1、 同学们 准备好了吗？我们要开始 上课咯！短片里都出现了哪些物品？短片里都出现了哪些物品？欣赏创意作品：欣赏创意作品：生活日用品生活日用品 厨房用品厨房用品猜一猜：这些都是什么生活猜一猜：这些都是什么生活日用品？日用品？洗漱用品洗漱用品猜一猜：这些都是什么生活猜一猜：这些都是什么生活日用品？日用品？家居用品家居用品猜一猜：这些都是什么生活猜一猜：这些都是什么生活日用品？日用品？它们有什么共同点？它们有什么共同点？小草帽的外形使你联想到什么？小草帽的外形使你联想到什么？联想的方法联想的方法联想的方法联想的方法变换角度变换角度省略省略添加添加情景化情景化拟人化拟人化 以小组为单位，每人一张生活日用
2、品底图，以小组为单位，每人一张生活日用品底图，请同学们在自己拿到的底图上进行添加变形。请同学们在自己拿到的底图上进行添加变形。看看谁是小小魔术师！看看谁是小小魔术师！学生作品学生作品单件物品的联想单件物品的联想 1.根据小组场景的故事情节根据小组场景的故事情节尽情发尽情发挥想象力，挥想象力，将刚才的底稿继续添画将刚才的底稿继续添画上色完成后，上色完成后，剪贴在场景上进行黏剪贴在场景上进行黏贴添画。贴添画。2.小组合作，分工要明确。小组合作，分工要明确。3.要求造型新颖有趣、构图饱满、要求造型新颖有趣、构图饱满、情节生动。情节生动。由于有了想象，由于有了想象，使我们的生活变得使我们的生活变得更加丰富多彩！更加丰富多彩！课件设计制作：福建省龙溪师范学校附属小学龙文分校马 兰
