1、高一英语课welcome unit 语法课语法课句子成分句子成分定义定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分和次要成分；主要成分：主语和谓语主要成分：主语和谓语次要成分次要成分：表语、宾语、定语、状语、补足语、同位语表语、宾语、定语、状语、补足语、同位语 1.I met my best friend Tom at the station yesterday.主主语语谓谓语语定定语语宾宾语语同同位位语语状状语语中英文语序差异中英文语序差异英语：孔雀型尾重要求把字数较多或语法结构较复杂的句子、成分至于句末。S 表示表示“
2、主语（主语（subject）”V表示表示“动词（动词（verb）”P表示表示“表语（表语（predicative）”O表示表示“宾语（宾语（object）”C表示表示“补语（补语（complement）”IO表示表示 “间接宾语（间接宾语（indirect object）”DO表示表示“直接宾语（直接宾语（direct object）”一、主语一、主语：主语表示句子所说的是什么人或什么：主语表示句子所说的是什么人或什么事，常放于句首。事，常放于句首。练习：请用下划线画出下列句子的主语，并指出练习：请用下划线画出下列句子的主语，并指出是什么充当主语。是什么充当主语。1.The boy comes
3、 from America.2.He usually goes to school alone.3.Studying English is very important.4.To teach him a lesson seems quite necessary.5.That he won the prize excited everyone.6.It is important for us to have our dreams.7.It is obvious that he was wrong.8.It is no use crying over spilt milk.自主归纳自主归纳：主语一
4、般由名词、：主语一般由名词、_ _（I,he等）等）,或者相当于名词的词、或者相当于名词的词、短语或从句充当短语或从句充当(包括包括_、_ 还有还有_)。另外，当句子的主语为另外，当句子的主语为_、_ 或或_时时,主语部分太长主语部分太长,为使句子平衡为使句子平衡,避免头重脚轻避免头重脚轻,常用常用it作形式主语。作形式主语。代词（主格）代词（主格）不定式短语不定式短语现在分词短语现在分词短语 从句从句不定式短语不定式短语现在分词短语现在分词短语从句从句二、谓语二、谓语：谓语只能由动词或动词短语充当：谓语只能由动词或动词短语充当,或者由或者由“系动词系动词+表语表语”构成。构成。除了倒装等特殊
5、情况外除了倒装等特殊情况外,谓语总是位于主语的后谓语总是位于主语的后面面,即即“主语主语谓语谓语”。例如：例如：I like apples.倒装：倒装：Never will I go to school.动词分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。动词。实义动词实义动词可单独作谓语，可单独作谓语，分为及物动词分为及物动词vt.和不及物动词和不及物动词vi.;I have an apple.I sit.“连系动词与表语连系动词与表语”一起构成谓语一起构成谓语,I am anxious.“情态动词与动词原形情态动词与动词原形”构成合成谓语构成合成谓语,We
6、 can play football together.助动词（助动词（do/have/be）与动词的适当形式）与动词的适当形式(如：如：原形、现在分词、过去分词原形、现在分词、过去分词)共同构成谓语部分。共同构成谓语部分。do/does/did 辅助实义动词构成否定和疑问。辅助实义动词构成否定和疑问。例如：例如：I dont like apples.Do you like apples?have/has/had+done 辅助实义动词构成完成时辅助实义动词构成完成时例如：例如：I have learned English for 6 years.be+doing 辅助实义动词构成进行时。辅助
7、实义动词构成进行时。例如：例如：I am learning English.【注意】【注意】谓语要体现出句子的时态、语态和主谓语要体现出句子的时态、语态和主谓一致。谓一致。练习：请圈出下列句子的谓语并指出谓语的构练习：请圈出下列句子的谓语并指出谓语的构成：成：实义动词实义动词、连系动词连系动词+表语表语、情态动词情态动词+动词的动词的原形原形、助动词助动词+动词的适当形式动词的适当形式。1.His parents are teachers.2.The sun rises in the east.3.We have finished reading the book.4.You ought to
8、 work harder.5.I felt cold.6.He doesnt like music.三、宾语：宾语是动词的动作对象。一般宾语三、宾语：宾语是动词的动作对象。一般宾语都在动词或介词后面：都在动词或介词后面：主语主语谓语谓语宾语。宾语。练习练习:请用下划线画出下列句子的宾语，并指明请用下划线画出下列句子的宾语，并指明是什么充当宾语。是什么充当宾语。1.He has never met her in person.2.She handed him a book.3.He likes to play basketball.4.We enjoy listening to music.5.
9、She said that she felt sick.6.They sent the injured to hospital.7.I find it impossible to believe her any longer.8.We consider it no good getting up late.9.They believed it strange that he should have done that.注意：宾语一般由注意：宾语一般由_、_(me,her等等),或者相当于或者相当于_的词、短语或从句充当的词、短语或从句充当(包括不定式、动名词还有包括不定式、动名词还有宾语从句宾
10、语从句)。宾语可分为直接宾语和间接宾语。宾语可分为直接宾语和间接宾语,间接间接宾语指人宾语指人,直接宾语指物。直接宾语指物。当句子的宾语为当句子的宾语为_、_、或、或_时时,常用形式宾语常用形式宾语it,以保持句子的平衡。以保持句子的平衡。名词名词 不定式短语不定式短语名词名词 从句从句现在分词短语现在分词短语代词（宾格）代词（宾格）四、表语：放在系动词后面的部分叫表语。四、表语：放在系动词后面的部分叫表语。作表语的典型词类是形容词，也可以是名词、作表语的典型词类是形容词，也可以是名词、数词、极少数副词数词、极少数副词(如如here，there)、介词短语、不、介词短语、不定式、分词、表语从句
11、等。系动词与表语共同构成定式、分词、表语从句等。系动词与表语共同构成谓语，说明主语的状态、性质等。谓语，说明主语的状态、性质等。*系动词分类记忆口诀：系动词分类记忆口诀：一个一个be:_两个似乎：两个似乎：_,_三个保持：三个保持：_,_,_四个变化四个变化:_,_,_,_五个感官五个感官:_,_,_,_,_ am/is/are/was/were/beenseemappearkeepstayremainbecomegetturnfalllookfeelsmelltastesound练习：请用下划线画出下列句子的表语并指出练习：请用下划线画出下列句子的表语并指出表语是由什么来充当的表语是由什么来
12、充当的(名词、数词、形容词、介名词、数词、形容词、介词词,不定式不定式,分词，还是表语从句分词，还是表语从句)。1.My wallet is on the desk.2.The book isnt mine.3.The leaves turn yellow in fall.4.He has become a police officer.5.My suggestion is that we should start at once.6.My suggestion is to leave at once.7.His speech was boring.8.The whole class got
13、excited at the good news.五、定语五、定语：定语用来修饰名词或代词，起限定定语用来修饰名词或代词，起限定作用。作用。作定语的词类是作定语的词类是形容词和形容词性物主代词，形容词和形容词性物主代词，也可以是数词、名词、介词短语、分词、定语从句也可以是数词、名词、介词短语、分词、定语从句等。等。定语一般位于被修饰词之前，但若修饰复合不定语一般位于被修饰词之前，但若修饰复合不定代词定代词(如如something)时，或者是短语或定语从句作时，或者是短语或定语从句作定语，则总是放在所修饰名词的后面。定语，则总是放在所修饰名词的后面。练习：请找出下列句子的定语并指出定语是由练习：
14、请找出下列句子的定语并指出定语是由什么充当（形容词、形容词性代词、数词、名词、什么充当（形容词、形容词性代词、数词、名词、介词短语、分词还是定语从句）介词短语、分词还是定语从句）1.The beautiful sight attracts many tourists every year.2.The wallet on the desk is mine.3.The demanding boss wasnt satisfied with my work.4.That building being repaired is our library.5.He is one of the student
15、s that have been late.6.The excited boys burst into cheers.7.A woman police officer was praised for her good work.六、状语：六、状语：状语用来修饰动词、形容词、副词状语用来修饰动词、形容词、副词或整个句子或整个句子。一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等，程度等，作状语的典型词类是副词，也可以是介词作状语的典型词类是副词，也可以是介词短语、不定式、分词、状语从句等。短语、不定式、分词、状语从句等。练习：请找出下列句子的状语并指出状
16、语是由练习：请找出下列句子的状语并指出状语是由什么充当什么充当(副词、介词短语、不定式、分词、状语副词、介词短语、不定式、分词、状语从句从句)。1.He did his homework carefully at home.2.Her mother goes out to do some shopping on Sunday.3.When I grow up,I am going to be a teacher.4.Feeling tired,he went to bed without supper.5.He lost his job due to his lack of patience.
17、6.Brought up in the country,he finds it hard to adjust himself to city life.七、补语，又叫补足语：七、补语，又叫补足语：补充说明主语的称为补充说明主语的称为主语补足语；补充说明宾语的称为宾语补足语主语补足语；补充说明宾语的称为宾语补足语。作补语的典型词类是作补语的典型词类是形容词形容词,也可以是也可以是名词、介名词、介词短语、动词不定式、现在分词和过去分词词短语、动词不定式、现在分词和过去分词等。等。练习：请找出下列句子的宾语补足语并指出它练习：请找出下列句子的宾语补足语并指出它是由什么充当的是由什么充当的(名词、形容词、介词短语、动词名词、形容词、介词短语、动词不定式、现在分词和过去分词不定式、现在分词和过去分词)。1.They elected John monitor.2.He treated his mistake as a joke.3.We heard her singing a song.4.He told me to make my own decision.5.I think it wrong of him to decline my offer.6.He watched an insect caught by a bird.
