成水;二氧化碳 与碱溶液反应生成水,可见X是水。,解题关键 (1)搭桥是物质间相互反应的过程,找出六种物质间的相互反应是解题的关键;(2)过桥是六种物 质都能一步转化成同一种物质的过程,因此熟练掌握单质、化合物的性质及物质间的相互反应是解答本题 的关键。,10.(2018山西,27,6分)思维导图是激发大脑潜能,练就科学思维的有效方法。AD是初中化学常见的四种物 质,A可用于金属除锈,B难溶于水。它们相互之间的关系如图所示,“”表示两种物质之间可以相互反 应,“”表示一种物质可生成另一种物
42、质。 分析推理,回答问题: (1)A的化学式为 。A与D反应的实质为 。 (2)A生成B的化学方程式 。 (3)C与D反应的化学方程式 。,答案 (1)HCl(或H2SO4) 氢离子与氢氧根离子生成水分子(或H+与OH-生成H2O分子/H+与OH-生成H2O) (2)HCl+AgNO3 AgCl+HNO3(或H2SO4+BaCl2 BaSO4+2HCl)(合理即可) (3)CO2 +Ca(OH)2 CaCO3+H2O (或SO2+2NaOH Na2SO3+H2O)(合理即可),解析 A可用于金属除锈,A为HCl或H2SO4;A能生成难溶于水的B,若A是HCl,则B是AgCl,若A是H2SO4,
43、则B 是BaSO4。水能生成D,D又能与酸反应,则D可能为NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2等;C能与水反应,也能与碱反 应,则C可为酸性氧化物,如CO2、SO2等。 (1)由上述分析知A为HCl或H2SO4;A与D反应的实质是氢离子与氢氧根离子生成水分子。(2)A为HCl时,生 成B的化学方程式可为HCl+AgNO3 AgCl+HNO3;A为H2SO4时,生成B的化学方程式可为H2SO4+BaCl2 BaSO4+2HCl。,方法技巧 解推断题时,应抓住一些特殊的反应现象、性质及反应条件等。该题的“题眼”是A可用于金 属除锈,B难溶于水。采用正推或逆推等方法推出其他物质,最后代入验证,合
44、理即正确。,11.(2017黑龙江哈尔滨,33,4分)A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质,它们的部分反应和转 化关系如图所示(“”表示两种物质能发生反应,“”表示一种物质能转化成另一种物质,且省略部分 反应物或生成物及条件),已知其中只有两种物质是氧化物,E是含有三种元素的物质。,(1)若D为水时,且A、B两物质能发生化合反应,请回答: 写出A、E物质的化学式:A 、E ; A与B发生反应的现象为 。 (2)若D为二氧化碳时,请回答: 写出A、C物质的化学式:A 、C ; 按照图示所标明的物质关系,写出能生成空气污染物的化学反应方程式 。,答案 (4分)(1)H2(0.5分) C
45、2H5OH(或C2H6O或C6H12O6)(0.5分)(合理即可) (无色)气体(或氢气)燃烧,产 生淡蓝色火焰,放出热量(1分) (2)CO(0.5分) O2(0.5分) CO2+C 2CO(1分),解析 (1)结合转化关系,根据反应前后元素种类不变,由D为水且A、B两物质能发生化合反应,可推 知A、B分别为H2和O2中的一种,含有三种元素的E能与B反应,说明B为O2,则A为H2; 五种物质中只有两种物 质是氧化物,则C为金属氧化物;E含有三种元素,E能转化为水并能与氧气反应,E可能是酒精(C2H6O)或葡萄 糖(C6H12O6)等;氢气在氧气中燃烧的现象为气体燃烧,产生淡蓝色火焰,放出热量
46、。 (2)若D为二氧化碳,B与D可以相互转化,含有三种元素的E能生成二氧化碳并能与B反应,推知E为酸,B为 碳酸盐;五种物质中只有两种物质是氧化物,结合物质组成知A、C中有一种是氧化物,由于A、D能相互转 化,推知A为CO;C能与A反应,C能转化为D,则C为O2;题目中涉及的空气污染物只有一氧化碳,按照题图中 所标明的物质关系,可知生成空气污染物的反应的化学方程式为C+CO2 2CO。,12.(2016天津,20,6分)在下列转化关系中,各物质均是初中化学常见物质。其中甲、乙、丙属于单质,A为黑 色固体,C属于盐。 甲+乙 B 甲+丙 A A+D C+B C+E Cu(OH)2+NaCl 回答
47、下列问题: (1)用化学式表示:乙 ,B 。 (2)反应的化学方程式为 。 (3)反应的化学方程式为 。,答案 (6分)(1)H2 H2O (2)O2+2Cu 2CuO (3)CuCl2+2NaOH Cu(OH)2+2NaCl,解析 (1)C属于盐,C和E反应会生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,所以C是氯化铜,E是氢氧化钠;甲、乙、丙属 于单质,A为黑色固体,A和D反应会生成氯化铜和B,A是氧化铜,D是盐酸,B是水。甲+乙 B,甲+丙 A,甲是氧气,丙是铜,乙是氢气。(2)反应是铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,化学方程式为2Cu+O2 2CuO。(3)反应是氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化
48、钠,化学方程式为CuCl2+2NaOH Cu(OH)2+2NaCl。,13.(2016广西南宁,27,7分)AG是初中化学常见的物质,由氢、碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组 成。已知A是一种红色固体,D是可供给呼吸的气体,A、B、E、F都由两种元素组成,G由三种元素组成。 物质之间的相互反应及转化关系如下图所示,图中“”表示转化关系,“”表示能相互反应。(部分反 应物、生成物或反应条件已略去),请回答下列问题: (1)写出物质B、E的化学式:B ,E 。 (2)C发生缓慢氧化的条件是 。 (3)写出G溶液和碳酸钠溶液反应的化学方程式 。 (4)DF的反应有多个,请写出其中一个不属于基本反应类型的反应的化学方程式: 。,答案 (1)CO CO2 (2)与空气中的氧气、水蒸气接触 (3)Na2CO3+Ca(OH)2 CaCO3
