小学三年级下册数学第5单元 面 积第5课时 练习课.ppt

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1、优翼第5课时 练习课正方形周长=正方形面积=长方形周长=长方形面积=一一复习导入回忆一下我们学过的周长和面积公式,填一填。边长边长边长边长边长边长4 4(长(长+宽)宽)2 2长宽长宽一一复习导入判断下列说法是否正确。判断下列说法是否正确。(1)课桌桌面的面积是20平方米。(2)“长宽”可以求出长方形的面积。(3)边长是4米的正方形,它的周长和面 积相等。(4)常用的面积单位有米、分米、厘米。()()()()知 识 点 1选择合适的单位名称 在横线上填写适当的单位名称。黑板长4 一枚邮票的面积是4小明身高128 一块手帕的面积是4小华腰围6 一块黑板的面积是4米米厘米厘米分米分米平方厘米平方厘

2、米平方分米平方分米平方米平方米为了快速准确地选出面积单位,一定要对三个面积单位的大小有感性的认知。例例知 识 点 2求不规则图形的面积 下图中每个 代表1平方厘米,说出每个图形的面积各是多少。例例5平方厘米4平方厘米利用分割、拼组,把不规则的图形转化成规则的图形。知 识 点 3从长方形中剪一个最大的正方形 小林从左边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下部分是什么图形?它的面积是多少平方厘米?例例从长方形中剪出的最大的正方形,它的边长等于长方形的宽。知 识 点 3从长方形中剪一个最大的正方形 小林从左边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下部分是什么图形?它的面积是多少平方厘米?例例可以求出正

3、方形的面积,再用长方形的面积去减,也可以分别求出剩下图形的长和宽,再求面积。知 识 点 3从长方形中剪一个最大的正方形方法一:66=36(平方厘米)106=60(平方厘米)60-36=24(平方厘米)方法二:10-6=4(厘米)46=24(平方厘米)答:剩下部分是长方形,它的面积是24平方厘米。知 识 点 4已知正方形的周长求面积644=16(米)花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是64米,面积是多少平方米?例例正方形周长=边长4正方形面积=边长边长1616=256(平方米)答:面积是256平方米。二二巩固练习1.一个长方形花坛,长50米、宽25米。(1)求这个花坛的总占地面积。5025=1

4、250(平方米)答:这个花坛的总占地面积是1250平方米。二二巩固练习1.一个长方形花坛,长50米、宽25米。(2)在这个花坛的四周围一圈围栏,求围栏的长度。(50+25)2=150(米)答:围栏的长度是150米。二二巩固练习2.在一张边长是10厘米的正方形纸中,剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形。小明想到了三种方法(如下图)。剩下部分的面积是多少?剩下部分的周长呢?它们的周长怎么计算呢?剩下部分的面积:正方形的面积-长方形的面积1010=100(平方厘米)46=24(平方厘米)100-24=76(平方厘米)二二巩固练习二二巩固练习4610周长:104=40(厘米)46410周长:104=40(厘米)40+4+4=48(厘米)二二巩固练习64610周长:104=40(厘米)40+6+6=52(厘米)二二巩固练习答:剩下部分的面积都是76平方厘米;周长依次是40厘米、48厘米、52厘米。二二巩固练习

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