1、做个勇敢的孩子 四年级的李明是个腼腆的男生。班主任王老师为了鼓励他，便让他在“六一”儿童节来临之际，代表班级在国旗下发言。李明在老师的再三劝说下，答应完成任务。写好发言稿后，为了不辜负老师的期望，他在家里先给爸爸妈妈朗诵，在学校给老师朗诵，就连晚上睡觉也在背稿子。两天以后，他终于把稿子背熟了，就等着下个星期一在全校师生面前一展风采了。星期一很快就到了，“升国旗”仪式上，李明在大家的一片掌声中，快速地走上讲台。由于他是第一次在这么多同学面前讲话，心里非常紧张，但是一抬头，看到班主任王老师鼓励的眼神，他深深地吸了一口气，鼓足勇气，走向话筒，充满深情地朗诵着发言稿。当他朗诵完，在老师和同学们的掌声中
2、走下讲台时，他为自己的大胆和勇敢激动不已。从此以后，他变得更加勇敢了。李明在哪方面做的好，让他变勇敢了？在这个故事中，勇敢是什么？小丽从小到大都很敬畏老师，和老师谈话不知道要生怎么开口。一天下课，小丽小心翼翼地跟在语文王老师的后面。原来，她是在做练习册的过程中遇到困难了，想请教老师。小丽鼓起勇气喊住王老师，王老师了解情况后，摸着她的头说:“你是个勇敢的孩子，遇到困难主动来找老师帮忙，你一定可以学习得更出色！”勇敢问老师小组讨论如果你是小丽，小心翼翼跟在老师身后时，你有什么感受呢？如果你是小丽，当老师夸赞你是个勇教的孩子的时候，你又有什么感受呢？你有过类心的经历吗？说给同学们听一听？承认自己不会
3、、不懂，敢于向老师、同学请教，是需要足够勇气的。迈出这一步，你就是勇敢的孩子！情景讨论情景一:一次主题班会课上，华生任王老师突然宣布让小明主持下一次班会，小明当时心里想我不行，我从来不敢在人前说话，更别说在全班同学面前了。下课铃声响.情景二:小新作业没有完成，被老师批评了。他很不服气，上课故意做小动作，不听讲。私下里还向同学们炫耀自己很勇敢，不怕老师。如果你是情景一中的小明，面对突然到来的如果你是情景一中的小明，面对突然到来的主持机会，你会怎么做呢？主持机会，你会怎么做呢？你觉得情景二中小新的行为是真正的你觉得情景二中小新的行为是真正的“勇敢勇敢”吗？吗？分组讨论，小新怎样做才是勇敢的表现。分
4、组讨论，小新怎样做才是勇敢的表现。有时看似“勇敢”的举动，却是愚蠢的行为。我们需要认清能带给自己正面的、积极的影响的行为，才是勇敢的行为。11一个真正勇敢的孩子，其实是这样的:面对困难时主动去解决。面对困难时主动去解决。遇到疑感时，主动承认并寻求帮助。遇到疑感时，主动承认并寻求帮助。受到侵犯时，敢于维护自己的权益。受到侵犯时，敢于维护自己的权益。敢于面对自己的不足，勇于改进。敢于面对自己的不足，勇于改进。面对不合理的要求，敢于说面对不合理的要求，敢于说“不不”。面对挑战，敢于突破自己。面对挑战，敢于突破自己。父母不在身边时，勇于自立。父母不在身边时，勇于自立。12互动角请你做个小记者，采访身边的同学，请你做个小记者，采访身边的同学，问问他平时有哪些勇敢的行为。相信你会有很多收获哦问问他平时有哪些勇敢的行为。相信你会有很多收获哦!下课
