20春七数下(湘教版)4.5 第1课时 垂线(优质学案).doc

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1、优秀领先 飞翔梦想 成人成才4.5 垂 线第1课时 垂 线学习目标: 1.了解互相垂直的有关概念; 2.理解垂线的有关性质并利用它们解答简单的几何问题.重点:互相垂直的有关概念难点:利用垂线的有关性质解答简单的几何问题.预习导学不看不讲学一学:阅读教材P96-97的内容知识点一、互相垂直的有关概念 ( )填一填:1在相交线模型中,对顶角有_对,分别是_ 2 1邻补角有_个,分别是_1()3 2邻补角有_个,分别是_ 4 2直线AB与直线CD相交于点O,AOC=90,则 (1)直线AB与直线CD互相_BCDAO(2)记作_(3)交点O又叫做_(4)直线AB的垂线是_, 直线CD的垂线是 (5)此

2、时,BOC=_,AOD_,BOD=_,所以 = = = =90【归纳总结】1.两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,这两条直线叫做_其中一条直线叫做另一条直线的_,它们的交点叫_ 2.垂直的符号:垂直用符号“_”表示,AB与CD垂直(O为垂足),记作_,读作AB垂直于CD做一做:判断以下两条直线是否垂直: 两条直线相交所成的四个角中有一个是直角; 两条直线相交所成的四个角相等; 两条直线相交,有一组邻补角相等;两条直线相交,对顶角互补.知识点二、垂线的有关性质如图(1),在同一平面内,如果am,bm,那么ab吗?因为am( ) , 所以190;( )又因为bm( ),所以290( )。

3、所以1=2( ),所以ab( )。如图(2),在同一平面内,如果ab,ma,那么mb吗?(自己动手写理由) (1) (2)【归纳总结】1.在 ,垂直于同一直线的两条直线 2.在平面内,如果一条直线垂直于两条平行直线中的一条直线,那么 【课堂展示】 已知:如图,直线AB,射线OC交于点O,OD平分BOC,OE平分AOC.试判断OD 与OE的位置关系.合作探究不议不讲互动探究一:(1)如图(1)ABCD垂足为O, 那么_=_=_=_(2)如图(2),OAOB,ODOC,O为垂足,若AOC=35,则BOD=_._O_D_C_B_A (1) (2)互动探究二:如图,OAOC,OBOD,且AOD=3BOC,求BOC的度数【当堂检测】P98练习1题,2题 第 3 页 共 3 页

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