1、第三单元 走向未来的少年 第五课 少年的担当 第2课时 少年当自强,导入新课,利比亚撤侨是1949年以来规模最大的撤离海外中国公民行动。这也是一场集中了海陆空和军队四大力量的大营救。这更是一次影响巨大的海外中国公民救援行动。 中国政府共动用91架次中国民航包机，35架次外航包机，12架次军机，租用外国轮船11艘，中远、中海货轮5艘，军舰1艘历时12天，成功撤离中国驻利比亚人员35860人。中国效率和中国信誉，再次使世界瞩目。,成功撤离中国驻利比亚人员给你什么启示？,新课探究,目标导学一：少年强 中国强,个人与国家的关系,1.阅读教材第61页“探究与分享”。你从中得到哪些启示？ 2.学生分组讨论
2、解决。,青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。 李大钊,青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金需熔炼。 藏克家,青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。 吴玉章,在你心里青年一代应该是什么样？,少年中国说,青少年的责任是时代赋予的,1.阅读教材第61页探究与分享材料。 2.查阅相关资料，说明他们的人生道路有哪些不同，哪些是他们的共同点。 3.青少年如何选择自己的未来理想？ 4.学习分组讨论解决。,
3、谭嗣同 “戊戌六君子”之首谭嗣同，变法遭慈禧太后的残酷镇压，谭嗣同被捕入狱，北京菜市口遇害，就义时年仅33岁。,意映卿卿如晤：吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚为世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼。吾作此书，泪珠和笔墨齐下，不能书竟，而欲搁笔。又恐汝不察吾衷，谓吾忍舍汝而死，谓吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲为汝言之。,与妻书节选,林觉民,吴良镛，男，1922年生于南京。中国科学院和中国工程院两院院士，中国建筑学家、城乡规划学家和教育家，人居环境科学的创建者。其先后获得“世界人居奖“、国际建筑师协会“屈米奖“、“亚洲建筑师协会金奖“、“陈嘉庚科学奖“、“何梁何利奖“以及美、法、俄等国授予的
4、多个荣誉称号 。,1.阅读教材第62页探究与分享。 2.几位女科学家的寄语对走向世界的我们有什么启示？ 3.学生分组讨论解决。,要为建设祖国做好准备,第十四届“中国青年女科学家奖”入选者部分,王沛芳河海大学环境学院教授 她在水环境保护的理论研究、技术研发和应用实践方面取得了重要创新性成果。 “我很幸运能将自己的兴趣和人生事业很好的耦合在一起，所以我愿尽自己最大努力，让水环境改善的事业更进一步”,卢艳丽四川农业大学玉米研究所研究员 她十余年来开展玉米抗逆基因资源发掘与分子育种研究，为我国作物学领域的应用基础研究作出了突出贡献。 “作为一个激情澎湃的女汉子，我的科研精神是永不言败、推倒再来、血战到
5、底!”,吴晓群武汉大学数学与统计学院应用数学系教授 她致力于研究复杂网络的控制与同步、拓扑结构识别、同步域分岔，及多层网络领域。 “做科研要付出很多、抛弃很多，受得了清贫，耐得住寂寞。”,目标导学二：青少年的情怀与抱负,青少年的品格影响着国家未来发展,少年强则国强，国运兴则体育兴。2018年7月，WLF武林风青少年搏击国际夏令营在中国“搏击之都”郑州开营，这是一个致力于为青少年提供成长服务、培养青少年自我保护能力的优秀体育搏击培训平台，能让青少年从多方面深入地认识搏击。在各界协力关爱青少年成长的今天，青少年搏击成为了塑造其健康价值观念、提升其综合素质的主流教育方式之一。青少年参加武术搏击培训，
6、对青少年的意志品质、身体素质、形象气质、智力发育、自卫能力等多方面都有良好锻造作用。,分析材料你认为搏击培训有什么意义？,成为中华民族的栋梁,1.阅读教材第63页“探究与分享”，请同学朗读名人人言。 2.你从以上名言中读出了怎样的情怀？ 3.请找出一位具有这种情怀的代表人物，并作简要介绍与评价。 4.在经济全球化背景下，这种情怀是否发生了变化？变与不变的原因是什么？,提高改变世界的素质和能力,1.阅读教材第64页第一个“探究与分享”。 2.将来，如果让你和这些中国青年一样，有机会参与某国际大会并发挥作用，从现在起，你要做哪些方面的准备？,承担起推动人类共同发展的责任,1.阅读教材第64页第二个“探究与分享”。 2.上述内容反映了什么变化？它说明了什么？ 3.学生分组讨论回答。,课堂小结,
