1、绿色环保，人人有责 三（8）中队少先队活动课说课CONTENTS活动设想01活动辅导03活动设计02活动方式04活动效果05说设想，陈述动机说设想，陈述动机PART 01活动目标01丰富小学生的环保环保，逐丰富小学生的环保环保，逐步形成一定的环保理念。步形成一定的环保理念。03结合宝山区争创结合宝山区争创“全国文明全国文明城区城区”的活动，树立主人翁的活动，树立主人翁意识，知道从身边的小事做意识，知道从身边的小事做起，注重环境保护。起，注重环境保护。02通过活动，了解有关垃圾分通过活动，了解有关垃圾分类的小环保，在活动中学会类的小环保，在活动中学会给垃圾分类，知道怎样变废给垃圾分类，知道怎样变
2、废为宝。为宝。04在团结合作的活动过程中，在团结合作的活动过程中，提高学生的学习和动手能力，提高学生的学习和动手能力，培养合作精神。培养合作精神。说设计、陈述过程说设计、陈述过程PART 021、观看视频，激发好奇少先队活动课一开始，我们观看了有关垃圾分类的公益宣传片，对垃圾分类有了初步的了解，许多同学通过宣传片对垃圾怎么分类有了初步概念。队员代表队员代表扔垃圾虽然是每天都要做的，但对三年级队员而言，有关垃圾分类的概念确实模糊的，甚至完全没有考虑过的，通过一个卡通宣传片能够激发队员们的好奇心，并对垃圾分类有一个初步的概念。辅导员辅导员垃圾分类的好处垃圾分类环保歌2、简介垃圾分类的知识，唱环保歌
3、3、活动表演，展示如何分类标题文字添加标题文字添加标题文字添加标题文字添加标题文字添加标题文字添加4、火眼金睛来找茬5、创意无限，环保时装秀用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示文稿打印出来制作成胶片6、辅导员讲话，活动结束本次活动充分发挥了队员们的自主性，而我真正起到了辅导员的辅导作用，在活动最后对队员们加以期许，希望队员们在生活中能用实际行动负起小主人的责任，为宝山，上海为我们国家的绿色环保事业出一份力！辅导员辅导员说辅导，陈述教育观念说辅导，陈述教育观念PART 03说亮点，陈述活动方式说亮点，陈述活动方式PART 04递进式的活动方式丰富多彩的形式固然能够激发队员们上课的热情，提高课堂参与度。另一方面所有的环节都是层层递进的，让队员们在了解知识的基础上进行对错的判断；在明白方法的基础上进行实践分类；在有了思考和准备的基础上进行创新。辅导员辅导员知识知识理解理解学习学习实践实践说活动效果说活动效果PART 05
