《木兰诗》ppt课件-2.pptx

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1、第1页,共57页。学学习目习目标标1、反复诵读,能背诵全诗。、反复诵读,能背诵全诗。2、理解课文内容,赏析人物,体会木兰代父、理解课文内容,赏析人物,体会木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神。从军、保家卫国的爱国主义精神。3、体会本文排比、对偶、顶针、互文修辞手法、体会本文排比、对偶、顶针、互文修辞手法的表达效果。的表达效果。4、学习本文详细得当的叙事方法、学习本文详细得当的叙事方法。第2页,共57页。返回返回 知识卡片知识卡片花木兰花木兰 花木兰是北朝时河南省虞城花木兰是北朝时河南省虞城县人。女扮男装,代父从军,县人。女扮男装,代父从军,屡立战功。凯旋而归,帝封官屡立战功。凯旋而归,帝封官嘉

2、奖,木兰不受,欲纳宫中,嘉奖,木兰不受,欲纳宫中,以死拒之。唐初,追封为孝烈以死拒之。唐初,追封为孝烈将军。人们为纪念她,于唐代将军。人们为纪念她,于唐代修建花木兰祠修建花木兰祠.第3页,共57页。河南虞城花木兰祠河南虞城花木兰祠木兰诗木兰诗又叫又叫木兰辞木兰辞,选,选自自宋朝宋朝郭茂倩编的郭茂倩编的乐府诗集乐府诗集,这是南北朝时北方的一首民歌,这是南北朝时北方的一首民歌,木兰诗木兰诗是是北朝民歌的代表北朝民歌的代表作。作。属于叙事诗属于叙事诗,叙述了古代叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事业的传奇故事。知识卡片知识卡片乐府乐府 双双 璧璧第4页,共57页

3、。简介:乐府诗和乐府简介:乐府诗和乐府 继继诗经诗经楚辞楚辞之后之后,在汉魏六朝文学在汉魏六朝文学史上出现了一种能够配乐歌唱的新诗体,叫做史上出现了一种能够配乐歌唱的新诗体,叫做“乐府诗乐府诗”,它大放异彩,它大放异彩,成为中华民族优秀成为中华民族优秀文化遗产的一个有机组成部分。文化遗产的一个有机组成部分。“乐府乐府”本是古代主管音乐的官署的名本是古代主管音乐的官署的名称,负责制谱度曲,训练乐工,采集诗歌民称,负责制谱度曲,训练乐工,采集诗歌民谣,以供朝廷祭祀宴享时演唱,并可以观察谣,以供朝廷祭祀宴享时演唱,并可以观察风土人情,考见政治得失。风土人情,考见政治得失。秦朝及西汉惠帝时设有秦朝及西

4、汉惠帝时设有“乐府令乐府令”,汉武帝时的,汉武帝时的乐府规模较大。采集民间诗歌和乐曲。乐府规模较大。采集民间诗歌和乐曲。后来人们将乐府采集的诗篇称为后来人们将乐府采集的诗篇称为“乐府诗乐府诗”。第5页,共57页。初读课初读课文文听读课文。听读课文。学生自由朗读,读准字音,疏通文义,把握情感。学生自由朗读,读准字音,疏通文义,把握情感。学生比读,互评互读。学生比读,互评互读。朗诵知道朗诵知道一、语句停顿适当一、语句停顿适当二、语速疾缓适中二、语速疾缓适中三、语调高低讲究三、语调高低讲究第6页,共57页。辨析字音辨析字音机机杼杼zh军军帖帖ti可汗可汗khn金金柝柝tu鞍鞯鞍鞯njin戎戎机机rn

5、gj 辔辔头头pi 云云鬓鬓 bn溅溅溅溅jinjin燕燕山山 yn胡胡骑骑j啾啾啾啾jiji著著我旧时我旧时裳裳zhu Chng第7页,共57页。朔朔气气金金柝柝十二十二转转百千百千强强扶扶将将shutuZhunqingjing傍傍bng姊 z第8页,共57页。疏通文意疏通文意1、自己根据课下注释,试翻译课文。2、小组合作,解决疑难。第9页,共57页。第一节:第一节:户:户:门门翻译:翻译:第10页,共57页。第二节:第二节:何所思:何所思:愿:愿:市:市:大:大:忆:忆:十二:十二:翻译:翻译:大规模大规模思念思念表示多数,不是确指。表示多数,不是确指。第11页,共57页。第三节:第三节:

6、旦:旦:辞:辞:去:去:但:但:胡:胡:翻译:翻译:早晨早晨古代对北方少数民族的称呼。古代对北方少数民族的称呼。第12页,共57页。第四节:第四节:若:若:寒光:寒光:戎机:戎机:度:度:朔:朔:“将军百战死,壮士十将军百战死,壮士十年归年归”:翻译:翻译:战争战争 过过北方北方第13页,共57页。第五节:第五节:策勋:策勋:强:强:不用:不用:愿:愿:翻译:翻译:不愿做不愿做第14页,共57页。翻译:翻译:第六节:郭:第六节:郭:扶将:扶将:著:著:帖:帖:火:火:外城外城扶持扶持 穿穿 第15页,共57页。第七节:第七节:走:走:安:安:扑朔:扑朔:迷离:迷离:动弹动弹 眯着眼眯着眼翻译:

7、翻译:第16页,共57页。小组讨论快小组讨论快乐分享乐分享第17页,共57页。替父从军替父从军征战沙场征战沙场还朝辞官还朝辞官回乡团聚回乡团聚用小标题的形式概括全诗内容,力用小标题的形式概括全诗内容,力求文字简洁、工整。求文字简洁、工整。13段4段5段67段第18页,共57页。理清思路并给下面内容连线 第一段 第二段 第三段 第四段 第五段 第六段 第七段 A.十年征战十年征战 B.还朝辞官还朝辞官 C.代父从军代父从军 D.比喻作结比喻作结 E.还乡与家人团聚还乡与家人团聚 F.停机叹息停机叹息 G.出征准备和奔赴战场出征准备和奔赴战场第19页,共57页。夸张、顶真,突出军情紧急夸张、顶真,

8、突出军情紧急昨夜见军帖,可汗大点兵。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。军书十二卷,卷卷有爷名。第20页,共57页。东市买骏马,东市买骏马,西市买鞍鞯,西市买鞍鞯,南市买辔头,南市买辔头,北市买长鞭。北市买长鞭。运用了排比、互文运用了排比、互文的修辞手法,渲染了的修辞手法,渲染了出征前的紧张氛围,出征前的紧张氛围,同时烘托了木兰整装同时烘托了木兰整装待发的英雄气概。待发的英雄气概。所谓所谓“互文互文”,即上下句的意思是互相交错、互相补充的。,即上下句的意思是互相交错、互相补充的。第21页,共57页。征途之遥征途之遥生活之苦生活之苦战况之烈战况之烈第22页,共57页。归来见天子,天子

9、坐明堂。策勋十二转,赏赐百归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。送儿还故乡。运用夸张,写出木兰功劳之大,运用夸张,写出木兰功劳之大,天子赏赐之多,木兰辞官不就,表天子赏赐之多,木兰辞官不就,表现她不图功名利禄,向往和平的劳现她不图功名利禄,向往和平的劳动生活的高尚情操。动生活的高尚情操。第23页,共57页。爷娘闻女来,出郭相扶将爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊运用运用排比,而且符合身份、性排比,而且

10、符合身份、性别、年龄的举动,描写了家中的欢别、年龄的举动,描写了家中的欢乐气氛。乐气氛。第24页,共57页。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?双兔傍地走,安能辨我是雄雌?对木兰的赞美,对木兰的赞美,机机智、风趣智、风趣第25页,共57页。人物赏析:人物赏析:你觉得花木兰是一个怎样的女子,你从课文你觉得花木兰是一个怎样的女子,你从课文中的哪些语句可以看出?中的哪些语句可以看出?第26页,共57页。唧唧复唧唧,木兰当户织。唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。不闻机杼声,惟闻女叹息。勤劳勤劳第27页,共57页。阿爷无大儿,阿爷无大儿,木兰无长兄。

11、木兰无长兄。愿为市鞍马,愿为市鞍马,从此替爷征。从此替爷征。“愿愿”勇敢孝顺勇敢孝顺第28页,共57页。旦辞爷娘去,旦辞爷娘去,暮宿黄河边,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水但闻黄河流水鸣溅溅。鸣溅溅。旦辞黄河去,旦辞黄河去,暮至黑山头。暮至黑山头。不闻爷娘唤不闻爷娘唤女声,女声,但闻燕山胡骑鸣但闻燕山胡骑鸣啾啾。啾啾。思亲(女儿情怀)思亲(女儿情怀)对偶、反复对偶、反复第29页,共57页。征途之遥征途之遥生活之苦生活之苦战况之烈战况之烈勇敢坚强的英雄气慨勇敢坚强的英雄气慨第30页,共57页。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐

12、百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。足,送儿还故乡。不图功名利禄不图功名利禄眷念家园生活眷念家园生活第31页,共57页。开我东阁门,坐我西阁床。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。当窗理云鬓,对镜帖花黄。渲染归家及恢复女儿身的渲染归家及恢复女儿身的喜悦,突出女儿情怀。喜悦,突出女儿情怀。互文、对互文、对偶偶第32页,共57页。出门看火伴,火伴皆惊忙,出门看火伴,火伴皆惊忙,同行十二年,不知木兰是女郎。同行十二年,不知木兰是女郎。机智、谨慎机智、谨慎第33页,共57页。

13、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?双兔傍地走,安能辨我是雄雌?风趣、机智风趣、机智第34页,共57页。诗中哪些内容写得详细?哪些内容写得诗中哪些内容写得详细?哪些内容写得简略?作者为什么要进行这样的处理?简略?作者为什么要进行这样的处理?木兰当户织时的心事重重,木兰出征前的准备,木兰奔木兰当户织时的心事重重,木兰出征前的准备,木兰奔赴战场时的心态,木兰回家与家人团聚的情景,都写得赴战场时的心态,木兰回家与家人团聚的情景,都写得不厌其繁,细致入微。(详)不厌其繁,细致入微。(详)战争过程的描写力求其简,十年的生活,只用了几句话。(略)战争过程的描写力求其

14、简,十年的生活,只用了几句话。(略)作者不惜笔墨描绘的往往都是他所要着力突出的。这首诗所作者不惜笔墨描绘的往往都是他所要着力突出的。这首诗所要要突出的正是突出的正是对木兰的孝顺父母,勇于担当重任的性格的颂对木兰的孝顺父母,勇于担当重任的性格的颂扬扬,所以对残酷的战争,一笔带过,而对于能够反映美好心,所以对残酷的战争,一笔带过,而对于能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨。另外,这种繁简安排似乎灵的内容则不惜笔墨。另外,这种繁简安排似乎还还隐含了作隐含了作者对美好生活的向往祝福,对战争的冷漠和远离。者对美好生活的向往祝福,对战争的冷漠和远离。第35页,共57页。中心思想中心思想 这首诗通过木这首诗通过

15、木兰女扮男装、替父兰女扮男装、替父从军的故事,塑造从军的故事,塑造了木兰这个爱家、了木兰这个爱家、爱国、不慕名利、爱国、不慕名利、深明大义的巾帼英深明大义的巾帼英雄的形象,集中体雄的形象,集中体现了中华儿女勤劳、现了中华儿女勤劳、善良、机智、勇敢善良、机智、勇敢的优秀品质。的优秀品质。第36页,共57页。一千多年来,木一千多年来,木兰的形象一直深兰的形象一直深受人们喜爱,原受人们喜爱,原因是什么?因是什么?第37页,共57页。因为木兰在国家需要关头,父亲年老之时,毅然女因为木兰在国家需要关头,父亲年老之时,毅然女扮男装,代父从军,驰骋沙场,立下汗马功劳。得胜归扮男装,代父从军,驰骋沙场,立下汗

16、马功劳。得胜归来之后,她又谢绝高官厚禄,返回家园,重新从事和平来之后,她又谢绝高官厚禄,返回家园,重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家,把对国家对亲人的责任感融劳动。她爱亲人也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合在一起。木兰的形象,集中体现中华民族勤劳、善良、合在一起。木兰的形象,集中体现中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、朴实的优秀品质。这种传奇色彩和机智、勇敢、刚毅、朴实的优秀品质。这种传奇色彩和美好的性格使木兰成为经千年而不衰的家喻户晓的女英美好的性格使木兰成为经千年而不衰的家喻户晓的女英雄的形象,深受人们喜爱。雄的形象,深受人们喜爱。第38页,共57页。你柔弱的身躯 却负起了剑戟(j)刀

17、枪 为了一个决定 一声叹息,你选择了战场 为了一个信念 关山重重,你奔赴远方 你默默不张扬 你隐忍而坚强 你爱武妆,更爱红妆 你是一个传奇 是世上最美的姑娘!第39页,共57页。复习巩固第40页,共57页。找一找诗中出现的各种修辞找一找诗中出现的各种修辞第41页,共57页。这是古诗词中常见的这是古诗词中常见的“互文互文”现象。所谓现象。所谓“互互文文”,即上下句的意思是互相交错、互相补充的。,即上下句的意思是互相交错、互相补充的。互文是古诗文中常用的一种修辞手法,是指一联中互文是古诗文中常用的一种修辞手法,是指一联中的两句词语意思互相补充,结合起来表示一个完整的两句词语意思互相补充,结合起来表

18、示一个完整意思的修辞手法。意思的修辞手法。(上下两句或一句话中的两个部分,看似各说(上下两句或一句话中的两个部分,看似各说一件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补一件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事充,说的是一件事。)第42页,共57页。互文句互文句第43页,共57页。复沓句复沓句女亦无所思,女亦无所回忆。女亦无所思,女亦无所回忆。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮宿黑山头,旦辞黄河去,暮宿黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。第44

19、页,共57页。顶针句顶针句第45页,共57页。对偶句对偶句第46页,共57页。排比句排比句第47页,共57页。夸张句夸张句万里赴戎机,关山度若飞。万里赴戎机,关山度若飞。第48页,共57页。比喻句比喻句雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;第49页,共57页。爷娘爷娘闻闻女女来来,出郭相扶将;,出郭相扶将;阿姊阿姊闻闻妹妹来来,当户理红妆;,当户理红妆;小弟小弟闻闻姊姊来来,磨刀霍霍向猪羊。,磨刀霍霍向猪羊。运用了排比的修辞有何好处?运用了排比的修辞有何好处?渲染了家中的欢乐气氛。第50页,共57页。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离之中有一成语:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离之中有一成语:扑朔迷离第51页,共57页。写木兰深

20、明大义,代父从军的句子:写木兰深明大义,代父从军的句子:写木兰出征前紧张周密准备的句子:写木兰出征前紧张周密准备的句子:写战地环境恶劣的句子:写战地环境恶劣的句子:赞颂木兰聪明谨慎勇敢赞颂木兰聪明谨慎勇敢 能力不逊男子的议论句:能力不逊男子的议论句:用夸张手法表现木兰身跨战马,矫健雄姿,用夸张手法表现木兰身跨战马,矫健雄姿,万里迢迢奔往战场的句子是:万里迢迢奔往战场的句子是:概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子:概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子:第52页,共57页。阅读阅读木兰诗木兰诗,完成练习,完成练习1.选择对字词理解正确的项。选择对字词理解正确的项。策勋十二策勋十二转转()A勋级每升

21、一级勋级每升一级B回回C转动转动赏赐百千赏赐百千强强()A多多B大大C有余有余愿为愿为市市鞍马(鞍马()A市场市场B买买C集市集市愿愿驰千里足(驰千里足()A希望希望 B愿意愿意 C能够能够A;C;B;A第53页,共57页。解释红色的词解释红色的词 1、昨夜见军、昨夜见军帖帖,对镜,对镜帖帖花黄。花黄。2、万里赴、万里赴戎机戎机,关山关山度若飞。度若飞。3、策勋策勋十二转,赏赐百千强。十二转,赏赐百千强。4、木兰、木兰不用不用尚书郎。尚书郎。5、出门看、出门看火火伴。伴。6、雄兔脚、雄兔脚扑朔扑朔,雌兔眼,雌兔眼迷离迷离。扑朔迷离:形容事情错综复杂,不易看清真相。扑朔迷离:形容事情错综复杂,不

22、易看清真相。(成语)(成语)第54页,共57页。2.选出对选出对“将军百战死,壮士十年归将军百战死,壮士十年归”翻译正翻译正确的一项是(确的一项是()A将军和壮士从军十年,经历了千百战斗。有的将军和壮士从军十年,经历了千百战斗。有的死了,有的胜利归来。死了,有的胜利归来。B将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。来。C将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。回来了。D从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。壮士归来了。A第55页,共57页。C3.对第对

23、第3段中的段中的“不闻不闻但闻但闻”分析正确的一项分析正确的一项是(是()A采用对比手法,反映战争紧迫。采用对比手法,反映战争紧迫。B采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。C采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。大地丰富了女英雄的形象。D采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理痛的心理。第56页,共57页。在没找到重新开始的理由前,别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多,并且穷人没有钱,

24、所以,他们才会在网络上聊天抱怨,消磨时间。别忘了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过;不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以只好成了最熟悉的陌生人。努力吧,只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去,不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱,割舍爱,这种静默才是最深情的告白,但愿你能明白。某些时光已成过往,是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看,世界上多的不是医师,多的是撒盐的人。这世界,比你不幸的人远远多过比你幸运的人,路要一步步走,虽然到达终点的那一步很激动人心,但大部分的脚步是平凡甚至

25、枯燥的,但没有这些脚步,或者耐不住这些平凡枯燥,你终归是无法迎来最后的那些激动人心。一个人害怕的事,往往是他应该做的事。每个人都会有乐观的心态,每个人也会有悲观的现状,可事实往往我们只能看到乐观的一面,却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观,也没有人能够忍受悲观,这就是人生。好像是人开始成长就会缅怀过去,无论是幸福或是悲伤,苍白或是绚烂,都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变,先改变我自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。当日子成为照片当照片成为回忆,我们成了背对背行走的路人,沿着不同的方向,固执的一步步远离,再也没有回去的路。想要别人尊重你,首先就要学会尊重别人。所有的胜利,与征服自己的胜

26、利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。感谢上天我所拥有的,感谢上天我所没有的。成功的道路千万条,成功的人生也有千万种,选对适合自己的那条路,走好自己的每段人生路,你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。每一次轻易的放弃,都是人生的一处败笔。什么时候也不要放弃希望,越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你,没有比记忆中更好的风景,所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉,也要假装记不起。理想很丰满,现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞

27、鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演,赛场上要尽力拼搏,工作中要任劳任怨,事业上要尽职尽责。今天的困苦为了明天的享乐,今天的抗争为了明天的收获!积德为产业,强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁,婚姻永远比爱情实惠。爱有两种,一种是抓住,你紧张他也紧张;一种是轻松拖住,你舒服他也舒服。哲人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信,而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知道这个故事的结局,你或者选择说出来,或者装作不知道,万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害,选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心,慢慢通过它,慢慢抵达世界,或者,

28、抵达你。别跟我说,时间会让我忘记一切,时间不会改变痛,只会让我适应痛。人生不容许你任性,接受现实,好好努力。曾经以为爱情是甜蜜,幸福的,不知道它也会伤人,而且伤的很痛,很痛。人生,一分钟的成功,付出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情,请给时间一点时间。蚁穴虽小,溃之千里。多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话,这世界真是无奈与凄凉啊!骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是失败。太完美的爱情,我不相信,途中聚聚散散难舍难分,终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北,却依然固执的喜欢乱走。若是得手,便是随手可丢;若是得不到,就会想占有。爱情不是寻找共同点,而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边

29、默默地走开,不带任何声响。我错过了狠多,我总是一个人难过,3、戏路如流水,从始至终,点滴不漏。一路百折千回,本性未变,终归大海。一步一戏,一转身一变脸,扑朔迷离。真心自然流露,举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开,地上再无演员。相信自己有福气,但不要刻意拥有;相信自己很坚强,但不要拒绝眼泪;相信世上有好人,但一定要防范坏人;相信金钱能带来幸福,但不要倾其一生;相信真诚,但不要指责所有虚伪;相信成功,但不要逃避失败;相信缘分,但不要盲目等待;相信爱情,但不要求全责备;相信上帝,但别忘了锁上门。一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌。最后你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明明

30、说着看开了,放下了,每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人;每每又总是在微笑沉醉时看到了现实,想到了伤痛,然后,冷的感觉再也暖和不起来了,如此反复,心,终于累了,现实就是这样。我曾经醉过,却又最终醒来,我正在行走,却找不到方向。有些人,注定是等待别人的,有些人,注定是被人等的。一件事,再美好,你做不到,也要放弃;一个人,再留恋,不属于你,也要离开。每个人的生命都免不了缺憾,最真的幸福,莫过于一杯水、一块面包、一张床,还有一双无论风雨,都和你十指相扣的手。有些伤痕,划在手上,愈合后就成了往事;有些伤痕,划在心上,哪怕划得很轻,也会留驻于心;有些人,近在咫尺,却是一生无缘的生命中,似乎总有一种承受

31、不住的痛;有些遗憾,注定了要背负一辈子。生命中,总有一些精美的情感在我们身边跌碎,然而那些裂痕却留在了岁暮回首的刹那。这世界并不是所有的东西都符合想象,有些时候,山是水的故事,云是风的故事;也有些时候,星不是夜的故事,情不是爱的故事,许多人走着走着就散了,许多事看着看着就淡了,许多梦做着做着就断了,许多泪流着流着就干了。人生,原本就是风尘中的沧海桑田,只是,回眸处,世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。正所谓“独乐乐不如众乐乐。”不错的!当玫瑰离开了原主人的手里,并实现了更有意义的价值。此刻,送人玫瑰这定是开心的,得玫瑰者亦如此。即使,手中已没了那朵玫瑰,但是,那份淡淡的清香仍留在我的手中,久去不散。事情

32、是微小的,精神却是需要发扬光大的。正悟人生戏,邪悟戏人生。水里火里的舞台,挣扎煎熬的表演。你方唱罢我登台,延续千万年,天地一舞台。人类是主角,万物为道具。演绎逼真情节,忘记本来面目。辛辛苦苦,轮回演出,期望完美谢幕。人最悲哀的,并不是昨天失去得太多,而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的,并不是没有发现眼前的陷阱,而是第二次又掉了进去。人最寂寞的,并不是想等的人还没有来,而是这个人已从心里走了出去。人生这条路上,能走多远,看到怎样的风景,能遇上谁,邂逅怎样的缘分,皆无定数。我们能做的,就是选择后不抛弃,放手后不愧悔。心似莲花,瓣瓣沁香。人生有太多的遇见,擦肩而过是一种遇见,刻骨铭心是一种遇见。有

33、很多时候,看见的,看不见了;记住的,遗忘了。无论在对的时间遇见错的人,还是在错的时间遇见对的人,对于心灵,都是一次历练。人生短短数年,然后就都会陆续离开这个世界。离开的时候,纵使生前过着无比奢华和享受的生活,死后依然是掩埋在一抔黄土之下,依旧会被蛆虫啃噬最终腐烂。而百年之后,将不会再有人记起你,不会再有人记起你所走过的路,不会再记起你生前的成就以及所享受过的生活人们所能记起你的也仅仅是在你的有生之年而已。难过的时候,给自己一个微笑,那是一份洒脱;吃亏的时候,给自己一个微笑,那是一份淡然;失败的时候,给自己一个微笑,那是一份自信;被误解的时候,给自己一个微笑,那是一份大气;无奈的时候,给自己一个微笑,那是一份达观;痛苦的时候,给自己一个微笑,那是一份解脱真正的勇者,不是没有眼泪的人,而是含着眼泪微笑奔跑的人!第57页,共57页。

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