涂鸦班爸爸的衬衫和领带一、教学目的：1、仔细观察，了解男士领带的形状和图案特征。2、学会用线条、波点、花纹等基础图形和线条装饰衬衫。二、教学材料：卡纸做领带、记号笔、水彩笔。三教学过程：1、课前引导：（10）分钟2、体验与发现/体验与表现：（10）分钟3、创作过程：（50）分钟4、作品调整：（510分钟）作品调整+写名字四、强调课程内容+拍照及扫描+小视频发上次作品和积分礼品（510分钟）五、课后教学评语：（发家长的课后评语）条纹型 波点型花纹
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