1、第二节 沉着应对莫惊慌公共安全突发事件第一节 逃离恐怖分子的魔掌恐怖袭击第三节 烈火无情消防安全（2 2）认识公共安全突发事件的类型、特点及原因，掌握预防和应急处理措施。认识公共安全突发事件的类型、特点及原因，掌握预防和应急处理措施。（3 3）掌握高校消防安全事件产生的原因和相应的预防应急措施。掌握高校消防安全事件产生的原因和相应的预防应急措施。（1 1）了解恐怖袭击的基本类型以及预防对策。了解恐怖袭击的基本类型以及预防对策。一、恐怖袭击的类型1.常规恐怖袭击u（1）爆炸。炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等。爆炸。炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等。u（2）枪击。手枪射击、
2、制式步枪或冲锋枪射击等。枪击。手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等。u（3）劫持。劫持人、车、船、飞机等。劫持。劫持人、车、船、飞机等。u（4）纵火。纵火。一、恐怖袭击的类型2.非常规恐怖袭击u（1）核与辐射恐怖袭击。通过核爆炸或放射性物质的散布，造成环境污染并使人受到辐射。u（2）生物恐怖袭击。利用有害生物或有害生物产品侵害人、农作物、家畜等，如发生在美国911事件以后的炭疽邮件事件。u（3）化学恐怖袭击。利用有毒、有害化学物质侵害人类、城市重要基础设施、食品与饮用水等。u（4）网络恐怖袭击活动。利用网络散布恐怖袭击谣言、组织恐怖活动、攻击电脑程序和信息系统等。二、恐怖袭击的预防1.判断恐怖分子
3、的方法（1）神情恐慌，言行异常。（2）衣着、携带物品与其身份明显不符，或与季节不协调。（3）冒充熟人，假献殷勤。（4）反复在警戒区附近出现。（5）疑似公安部门通报的嫌疑人。（6）车辆停留异常，如违反规定停留在电器等重要设施附近或人员密集场所。二、恐怖袭击的预防2.识别爆炸物的方法 由表及里、由上到下、无一遗漏地观察，判断可疑物品或可疑部位有无暗藏的爆炸装置。看 如黑火药含有硫黄，会放出臭鸡蛋(硫化氢）味；自制硝铵炸药的硝酸铵会分解并释放出明显的刺鼻气味。嗅 倾听是否有异常声响。听二、恐怖袭击的预防3.判断是否发生化学武器攻击的方法 （1 1）异常的气味。如大蒜味、辛辣味、苦杏仁味等。异常的气味
4、。如大蒜味、辛辣味、苦杏仁味等。（2 2）异常的现象。如大量昆虫死亡、不明烟雾、植物的异常的现象。如大量昆虫死亡、不明烟雾、植物的异常变化等。异常变化等。（3 3）异常的感觉。一般情况下当人吸入化学毒剂或接触异常的感觉。一般情况下当人吸入化学毒剂或接触化学毒物后，会出现不同程度的不适感觉，如恶心、胸闷、化学毒物后，会出现不同程度的不适感觉，如恶心、胸闷、头晕、皮疹等。头晕、皮疹等。（4 4）异常的物品。如遗弃的防毒面具，桶、罐或装有液异常的物品。如遗弃的防毒面具，桶、罐或装有液体的塑料袋等。体的塑料袋等。三、恐怖袭击的应对1.遭遇恐怖分子袭击的对策 （1）保持冷静，不要反抗。（2）不与之正面对
5、视，不要讲话，动作要缓慢。（3）尽可能隐藏和保留自己的通信工具，及时把手机改为静音，适时用短信等方式向警方求救，短信主要内容要有自己所在位置、人质人数、恐怖分子人数等。（4）注意观察恐怖分子的特征、人数等，尤其是其首领的特征。（5）在警方发起突击的瞬间，找寻掩体，在警方的掩护下脱离现场。三、恐怖袭击的应对2.遇到爆炸恐怖袭击的对策 （1）不要惊慌失措，尽快了解所处的环境位置、爆炸原因和火势大小，正确选择逃生方法和路线。（2）不要盲目呼喊，爆炸后引起物体燃烧时会散发出大量的浓烟和有毒气体，容易造成毒气窒息死亡，可用湿毛巾捂鼻口，匍匐前进逃离，紧急时刻呼叫时也不能移开毛巾。（3）不要贪恋财物，不要
6、为穿衣或取贵重物品浪费时间，更不要重返爆炸现场。（4）不要乘坐电梯，一旦着火，电梯就会断电，将逃生者困在电梯中。（5）不要轻易跳楼，在房间无法避难时，躲到浴室里，用水喷洒浴室门及周围窗户，暂时抵挡火势蔓延至浴室，或者扒住阳台或窗台翻出窗外，以求绝处逢生。三、恐怖袭击的应对3.在校内遇到袭击时的应对 （1）高校必须设置健全的预警机制，以人为本，减少危害，居安思危，预防为主。（2）高校必须统一领导，分级负责，加强管理，做到层层分工，有人可找。（3）各层分管部门遇事必须快速反应，协同应对。一、高校群体性突发事件1.高校群体性突发事件的特点诱发因素的多样化1 组织行为隐秘，流通广泛2迅速向外扩散3造成
7、信任危机4事件后续处理困难5一、高校群体性突发事件2.高校群体性突发事件的预防 （1）政府及学校相关部门要以人为本，切实解决好关系师生切身利益的问题。（2）学校要加强教育，增强师生特别是学生维护学校和社会稳定的责任心和自觉性。（3）要透过现象看本质，抓住规律，不断提高学校党委和相关部门维护学校稳定、构建和谐校园的能力。（4）建立健全处理群体性突发事件、维护学校稳定的长期应急机制。（5）高校师生应提高认识，不断增强有效预防群体性突发事件、维护学校和社会稳定的责任感。一、高校群体性突发事件3.高校群体性突发事件的应急处理和善后1.尽早介入化解2.以疏导为主3.党政领导要正确作出判断，适度动员4.与
8、政府相关部门紧密配合，密切合作5.对参与突发事件的师生严肃依法处置二、高校突发公共卫生事件1.高校突发公共卫生事件的原因（1）高校存在诱发公共卫生事件的隐患（2）对高校突发公共卫生事件的危害性认识不足（3）突发公共卫生事件的应急机制设置不健全二、高校突发公共卫生事件2.高校突发公共卫生事件的特点1.1.密集型密集型2.2.突发性突发性3.3.多样化多样化4.4.周期性周期性5.5.危害性危害性6.6.困难性困难性二、高校突发公共卫生事件3.高校突发公共卫生事件的预防措施 （1）政府卫生、教育部门及学校要加强认识，提高有效预防高校突发公共卫生事件的责任感。（2）加强宣传教育，提高师生自我防护能力
9、。（3）建立从上至下的高校突发公共卫生事件预防机制。（4）形成教育部、卫生部和学校的三方合作。二、高校突发公共卫生事件4.高校突发公共卫生事件的应处理发生食物中毒现象，应保护现场 Conclusion3 及时反应并报告信息 1迅速救治、果断处置迅速救治、果断处置 24请求支援并发布信息 4二、高校突发公共卫生事件5.高校突发公共卫生事件的善后处理（1）查明事发原因，认真加以修整（2）对师生进行心理护理（3）尽快恢复秩序，严格追究责任，做好理赔工作 一、高校消防安全事件发生的原因1.师生的消防安全意识淡薄2.违规使用明火或使用不慎引起火灾3.违规使用电器或使用不慎引起火灾4.老旧建筑物较多造成火灾隐患多5.高校人员复杂、流动性大，安全通道少6.校方在消防安全方面的资金投入少二、高校消防事件的预防全面落实消防事故责任制，健全学校各项消防安全管理制度1 全面加强学校各个建筑单位的消防管理，落实各项防范措施2三、高校突发火灾事件的应急办法1.及时发现火情2.迅速有序撤离
