1、第一单元 运动 （单元测试）一、选择题1描述运动物体在某个时刻的位置时，我们不需要（）。A观察它相对于另一个物体的大小B观察它相对于另一个物体的距离C观察它相对于另一个物体的方向2下列说法不正确的是（）。A运动的形式各种各样，特征也都不一样B速度的单位只有米/秒，千米/时C整理数据时统计图比统计表更直观3下面是树人小学运动会赛跑的成绩，跑的最快的是（）。选手号距离（米）成绩（秒）速度（米/秒）12110015.26.5820820032.26.2121740068.45.85115800148.45.39A121B208C1154测量小车运动速度时可以用的工具是（）。A卷尺和测力计B量杯和秒表
2、C卷尺和秒表5用来表示物体运动的常用单位是（）。A米B米/秒C秒6在国际单位制中，时间的基本单位是（）。A时B分C秒7下列有关物体运动形式的描述，正确的是（）。A手表上的指针工作是圆周运动B从水枪中喷出的水下落是直线运动C荡秋千时秋千是直线运动8下列运动属于直线运动的是（）。A用手抛出的纸飞机B钟表秒针的运动C正在上升的电梯9体育课上进行100米赛跑，奇奇跑完全程用了12秒，究究跑完全程用了13秒，妙妙跑完全程用了16秒，三人中跑的最快的是（）。A奇奇B究究C妙妙10下列运动属于直线运动的是（）。A汽车转弯B百米赛跑C撑杆跳11跳绳是在做（）。A后退运动B绕圈运动C滚动运动12判断物体的运动属
3、于直线运动还是曲线运动的依据是运动（）。A轨迹的形状B时间的长短C距离的长短二、填空题13物体的运动形式主要有转动、摆动、振动、( )、( )等。14食品的保质期与_和_有关。15常见的运动形式有前进、( )、( )、( )、滚动、摆动、( )、( )等。16流动的风能够把静止的树叶吹动，说明风具有( )。17我们可以用_和_两种不同的方式展示全班同学的百米赛跑速度。18判断物体是否在运动，要看这一物体相对另外一个物体的_有没有改变。19奇奇10秒走了70米，他的速度是( )。20_可以表示物体运动的快慢。21运动的物体撞击静止的物体能够发出( )，或者改变物体的( )，或者使本来静止的物体运
4、动起来，说明运动的物体具有( )。22“米秒”读作( )，表示物体每秒移动了多少米，有时还写作( )。三、判断题23描述一个物体的位置，首先要说明参照的物体，然后描述相对于这个物体的距离。( )24成熟的苹果落地做的是直线运动。( )25为了测量同学们跑100米所花的时间，体育老师一般用秒表进行测量。( )26运动物体具有的能量有时会给人体带来巨大的伤害。( )27人步行的速度大约是12米/秒。( )四、综合题物体的运动下午，爸爸开车接小明放学，请根据学过的知识回答下列问题。28行驶在路上的汽车是_（填“运动”或“静止”）的。29爸爸沿着马路上的环岛行驶，此时他的运动路线属于 。A直线运动B曲
5、线运动C直线运动和曲线运动30到家后，小明和爸爸开展跑步比赛，小明从停车场到家门口用了80秒，爸爸从停车场到家门口用了60秒，这场比赛 。A小明跑得快B爸爸跑得快C两人跑得一样快在学校运动会中，探探、究究、奇奇和妙妙同时参加了100米短跑比赛，成绩单如下：运动员跑道成绩（秒）探探115究究214奇奇318妙妙431妙妙的速度是5米/秒，那么妙妙100米短跑所用的时间是_秒。32根据探探、究究、奇奇、妙妙的短跑成绩画出统计图。33探探、究究、奇奇、妙妙四人比较，速度最快的是_，速度最慢的是_。34在整个比赛的过程中不可能包含哪种运动形式？_。（填“前进”“转弯”或“摆动”）如图，小球从位置滚到了
6、位置：35小球经过的路线是（）。A直线B曲线C既有直线也有曲线36想知道小球一共滚动了多远，比较合适的测量工具是（）。A直尺B棉线C直尺和棉线37对于小球最后静止的位置，完整的描述方式是（）。A它在位置的东边B它在位置的东边10cm处C它在位置的10cm处38快放寒假了，王丽要和妈妈从贵阳回昆明外婆家过年。在选择出行列车的时候，她查到了如下四趟列车的发车及到站时间，请你帮她比较一下各车次的速度快慢。列车时刻表时间车次站点号车G2887号车G1391号车G1379号车G2923贵阳北19：1220：3717：5420：30昆明南21：5622：5220：1622：47经过比较，这四趟列车的速度由快到慢依次是( )( )( )( )（填列车车次上方的序号）参考答案：1A2B3A4C5B6C7A8C9A10B11B12A13 平动 滚动14 包装方式 食品类别15 后退 转弯 旋转 振动 绕圈16能量17 统计表 统计图18位置197米/秒20速度21 声音 形状 能量22 米每秒 m/s232425262728运动29B30B31203233 究究 妙妙34摆动35C36C37B38
