北师大版六年级劳动教育《交通协管我来做》第1课时课件(定稿).pptx

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1、你知道穿着马甲的人是谁吗?老师,我在学校附近的马路上见过老师,我在学校附近的马路上见过他们,可能是他们,可能是学校的学校的家长义工。家长义工。我觉得也有可能是我觉得也有可能是志愿者或者是学校的志愿者或者是学校的老师。老师。为什么需要交通协管员呢?老师,我认为交通老师,我认为交通协协管员可以协助交警维护管员可以协助交警维护交通交通秩秩序。序。我同意你的看法,我同意你的看法,他们还可以及时劝阻他们还可以及时劝阻交通安全违法行为,交通安全违法行为,帮助有需要求助群众。帮助有需要求助群众。老师,我觉得他老师,我觉得他们在倡导安全文明们在倡导安全文明出行方面发挥着重出行方面发挥着重要作用。要作用。公安部

2、 2008年4月30日发布的关于加强交通协管员队伍建设的指导意见第三条规定:交通协管员在交通民警指导下,可以承担以下工作:维护道路交通秋序,劝阻交通安全违法行为;维护交通事故现场秩序,保护事故现场,抢救受伤人员;进行交通安全宣传教育;及时报告道路上的交通、治安情況和其他重要情况:接受群众求助。1.交通协管员的基本职责交通协管员的基本职责服从命令、听从指挥,密切配合执勤交警工作;严格遵守考勤制度,不迟到、不早退、不擅自离岗;积极参加交管部门组织的业务培训,提升自身业务水平;按照规定统一着装,在非工作时间内,不得穿戴交通协管员文明督导服;文明执勤、仪态端正、态度和蔼、礼貌待人、热情为群众服务。2.

3、2.交通协管员的纪律要求交通协管员的纪律要求(一)岗前培训(一)岗前培训身穿交通协管服,头戴帽子,手持小黄旗,身穿交通协管服,头戴帽子,手持小黄旗,准备口哨。准备口哨。工作时要站在指定的安全区域内,严肃认工作时要站在指定的安全区域内,严肃认真,禁止在马路上嬉笑打闹。真,禁止在马路上嬉笑打闹。安全提示(二)自主练习(三)劳动实践(三)劳动实践百般劝解依然不奏效,你会怎做呢?还要注意尽量不要还要注意尽量不要与行人发生言语或肢与行人发生言语或肢体冲突,遇到解决不体冲突,遇到解决不了的可以反映给交警。了的可以反映给交警。我觉得劝导时还我觉得劝导时还需要注意文明礼貌:需要注意文明礼貌:使用使用“您好您好

4、”“”“对不对不起起”“”“谢谢谢谢”“”“请请”等文明用语。等文明用语。首先我们应耐心、首先我们应耐心、礼貌地向他们讲解交通礼貌地向他们讲解交通规则及不遵守规则的后规则及不遵守规则的后果。果。议一议(四)交流分享这节课你有什么收获?老师,我学会了如老师,我学会了如何协助交警维护交通何协助交警维护交通秩序保护行人安全,秩序保护行人安全,确保交通畅通。确保交通畅通。通过这节劳动课的学习通过这节劳动课的学习我体会到了交通协管员的工我体会到了交通协管员的工作的辛苦和不易作的辛苦和不易。我学到了交通协管我学到了交通协管员的职责和工作方式。员的职责和工作方式。通过这节课,我感通过这节课,我感受到了交通协管员的重受到了交通协管员的重要性要性,他们守护着我们,他们守护着我们的平安,让我们快快乐的平安,让我们快快乐乐上学,平平安安回家乐上学,平平安安回家。说一说(四)交流分享

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