高中 日语 学科问题式理想课堂导学案 名称：五十音图3班级:_ 姓名：_ 目标导航 1.了解日语的特点、构成等基本知识。2.通过本课学习，能够激起学生学习日语的兴趣和信心。3.学生能够正确读出并写出五十音图。自主学习一、学习五十音图行行写法、读法二、课本18-19页单词预习三、预习课本23页、掌握读音、书写的当堂达标1、 行行假名默写（）（）（）（）（）（）（）（）（）2、 读一读、写一写。拓展提升
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