1、贺卡情感交流的留言板 同学们，过节日我们可以用哪些美好的方式来互相祝福呢？贺卡是在重大节日、纪念日、生日互相赠送的具有纪念意义的精美艺术品。教学目标：1、学习贺卡的表现形式和设计方法。、学习贺卡的表现形式和设计方法。2、培养学生的动手能力和审美能力。、培养学生的动手能力和审美能力。3、培养学生善于思索，敢于创造的精神、培养学生善于思索，敢于创造的精神。中中 秋秋 卡卡友友 谊谊 卡卡生日快乐生生 日日 卡卡妈妈妈妈母母 亲亲 节节 卡卡圣圣 诞诞 卡卡贺贺 年年 卡卡尊尊 师师 卡卡卡的内容广泛卡的内容广泛:有贺年卡，圣诞卡，尊师卡，生日卡，友谊卡等。贺卡的结构形式：贺卡的结构形式：单页卡折页
2、卡异形式一版成型附加成型牵拉结构贺卡的形式很多：贺卡的形式很多：有单页卡，折页卡，异形卡（如心形、树叶形等），立体卡。讨论：讨论：1、所收集的贺卡属于、所收集的贺卡属于哪种卡？哪种卡？2、给你有什么感受？、给你有什么感受？3、它是什么形状？、它是什么形状？贺卡的设计制作步骤：贺卡的设计制作步骤：1、构思、设计。、构思、设计。2、准备一张卡纸，剪出所需的形状。、准备一张卡纸，剪出所需的形状。3、选用材料，描绘、配色。、选用材料，描绘、配色。4、剪贴。、剪贴。5、书写或剪贴赠言。、书写或剪贴赠言。6、整理画面。、整理画面。作业：同学们，利用所收集的材料同学们，利用所收集的材料制作一张贺卡。制作一张贺卡。
