1、学写观察作文植物观察的四大法宝观察的四大法宝：按顺序进行观察按顺序进行观察抓住事物的特点抓住事物的特点连续观察连续观察 才有所获才有所获细心观察细心观察 合理想像合理想像 爬山虎的脚爬山虎的脚是是按照按照从整体到从整体到部分部分的顺序的顺序。先介绍爬山虎先介绍爬山虎的的位置位置，再再介绍介绍爬山虎叶子和脚的特点以及爬山虎叶子和脚的特点以及它是怎样用它是怎样用“脚脚”爬墙的。爬墙的。颜色、形状、排列等方面颜色、形状、排列等方面静态描写：静态描写：“绿得那么新鲜”；“叶尖一顺儿朝下；“在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点空隙”。动态描写：动态描写：“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好一
2、阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。看得很。”长期的观察长期的观察“以前以前，我只知道今年今年，我注意了”“不几天叶子长大”“不几天不几天就萎了细丝和小圆片逐渐逐渐”每根细丝像蜗牛的触角每根细丝像蜗牛的触角如果你仔细看那些细小的脚，如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子你会想起图画上蛟龙的爪子 牵牛花牵牛花 我们学校的花坛里种着许多牵牛花。花开时，远远望去，花坛里红绿相间，犹如一匹美丽的彩锻。微风轻轻吹过，那一朵朵牵牛花仿佛一个个顽皮的小孩，在绿叶丛中探头探脑。走近细看，牵牛花的茎是绿色的，仿佛一条弯曲的小蛇，上面长着小刺。那碧绿的桃形叶子均匀地长在茎上。叶子边缘有锯形小牙，
3、略呈红色。有的叶子上还滚动着几颗晶莹的露珠。牵牛花长在茎上，有的像小伞，有的像纺锤，还有的像小喇叭有红有紫，有白有粉，五彩缤纷，清香宜人，实在惹人喜爱。牵牛花牵牛花 我们学校的花坛里种着许多牵牛花。花开时，远远望去，花坛里红绿相间，犹如一匹美丽的彩锻。微风轻轻吹过，那一朵朵牵牛花仿佛一个个顽皮的小孩，在绿叶丛中探头探脑。走近细看，牵牛花的茎茎是绿色绿色的，仿佛一条弯曲的小蛇，上面长着小刺。那碧绿碧绿的桃形叶子叶子均匀地长在茎上。叶子边缘有锯形小牙，略呈红色红色。有的叶子上还滚动着几颗晶莹的露珠。牵牛花牵牛花长在茎上，有的像小伞，有的像纺锤，还有的像小喇叭有红有紫有红有紫，有白有粉，五彩缤纷，清
4、香宜人，实在惹人喜爱。（整体、远看）（整体、远看）（部分、近看）（部分、近看）这篇短文是按照由（）到（）的顺序观察的，分别观察了牵牛花的（）()(),它们各自的特点是：（）学习任务：学习任务：请同学们用所学方法认真观察植物 小组合作：小组合作：观察：观察：按顺序按顺序 抓特点抓特点 表述：表述：抓特点抓特点 说仔细说仔细 合作：合作：轻声说轻声说 仔细听仔细听 汇报：汇报：条理清条理清 声音亮声音亮学习任务：学习任务：请大家将所观察到的植物按顺序、抓住按顺序、抓住特点特点写下来。做到语句通顺语句通顺，尽量用上一些修辞手法修辞手法，并进行合理的想象想象。汇报交流汇报交流 互相学习互相学习作者抓住了颜色，如（）；形状，如（）；文中使了（）（）（）等修辞手法。
