6.1《老子》四章ppt课件33张(2)-统编版高中语文选择性必修上册.pptx

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1、一、作者简介一、作者简介老子的父亲老佐是宋国的司马。楚国攻宋,老佐在守彭城督战时被楚军鱼石部下放暗箭射中,入胸五寸,不幸坠马身亡。宋军群龙无首,溃不成军,四散逃窜。老佐眷属正处宋营军帐中,有数名侍女、十数家将、数十侍卫。忽闻老佐阵亡,又见敌军如潮涌来,众家将急忙驾车,保老夫人且战且逃。至傍晚,追兵虽已不见,但老夫人身旁仅剩下两名侍女和一位驾车家将了。家将不敢稍停,披星戴月,摸黑前行,慌不择路,沿西南方向奔去。一、作者简介一、作者简介第二日天明时分,老夫人与家将侍女来到一个偏僻村庄,向村民问去宋都之路,均摇头说不知。家将只知应向西行,岂知早已偏南。一行四人绕小道,行程七日,仍不见宋都,却来到了陈

2、国相邑。正行之时,老夫人突觉腹中疼痛。原来她已有七月身孕,老佐为践君前诺言,以必胜之心携眷出征。此时兵败,老夫人又有丧夫之悲,亡命他国,心中焦虑,身体疲劳,以至腹中胎动,疼痛难忍。侍女惊慌无措,家将忙停车于路旁,奔至村中寻一老妇前来。一、作者简介一、作者简介不过几刻时光,只听篷车之内响起“哇哇”哭声,一个早产男婴出世,这便是老佐之子老子。老子降生,体弱而头大,眉宽而耳阔,目如深渊珠清澈,鼻含双梁中如辙。因其双耳长大,故起名为“聃”;因其出生于庚寅虎年,亲邻们又呼之曰小狸儿,即“小老虎”之意。因江淮间人们把“猫”唤作“狸儿”,音同“李耳”。久而久之,老聃小名“狸儿”便成为大名“李耳”一代一代传下

3、来了。一、作者简介一、作者简介“大道废,有仁义;慧智出,有大伪;六亲不和,有孝慈;国家昏乱,有忠臣。”天下有道,一切都自然而然。不标榜仁义,而自有仁义。等到以仁义相标榜,则意味着仁义已不复存在。由此老子提出“绝智弃诈”“绝巧弃利”,主张“小国寡民,使民有什伯之器而不用”,“虽有舟与,无所乘之;中国传统文化里面,如果说儒家代表着阳性的、刚性的力量,那么道家就代表着阴性的力量,代表着柔弱和柔性的力量。最大的阳叫太阳,最大的阴叫太阴,太阴就是月亮。老子将读书人分为上士、中士和下士。所谓“上士”就是智慧层次比较高,认知水平比较高。他说:“上士闻道,勤而行之;中士闻道,若有苦亡;下士闻道,大笑之。”他们

4、的话告诉我们,真正的道、真正高深的道理并不是让所有的人都能够接受,或者理解、认可。有时候,层次比较低、认知水平较低的人对一些东西表示了反对的态度,反而恰恰证明了这个“道”的价值。老师的言外之意,不知同学们有没有明白?意思是,上士听了一个道理,理解后,了解了自然、宇宙和人生的规律,他们会按照这样的规律去行动,去实践(躬身践行)。中士听过后,没有什么感觉,听与不听一个样。而下士呢,就更等而下之,他听到道之后是“大笑之”,反而会嘲笑这些东西。孔子也曾讲过类似的话,他说:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”他们的话告诉我们,真正的道、真正高深的道理并不是让所有的人都能够接受,或者理解、认

5、可。有时候,层次比较低、认知水平较低的人对一些东西表示了反对的态度,反而恰恰证明了这个“道”的价值。老师的言外之意,不知同学们有没有明白?(三)第三十三章知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富。强行者有志。不失其所者久。死而不亡者寿。译:认识别人的人有智慧,了解自己的人才算聪明。战胜别人的人有力量,战胜自己的人才算坚强。知道满足的人能够富有,勤勉而行的人有意志,不丧失立身之基的人能够长久,死而不朽的人就是长寿。如何理解“知人”“自知”“胜人”“自胜“知足”“强行”?老子认为,个人品行修养,重在修身。对外的“知人”“胜人”固然可贵,对内的“自知”“自胜”更为重要,更符合大道。“知人者

6、智,自知者明”,老子强调我们不仅要向外探求,了解他人,更要多和自己对话,了解自己。“自知者明”,启示我们:不仅要了解自己的优势,了解自己内心真正的热爱与与需求;更要看清自己的和缺点和不足,知道自身存在的缺陷,全面了解自我,才能给人生以合理定位,才能合理规划自我,才能明确人生发展的方向。“胜人者有力,自胜者强”:一个人战胜别人容易,战胜自己难。“自胜者强”要求我们有强大的内心:人生辉煌时而不自傲,人生低谷时不垂头丧气,压力来临时能够直面挑战,遇到挫折能够直面风雨一个能够战胜自我、超越自我的人,才是真正的强者。“知足者富”:财富没有边界,一味地追逐财富,永不知足,就永远不会满足,不满足,就容易成为

7、精神的负担,容易陷入罪恶的深渊,试想一下,多少人贪污腐败,致使自己身陷囹圄?多少人因为金钱使得家庭妻离子散,兄弟反目成仇,又有多少人因为金钱使得朋友之间分道扬镳所以说人要懂得知足,学会心态淡泊,知足的人才能 获得内心的愉悦宁静,才能宾朋满座,才能惠及四方,知足的人多了,文明,和谐的社会风气就浓郁了。“强行者有志”讲的是,唯有心怀大志者,方能坚持不懈。一个人的志向越远大,越强烈,就越能够坚持下去勇于挑战,成就自我,。反之,志向越弱,行动越不能持久(认定目标,勇敢前行,挑战自我,成就自我)。(四)第六十四章其安易持,其未兆易谋;其脆易泮,其微易散。为之于未有,治之于未乱。事物安然未生变的时候容易持

8、守,问题还没有发生时容易解决,事物脆弱时容易分离,事物细微时容易散失。要在事情尚未发生时就做,要在祸乱没有产生以前就处理妥当。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。为者败之,执者失之。是以圣人无为故无败,无执故无失。民之从事,常于几成而败之。合抱的大树,生于微小的根芽;九层的高台,起于一堆堆的泥土;千里的远行,始于脚下第一步。动手去做的,就会坏事,有所把持的就会失去。因此圣人不求有所作为,所以也不会招致失败;不执意把持,所以也不会遭受损失。一般人做事情,常在接近成功时招致失败。慎终如始,则无败事。是以圣人欲不欲,不贵难得之货;学不学,复众人之所过。以辅万物之自然而不敢为。

9、所以要善始善终,把最后当成开始一样慎重,这样不会失败。因此,圣人追求常人所不追求的,不稀罕难以得到的货物,学习常人所不学习的,补救众人所犯的过错,以辅助万物的自然变化而不加以干预。1.内涵:要始终保持慎重,要依照自然的规律,要有坚定的毅力,耐心地、一点一滴地去完成某件事情。无为而治”的具体做法。2.2.论证思路:首先,本章指出事物在论证思路:首先,本章指出事物在“安安”“”“未兆未兆”“”“脆脆”“”“微微”的阶段的阶段容易处理的四种情况,由此提出做事就要容易处理的四种情况,由此提出做事就要“为之于未有,治之于未乱为之于未有,治之于未乱”;其次,列举三个事物由小而大、由近至远的事例,由此提出做

10、事就要其次,列举三个事物由小而大、由近至远的事例,由此提出做事就要“慎慎终如始终如始”,心意不可松懈,一点一滴去完成,这样才能,心意不可松懈,一点一滴去完成,这样才能“无败事无败事”;最后,;最后,老子又重申老子又重申“自然无为自然无为”。举例论证:合抱之木,生于毫末;九层之台,。举例论证:合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下对比论证:为者败之,执者失之。是以圣起于累土;千里之行,始于足下对比论证:为者败之,执者失之。是以圣人无为,故无败;无执,故无失。民之从事,常于几成而败之。慎终如始,人无为,故无败;无执,故无失。民之从事,常于几成而败之。慎终如始,则无败事。则无败事

11、。3.第六十四章中有“合抱之木始于足下”,劝学中有“积土成山无以成江海”,这两段话包含着怎样共同的自然之理?从同一自然之理出发,老子和荀子有着怎样不同的社会人生认识?(1)共同之理:任何大的事物总是由小的东西发展起来的,都有一个由小到大的渐进过程。(2)不同认识:老子认为人们做事情,要对在这个过程中凡有可能发生祸患的环节给予特别注意,杜绝它的出现;同时,要尊重事物发生发展的规律,不可过于人为干预,以强力为之。荀子则认为人们应该积极进取,坚持不懈,才能取得成功。4.结语:古代的思想家总是希望通过他们的想象,来构建一个理想国家。在西方,拍拉图专有本著作,叫做理想国。在中国,有老子的“小国寡国”的思想,有孔子的“大同”思想。从这些里面可以看出,古代思想家们伟大的志向和抱负,同时也能够感觉到他们伟大的救世热忱,拯救世道,关心民生的这样一种热情。有伟大的志向,同时也有崇高的道德,尽管他们的很多思想,可能在今天看来很落伍,但是他们的道德和智慧,对我们都有永恒的启发。比较孔子与老子,写一篇小论文,不少于比较孔子与老子,写一篇小论文,不少于800800字。字。谢谢欣赏

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