1、1324123412341254313422413241653241765324187536132546二、绘制网络图的基本规则二、绘制网络图的基本规则1 1256413例题：例题：458394583945839398过桥法过桥法指向法指向法9 9箭线应以水平线为主，竖线和斜线为辅，箭线应以水平线为主，竖线和斜线为辅，不应画成曲线。箭线宜保持自左向右的方不应画成曲线。箭线宜保持自左向右的方向，不宜出现箭头指向左方的水平箭线或向，不宜出现箭头指向左方的水平箭线或箭头偏向左方的斜向箭线。箭头偏向左方的斜向箭线。1324561324561010正确应用虚箭线，力求减少不必要的虚箭线。正确应用虚箭线，
2、力求减少不必要的虚箭线。A1A2A3B1B2B3A1A2A3B1B2B3ABCDE课堂讨论：此图是否正确？原因？132567A BCDHGFE1、出现循环回路、出现循环回路2、从箭线中间引出工作、从箭线中间引出工作GK3、A、K两项工作不能区分两项工作不能区分84、终点节点有两个、终点节点有两个J2 2绘制草图。绘制草图。（一）绘制步骤（一）绘制步骤1 1收集整理有关资料。收集整理有关资料。3 3检查逻辑关系是否正确，是否符合绘图检查逻辑关系是否正确，是否符合绘图 规则。规则。4 4整理、完善网络图，使其条理清楚、层次整理、完善网络图，使其条理清楚、层次 分明。分明。5 5对节点进行编号。对节
3、点进行编号。（二）绘图方法和技巧（二）绘图方法和技巧1.1.绘制没有紧前工作的工作，使它们具有相绘制没有紧前工作的工作，使它们具有相 同的开始节点，即起始节点。同的开始节点，即起始节点。2.2.绘制没有紧后工作的工作，使它们具有相绘制没有紧后工作的工作，使它们具有相 同的结束节点，即终点节点。同的结束节点，即终点节点。3.3.当所绘制的工作只有一个紧前工作时，将当所绘制的工作只有一个紧前工作时，将 该工作直接画在其紧前工作的结束节点之后。该工作直接画在其紧前工作的结束节点之后。（二）绘图方法和技巧（二）绘图方法和技巧4 4当所绘制的工作有多个紧前工作时，按当所绘制的工作有多个紧前工作时，按 以
4、下四种情况分别考虑：以下四种情况分别考虑：（1 1）如果在其紧前工作中存在一项只作为本工）如果在其紧前工作中存在一项只作为本工作紧前工作的工作，则将本工作直接画在该紧作紧前工作的工作，则将本工作直接画在该紧 前工作结束节点之后前工作结束节点之后;（2 2）如果在其紧前工作中存在多项只作为本工）如果在其紧前工作中存在多项只作为本工作紧前工作的工作，先将这些紧前工作的结束作紧前工作的工作，先将这些紧前工作的结束 节点合并，再从合并后的节点开始，画出本工节点合并，再从合并后的节点开始，画出本工作作;（3 3）如果其所有紧前工作都同时作为其他工作）如果其所有紧前工作都同时作为其他工作的紧前工作，先将它
5、们的完成节点合并后，再的紧前工作，先将它们的完成节点合并后，再从合并后的节点开始，画出本工作从合并后的节点开始，画出本工作;（4 4）如果不存在情况）如果不存在情况(1)(1)、(2)(2)、(3)(3)，则将本工，则将本工作箭线单独画在其紧前工作箭线之后的中部，作箭线单独画在其紧前工作箭线之后的中部，然后用虚工作将紧前工作与本工作相连。然后用虚工作将紧前工作与本工作相连。（二）绘图方法和技巧（二）绘图方法和技巧四、绘图示例四、绘图示例 1、已知各项工作之间的逻辑关系如下表所示，试绘制双代已知各项工作之间的逻辑关系如下表所示，试绘制双代号网络图。号网络图。工工 作作ABCD紧前工作紧前工作A、
6、BBABCD1234 2、已知各项工作之间的逻辑关系如下表所示，试绘制双代、已知各项工作之间的逻辑关系如下表所示，试绘制双代号网络图。号网络图。工工 作作ABCDEF紧前工作紧前工作A、BA、B、CD、EABCDEF142356练习：练习：已知各项工作之间的逻辑关系如下表所示，试绘制双代号已知各项工作之间的逻辑关系如下表所示，试绘制双代号网络图。网络图。工工 作作ABCDE紧前工作紧前工作AA、BBABCEABCED123451.1.绘制没有紧前工作的工作，使它们具有相同的开始节点，绘制没有紧前工作的工作，使它们具有相同的开始节点，即起始节点。即起始节点。2.2.绘制没有紧后工作的工作，使它们
7、具有相同的结束节点，绘制没有紧后工作的工作，使它们具有相同的结束节点，即终点节点。即终点节点。3.3.当所绘制的工作只有一个紧前工作时，将该工作直接画在当所绘制的工作只有一个紧前工作时，将该工作直接画在其紧前工作的结束节点之后。其紧前工作的结束节点之后。4.4.当所绘制的工作有多个紧前工作时，按以下四种情况分别当所绘制的工作有多个紧前工作时，按以下四种情况分别考虑：考虑：（1 1）如果在其紧前工作中存在一项只作为本工作紧前工作）如果在其紧前工作中存在一项只作为本工作紧前工作的工作，则将本工作直接画在该紧前工作结束节点之后的工作，则将本工作直接画在该紧前工作结束节点之后;（2 2）如果在其紧前工
8、作中存在多项只作为本工作紧前工）如果在其紧前工作中存在多项只作为本工作紧前工作的工作，先将这些紧前工作的结束节点合并，再从合并作的工作，先将这些紧前工作的结束节点合并，再从合并后的节点开始，画出本工作后的节点开始，画出本工作;（3 3）如果其所有紧前工作都同时作为其他工作的紧前工作，）如果其所有紧前工作都同时作为其他工作的紧前工作，先将它们的完成节点合并后，再从合并后的节点开始，画先将它们的完成节点合并后，再从合并后的节点开始，画出本工作出本工作;（4 4）如果不存在情况）如果不存在情况(1)(1)、(2)(2)、(3)(3)，则将本工作箭线单，则将本工作箭线单独画在其紧前工作箭线之后的中部，然后用虚工作将紧前独画在其紧前工作箭线之后的中部，然后用虚工作将紧前工作与本工作相连。工作与本工作相连。五、布置作业五、布置作业 某工程各项工作间的逻辑关系如下表所示，试绘制双代号某工程各项工作间的逻辑关系如下表所示，试绘制双代号网络图。网络图。工作名称工作名称前导工作前导工作后续工作后续工作持续时间持续时间AC、D2BE、G3CAJ5DAF3EBF2FD、EH、I4GB2HFJ1IF3JC、H4CJ2A5414236573BFIG423DE32H 1
