1、期末测试卷（试题）-2021-2022学年道德与法治六年级上册-部编版（含答案）一.选择题1.有的小摊主用高音喇叭反复播放提示语，这种噪音干扰了人们逛街、购物的心情，也影响了周围居民的休息，引起了人们的不满。这一事例告诉我们（ ）。A.公民在行使权利时，都有义务维护社会公共秩序B.公民应先履行义务，再行使权利C.公民的权利和义务对立的D.公民在行使法律规定的权利时，不得损害他人的利益2.下列属于国家机构的是（ ）。A.医院B.学校C.山东省监察委员会3.护照上的重要信息不包括（ ）。A.签发机关B.公民身份号码C.出生地点4.读六年级的康康有这样一个观点：“如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他
2、。”对于他的这个观点分析错误的是（ ）。A.超越法律的诉求得不到法律的支持B.支持这个观点，不能放纵坏人C.以暴制暴不可取5.当我们的合法权益受到侵害并且经济困难时，我们应该通过什么方式获得帮助?（ ）A.法律援助 B.自认倒霉 C.法院 D.律师6.全国人民代表大会每届任期（ ）年，一般每年在第一季度召开会议，2020年因疫情而破例在5月召开。A.一B.三C.五二.填空题1.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的（ ），同时必须履行宪法和法律规定的（ ）。2.直接选举是指人大代表由选区选民（ ）选举产生。间接选举是指人大代表由（ ）选举产生。3.国家的一切权利属于（ ）。（ ）是国家的主人
3、。4.（ ）是公民参与国家政治生活的重要途径，选票代表着一种民主权利。5.法律由国家制定和（ ），具有（ ）和（ ）。6.关心国家大事，不仅仅是人大代表的（ ），其他（ ）也可以积极建言，参政议政。三.判断题1.明明和爸爸去饭店吃饭后，每次都不要开发票，而是向吧台服务员要一个小赠品。（ ）2.公民身份证号码前六位是出生日期。（ ）3.他欺负刚转入的新同学，不属于校园欺凌行为。（ ）4.公民可以行使权利，但不能滥用权利。（ ）5.高年级的同学骂我时，我就装作没听见，因为我打不过他。（ ）6.2008年11月20日联合国大会通过了儿童权利公约。（ ）四.连线题1.请把对应的内容连起来。 宪法 规定
4、犯罪和刑罚的法律 刑法 维护人们日常生活秩序的主要法律民法 约束行政机关的权利，督促其履行职责，管理公共事务行政法 制定其他法律的基础和依据五.填表题1.阅读下面的情景描述，填出与情景对应的被侵犯的权利。六.简答题1.12月4日是国家宪法日，请你为国家宪法日拟写一条宣传标语。2.请举例说明我国公民享有哪些权利，至少三条。3.父母不在身边的同学，我们应该怎样去关心，帮助他们，提出自己的建议？4.在未成年人保护方面，家庭的责任是什么？5.宪法的重要作用是什么？七.辨析题1.政府为什么要给大家提供“一站式”服务？八.材料题1.赵南今年上六年级，是个十分懂事的孩子。他的爸爸是一名县人大代表，工作十分忙
5、碌，很少回家。妈妈为了让一家人生活得更好，在县里一家工厂工作。为了减轻妈妈负担，赵南经常帮助妈妈做一些家务活。赵南的同学刘晓，家境贫困，父母都外出打工，刘晓常年和爷爷奶奶在一起生活，成了一名留守儿童。阅读以上材料，回答问题：（1）有同学认为：赵南是未成年人，不用在家里做家务。你同意这种看法吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？（2）请你试想一下，留守儿童在成长中缺乏父母陪伴，可能面临很多问题，如：生活缺乏照料，学习缺乏帮助，心事无人诉说如果你是赵南，你会怎样去关心、帮助刘晓？九.综合题1.校园生活中，同学之间相处有许多难以忘怀的时光，但有时也有不和谐的欺凌事件。针对中小学生欺凌和暴力问题，20
6、16年11月，教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门联合印发关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见，向校园欺凌和暴力“亮剑”。为此，各校积极开展了“防校园欺凌”主题宣传教育活动。（1）你了解校园欺凌行为有哪些表现？（至少写三个）（2）如果遇到校园欺凌，你将如何应对？（至少写三条）参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.B5.A6.C二.填空题1.基本权利；基本义务2.直接投票；下一级人大3.人民；人民4.选举5.颁布；强制力；权威性6.职责；公民三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如图：五.填表题1.人身权；肖像权；人格尊严权；休息权六.简答题1.弘扬宪法精神，争做法治
7、好少年。2.人身权、财产权、受教育权、物质帮助权、劳动权，选举权和被选举权等。（答出三条即可，举例略）3.从关心同学的生活方面、学习方法方面、多听听心事等多角度回答即可。4.（1）父母作为成年人的法定监护人,有管教和保护未成年子女的权利和义务。作为未成年人,应听从父母的教导,孝敬父母。子女在成年后,还有瞻养扶助父母的义务。（2）父母应当关注未成年人的生理、心理健康和行为习惯,以健康思想和适当的方法教育未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动。在法治社会,不得实施家庭暴力。5.宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须
8、履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。七.辨析题1.“一站式”服务，或像一个“政务超市”，不同区域代表不同的行政机关，承担着办理不同业务的职能，人们到这里办理业务时到达不同的区域即可。政府给大家提供“一站式”服务，主要是为了方便公民办理业务。八.材料题1.（1）不同意，做家务虽然不是未成年人的义务，但是却是未成人的一种家庭责任。未成年人能够通过做家务，培养良好的责任意识和动手能力。（2）多和刘晓沟通，给予刘晓关心和鼓励；多在学习上帮助刘晓。九.综合题1.（1）打：打架、斗殴；毁：损坏受害者的书本、衣物等个人财产；骂：辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；传：网上传播谣言、人身攻击；吓：恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事等。（2）告诉家人；向老师、学校报告；向公安机关报案；上学、放学与同学结伴而行；向居委会求助；向法律援助部门求助；向妇女儿童保护组织求助；大胆沉着勇敢地面对；大声提醒对方，他们所作所为是违法乱纪的行为，会受到法律制裁；找机会逃跑，并大声呼喊求救等。
