1、导入导入在抗日战争年月，为了抗击日本帝国主义的侵略，中在抗日战争年月，为了抗击日本帝国主义的侵略，中国人民进行了艰苦卓越的八年抗战。八年中，中国大地上国人民进行了艰苦卓越的八年抗战。八年中，中国大地上发生了很多可歌可泣的英雄事迹，涌现了千千万万民族英发生了很多可歌可泣的英雄事迹，涌现了千千万万民族英雄。今天，我们要学习的雄。今天，我们要学习的狼牙山五壮士狼牙山五壮士，就是发生在，就是发生在河北省保定地区狼牙山的一个真实故事。河北省保定地区狼牙山的一个真实故事。6. 狼牙山五壮士 第一课时学习目标12读准字音，圈画生字，读通句子，给课文标明自然段序号。读准字音，圈画生字，读通句子，给课文标明自然
2、段序号。阅读目标阅读目标想一想，课文是按什么顺序写的？想一想，课文是按什么顺序写的？ 3阅读时注意体会人物个体形象和人物群像。阅读时注意体会人物个体形象和人物群像。沈重（沈重（19151986），原名沈大经，战地记者，原籍），原名沈大经，战地记者，原籍浙江省吴兴县人，中共党员。浙江省吴兴县人，中共党员。1936年进入上海复旦大学土年进入上海复旦大学土木系求学。木系求学。1938年奔赴延安，在抗日军政大学参加革命，年奔赴延安，在抗日军政大学参加革命，在抗战时期作为在抗战时期作为晋察冀日报晋察冀日报特派记者，主要在冀西游特派记者，主要在冀西游击区参加部队和地方的军事活动。击区参加部队和地方的军事活
3、动。作者简介作者简介预习资料速查必考字词梳理读读写写读读写写日寇（日寇（ ） 副（副（ ）班长）班长 手榴（手榴（ ）弹（）弹（ ） 抡（抡（ ）拳）拳 全神贯（全神贯（ ）注）注 下棋（下棋（ ） 悬（悬（ ）崖绝壁）崖绝壁 砸砸 晋察冀晋察冀 横七竖八横七竖八斩钉截铁斩钉截铁 热血沸腾热血沸腾 居高临下居高临下 粉身碎骨粉身碎骨昂首挺胸昂首挺胸 惊天动地惊天动地 气壮山河气壮山河kukuf flu lu dndnlnlngungunq qxunxun必考字词梳理【居高临下居高临下】处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位。处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位。【昂首挺胸昂首挺胸】仰着头挺着
4、胸无所畏惧的样子。仰着头挺着胸无所畏惧的样子。【粉身碎骨粉身碎骨】身体被粉碎，形容死得很惨。身体被粉碎，形容死得很惨。【惊天动地惊天动地】惊动了天地。形容声音响亮或事业辉煌。惊动了天地。形容声音响亮或事业辉煌。【气壮山河气壮山河】形容气势十分雄壮，可以使山河壮丽多彩。形容气势十分雄壮，可以使山河壮丽多彩。【斩钉截铁斩钉截铁】形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。 重点词语意义重点词语意义（ ）（弹琴）（弹力）（弹冠相庆）（弹琴）（弹力）（弹冠相庆）（ ）（子弹）（弹药）（枪林弹雨）（子弹）（弹药）（枪林弹雨）dndntntn多音字多音字必考字词梳理弹弹战士宋学义扔手榴
5、弹总要把胳膊抡一个圈，好使出战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。浑身的力气。昨天我买了一个弹（昨天我买了一个弹（dndn）弓，它的弹（）弓，它的弹（tntn）力非常强。）力非常强。想一想课文写了什么内容？想一想课文写了什么内容？内容内容记叙记叙预习思考问题课文运用了什么顺序记叙了课文运用了什么顺序记叙了整件事情？整件事情？2 2导思导思1 1关键词关键词: :顽强、英勇顽强、英勇带着问题读课文带着问题读课文导思导思课文初读感知文章脉络文章脉络第一部分第一部分：“接受任务接受任务”第二部分第二部分：“诱敌上山，痛击敌人诱敌上山，痛击敌人”第三部分第三部分：“引上绝路引上绝路”
6、第四部分：第四部分：“顶峰歼敌顶峰歼敌”第五部分：第五部分：“英勇跳崖英勇跳崖”品读释疑概念：我们知道概念：我们知道, ,文章的题目叫做标题文章的题目叫做标题, ,那么每个段那么每个段落的段意加以提炼而成的小题目落的段意加以提炼而成的小题目, ,就叫小标题。就叫小标题。方法：寻找重点词句方法：寻找重点词句, ,加以提炼。概括各段段意加以提炼。概括各段段意, ,加以浓缩。找准文章中心线索加以浓缩。找准文章中心线索, ,并加以贯穿。并加以贯穿。阅读方法解密阅读方法解密 列小标题列小标题品读释疑五位战士对日寇的痛恨和一定要完成任务的坚定信念。五位战士对日寇的痛恨和一定要完成任务的坚定信念。班长马宝玉
7、沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令( 狠狠狠狠地打地打 )。副班长葛振林打一枪就大。副班长葛振林打一枪就大( 吼吼 )一声，好像细小的枪口一声，好像细小的枪口( 喷喷 )不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊( 抡抡 )一个圈，一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸( 绷得绷得 )紧紧紧紧的，全神贯注地的，全神贯注地( 瞄准瞄准 )敌人射击。敌人射击。（1）从这些词语中，你们能感受到什么？）从这些词语中，你们能感受到什么？品
8、读释疑这段话描写了五个战士痛击敌人的战斗场面。文中这段话描写了五个战士痛击敌人的战斗场面。文中“吼吼”“”“抡抡”“”“瞄准瞄准”是动作描写，是动作描写，“沉着沉着”“”“把脸绷把脸绷得紧紧的得紧紧的”“”“全神贯注全神贯注”是神态描写，表现出了战士们是神态描写，表现出了战士们消灭敌人的决心和对侵略者的无比仇恨。消灭敌人的决心和对侵略者的无比仇恨。（2 2）这段话运用了哪些描写方法？）这段话运用了哪些描写方法？品读释疑班长说的班长说的“走走!” !” 字字 铿锵有力、掷地有声，体现出班长态度铿锵有力、掷地有声，体现出班长态度之坚定、决定之果断，饱含着五壮士高昂的斗志、对人民深切的之坚定、决定之
9、果断，饱含着五壮士高昂的斗志、对人民深切的爱和崇高的自我牺牲精神。爱和崇高的自我牺牲精神。“紧跟紧跟” ” 则更表现出战士们非常赞成则更表现出战士们非常赞成班长的做法，准备把敌人引上绝路，体现出战士们的英雄气概。班长的做法，准备把敌人引上绝路，体现出战士们的英雄气概。班长马宝玉斩钉截铁地说了一声班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“:“走走!”!”带头向棋盘陀走带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾去。战士们热血沸腾, ,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。引上绝路。描写班长语言有什么作用？描写班长语言有什么作用？“紧跟紧跟”说明了什么？说明了什么？品读释疑把
10、石头比作把石头比作“雹子雹子”，生动形象地写出了石头砸下，生动形象地写出了石头砸下时密集、迅猛、有力的特点，充分体现出了五壮士英勇时密集、迅猛、有力的特点，充分体现出了五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！同志们！用石头砸！”顿时，石顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去
11、。人头上砸去。以上句子运用了什么修辞手法，这样写有什么好处？以上句子运用了什么修辞手法，这样写有什么好处？品读释疑不能调换，不能调换，“眺望眺望”是从高处向远处看，此时，部队主是从高处向远处看，此时，部队主力已经远去，冲出了敌人的包围圈，力已经远去，冲出了敌人的包围圈，“眺望眺望”也含有五位战也含有五位战士对部队主力转移成功的喜悦和对革命必胜的信心；士对部队主力转移成功的喜悦和对革命必胜的信心；“望望望望”指看不远的地方，此时敌人离五壮士不远，不能用指看不远的地方，此时敌人离五壮士不远，不能用“眺望眺望”，“望望望望”也含有鄙视敌人的感情色彩，所以不能调换。也含有鄙视敌人的感情色彩，所以不能调
12、换。五位壮士屹立在狼牙山顶峰五位壮士屹立在狼牙山顶峰, ,眺望着群众和部队主力远去的方眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人向。他们回头望望还在向上爬的敌人, ,脸上露出胜利的喜悦。脸上露出胜利的喜悦。（1 1）这里的）这里的“眺望眺望”和和“望望望望”能否调换位置能否调换位置? ? 为什么？为什么？品读释疑面对绝境，他们态度从容，脚步坚定，大义凛然。面对绝境，他们态度从容，脚步坚定，大义凛然。 他他们好像不是走向死亡，而是又投身于一场新的战斗。们好像不是走向死亡，而是又投身于一场新的战斗。“说说” ” “砸砸”“”“走走”“”“跳跳”“”“昂首挺胸昂首挺胸”等词准确生动
13、地描摹了等词准确生动地描摹了五壮士跳崖时的无畏与悲壮，表现出了他们英勇顽强、宁五壮士跳崖时的无畏与悲壮，表现出了他们英勇顽强、宁死不屈、视死如归的英雄气概。死不屈、视死如归的英雄气概。（2 2）五壮士在任务胜利完成后选择了跳崖，这表现出了他们）五壮士在任务胜利完成后选择了跳崖，这表现出了他们怎样的精神？怎样的精神？课文整体感知本文记叙了抗日战争时期，八路军七连六班的五位战本文记叙了抗日战争时期，八路军七连六班的五位战士，为了掩护群众和连队转移，把敌人引上狼牙山峰顶，士，为了掩护群众和连队转移，把敌人引上狼牙山峰顶，顽强歼敌，最后英勇跳崖的故事，表现了五位战士热爱祖顽强歼敌，最后英勇跳崖的故事，
14、表现了五位战士热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。国、热爱人民、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。简要概括课文主旨。简要概括课文主旨。课文整体感知人的生命只有一次，谁不珍惜自己的生命？可是，在人的生命只有一次，谁不珍惜自己的生命？可是，在日寇的铁蹄践踏我们的领土，人民群众处在水深火热中的日寇的铁蹄践踏我们的领土，人民群众处在水深火热中的年代，为了抗战的胜利，为了人民的幸福，五位壮士在生年代，为了抗战的胜利，为了人民的幸福，五位壮士在生与死的抉择面前，义无反顾地选择了献出宝贵的生命。他与死的抉择面前，义无反顾地选择了献出宝贵的生命。他们的精神气壮山河，与天地共存。们的精神气壮山河，与天地共存。独特感悟独特感悟板书设计狼牙山五壮士接受任务英勇顽强、仇恨敌人、忠于党和人民诱敌上山引上绝路顶峰歼敌英勇跳崖
