1、大学生心理健康教育大学生心理健康教育主题班会主题班会 1 2 3 讨论：中国大学生存在哪些心理问题？中国大学生存在哪些心理问题？4 1 1、环境适应问题、环境适应问题 2 2、学习问题、学习问题 3 3、人际关系问题、人际关系问题 4 4、恋爱与性心理问题、恋爱与性心理问题 5 5、性格与情绪问题、性格与情绪问题 6 6、求职与择业问题、求职与择业问题 7 7、神经症问题、神经症问题5 对于一个大学新生来说对于一个大学新生来说,离开家离开家乡到异地求学就意味着踏入一个乡到异地求学就意味着踏入一个不同的社会环境不同的社会环境,在这个社会环在这个社会环境中境中,怎样搭乘公共汽车、怎样怎样搭乘公共汽
2、车、怎样向别人问路、怎样上商店买东西、向别人问路、怎样上商店买东西、怎样和小商贩讨价还价都要逐步怎样和小商贩讨价还价都要逐步熟悉熟悉,否则时时刻刻总有一种异否则时时刻刻总有一种异乡人的感觉乡人的感觉,这种感觉会影响一这种感觉会影响一个人在新环境中的正常生活。个人在新环境中的正常生活。6 7 如何与周围的同学友好相处如何与周围的同学友好相处,建立和谐的人际关系建立和谐的人际关系,是大学是大学生面临的一个重要课题。同生面临的一个重要课题。同高中阶段相比高中阶段相比,大学生对人际大学生对人际关系问题的关注程度超过了关系问题的关注程度超过了学习学习,也成为大学生心理困扰也成为大学生心理困扰的主要来源之
3、一。人际关系的主要来源之一。人际关系问题常常表现为难以和别人问题常常表现为难以和别人愉快相处愉快相处,没有知心朋友没有知心朋友,缺乏缺乏必要的交往技巧必要的交往技巧,过分委曲求过分委曲求全等全等,以及由此而引起的孤单、以及由此而引起的孤单、苦闷、缺少支持和关爱等痛苦闷、缺少支持和关爱等痛苦感受。苦感受。8 大学生处于青年大学生处于青年中后期中后期,性发育成熟性发育成熟是重要特征是重要特征,恋爱与恋爱与性问题是不可避免的。性问题是不可避免的。一般包括：单相思、一般包括：单相思、恋爱受挫、恋爱与学恋爱受挫、恋爱与学业关系问题、情感破业关系问题、情感破裂的报复心理等裂的报复心理等,而而性心理问题常见
4、的有：性心理问题常见的有：手淫困扰手淫困扰,以及由婚以及由婚前性行为、校园同居前性行为、校园同居等问题引起的恐惧、等问题引起的恐惧、焦虑、担忧等焦虑、担忧等9 性格障碍是大学生中较性格障碍是大学生中较为严重的心理障碍为严重的心理障碍,其形其形成与成长经历有关成与成长经历有关,原因原因较为复杂较为复杂,主要表现为自主要表现为自卑、怯懦、依赖、神经卑、怯懦、依赖、神经质、偏激、敌对、孤僻、质、偏激、敌对、孤僻、抑郁等抑郁等10 求职与择业问题求职与择业问题,是高是高年级大学生常见问题。年级大学生常见问题。在跨入社会时在跨入社会时,他们往他们往往感到很多的困惑和往感到很多的困惑和担忧。如何选择自己担
5、忧。如何选择自己的职业的职业,如何规划自己如何规划自己的生涯的生涯,求职需要些什求职需要些什么样的技巧等等问题么样的技巧等等问题,都会或多或少带来困都会或多或少带来困扰和忧虑。扰和忧虑。11 长期的睡眠困难、长期的睡眠困难、焦虑、抑郁、强焦虑、抑郁、强迫、疑病、恐怖迫、疑病、恐怖等都是神经症的等都是神经症的临床表现症状，临床表现症状，是偏离正常状态是偏离正常状态的心理问题的心理问题,需要需要进行专业的心理进行专业的心理咨询或心理治疗咨询或心理治疗。12 学校生活适应性测验学校生活适应性测验 以下题目根据自己的实际情况选择以下题目根据自己的实际情况选择“是是”，“不一定不一定”，“否否”，请记下
6、自己的答案。，请记下自己的答案。1 我最怕转学或转班级，每到一个新环境，我总要经过很长一我最怕转学或转班级，每到一个新环境，我总要经过很长一段时间才能适应。段时间才能适应。2 每到一个新的地方，我很容易同别人接近。每到一个新的地方，我很容易同别人接近。3 在陌生人面前，我常无话可说，以至感到尴尬。在陌生人面前，我常无话可说，以至感到尴尬。4 我最喜欢学习新知识或新科学，他给我一种新鲜感，；能调我最喜欢学习新知识或新科学，他给我一种新鲜感，；能调动我的积极性。动我的积极性。5 每到一个新的地方，我第一天总是睡不好，就是在家里，只每到一个新的地方，我第一天总是睡不好，就是在家里，只要换一张床，有时
7、也会失眠。要换一张床，有时也会失眠。6 不管生活条件发生多大变化，我也能很快习惯。不管生活条件发生多大变化，我也能很快习惯。7 越是人多的地方，我越感到紧张。越是人多的地方，我越感到紧张。8 在正式比赛或考试时，我的成绩多半不会比平时练习差。在正式比赛或考试时，我的成绩多半不会比平时练习差。9 我最怕在班上发言，全班同学都看着我，心都快跳出来了。我最怕在班上发言，全班同学都看着我，心都快跳出来了。10 即使有同学对我有看法，我仍能同他们交往。即使有同学对我有看法，我仍能同他们交往。13 11 老师在场的时候，我做事情总是有些不自在。老师在场的时候，我做事情总是有些不自在。12 和同学、家人相处
8、，我很少固执己见，乐于采纳别人和同学、家人相处，我很少固执己见，乐于采纳别人的看法。的看法。13 和同学争吵时我常常感到语塞，事后才想起怎样反驳和同学争吵时我常常感到语塞，事后才想起怎样反驳对方，可惜已经太迟了。对方，可惜已经太迟了。14 我对生活条件要求不高，即使条件很苦，我也能过得我对生活条件要求不高，即使条件很苦，我也能过得很愉快。很愉快。15 有时自己明明把课文背得滚瓜烂熟，可在课堂上背的有时自己明明把课文背得滚瓜烂熟，可在课堂上背的时候，还会出现差错。时候，还会出现差错。16 在决定胜负成败的在决定胜负成败的 关键时刻，我虽然很紧张，但总能关键时刻，我虽然很紧张，但总能很快地使自己镇
9、定下来。很快地使自己镇定下来。17 我不喜欢的东西，不管怎么学也学不会。我不喜欢的东西，不管怎么学也学不会。18 在嘈杂的环境里，我仍能精力学习，并且效率教高。在嘈杂的环境里，我仍能精力学习，并且效率教高。19 我不喜欢陌生人来家里做客，每逢这种情况，我就有我不喜欢陌生人来家里做客，每逢这种情况，我就有意回避。意回避。20 我很喜欢参加社交活动，我感到这是交朋友的好机会。我很喜欢参加社交活动，我感到这是交朋友的好机会。14 学校适应生活测验评分规则学校适应生活测验评分规则 凡是单数号题，回答凡是单数号题，回答“是是”记（记（2）分，）分，“不一定不一定”记记0分，分，”否否”记记2分；凡是双数
10、号题，回答分；凡是双数号题，回答“是是”记记2分，分，“不一定不一定”记记0分，分，“否否”记（记（2）分，）分，然后将各题得分相加，即得总分。然后将各题得分相加，即得总分。你的总分是你的总分是_ 3540分：社会适应能力强。能很快地适应新的学习、生活环境，分：社会适应能力强。能很快地适应新的学习、生活环境，与人交往轻松、大方，给人的印象极好，无论进入什么样的环境，都与人交往轻松、大方，给人的印象极好，无论进入什么样的环境，都能应付自如、左右逢源。能应付自如、左右逢源。2934分：社会适应能力良好。分：社会适应能力良好。1728分：社会适应能力一般。当进入一个新的环境，要经过一段分：社会适应能
11、力一般。当进入一个新的环境，要经过一段时间的努力，才能基本上适应。时间的努力，才能基本上适应。616分：社会适应能力较差。依赖于较好的学习、生活环境，一旦分：社会适应能力较差。依赖于较好的学习、生活环境，一旦遇到困难则怨天尤人，甚至消沉。遇到困难则怨天尤人，甚至消沉。5分以下：社会适应能力很差。在各种环境下中，即使经过一段相当分以下：社会适应能力很差。在各种环境下中，即使经过一段相当长时间的努力，也一定不能适应环境，常常因而感到与周围事物格格长时间的努力，也一定不能适应环境，常常因而感到与周围事物格格不入而十分苦闷。在与他人的交往中，总显得拘谨、羞怯、手足无措不入而十分苦闷。在与他人的交往中，
12、总显得拘谨、羞怯、手足无措。15 16 一一智力正常智力正常二二情绪健康情绪健康三三意志健全意志健全四四人格完整人格完整五五自我评价正确自我评价正确六六人际关系和谐人际关系和谐七七社会适应正常社会适应正常八八心理行为符合大学生的年龄特征心理行为符合大学生的年龄特征17 大学生心理问题的成因分析大学生心理问题的成因分析 1 家庭教育：不适当的家庭教育方法和教养方式容易使子女产生严重的心理问题：大学生心理健康水平与家长的教育观念、家庭教育方式之间存在着密切关系.2 学校环境：在中学时期长期的应试教育体制对学生的身心的健康发展产生厂一定的影响：进入大学后由于学习成绩和家庭贫富的差异，容易使相当一部分
13、大学生出现理想与现实的差异，从而导致自卑、自怜、敏感、多疑和心理狭隘等心理障碍。3 社会环境：改革开放以来，随着我国经济的迅速发展，市场经济体制不断地完善，导致竞争和物质欲望口益加剧，从而使人们的价值观发生相应扭曲，这种不良的社会效应也不断流人我们的校园生活。18 2004年，云南大学学生马加爵因杀害4名同学触犯国法被处以死刑。三年后，美国弗吉尼亚理工大学学生赵承熙枪杀32名学生并自杀身亡。19 20 马加爵犯罪是因为穷困、歧视而心理畸变、人格分马加爵犯罪是因为穷困、歧视而心理畸变、人格分裂发展的结果，是强烈、压抑的情绪和扭曲的人生裂发展的结果，是强烈、压抑的情绪和扭曲的人生观所致，是自以为是
14、、惟我独尊、极端自私心理的观所致，是自以为是、惟我独尊、极端自私心理的恶性发展。实质上，马加爵犯罪是他受到周围环境恶性发展。实质上，马加爵犯罪是他受到周围环境的歧视和不公平对待的结果。而他自己又不会调整的歧视和不公平对待的结果。而他自己又不会调整心态去适应并正确面对现实、难以排解痛苦，终于心态去适应并正确面对现实、难以排解痛苦，终于有一天在一点小事的刺激下积郁爆发、心理崩溃并有一天在一点小事的刺激下积郁爆发、心理崩溃并挺而走险、报复杀人，铸下弥天大罪。马家爵也是挺而走险、报复杀人，铸下弥天大罪。马家爵也是这个充满岐视的社会的直接受害者。这个充满岐视的社会的直接受害者。21 赵承熙是因为自己生活
15、的悲剧借机杀人，更残忍更不择手段，赵承熙是因为自己生活的悲剧借机杀人，更残忍更不择手段，罪行更大，更十恶不赦。但美国人在悼念活动中，凶手赵承熙罪行更大，更十恶不赦。但美国人在悼念活动中，凶手赵承熙和和32名遇难者一起被列为悼念的对象。他们认为凶手本身也是名遇难者一起被列为悼念的对象。他们认为凶手本身也是受害者，因为他心理有疾病，可惜没有及时得到社会、家庭的受害者，因为他心理有疾病，可惜没有及时得到社会、家庭的关心和救治，才导致悲剧的发生。有人留下纸条：关心和救治，才导致悲剧的发生。有人留下纸条：希望你知希望你知道我并没有太生你的气，不憎恨你。你没有得到任何帮助和安道我并没有太生你的气，不憎恨你
16、。你没有得到任何帮助和安慰，对此我感到非常心痛。所有的爱都包含在这里慰，对此我感到非常心痛。所有的爱都包含在这里。很多人。很多人在哀悼那些年轻却意外死于凶杀的学生，也对那个因为愤世嫉在哀悼那些年轻却意外死于凶杀的学生，也对那个因为愤世嫉俗而制造了这一桩全世界为之巨烈颤抖的惨案的凶手，同样给俗而制造了这一桩全世界为之巨烈颤抖的惨案的凶手，同样给予了发自内心的祈祷。虽然这个祈祷是苦涩的，含着不尽的揪予了发自内心的祈祷。虽然这个祈祷是苦涩的，含着不尽的揪心的泪水；但在这种情真意切的集体悼念中，我们也同样可以心的泪水；但在这种情真意切的集体悼念中，我们也同样可以发现，这些受害者，这些惨案的幸存者，这些
17、在惊恐万状中担发现，这些受害者，这些惨案的幸存者，这些在惊恐万状中担心的美国人，他们也在反省和懊悔。他们觉得，社会没有尽到心的美国人，他们也在反省和懊悔。他们觉得，社会没有尽到责任，才会让赵承熙的精神处于颠狂的状态，才让赵承熙极度责任，才会让赵承熙的精神处于颠狂的状态，才让赵承熙极度憎恨这个社会，以致最后走上不归路，选择了和这个社会那么憎恨这个社会，以致最后走上不归路，选择了和这个社会那么多善良的人们同归于尽。在已经消灭了岐视的美国，美国人成多善良的人们同归于尽。在已经消灭了岐视的美国，美国人成功地做到了这样的一条标准：每一个人的堕落，都是社会的冷功地做到了这样的一条标准：每一个人的堕落，都是
18、社会的冷落所至。落所至。22 1 加强大学生自身修养：加强大学生自身修养：进行社会实践活动，扩大人际交往大学生应当积进行社会实践活动，扩大人际交往大学生应当积极主动地参加各类社会实践活动在活动中全面提高自门身极主动地参加各类社会实践活动在活动中全面提高自门身素质，通过群体交往活动，理解人与人之间的关系体验友素质，通过群体交往活动，理解人与人之间的关系体验友谊与沟通的快乐，开阔视野。谊与沟通的快乐，开阔视野。保持良好、健康，文明的生活方式，健康的心理保持良好、健康，文明的生活方式，健康的心理和健康的身体是密不可分的。和健康的身体是密不可分的。完美的人格展现。大学生应该正确对待客观事物，完美的人格
19、展现。大学生应该正确对待客观事物，正确处理与他人的关系，善于控制自己的情绪，以便更好地正确处理与他人的关系，善于控制自己的情绪，以便更好地融入社会和学校生活。融入社会和学校生活。培养积极极向上的个性特点，是一个人的基本精培养积极极向上的个性特点，是一个人的基本精神面貌。神面貌。23 2 完善学校和社会培育机制：完善学校和社会培育机制：建立专业化队伍，强化心理咨询功能。加强心理建立专业化队伍，强化心理咨询功能。加强心理健康教育专职教师队伍的建设是落实心理健康教育、健康教育专职教师队伍的建设是落实心理健康教育、提高教学质量的关键因素。心理咨询是一项专业性很提高教学质量的关键因素。心理咨询是一项专业
20、性很强的工作，没受过专业训练的人容易在引导方法上产强的工作，没受过专业训练的人容易在引导方法上产生偏差，因此必须建立一支合格的高校心理咨询队伍。生偏差，因此必须建立一支合格的高校心理咨询队伍。心理教育课程化、多渠道开展。在大学阶段绝大心理教育课程化、多渠道开展。在大学阶段绝大多数学生会碰到一些心理困惑。学校应根据学生的心多数学生会碰到一些心理困惑。学校应根据学生的心理健康状况，有针对性地开设相关的课程。理健康状况，有针对性地开设相关的课程。构建完善的心理咨询体系、普及心理学知识：心构建完善的心理咨询体系、普及心理学知识：心理咨询是增进心理健康，防治心理疾病的重要措施，理咨询是增进心理健康，防治
21、心理疾病的重要措施，是心理教育的重要组成部分。大学生心理咨询包括发是心理教育的重要组成部分。大学生心理咨询包括发展咨询、适应咨询、障碍咨询，它所涉及的领域几乎展咨询、适应咨询、障碍咨询，它所涉及的领域几乎包括学生生活的各个方面实践证明，心理咨询是大包括学生生活的各个方面实践证明，心理咨询是大学生心理教育有效的途径。学生心理教育有效的途径。24 1 1、坦然面对。坦然面对。心理健康也跟身体健康一样心理健康也跟身体健康一样,在人的一生中难在人的一生中难免会出现这样那样的问题免会出现这样那样的问题,出现心理困惑只是成长正常状态出现心理困惑只是成长正常状态,没没有问题哪有成长可言有问题哪有成长可言,因
22、而不必大惊小怪、怨天忧人。因而不必大惊小怪、怨天忧人。2 2、不要急于不要急于“诊断诊断”。心理问题本身多种多样心理问题本身多种多样,成因往往也成因往往也很复杂很复杂,切忌盲目从一些书籍上断章取义切忌盲目从一些书籍上断章取义,或者道听途说或者道听途说,急于急于“对号入座对号入座”,认定自己患了什么病。弄清问题当然是必要的认定自己患了什么病。弄清问题当然是必要的,但大学生的问题还是发展性的居多但大学生的问题还是发展性的居多,很多都是很多都是“成长中的烦成长中的烦恼恼”,实在不必自己吓自己。实在不必自己吓自己。3 3、转移注意。转移注意。心理问题往往有这么一个特点心理问题往往有这么一个特点,就是越
23、注意它就是越注意它,它似乎就越严重。所以它似乎就越严重。所以,不要老盯着自己的所谓问题不放不要老盯着自己的所谓问题不放,不可不可过分关注自我过分关注自我,而应把注意力转移到学习、生活、工作的方方而应把注意力转移到学习、生活、工作的方方面面。有自己感兴趣的事情并全力投入是很有利于心理健康的。面面。有自己感兴趣的事情并全力投入是很有利于心理健康的。4 4、调整生活规律。调整生活规律。很多时候很多时候,只要将自己习惯了的生活规律只要将自己习惯了的生活规律稍加调整稍加调整,就会给自己整个的精神面貌带来焕然一新的感受。就会给自己整个的精神面貌带来焕然一新的感受。所谓的心理问题也随之轻松化解了。所谓的心理
24、问题也随之轻松化解了。5 5、不要讳疾心理咨询。不要讳疾心理咨询。对于严重的、难以排解的心理问题对于严重的、难以排解的心理问题,也可寻求专家咨询及心理卫生机构的帮助也可寻求专家咨询及心理卫生机构的帮助25 26 心理测试题注意：每题只能选择一个答案，应为你第一印象的答案，把相应答案的分值加在一起即为你注意：每题只能选择一个答案，应为你第一印象的答案，把相应答案的分值加在一起即为你的得分。的得分。1、你更喜欢吃那种水果？、你更喜欢吃那种水果？A、草莓、草莓2分分 B、苹果、苹果3分分 C、西瓜、西瓜 5分分 D、菠萝、菠萝10分分 E、橘子、橘子 15分分 2、你平时休闲经常去的地方、你平时休闲
25、经常去的地方 A、郊外、郊外2分分 B、电影院、电影院 3分分 C、公园、公园5分分 D、商场、商场10分分 E、酒吧、酒吧15分分 F、练歌房、练歌房20分分 3、你认为容易吸引你的人是？、你认为容易吸引你的人是？A、有才气的人、有才气的人2分分 B、依赖你的人、依赖你的人3分分 C、优雅的人、优雅的人5分分 D、善良的人、善良的人10分分 E、性情豪、性情豪 放的人放的人15分分 4、如果你可以成为一种动物，你希望自己是哪种？、如果你可以成为一种动物，你希望自己是哪种？A、猫、猫2分分 B、马、马 3分分 C、大象、大象 5分分 D、猴子、猴子 10分分 E、狗、狗15分分 F、狮子、狮子
26、 20分分 5、天气很热，你更愿意选择什么方式解暑？、天气很热，你更愿意选择什么方式解暑？A、游泳、游泳 5分分 B、喝冷饮、喝冷饮 10分分 C、开空调、开空调 15分分 6、如果必须与一个你讨厌的动物或昆虫在一起生活，你能容忍哪一个？、如果必须与一个你讨厌的动物或昆虫在一起生活，你能容忍哪一个？A、蛇、蛇2分分 B、猪、猪 5分分 C、老鼠、老鼠 10分分 D、苍蝇、苍蝇15分分 27 7、你喜欢看哪类电影、电视剧？、你喜欢看哪类电影、电视剧？A、悬疑推理类、悬疑推理类2分分 B、童话神话类、童话神话类 3分分C、自然科学类、自然科学类 5分分 D、伦理道德类、伦理道德类10分分 E、战争
27、枪战类战争枪战类 15分分 8、以下哪个是你身边必带的物品？、以下哪个是你身边必带的物品？A、打火机、打火机 2分分 B、口红、口红 2分分 C、记事本、记事本 3分分 D、纸巾、纸巾 5分分 E、手机、手机 10分分 9、你出行时喜欢坐什么交通工具？、你出行时喜欢坐什么交通工具？A、火车、火车 2分分 B、自行车、自行车 3分分 C、汽车、汽车 5分分 D、飞机、飞机 10分分 E、步行、步行 15分分 10、以下颜色你更喜欢哪种？、以下颜色你更喜欢哪种？A、紫、紫2分分 B、黑、黑 3分分 C、蓝、蓝 5分分 D、白、白 8分分 E、黄、黄 12分分 F、红、红 15分分 11、下列运动中
28、挑选一个你最喜欢的（不一定擅长）？、下列运动中挑选一个你最喜欢的（不一定擅长）？A、瑜珈、瑜珈2分分 B、自行车、自行车 3分分 C、乒乓球、乒乓球 5分分 D、拳击、拳击 8分分 E、足球、足球 10 F、蹦极、蹦极 15分分 12、如果你拥有一座别墅，你认为它应当建立在哪里？、如果你拥有一座别墅，你认为它应当建立在哪里？A、湖边、湖边 2分分 B、草原、草原3分分 C、海边、海边 5分分 D、森林、森林 10分分 E、城中区、城中区15分分 13、你更喜欢以下哪种天气现象？、你更喜欢以下哪种天气现象？A、雪、雪 2分分 B、风、风 3分分 C、雨、雨 5分分 D、雾、雾 10分分 E、雷电
29、、雷电 15分分 14、你希望自己的窗口在一座、你希望自己的窗口在一座30层大楼的第几层？层大楼的第几层？A、七层、七层2分分 B、一层、一层 3分分 C、二十三层、二十三层5分分 D、十八层、十八层 10分分 E、三十层、三十层 15分分 15、你认为自己更喜欢在以下哪一个城市中生活？、你认为自己更喜欢在以下哪一个城市中生活？A、丽江、丽江 1分分 B、拉萨、拉萨 3分分 C、昆明、昆明 5分分 D、西安、西安 8分分 E、杭州、杭州 10分分 F、北京、北京 15分分28 答案：180180分以上：意志力强，头脑冷静，有较强的领导欲，事业心强，不达目的不罢休。分以上：意志力强，头脑冷静，有
30、较强的领导欲，事业心强，不达目的不罢休。外表和善，内心自傲，对有利于自己的人际关系比较看重，有时显得性格急噪，咄咄逼人，外表和善，内心自傲，对有利于自己的人际关系比较看重，有时显得性格急噪，咄咄逼人，得理不饶人，不利于自己时顽强抗争，不轻易认输。思维理性，对爱情和婚姻的看法很现实，得理不饶人，不利于自己时顽强抗争，不轻易认输。思维理性，对爱情和婚姻的看法很现实，对金钱的欲望一般。对金钱的欲望一般。140140分至分至179179分：聪明，性格活泼，人缘好，善于交朋友，心机较深。事业心强，渴望成功。分：聪明，性格活泼，人缘好，善于交朋友，心机较深。事业心强，渴望成功。思维较理性，崇尚爱情，但当爱
31、情与婚姻发生冲突时会选择有利于自己的婚姻。金钱欲望强思维较理性，崇尚爱情，但当爱情与婚姻发生冲突时会选择有利于自己的婚姻。金钱欲望强烈。烈。100100分至分至139139分：爱幻想，思维较感性，以是否与自己投缘为标准来选择朋友。性格显得较孤分：爱幻想，思维较感性，以是否与自己投缘为标准来选择朋友。性格显得较孤傲，有时较急噪，有时优柔寡断。事业心较强，喜欢有创造性的工作，不喜欢按常规办事。傲，有时较急噪，有时优柔寡断。事业心较强，喜欢有创造性的工作，不喜欢按常规办事。性格倔强，言语犀利，不善于妥协。崇尚浪漫的爱情，但想法往往不切合实际。金钱欲望一性格倔强，言语犀利，不善于妥协。崇尚浪漫的爱情，
32、但想法往往不切合实际。金钱欲望一般。般。7070分至分至9999分：好奇心强，喜欢冒险，人缘较好。事业心一般，对待工作，随遇而安，善于妥分：好奇心强，喜欢冒险，人缘较好。事业心一般，对待工作，随遇而安，善于妥协。善于发现有趣的事情，但耐心较差，敢于冒险，但有时较胆小。渴望浪漫的爱情，但对协。善于发现有趣的事情，但耐心较差，敢于冒险，但有时较胆小。渴望浪漫的爱情，但对婚姻的要求比较现实。不善理财。婚姻的要求比较现实。不善理财。4040分至分至6969分：性情温良，重友谊，性格塌实稳重，但有时也比较狡黠。事业心一般，对本职分：性情温良，重友谊，性格塌实稳重，但有时也比较狡黠。事业心一般，对本职工作
33、能认真对待，但对自己专业以外事物没有太大兴趣，喜欢有规律的工作和生活，不喜欢工作能认真对待，但对自己专业以外事物没有太大兴趣，喜欢有规律的工作和生活，不喜欢冒险，家庭观念强，比较善于理财。冒险，家庭观念强，比较善于理财。4040分以下：散漫，爱玩，富于幻想。聪明机灵，待人热情，爱交朋友，但对朋友没有严格的分以下：散漫，爱玩，富于幻想。聪明机灵，待人热情，爱交朋友，但对朋友没有严格的选择标准。事业心较差，更善于享受生活，意志力和耐心都较差，我行我素。有较好的异性选择标准。事业心较差，更善于享受生活，意志力和耐心都较差，我行我素。有较好的异性缘，但对爱情不够坚持认真，容易妥协。没有财产观念。缘，但
34、对爱情不够坚持认真，容易妥协。没有财产观念。29 我国高校学生心理教育工作已经步入全面发我国高校学生心理教育工作已经步入全面发展时期，已有三分之一的高校成立了大学生心理展时期，已有三分之一的高校成立了大学生心理健康教育机构，有些高校的心理咨询中心已具备健康教育机构，有些高校的心理咨询中心已具备相当的规模和水平。他们开展了许多诸如心理沙相当的规模和水平。他们开展了许多诸如心理沙龙、心理交流等活动来宣传大学生心理健康的必龙、心理交流等活动来宣传大学生心理健康的必要性，一批专业化的心理健康教育与心理咨询队要性，一批专业化的心理健康教育与心理咨询队伍正在逐渐成长。同时，大学生自身也已经意识伍正在逐渐成
35、长。同时，大学生自身也已经意识到了心理健康的重要性，到了心理健康的重要性，“525”525”大学生心理健大学生心理健康节就是在这种背景下应运而生的，许多高校学康节就是在这种背景下应运而生的，许多高校学生自发地建立了学生心理社团，一些同学还自编生自发地建立了学生心理社团，一些同学还自编自演心理剧来宣传崇尚心理健康的新潮流。自演心理剧来宣传崇尚心理健康的新潮流。30 在大学生中开展心理教育，不仅是社会主在大学生中开展心理教育，不仅是社会主义市场经济提出的客观要求，也是现代高义市场经济提出的客观要求，也是现代高等教育发展的趋势，更是高校思想政治工等教育发展的趋势，更是高校思想政治工作所应效力的目标，这不仅关系到社会主作所应效力的目标，这不仅关系到社会主义高等教育能否培养出身心健康、全面发义高等教育能否培养出身心健康、全面发展、适应社会主义市场经济要求的新型人展、适应社会主义市场经济要求的新型人才，更关系到全民族素质的提高、社会主才，更关系到全民族素质的提高、社会主义事业的前途。因此，掌握大学生心理特义事业的前途。因此，掌握大学生心理特点塑造健康心理，是提高大学生的全面素点塑造健康心理，是提高大学生的全面素质，使他们走向成熟、走向成功。质，使他们走向成熟、走向成功。31 32 33
