1、2023年高考语文一轮复习：语言表达（逻辑推理）专项练习题1根据内容，回答问题。三段论是人类最基本的逻辑推理方法，包括大前提、小前提和结论三个部分的论证。例如：大前提：人都会死。小前提：苏格拉底是人。结论：苏格拉底是会死的。有两户人家都生了儿子。有一家的孩子死了，就将另一家的孩子偷偷地抱回自己的家。另一家发现后与这一家争吵得不可开交，于是告到官府。有一个知县对两个妇女说：“你们两人一人拉住孩子的一条胳膊，谁把孩子抢到手，孩子就属于谁。”大堂上，两个妇女就动手拉了起来。孩子“哇”的一声哭了起来。其中甲妇女开始时还使劲，听到孩子哭喊后，就不使劲了。而另一个乙妇女则拿出吃奶的劲，眼看就要把孩子抢到手
2、了。这时，知县大叫一声“停！”然后平静地说：“我现在知道孩子的真正母亲是谁了。”他用手指了指那个不使劲的甲妇女说：“她是真正的母亲。”请根据所给参考示例，分析以上材料，写出知县断案的三段论推理过程。（每处不超过15个字）大前提：_。小前提：_。结论：_。2下面文字有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两出问题。“爆竹声中旧岁除”，说的是欢度春节时的传统习俗，春节燃放烟花爆竹虽然喜庆，但是会带来空气污染、噪音等环境污染问题，还可能引起火灾，一旦引起火灾，势必造成人身伤亡和财产损失，现在很多城市已经限制燃放，这样可以避免发生火灾，而且只要限制燃放，就能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。火灾不
3、一定造成人身伤亡。3“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”是诗人北岛回答中的两句诗。这两句诗反映了一种不合理的社会逻辑。调整这两句的语序回答以下问题。（每处25字以内）反映一种更不合理的社会逻辑：_表现一种比较公正的社会逻辑：_4在古代诗歌中，有一种结合了神话传说与诗人想象的诗性推理。例如：李商隐嫦娥中有“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”这两句，提到了嫦娥偷吃灵药从西王母那里得到的不死之药，飞奔到月宫，成了仙子的传说。诗人想象嫦娥在月亮上非常寂寞，因而推想她一定后悔吃药了。请仿照以上示例，另找古诗，分析其中的诗性推理。推荐诗句：苏轼水调歌头：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”
4、李贺李凭箜篌引：“吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。”5分析下面的例子，看看它们分别违反了哪种逻辑规律。（1）严禁触摸电线，500伏高压，一触即死，违者法办。（2）或者采纳他的意见，或者抛弃他的意见，我都不赞成。（3）编辑同志，您说我的作品不够成熟，显得幼稚，那您就把它当成儿童文学发表吧。6生活中的现象常常隐含着某种假设，在各类文学作品或论述类文章中也常常含有某种假设。正是这些隐含的假设，才使得所说的观点成
5、立。请参照示例写出下面两句话成立所隐含的假设。例：蓬生麻中，不扶自直。蓬草生长在麻地里，麻是笔直生长的，蓬草不须扶持就会长得挺直。（1）己所不欲，勿施于人。（2）穷山恶水出刁民。7说出下列复句的错误。（1）他普通话说得很好，看来一定是个北京人。（2）我数学很棒，因此对语文不感兴趣。（3）只要勤奋学习，必将取得好成绩。8说出下列命题错误的原因。（1）他要么是个老师，要么是个作家。（2）出入校门的师生必须出示工作证和学生证。9下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。布置“为父母洗脚”这种家庭作业，是对青少年进行亲情教育的一种方式。家长们面对孩子们端上来的热水，都高兴得合不拢嘴。
6、相信只要认真落实，学生做完“作业”后，都会发生使家长和老师感到欣慰的变化。因此，只要认真落实“为父母洗脚”的作业，贯彻亲情教育，就会培养出有孝心的孩子。家长认可这种做法，势必会在全社会推广开来。学生做完“作业”后不一定都会发生变化。_10参照示例中的反驳方式，针对材料中的逻辑错误，作出两种恰当的反驳。示例： 问题语段：老张跟别人吵架了，想不到老张是这么一个讨人嫌弃的人，他人缘肯定好不到哪里去。反驳：老张跟别人吵架的原因有很多，不能因此就说明老张讨人嫌弃、人缘不好。你和朋友吵架了，就能说你讨人嫌弃、人缘不好吗？问题语段：这所大学的图书馆藏书非常丰富，可以肯定，这所大学一定是一所一流大学。反驳：1
7、1下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。根据调查，青少年犯罪都是因为缺乏基本的法律常识，针对这一共性，图书馆可以定期开展青少年法律普及讲座，对青少年进行违法宣传教育，这样就可以阻止青少年犯罪行为的发生。再者，青少年由于年龄较小，辨别是非的能力较差，容易受到社会上不良风气的影响，必然会走向犯罪的道路。对于此类情况，可以开展一些红色教育讲座，帮助孩子树立正确的价值观。青少年犯罪不一定都是因为缺乏基本的法律常识。_。_。12下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。对生活垃圾进行资源化处理，是实现社会可持续发展的重要途径之一。近年来，垃圾围城的现象日益普遍，生
8、活垃圾难以得到合理利用，缘于人民生活水平的普遍提高。垃圾资源化要从垃圾分类做起。广大居民垃圾分类意识淡薄，是因为习惯的养成是一个艰难的过程。居民真正把垃圾分类做好，就可以实现生活垃圾的资源化利用。人民生活水平的提高不一定是垃圾难以合理利用的原因。_。_。13下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，纠正另外两处问题。“90后关注养生”作为一种新的社会现象，说到底是一种价值理性的回归。在过去，一些年轻人随意的生活方式，必然会带来身体健康方面的危害。养生从年轻做起，不仅能够让“90后”更加健康长寿，也能掀起全民养生热潮，从而提高中国人的身体素质。随意的生活方式不一定会带来身体健康方面的危害。_。_
9、。14请判断以下信息是否真实，并说明理由。【惊爆：火焰冲天，死伤无数！】据网友爆料，其用“爱华”手机拍摄到昨晚10：30左右，我市某商场突燃大火，造成商场内千余名顾客伤亡，相关责任人已经潜逃，哀鸿遍野，索赔无门！提示：新闻报道的真实性一般可以从来源是否可靠、报道内容是否完整、报道者提供的证据是否真实有效以及该信息是否有其他目的意图等方面进行判断分析，另外，真实可信的新闻报道措辞客观，逻辑严谨，不能使用夸大性、模糊性或者煽动性词语，更不能在表述上自相矛盾。15阅读下面的材料，然后回答问题。1947年，福克纳被要求评价美国最重要的作家，提到海明威时，他说：“海明威没勇气，从没用一条腿爬出来过，从没
10、使用过一个得逼着读者查字典看用法对不对的词。”海明威知道后大发雷霆，因为他一向是以硬汉形象立于文坛，而且以此为豪的，“没勇气”可能是他最不能接受的评价。海明威让他的一位将军朋友出面为他的勇气作证，这位将军写了三页纸的长信，来证明海明威当战地记者时是多么英勇无畏。海明威和福克纳原本是朋友，但从此之后成了敌人。海明威也针锋相对地攻击福克纳，甚至说：“只要我活着一天，福克纳就别想因为得到诺贝尔奖而高兴。”福克纳与海明威的矛盾源于一种逻辑误解。请具体说明。答：_16阅读下面的文字，回答问题。著名作家冯骥才出访法国的一次宴会上，一个西方记者问：“尊敬的冯先生，贵国改革开放，学习西方资本主义国家的东西，你
11、们不担心变成资本主义吗？”如果你是冯骥才，该怎样回答呢？答：_17阅读下面的文言文，完成文后题目。渔父楚辞屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与？何故至于斯？”屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不其糟而歠其醨？何故深思高举，自令放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？”渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以
12、濯吾足。”遂去，不复与言。(1)面对屈原的清高，渔父劝说他。渔父的话实际上包含了一段逻辑推理，请根据其语言写出他的推理过程。(2)面对渔父的劝说，屈原也有一段答词。这段答词实际上是对渔父的反驳，这个反驳也是一段逻辑推理，请根据其语言写出他的推理过程。18下面是一位同学的作文片段，其中论点、论据、结论皆存在逻辑错误，请指出这些错误并说明原因，使论证逻辑严密，更有说服力。所有的伟人都是在青年时代便立下凌云壮志的。我国“天眼之父”南仁东二十多岁就决定将自己的青春奉献给家国大业，他说不管用多少年一定要把天眼建成； 劳动模范、西沟妇女申纪兰，带领全村人开荒山，植绿林，她说她没有惊天动地的追求，只求把一棵
13、一棵的树种活；党的好干邵焦裕禄，用他年轻的生命书写兰考大地上的奇迹，他说一定要完成党交给的艰巨任务正因有许多这样的青年志存高远、艰苦奋斗，才有了我们国家的繁荣昌盛。朱熹曾说：“士志不定，终不济事。”志向不坚定，最终必定一事无成。19下面是一场辩论赛中正方的两个观点，请为反方反驳这两个观点各选用两句名言。正方观点一：繁重的劳动会使人变得痛苦麻木。正方观点二：天赋比勤劳更重要。名言：在太阳下辛勤劳动过的人，在树荫下吃饭才会心安理得。谚语天才就是这样，终身劳动，便成天才！门捷列夫一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。李大钊灵感，是由于顽强地劳动而获得的奖赏。列宾（1)反驳正方观点一的名
14、言： （只填写序号）（2)反驳正方观点二的名言： （只填写序号）20下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。现在生活节奏加快，出版行业发达，碎片化阅读盛行，许多人花费很多时间去阅读，却是读后即忘，无法沉淀，根本原因就是选择的书不对。我们应该读什么书呢？答案就是经典！经典是一个民族文化的结晶。人类文明的成果，只能通过阅读经典而代代相传。国学经典博大精深，源远流长，具有极强的内聚力、渗透力、融合力和再生力。所以，要想短期内提升自己的修养，必读国学经典。读后即忘，无法沉淀，根本原因不一定就是选择的书不对。_21下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式说明另外两处问题。应对考场写作
15、这样的特定任务，一个人写作水平的高低既取决于思维是否敏捷，更取决于阅读积累是否深厚以及生活阅历是否丰富。思维敏捷的人写作水平一定很高，阅读积累深厚的人必将能写出精彩的文章，生活阅历丰富的人所写的文章内容肯定也很丰富。思维敏捷的人未必写作水平都很高。_22下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。典型是最好的教科书，榜样是有形的价值观。只要今天学习榜样，明天就能成为榜样。身处社会之中，人们一定会尊崇名人贤人，或是仰慕其德行，或是敬重其才学。对于品格和才学高于自己的人，我们必定会产生羡慕敬仰之心。但是，若以此来附庸风雅，甚至拉大旗作虎皮，就不免惹人耻笑了。今天学习榜样并不一定明天
16、成为榜样。23三段论推理是演绎推理中的一种简单的推理判断，它包含个一般性原则的大前提，一个附属于大前提的小前提，一个由此引申出的符合一般性原则的结论。仿照下面的示例，另写两句话。要求：大前提必须引用名言，语言简明、连贯，句式不要求完全一致。示例：狭路相逢勇者胜，我们是勇者，所以最终我们将取得胜利。（1）_（2）_24下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。高考之后，我们将面临大学专业的选择问题，如果有机会，我们要选择工科方面的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。不是只有学了
17、工科才能激发强烈的好奇心。25下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。消费者权益保护协会收到有关网购的投诉越来越多。这些消费是在网上发生的，所以没有有效的解决办法。火爆的网上促销活动致使商家服务、商品质量存在大量的问题。老年人不熟悉网络操作，就会落入购物欺诈陷阱中。在此，消协提醒广大网民，选择知名厂商、选择货到付款等方式可在一定程度上减少网购纠纷的发生。网上消费不一定没有有效的解决办法。_。_。26下面文段有三处推断存在问题，请参考的方式，说明另外两处问题。王小兰小学毕业后，想辍学打工挣钱帮周奶奶看病。她对周奶奶说，只要你不让我上学，咱们家就有钱了，我去打工能挣很多钱。有钱
18、就能送您上最好的医院，一下子把您的病治好。您虽然不是我的亲奶奶，但只有您关心，爱护我。为了报答您的养育之恩，我只有用这种方法了，请您允许我。周奶奶被小兰的一番话感动得满眼含泪，但仍是不让她辍学。小学毕业外出打工未必能挣到很多钱。_27下面一段文字存在诸多问题，请在保持原文意思的基础上对其进行修改，使之表述简洁明了，没有语病。在翠色横空的永宁山中有清西陵，在位于河北易县的这块风水宝地上有14座诸如清朝雍正、嘉庆、道光、光绪皇帝的陵寝和王公、公主、妃嫔的陵寝，殿宇式的陵寝里共埋葬这些人76位。登高远望，座座殿宇宛如碧海中的仙岛。28归谬法是指为反对错误观点，先假设这个观点是正确的，由此推论出荒谬结
19、论的论证方法。仿照下面的示例，另写两个归谬论证的句子。要求：符合归谬逻辑，句式基本一致，语言简洁明了。例句：如果流行的一定是被喜欢并接受的，那么流行感冒也就成为最受欢迎的疾病了。29近日，习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示。人民网强国论坛记者就此采访了中国工程院院士、国家食品安全风险评估中心研究员陈君石和中共中央党校公共管理教研部教授竹立家。请根据以下采访记录，概括教授的发言要点，并推测记者所提的问题，每条横线不超过15个字。陈君石：粮食安全是一个长期性的话题，食物浪费是其中之一。严格来说，粮食安全是指食物的供应安全。中国现在粮食年年丰收，看起来供应很丰富，但中国的食物资源远远少于世界
20、平均水平。所以，一方面中国人要有忧患意识，就是要加强生产食物的供给侧，加强自我保障；另一方面要杜绝食物浪费。要点：问题：竹立家：从立法来看，餐桌上的事情要以道德立法的角度，从正面引导。因为餐饮浪费是个人品质方面的瑕疵，量化较难，且不构成行政违法或犯罪，所以要通过伦理法、道德法来纠正。从监管来看，可以尝试以成立社区或学校餐饮监督委员会等方法，加强在采购、供应、餐食垃圾处理等环节的管理，减少浪费。管理要细化，要具有可操作性，一环扣一环，包括食品流程、监管过程、可操作性的处罚措施等，实现监管的体系化、规范化、科学化。要点：问题：30下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。目前，各
21、投资方如果一味“撒币”，纵容内容粗糙的劣质直播平台挤入公众视野，会破坏整个直播行业生态，也一定会引发全国人民的反感。用法律规范不良倾向，势在必行！把题库扎扎实实做好，直播答题平台定能够完胜其他综艺节目。直播答题确实点燃了大众学知识、用知识的热情，我们如果用好这个机会，就能共同提高全民的综合素养。纵容内容粗糙的劣质直播平台挤人公众视野不一定会引发全国人民的反感。_。_。31探究以下各个案例，概括其中的推理形式。有些推理形式可以保证前提为真则结论一定为真，有些则不能保证。你觉得哪些推理不能保证？为什么？楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门
22、入。”（晏子使楚）河中石兽中的老河兵凭借自己的丰富经验，判断出石兽在上游。但有人认为老河兵即使没有相应的河道经验，也能够通过已知的情况推理出同样的结论，因为课文第1段交代了：“求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，掉数小舟，曳铁犯，寻十余里无迹。”如果这段话语序无误的话，说明一开始就在原地找过了，然后又到下游找，都没有找到，那石兽还能在哪儿呢？红楼梦第六十四回，贾宝玉得知林黛玉在私室内用瓜果私祭时想：“但我此刻走去，见他伤感，必极力劝解，又怕他烦恼郁结于心，若不去，又恐他过于伤感，无人劝止。两件皆足致疾。”大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”
23、；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。（鲁迅藤野先生）臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。（邹忌讽齐王纳谏）参考答案：1 亲生母亲都怕拉伤自己的孩子； 甲妇女怕拉伤孩子； 甲妇女是孩子的亲生母亲。【详解】本题考查学生逻辑推理的能力。本题要求学生以三段论的推理方法和过程，也就是运用大前提、小前提和结论三个部分的论证，来论证知县断案的三段论推理过程。该材料是县官断案，关于一真一假两个母亲争夺孩子的事。由材料“他用手指了指那个不使劲的甲
24、妇女说：她是真正的母亲”可知，县官推断的结论是不使劲的女人是母亲；得出这一结论有两个前提，大前提是从母亲这一角度出发的，凡是亲生母亲都怕拉伤自己的孩子，小前提是从甲妇女的表现出发的，即甲妇女怕拉伤孩子所以不使劲，因为这两个前提，所以得出结论甲（妇女）是孩子的亲生母亲。2限制燃放烟花爆竹并不一定能避免火灾的发生不是限制燃放烟花爆竹就能避免环境污染【详解】本题考查学生逻辑推理和仿写句子的能力。解答时首先要明确所给材料中有几处推断：一是火灾势必造成人身伤亡和财产损失；二是限制燃放烟花爆竹就可以避免发生火灾；三是只要限制燃放烟花爆竹就能避免环境污染。从“势必”“这样就可以”“只要就”等可见，这三个推断
25、都过于绝对化。明确了这三个推断的问题后，就可以仿照句来说明推断中的问题了。3 高尚是卑鄙者的通行证，卑鄙是高尚者的墓志铭 卑鄙是卑鄙者的墓志铭，高尚是高尚者的通行证【详解】本题考查学生语言表达之逻辑推理的能力。需要结合题干要求，变化语序，表达不同的意思。需要抓住词语“卑鄙”“通行证”“高尚”“墓志铭”等内容。结合“反映一种更不合理的社会逻辑”，原诗句，在强烈的对比中直斥了是非颠倒和善恶混淆，富有警世作用。卑贱者得志猖狂，高尚者受辱含冤，这样的情形，古今中外不乏其例，在某个历史阶段甚至还极为突出。而如果要更不符合社会逻辑，则应改变陈述主体，即高尚者得志猖狂，卑贱者受辱喊冤，和社会历史大相径庭，变
26、得不符合逻辑。所以“卑鄙”和“高尚”换位即可；结合“表现一种比较公正的社会逻辑”原诗句随着时代的发展，社会的进步，卑贱者得志猖狂，高尚者受辱含冤，这种事情发生的可能性正趋于减小，而且历史是公正的，时间将证明一切，卑贱者终会遭人唾骂，遗臭万年；高尚者必然流芳百世，为后人敬仰。所以，追求崇高，排斥卑贱，毫无疑问应该成为我们人生乐章的主旋律。更公正应该把卑鄙者的卑鄙的行为扼杀在摇篮里（墓志铭），高尚变成高尚者的通行证。分析可知，“卑鄙”和“卑鄙者”，“高尚”和“高尚者”位置对应，并把“通行证”和“墓志铭”交换位置。4示例一：苏轼水调歌头“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，诗人想借着风离开，飞
27、上月中仙宫，但是又推想仙宫高耸，气候寒冷，自己是不能够经受住那里的寒冷的。示例二：李贺李凭箜篌引“吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔”，诗人听到李凭的箜篌之声，沉浸其中，于是推想月宫中的吴刚也听得入了迷，靠在桂树上不睡觉；桂树下的兔子也停下来聆听，不顾被斜着飞滴下来的露水打湿。【详解】本题考查学生赏析诗歌的内容和手法的能力。根据题干的提示“在古代诗歌中，有一种结合了神话传说与诗人想象的诗性推理”，回答该题时要从“神话传说”和“诗人想象”两方面进行。根据所给示例可知，前半部分是解释诗中的神话传说，“提到了嫦娥偷吃后羿从西王母那里得到的不死之药，飞奔到月宫，成了仙子的传说”；后半部分是阐述诗人的想象，
28、“诗人想象嫦娥在月亮上非常寂寞，因而推想她一定后悔吃药了”。两者结合即是对“诗性推理”的完整阐释。第（1）题，由神话传说“我欲乘风归去”，飞上月中仙宫，诗人想象到“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”。第（2）题，由“李凭中国弹箜篌”，诗人想象到“吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔”。5（1）违者“一触即死”，自然不能再法办，违反了矛盾律。（2）采纳他的意见与否，二者相互矛盾，不能同时否定，也不能同时肯定，违反了排中律。（3）这里的“幼稚”是指作品不成熟、不完善，并非指儿童文学，违反了同一律。【详解】本题考查学生辨析并修改病句以及语言表达准确的能力。逻辑基本规律有三条：同一律、矛盾律和排中律。矛盾律是指人们
29、在同一思维过程中，对两个反对或矛盾的判断不能同时承认它们都是真的，其中至少有一个是假的。如果违反了矛盾律的要求，就会出现思维上的前后不一，自相矛盾。（1）“一触即死”和“违者法办”出现矛盾，已经死了如何法办？排中律是指两个互相矛盾的判断不能同假，必有一真。排中律要求对两个互相矛盾的判断不能都否定，必须肯定其中的一个，否则，,就会犯“两不可”的错误。如（2）“或者采纳”“或者抛弃”“都不赞成”是对两个矛盾判断的全部否定，犯了“两不可”的错误。同一律是指在同一思维过程中思想须和自身保持同一。同一律有两个基本要求：第一，在同一思维中须保持概念自身的同一，否则，就会犯“混淆概念”或“偷换概念”的错误；
30、第二，在同一思维过程中须保持论题自身的同一，否则，就会犯“转移论题”或“偷换论题”的错误。如（3）句中“幼稚”不等于“儿童文学”，这是两个概念，犯了“混淆概念”的错误，所以违反“同一律”。6（1）自己不想要的，也是别人不想要的，就不要强加给别人。（2）生存环境恶劣，人们就会为了更好的生存条件而不择手段，穷山恶水中就会出现刁民。【详解】本题考查学生语言表达的准确性。首先审题，“生活中的现象常常隐含着某种假设，在各类文学作品或论述类文章中也常常含有某种隐含的假设。正是这些隐含的假设，才使得所说的观点成立”，这是题干的说明，然后分析例句，“蓬生麻中，不扶自直”，设题者给出的分析是“蓬草生长在麻地里，
31、麻是笔直生长的，蓬草不须扶持就会长得挺直”，这是在理解这句话意思的基础上解说为什么蓬草生长在麻地里不需要扶持就会长得挺直。由此发现，考生需要先理解所给句子的意思，然后思考会这样的原因，最后再进行拟写。如“己所不欲，勿施于人”，这句话意思是“自己不想要的，不要加给别人”，分析原因，因为你自己不想要的，可能也是别人不想要的，所以不要强加给别人；如“穷山恶水出刁民”，这句话意思是自然条件非常恶劣的地方往往会出现狡猾的百姓，分析原因，因为穷山恶水的生存环境，生产方式和生活方式受到严重限制，而每个人求生的本能逼迫人用尽各种不同的手段活下去，其中当然包含一些恶毒的手段，这样长久的实践就会出现刁民。7（1）
32、大前提“普通话说得很好的都是北京人”，显然虚假。（2）强加因果关系。（3）命题过于武断，勤奋学习只是取得好成绩的充分条件之一。【详解】本题考查学生语言表达准确的能力。（1）因为“普通话说得很好”，就断定“一定是一个北京人”，那么隐含的大前提为“普通话说得很好的都是北京人”，很显然，大前提虚假，那么得出的结论也是错误的。（2）强加因果，“数学很棒”和“对语文不感兴趣”之间不存在因果关系。（3）说法太绝对，句子将“勤奋学习”当成了“取得好成绩”的充分必要条件，而“勤奋学习”只是“取得好成绩”的条件之一。8（1）“老师”与“作家”是交叉关系，不能使用不相容选言命题。（2）“工作证”与“学生证”不是并
33、列关系，而是选择关系。【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。老师可以兼具作家身份，作家也可以是老师，而“要么是”属于并列关系，表述绝对，命题逻辑错误，因为可以有第三种情况存在：他既是老师，又是作家。连词“和”表并列，意味着二者兼具，出入校门的是老师或学生，并非两证兼具，而是两证均可，应该是选择关系，所以需要把“和”改为“或”，即正确的表述为：出入校门的师生必须出示工作证或学生证9 认真落实贯彻不一定会培养出有孝心的孩子 家长认可不代表会在全社会推广开来【详解】本题考查学生语言表达之逻辑推断能力。此类题目一般都会犯逻辑错误，比如例句，“学生做完作业后，都会发生使家长和老师感到欣慰的变化”中“
34、都会”明显表述绝对；修改时用“不一定”的格式消除这种错误即可。文中有此类错误的还有“只要认真落实为父母洗脚的作业，贯彻亲情教育，就会培养出有孝心的孩子”中“只要就”也是这种逻辑错误，修改是也用“不一定”的格式即可；还有“家长认可这种做法，势必会在全社会推广开来”一句中“势必会”也是表述绝对，修改时可用“不代表”表述即可。10（示例）评价大学有很多要素，藏书丰富并不能说明大学就一定是一流的。书店里的图书更多，你能说书店是一所一流大学吗？【详解】本题考查学生语言表达之仿写和逻辑推理的能力。示例语句中根据“老张跟别人吵架了”就判断“老张是这么一个讨人嫌弃的人，他人缘肯定好不到哪里去”，说法绝对，不合
35、逻辑的。反驳示例一中运用否定陈述句，针对示例语句不合逻辑的判断进行反驳。反驳示例二中运用反问句对示例语句进行反驳。“这所大学的图书馆藏书非常丰富，可以肯定，这所大学一定是一所一流大学”中根据“这所大学的图书馆藏书非常丰富”就肯定“这所大学一定是一所一流大学”太武断，因为一流大学的标准有很多。因此第一句反驳应运用否定陈述句反驳例句中的逻辑漏洞，可写为“评价大学有很多要素，藏书丰富并不能说明大学就一定是一流的”。第一句反驳应运用反问句进行反驳，可写为“书店里的图书更多，你能说书店是一所一流大学吗”。11 示例：这样不一定能阻止青少年犯罪行为的发生 青少年不一定会走向犯罪的道路【详解】本题考查学生语
36、言表达之仿写和逻辑推理能力。首先明确的句式特点是“不一定”，表示不能确定，存在其他可能性；然后找出文段中推断过于绝对的两处，即“这样就可以阻止青少年犯罪行为的发生”“必然会走向犯罪的道路”；最后仿照的句式加以修改即可，注意表达意思要准确。12 习惯养成的艰难不一定是居民垃圾分类意识淡薄的原因 居民把垃圾分类做好不一定就能实现垃圾的资源化利用【详解】本题考查学生逻辑推断的能力。解答这类题要注意抓住语段中推理错误或表述绝对的句子，如“广大居民垃圾分类意识淡薄，是因为习惯的养成是一个艰难的过程”说法过于绝对，仿照的方式可以改为“习惯养成的艰难不一定是居民垃圾分类意识淡薄的原因”。“居民真正把垃圾分类
37、做好，就可以实现生活垃圾的资源化利用”说法过于绝对，仿照的方式可改为“居民把垃圾分类做好不一定就能实现垃圾的资源化利用”。13 养生从年轻做起，不一定能让“90后”更加健康长寿，也不一定会掀起全民养生热潮 掀起全民养生热潮，不一定能提高中国人的身体素质【详解】本题考查学生语言表达之逻辑推理的能力。根据例句可知，文段中说的肯定性的语言不符合逻辑，因此将原句的“必然”改为“不一定”。考生应当按照示例修改后面不合逻辑的句子。“养生从年轻做起，不仅能够让“90后”更加健康长寿，也能掀起全民养生热潮”推断不合理，养生从年轻做起不一定就能够让“90后”更加健康长寿，也不一定能掀起全民养生热潮。“掀起全民养
38、生热潮，从而提高中国人的身体素质”推断不合理。掀起全民养生热潮不一定就能达到提高中国人的身体素质的结果。参照的句式进行修改即可。14不真实。使用夸大性、模糊性或者煽动性词语。“惊爆：火焰冲天，死伤无数！”“哀鸿遍野，索赔无门”，标题和内容均使用了夸大性、模糊性或者煽动性词语。消息来源不可靠。“据网友爆料”，不是亲自调查，且消息来源未注明出处，不可靠。消息的意图不纯正。“爱华”手机，特意标明某商标，有故意打广告的嫌疑，消息的意图不纯正。表述上矛盾和逻辑漏洞。消息称时间为“昨晚10：30左右”，地点为“我市某商场”，受伤者为商城内“顾客”。事实上，商场一般在这个时间段已经关门歇业，按照常识可推断此
39、处相互矛盾。另外，事件刚刚发生，应还处于救治阶段，不应这么快就进入理赔程序，就无所谓“索赔无门”，表述上有逻辑漏洞。措辞不客观不严谨。“造成千余名顾客伤亡”，数字模糊不准确，有故意夸大之嫌。【详解】本题考查学生把握文章体裁特点、进行逻辑推理的能力。本题要求学生判断信息是否真实，并说明理由。解答时首先亮明判断的结论，再给出合理的理由。注意分条表述，条理要清晰，表述要准确、简明。首先明确材料是一篇新闻报道，再根据所给的提示语找到分析新闻报道的真实性的角度，如：来源是否可靠，本题中“据网友爆料”的说法真实性存疑；报道内容是否完整，本题中仅仅有模糊的结论，并没有实质性过程；报道者提供的证据是否真实有效
40、，措辞是否客观，逻辑是否产谨表述上是否自相矛盾等；本题中消息称时间为“昨晚10：30左右”，地点为“我市某商场”，受伤者为商城内“顾客”。事实上，商场一般在这个时间段已经关门歇业，按照常识可推断此处相互矛盾；且“索赔无门”的说法明显不合处理阶段；该信息是否有其他目的意图，本题中“爱华”手机，特意标明某商标，有故意打广告的嫌疑；是否夸大性、模糊性或者煽动性词语，本题中“惊爆：火焰冲天，死伤无数！”“哀鸿遍野，索赔无门”故意夸大其词；“造成千余名顾客伤亡”，数字模糊不准确；针对以上角度作出合理的分析和判断。15这场矛盾主要是对“勇气”这一关键概念理解不同而致。福克纳说海明威没勇气，实际上是说他的文
41、学创作天地狭窄，没勇气去摆脱。而海明威则认为勇气是面对苦难和困境的勇敢无畏，因而大发脾气。【详解】本题考查考生的逻辑推理能力。故事中，对于“勇气”一词，两人有不同的理解，而这一不同就造成了二人的积怨。福克纳这句话“海明威没勇气，从没用一条腿爬出来过，从没使用过一个得逼着读者查字典看用法对不对的词”的意思是说海明威缺乏广阔的创作天地，并未说其在困难面前有所退缩。由材料“因为他一向是以硬汉形象立于文坛，而且以此为豪的，没勇气可能是他最不能接受的评价。海明威让他的一位将军朋友出面为他的勇气作证，这位将军写了三页纸的长信，来证明海明威当战地记者时是多么英勇无畏”可知，对福克纳所说的话，海明威理解为对方
42、对自己精神的否定。因此，两人多年的友情葬送在了认知角度不同上。16冯骥才说：“你们西方人喝了牛奶后，难道都变成奶牛了吗？”【详解】本题考查学生语言表达得体及逻辑推理的能力。本题语境是西方记者的提问“贵国改革开放，学习西方资本主义国家的东西，你们不担心变成资本主义吗？”，这位记者显然犯了一个逻辑错误，“学习西方资本主义国家的东西”就“一定会”受其影响“变成资本主义”，因而冯骥才先生可以按照这个逻辑来反驳他，如“喝了牛奶会变成奶牛”。当然反驳时主语场合和对象，采用反问句表达使语气更委婉一些。17(1)渔父的推理过程：大前提：圣人不死板，不机械地对待事物，而是随着世道一起变化。小前提：世人皆浊，众人
43、皆醉。结论：你应该随着世道一起变化，随波逐流(就是搅浑泥水扬起浊波，既吃酒糟又喝酒)，保全自己。(2)屈原的推理过程：大前提：高洁的人不会受世俗的污染。小前提：世上的人都肮脏，众人都迷醉。结论：我应该投江自尽。(隐含一个支撑条件我要做高洁的人。)【详解】本题考查学生逻辑推理的能力。（1）首先考生应理解渔父所说话的意思：圣人不死板地对待事物，而能随着世道一起变化。世上的人都肮脏，何不搅浑泥水扬起浊波，大家都迷醉了，何不既吃酒糟又大喝其酒？为什么想得过深又自命清高，以至让自己落了个放逐的下场？这里大的前提是“圣人不死板，不机械地对待事物，而是随着世道一起变化”，小前提是如今的实际情况：天下都是浑浊不堪，世人都迷醉了。所以面对“世人皆浊，众人皆醉”的现实，应该像圣人一样“何不淈其泥而扬其波”“何不其糟而歠其醨”，即“能与世推移”，应该随着世道一起变化，随波逐流，保全自己。（2）首先要理解屈原所说话的意思：我听说：刚洗过头一定要弹弹帽子，刚洗过澡一定要抖抖衣服。怎能让清白的身体去接触世俗尘埃的污染呢？我宁愿跳到湘江里，葬身在江鱼腹中。怎么能让晶莹剔
