第17课苏联的经济改革37张优秀课件.ppt

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1、战时共产主义政策战时共产主义政策第第1717课课 苏联的经济改革苏联的经济改革新经济政策新经济政策斯大林体制斯大林体制斯大林时代,苏联斯大林时代,苏联经济取得了突出成经济取得了突出成就,但也存在着严就,但也存在着严重的弊端重的弊端(1 1)单一的公有制;)单一的公有制;(2 2)高度集中的计划)高度集中的计划经济,排斥市场;经济,排斥市场;(3 3)主要以行政手段)主要以行政手段管理经济。管理经济。片面发展重工业;片面发展重工业;为支持工业,不惜为支持工业,不惜损害农民利益,损害损害农民利益,损害了农民积极性;了农民积极性;计划指令压抑了地计划指令压抑了地方和企业的积极性。方和企业的积极性。主

2、要特征主要特征弊端弊端斯大林经济体制的特征及弊端斯大林经济体制的特征及弊端知识回顾:知识回顾:赫鲁晓夫赫鲁晓夫勃列日涅夫勃列日涅夫戈尔巴乔夫戈尔巴乔夫 斯大林逝世后斯大林逝世后,赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫先后对斯大林模式进行改革,但是由于尔巴乔夫先后对斯大林模式进行改革,但是由于积重难返,改革步履艰难,最终一个曾在国际舞积重难返,改革步履艰难,最终一个曾在国际舞台上叱咤风云的超级大国消失了。前苏联的社会台上叱咤风云的超级大国消失了。前苏联的社会主义国家为何改革如此艰难主义国家为何改革如此艰难?我们中国的改革从我们中国的改革从中应该吸取哪些教训中应该吸取哪些教训?第

3、第1717课课 苏联的经济改革苏联的经济改革 课标要求课标要求 概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的夫改革的基本历程基本历程,认识社会主义,认识社会主义改革改革的复杂性、艰巨性和曲折性的复杂性、艰巨性和曲折性。一、赫鲁晓夫改革(一、赫鲁晓夫改革(19531964)赫鲁晓夫赫鲁晓夫(1894年年1971年年)1.背景:背景:(1)斯大林体制斯大林体制的弊端的弊端(3)二战结束二战结束,苏联进入和平建设时期苏联进入和平建设时期 (2)农业问题农业问题尤为突出(尤为突出(农业集体化农业集体化的消极影响)的消极影响)(4)斯大林逝世,赫鲁晓夫上台地位日益巩固斯大林逝世,赫鲁

4、晓夫上台地位日益巩固一、赫鲁晓夫改革(一、赫鲁晓夫改革(19531964)大背景大背景1.背景:背景:2.2.内容:内容:农业农业收购制收购制;庄员拥有一定数量的;庄员拥有一定数量的自留地自留地和牲畜;和牲畜;开垦荒地;开展开垦荒地;开展玉米玉米种植运动;种植运动;卖拖拉机卖拖拉机等农机给集体农庄。等农机给集体农庄。工业工业下放企业管理权下放企业管理权到加盟共和国;到加盟共和国;给予企业给予企业调整部分工资调整部分工资等权力;等权力;推行推行物质利益原则物质利益原则。改革重点改革重点不顾自然发展不顾自然发展规律,失败规律,失败一、赫鲁晓夫改革(一、赫鲁晓夫改革(19531964)苏联粮食产量增

5、长表苏联粮食产量增长表引自陆南泉引自陆南泉苏联经济体制改革史论苏联经济体制改革史论1953年年1963年,苏联年,苏联工业总产值工业总产值年均增长率年均增长率为为10.5,是美国的,是美国的2倍。倍。课本第课本第78页页农业:农业:工业:工业:1961年,苏联发射人类历年,苏联发射人类历史上第一艘载人宇宙飞船史上第一艘载人宇宙飞船苏联宇航员加加林苏联宇航员加加林1954年年6月月27日,苏联科学日,苏联科学家建成世界上第一座原子能家建成世界上第一座原子能发电站。(邮票)发电站。(邮票)3 3、结果:、结果:(1 1)在)在一定程度上冲破传统观念的束缚一定程度上冲破传统观念的束缚,取,取得了一定

6、的得了一定的成效成效;(2 2)19641964年随着赫鲁晓夫的下台,改革年随着赫鲁晓夫的下台,改革失败失败4、失败的原因:、失败的原因:一、赫鲁晓夫改革(一、赫鲁晓夫改革(19531964)4、失败的原因:、失败的原因:(1)经济改革在)经济改革在理论上没有突破,理论上没有突破,只是在维只是在维持原有经济体制基础上进行局部改革;持原有经济体制基础上进行局部改革;(2 2)提出)提出“2020年建成共产主义年建成共产主义”的目标严的目标严重重脱离了苏联的实际脱离了苏联的实际。(3 3)改革缺乏全面和一贯的战略方针和思)改革缺乏全面和一贯的战略方针和思路,带有很大的路,带有很大的盲目性盲目性。(

7、4 4)赫鲁晓夫个人作风)赫鲁晓夫个人作风急躁急躁,反复无常,造成,反复无常,造成混乱。混乱。根本原因根本原因左倾左倾赫鲁晓夫宣称苏联的共产赫鲁晓夫宣称苏联的共产主义是家家都能吃上主义是家家都能吃上“土土豆炖牛肉豆炖牛肉”赫鲁晓夫性格比较专横跋扈,赫鲁晓夫性格比较专横跋扈,脾气暴躁,举止粗俗;脾气暴躁,举止粗俗;他的决策常仅凭他的直觉,有他的决策常仅凭他的直觉,有很大的随意性,朝令夕改,使很大的随意性,朝令夕改,使改革缺乏科学性和全局性改革缺乏科学性和全局性在联合国大会用皮鞋敲桌子在联合国大会用皮鞋敲桌子,有辱斯文有辱斯文,丑态百出丑态百出.苏联政治家布尔拉茨基写到:苏联政治家布尔拉茨基写到:

8、“赫鲁晓夫不仅是环境的牺牲者,赫鲁晓夫不仅是环境的牺牲者,而且也是其性格的牺牲者。而且也是其性格的牺牲者。”黑白相间的构黑白相间的构图,代表赫氏毁誉图,代表赫氏毁誉参半的一生。参半的一生。他的他的一只脚跨进了一只脚跨进了新的新的时代时代,而另一只脚,而另一只脚又由于历史的原因,又由于历史的原因,仍然仍然深陷在旧时代深陷在旧时代的泥潭的泥潭之中而不能之中而不能自拔自拔赫鲁晓夫墓赫鲁晓夫墓一定程度上突破了传统观念的一定程度上突破了传统观念的束缚束缚没有从根本上突破旧有的经济发展没有从根本上突破旧有的经济发展模式模式赫鲁晓夫改革的赫鲁晓夫改革的深远意义深远意义在于在于:A.取得一定成效取得一定成效

9、B.提出了提出了“建成共产主义建成共产主义”的伟大目标的伟大目标 C.迈出了苏联经济改革的步伐迈出了苏联经济改革的步伐 D.完全冲破了传统观念的束缚完全冲破了传统观念的束缚序幕序幕赫鲁晓夫改革值得肯定的是赫鲁晓夫改革值得肯定的是A彻底突破了斯大林模式彻底突破了斯大林模式 B具有探索性和开创性具有探索性和开创性C使苏联成为与美国匹敌的超级大国使苏联成为与美国匹敌的超级大国 D彻底冲破了个人崇拜的束缚彻底冲破了个人崇拜的束缚有学者提出:有学者提出:“从一定意义上说,赫鲁晓夫既是从一定意义上说,赫鲁晓夫既是斯大林模式的掘墓人,但最终还是扮演了守墓斯大林模式的掘墓人,但最终还是扮演了守墓人的角色。人的

10、角色。”主要是指赫鲁晓夫主要是指赫鲁晓夫A、揭露了斯大林的个人崇拜,但不够实事求是、揭露了斯大林的个人崇拜,但不够实事求是 B、改革缺乏正确指导思想、改革缺乏正确指导思想C、改革一定程度上冲击了斯大林模式,但仍未、改革一定程度上冲击了斯大林模式,但仍未从根本上摆脱斯大林模式的束缚从根本上摆脱斯大林模式的束缚D、坚持斯大林模式,不愿进行改革、坚持斯大林模式,不愿进行改革勃列日涅夫勃列日涅夫 1906年年1982年年 勃列日涅夫为人勃列日涅夫为人谨慎谨慎,秉性秉性保守保守,习惯于因循守旧。,习惯于因循守旧。他在开会或讨论问题时,总他在开会或讨论问题时,总是先听大家发是先听大家发表看法,然后法,然后

11、尽量照顾各方面的立场和利尽量照顾各方面的立场和利益加以益加以折中折中,采取,采取中间路线中间路线。所以,有人称他为所以,有人称他为“妥协能妥协能手手”。二、勃列日涅夫改革(二、勃列日涅夫改革(19641982)1 1、目的:、目的:纠正纠正赫鲁晓夫时期的混乱赫鲁晓夫时期的混乱2 2、内容、内容工业工业 农业:农业:扩大农场和农庄的自主权。扩大农场和农庄的自主权。降低农产品收购计划指标;降低农产品收购计划指标;提高农产品价格;提高农产品价格;放松对个人副业的限制。放松对个人副业的限制。推行推行新经济体制新经济体制:运用:运用价值规律价值规律,扩大企业的经营扩大企业的经营自主权自主权改革重点改革重

12、点一、勃列日涅夫改革(一、勃列日涅夫改革(19641982)3 3、结果(失败)、结果(失败)(1 1)2020世纪世纪7070年代下半期经济发展年代下半期经济发展速度缓慢速度缓慢(2 2)8080年代初,经济年代初,经济全面滑坡全面滑坡工业总利润由工业总利润由1965年的年的225亿亿卢布提高到卢布提高到1970年年的的560亿亿卢布;卢布;国民收入年均增长率由国民收入年均增长率由19611965年间的年间的6.1增增加到加到19661970年间的年间的7.7。一、勃列日涅夫改革(一、勃列日涅夫改革(19641982)3 3、结果(失败)、结果(失败)4、失败原因:、失败原因:(1 1)认为

13、苏联已建立发达社会主义,所以)认为苏联已建立发达社会主义,所以改革没有突破原有经济体制的框架改革没有突破原有经济体制的框架;(2 2)后期趋于)后期趋于保守保守,改革陷于停滞;,改革陷于停滞;(3 3)与美国进行)与美国进行军备竞赛军备竞赛失败根本原因失败根本原因脱离国情脱离国情“冷战冷战”,两极格局,两极格局一、勃列日涅夫改革(一、勃列日涅夫改革(19641982)勃列日涅夫的改革和赫鲁晓夫的改革有何异同?勃列日涅夫的改革和赫鲁晓夫的改革有何异同?目的:目的:提示:比较点:目的、内容、结果、失败的原因。异:异:同同内容有所不同,前者的重点在农业,内容有所不同,前者的重点在农业,后者的重点在工

14、业。后者的重点在工业。都是没有从根本上破都是没有从根本上破除斯大林模式。除斯大林模式。都取得一些成果,但最终失败。都取得一些成果,但最终失败。都是为了解决斯大林模式的弊端。都是为了解决斯大林模式的弊端。结果:结果:失败的主要原因:失败的主要原因:探究:探究:下列符合勃列日涅夫改革的有下列符合勃列日涅夫改革的有 改革的重点在工业方面,推行新经济体制改革的重点在工业方面,推行新经济体制 改革的重点在农业方面,推行收购制改革的重点在农业方面,推行收购制 个人独断专行,瞎指挥,出尔反尔,政策不稳个人独断专行,瞎指挥,出尔反尔,政策不稳定是其改革失败的重要原因定是其改革失败的重要原因 改革中注意运用价值

15、规律,扩大企业的自主权改革中注意运用价值规律,扩大企业的自主权 A、B、C、D、补充:赫、勃改革之异同补充:赫、勃改革之异同 赫鲁晓夫、勃列日涅夫赫鲁晓夫、勃列日涅夫在上台后都实施了一在上台后都实施了一系列的经济改革,这些改革对苏联经济建设系列的经济改革,这些改革对苏联经济建设的作用是的作用是 两者的改革在一段时间内收到了一定成效两者的改革在一段时间内收到了一定成效 从长期而言,都以失败而告终从长期而言,都以失败而告终 失败的共同原因是没有从根本上触动斯大失败的共同原因是没有从根本上触动斯大林模式林模式 两者都在斯大林模式的框架内进行两者都在斯大林模式的框架内进行A B C D戈尔巴乔夫戈尔巴

16、乔夫(1931年年)三、戈尔巴乔夫的经济改革(三、戈尔巴乔夫的经济改革(19851991)他是一位苏联政治家,从他是一位苏联政治家,从19851985年至年至19911991年他是苏联共产党中央委员会总书记。年他是苏联共产党中央委员会总书记。他在职时期的政策他在职时期的政策导致了冷战的结束导致了冷战的结束,他于他于19901990年获得诺贝尔和平奖,但他的改革年获得诺贝尔和平奖,但他的改革政策政策也使得苏联解体也使得苏联解体。1、背景:、背景:(1 1)19851985年,苏联社会陷入年,苏联社会陷入危机边缘危机边缘(2 2)他认为他认为:苏联必须进行根本性的变革和改:苏联必须进行根本性的变革

17、和改造才能挽救危机。造才能挽救危机。2、内容:、内容:三、戈尔巴乔夫的经济改革(三、戈尔巴乔夫的经济改革(19851991)2、内容:、内容:(1)开始阶段:)开始阶段:经济领域经济领域改革的方向和原则:改革的方向和原则:a.承认承认企业企业是独立的商品生产者,要求国家主要是独立的商品生产者,要求国家主要用经济用经济方式管理经济方式管理经济;b.打破单一的公有制形式,打破单一的公有制形式,允许允许个体经济个体经济存在;存在;c.提出提出“加速发展战略加速发展战略”改革的问题:改革的问题:把重点放在把重点放在重工业重工业上,使原本已严重畸形的经济结构上,使原本已严重畸形的经济结构更更加失调加失调

18、。进行了进行了根本性根本性的变革,从的变革,从根本上触动了根本上触动了经济体制经济体制三、戈尔巴乔夫的经济改革(三、戈尔巴乔夫的经济改革(19851991)实质:承认市场对实质:承认市场对经济的调节作用经济的调节作用3 3、结果、结果失败失败 重点放在重点放在重工业上重工业上,使经济,使经济结构结构更加失调更加失调 宏观政策宏观政策缺乏具体可行的配套措施缺乏具体可行的配套措施,改革,改革中中阻力重重阻力重重 后转向后转向政治改革政治改革:国内局势逐渐失控,:国内局势逐渐失控,1991年年苏联解体苏联解体三、戈尔巴乔夫的经济改革(三、戈尔巴乔夫的经济改革(19851991)戈尔巴乔夫经济体制改革

19、失败的主要原因戈尔巴乔夫经济体制改革失败的主要原因在于在于 对原有经济体制的改革仍不够彻底对原有经济体制的改革仍不够彻底 宏观决策缺乏具体可行的配套措施宏观决策缺乏具体可行的配套措施 应先进行政治体制改革应先进行政治体制改革 改革中阻力太大改革中阻力太大 A、B、C、D、有人曾形象地说:戈氏改革的手术刀有人曾形象地说:戈氏改革的手术刀不是挥向党身上的不是挥向党身上的肿瘤,而是挥向了党的脖子。肿瘤,而是挥向了党的脖子。戈改革不是去革除高度集中戈改革不是去革除高度集中的政治经济体制,而是走上了否定共产党的领导、否定社的政治经济体制,而是走上了否定共产党的领导、否定社会主义的道路。会主义的道路。对这

20、句话得理解正确的是:对这句话得理解正确的是:A.戈氏坚持高度集中的政治经济体制模式戈氏坚持高度集中的政治经济体制模式B.戈氏对原有经济体制进行了彻底的改革,同时戈氏对原有经济体制进行了彻底的改革,同时 背离了社会主义方向背离了社会主义方向A OR B 有人说:赫鲁晓夫的改革把苏联有人说:赫鲁晓夫的改革把苏联改病改病了,了,勃列日涅夫的改革把苏联勃列日涅夫的改革把苏联改残改残了,戈尔巴乔了,戈尔巴乔夫的改革把苏联夫的改革把苏联改死改死了。了。(06江苏,江苏,22)苏联解体的直接和主要原因是:)苏联解体的直接和主要原因是:A.军事力量的削弱军事力量的削弱 B.西方的西方的“和平演变和平演变”战略

21、战略C.苏共党内斗争的尖锐化苏共党内斗争的尖锐化 D.戈尔巴乔夫背离科学社会主义基本原则和方戈尔巴乔夫背离科学社会主义基本原则和方向的政治体制改革向的政治体制改革 观察以下两幅漫画,根据图一反映的政治主题,观察以下两幅漫画,根据图一反映的政治主题,判断图二走在送葬队伍的最前头的人是判断图二走在送葬队伍的最前头的人是 A赫鲁晓夫赫鲁晓夫 B勃列日涅夫勃列日涅夫 C戈尔巴乔夫戈尔巴乔夫 D叶利钦叶利钦 俄国总统普京在回答俄国总统普京在回答“您怎样看待苏联解体您怎样看待苏联解体”时,引用时,引用俄罗斯家喻户晓的一句话说:俄罗斯家喻户晓的一句话说:“谁不为苏联解体而惋惜,谁不为苏联解体而惋惜,谁就没有

22、良心;谁想恢复过去的苏联,谁就没有头脑。谁就没有良心;谁想恢复过去的苏联,谁就没有头脑。”大多数俄罗斯人不想恢复大多数俄罗斯人不想恢复“过去的苏联过去的苏联”,主要原因是,主要原因是苏联苏联 A片面发展重工业片面发展重工业 B忽视民主与法制忽视民主与法制 C体制僵化,社会缺乏活力体制僵化,社会缺乏活力 D与美国争夺世界霸权,造成经济困难与美国争夺世界霸权,造成经济困难 从苏联经济改革的历程中,我们可以得出以下正确的认从苏联经济改革的历程中,我们可以得出以下正确的认识识:改革也是一场深刻的革命,具有复杂性、艰巨性、改革也是一场深刻的革命,具有复杂性、艰巨性、曲折性。社会主义建设与改革没有规律可寻

23、。改革必曲折性。社会主义建设与改革没有规律可寻。改革必须要有实事求是的科学精神。社会主义建设是不可能成须要有实事求是的科学精神。社会主义建设是不可能成功的功的A:B:C:D:苏联经济改革的启示苏联经济改革的启示衡量改革成败的标准衡量改革成败的标准1.从背景上看从背景上看:是否顺应历史发展潮流是否顺应历史发展潮流 (国情国情 规律规律)2.从内容上看从内容上看:是否符合大多数人的利益是否符合大多数人的利益3.从结果上看从结果上看:是否有利于发展生产力是否有利于发展生产力 或是否推动了社会的发展或是否推动了社会的发展4.从过程上看从过程上看:不可能是一帆风顺的不可能是一帆风顺的,前途是光明的道路是

24、曲折的前途是光明的道路是曲折的授之以渔,学法指导授之以渔,学法指导66、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选 选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样 罗曼罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;

25、风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然;莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)71、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。培 根 72、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你

26、,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。朗费罗 74、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。拜 伦 75、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。雨 果 76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)81、壮志与毅力是事业的双翼。德国谚语 82、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思 83、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠

27、、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 87、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前 又有理

28、想,那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。布克华盛顿名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。托尔斯泰 92、成功,从失败的土壤中顽强生出。德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿

29、,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理的殿堂。布鲁诺 97、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)觉得面试时没话说,于是找了一些名言,可以在答题的时候将其穿插其中,按照当场的需要或简要或详细解释一番,也算是一种应对的方法吧 1天行健,君子以自强不息。天行健,君子以自强不息。周易 译:作为君子,应

30、该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2勿以恶小而为之,勿以善小而不为。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。三国志刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。3见善如不及,见不善如探汤。见善如不及,见不善如探汤。论语 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。4躬自厚而薄责于人,则远怨矣。躬自厚而薄责于人,则远

31、怨矣。论语 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。5君子成人之美,不成人之恶。小人反是。君子成人之美,不成人之恶。小人反是。论语 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。6见贤思齐焉,见不贤而内自省也。见贤思齐焉,见不贤而内自省也。论语 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种

32、缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。7己所不欲,勿施于人。己所不欲,勿施于人。论语 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事),就不要把它强加到别人身上去。8当仁,不让于师。当仁,不让于师。论语 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。论语 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。10二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。周易 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的

33、兰花香味,容易接受。11君子藏器于身,待时而动。君子藏器于身,待时而动。周易 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。12满招损,谦受益。满招损,谦受益。尚书 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。13人不知而不愠,不亦君子乎?人不知而不愠,不亦君子乎?论语 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14言必信言必信,行必果。,行必果。论语 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。15毋意,毋必,

34、毋固,毋我。毋意,毋必,毋固,毋我。论语 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。16三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。论语 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。17君子求诸己,小人求诸人。君子求诸己,小人求诸人。论语 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。18君子坦荡荡,小人长戚戚。君子坦荡荡,小人长戚戚。论语 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。得快

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