1、 猩红热是由溶血性链球菌所引起的急性呼吸道传染猩红热是由溶血性链球菌所引起的急性呼吸道传染病。全年均可发病，但常呈冬春季高峰。主要发生于病。全年均可发病，但常呈冬春季高峰。主要发生于5 5至至1515岁儿童。岁儿童。一、传染源一、传染源主要是猩红热病人和带菌者。主要是猩红热病人和带菌者。二、传播途径二、传播途径主要是空气飞沫传播。偶可通过被污染的牛奶或主要是空气飞沫传播。偶可通过被污染的牛奶或其他食物传播。其他食物传播。三、人群易感性三、人群易感性人群普遍易感。人群普遍易感。四、隔离期四、隔离期隔离期自发病之日起满隔离期自发病之日起满1212天。天。典型症状为突然发热、咽痛，典型症状为突然发热
2、、咽痛，2424小时小时内出现皮疹。发热多为持续性，一般内出现皮疹。发热多为持续性，一般3939左右。同时常有头痛、全身不适、食欲不左右。同时常有头痛、全身不适、食欲不振等。典型皮疹为全身充血发红的皮肤上振等。典型皮疹为全身充血发红的皮肤上散在分布着针帽大小、密集而均匀的点状散在分布着针帽大小、密集而均匀的点状充血性红疹，压之褪色。皮疹小时达充血性红疹，压之褪色。皮疹小时达到高峰，天后退尽，疹退后皮肤脱到高峰，天后退尽，疹退后皮肤脱屑。屑。咽部和扁桃体充血，扁桃体上常有咽部和扁桃体充血，扁桃体上常有点片状黄白色渗出物，易拭掉。其他特异点片状黄白色渗出物，易拭掉。其他特异性表现有口周苍白圈及草莓
3、舌等。性表现有口周苍白圈及草莓舌等。麻疹是由麻疹病毒引起的急性全身性出疹性呼吸麻疹是由麻疹病毒引起的急性全身性出疹性呼吸道传染病。流行季节在冬末和春初。道传染病。流行季节在冬末和春初。一、传染源一、传染源麻疹病人是本病的唯一传染源。麻疹病人是本病的唯一传染源。二、传播途径二、传播途径主要经呼吸道传播，病人呼吸道含有病毒的分泌物通主要经呼吸道传播，病人呼吸道含有病毒的分泌物通过呼吸、咳嗽和喷嚏散播到空气中，经鼻咽部或眼结过呼吸、咳嗽和喷嚏散播到空气中，经鼻咽部或眼结合膜侵入易感者。合膜侵入易感者。三、人群易感性三、人群易感性人群对麻疹病毒普遍易感。人群对麻疹病毒普遍易感。四、隔离期四、隔离期隔离
4、期自发病之日起满隔离期自发病之日起满1414天。天。病人主要症状有发热，上呼吸道炎，病人主要症状有发热，上呼吸道炎，眼结膜炎，皮肤出现红色斑丘疹，颊粘眼结膜炎，皮肤出现红色斑丘疹，颊粘膜上有麻疹粘膜斑。皮疹初为淡红色充膜上有麻疹粘膜斑。皮疹初为淡红色充血性斑丘疹，大小不等，充血皮肤压之血性斑丘疹，大小不等，充血皮肤压之褪色，疹间皮肤正常，初发时稀疏，色褪色，疹间皮肤正常，初发时稀疏，色较淡，高峰时皮疹密集呈现暗红色。较淡，高峰时皮疹密集呈现暗红色。流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性传染病。流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性传染病。其主要临床特点为一侧或两侧腮腺肿胀、疼痛、伴有其主要临床特点
5、为一侧或两侧腮腺肿胀、疼痛、伴有发热及周身不适。发热及周身不适。一、传染源一、传染源早期病人和隐性感染者是本病的传染源。早期病人和隐性感染者是本病的传染源。二、传播途径二、传播途径本病的主要传播途径是空气飞沫。本病的主要传播途径是空气飞沫。三、人群易感性三、人群易感性人群对流行性腮腺炎病毒具有普遍的易感性。人群对流行性腮腺炎病毒具有普遍的易感性。四、隔离期四、隔离期隔离期自发病之日起满隔离期自发病之日起满2121天。天。开始有畏寒、倦怠、食欲不振等症状，持开始有畏寒、倦怠、食欲不振等症状，持续数小时至两天后，腮腺即开始肿胀。常一续数小时至两天后，腮腺即开始肿胀。常一侧先肿大（亦可双侧同时肿胀）
6、，同时伴有侧先肿大（亦可双侧同时肿胀），同时伴有发烧、头痛、食欲不佳等全身症状。一侧腮发烧、头痛、食欲不佳等全身症状。一侧腮腺肿胀以耳垂前下为中心逐渐向四周扩大。腺肿胀以耳垂前下为中心逐渐向四周扩大。局部疼痛，开口及咀嚼时胀痛较明显，吃干局部疼痛，开口及咀嚼时胀痛较明显，吃干硬或酸味食物使唾液大量分泌时，胀痛更为硬或酸味食物使唾液大量分泌时，胀痛更为显著，显著，2 24 4日后累及对侧。日后累及对侧。流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的一流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的一种急性发热性呼吸道传染病，主要经飞沫传播。主要种急性发热性呼吸道传染病，主要经飞沫传播。主要表现为突然出现怕冷、
7、发烧、头痛、全身酸痛，呼吸表现为突然出现怕冷、发烧、头痛、全身酸痛，呼吸道症状较轻。一般持续道症状较轻。一般持续3 34 4天。天。一、传染源一、传染源病人和病人和隐性感染者隐性感染者是本病的主要传染源。是本病的主要传染源。二、传播途径二、传播途径流感主要通过空气和飞沫传播。存在于患者呼吸道分泌流感主要通过空气和飞沫传播。存在于患者呼吸道分泌物中的病毒，经咳嗽、喷嚏或说话等方式散播至空气中，物中的病毒，经咳嗽、喷嚏或说话等方式散播至空气中，易感者吸入后即受感染。人群拥挤、空气不流通的地方易感者吸入后即受感染。人群拥挤、空气不流通的地方传播最快。接触污染的玩具或用具也可受染。传播最快。接触污染的
8、玩具或用具也可受染。三、人群易感性三、人群易感性人群对流感普遍易感，病后可获同型同株的免疫力。人群对流感普遍易感，病后可获同型同株的免疫力。四、隔离期四、隔离期隔离至体温恢复正常后隔离至体温恢复正常后4848小时。小时。起病突然，患者畏寒或寒战、高热、体温可起病突然，患者畏寒或寒战、高热、体温可迅速迅速升至升至4040，全身无力，腰背和四肢酸痛，打喷嚏、，全身无力，腰背和四肢酸痛，打喷嚏、鼻塞、流鼻涕等。少数患者可有鼻塞、流涕及怕鼻塞、流鼻涕等。少数患者可有鼻塞、流涕及怕光、流泪等眼部症状。咳嗽、胸骨后不适或烧灼、光、流泪等眼部症状。咳嗽、胸骨后不适或烧灼、咽干、咽痛也较常见。面部潮红、咽部及
9、结膜轻咽干、咽痛也较常见。面部潮红、咽部及结膜轻度充血。发热多于度充血。发热多于1 12 2天内达高峰，天内达高峰，3 34 4天内热天内热退，退热后呼吸道症状较明显并持续退，退热后呼吸道症状较明显并持续3 34 4天后消天后消失，但乏力可持续失，但乏力可持续1 12 2周。轻型患者发热不超过周。轻型患者发热不超过3939，症状较轻，病程历，症状较轻，病程历2 23 3天。天。与普通感冒的主要区别如下：与普通感冒的主要区别如下：一、病因不同：一、病因不同：流感特指由甲、乙、丙三型流感流感特指由甲、乙、丙三型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。而引病毒引起的急性呼吸道传染病。而引起普通感冒的病毒可有
10、多种，如鼻病起普通感冒的病毒可有多种，如鼻病毒、腺病毒及其他病原体等。毒、腺病毒及其他病原体等。二、传播途径二、传播途径流感主要通过空气和飞沫传播。存在流感主要通过空气和飞沫传播。存在于患者和隐性感染者呼吸道分泌物中的病于患者和隐性感染者呼吸道分泌物中的病毒，经咳嗽、喷嚏或说话等方式散播至空毒，经咳嗽、喷嚏或说话等方式散播至空气中，可至少保持活性气中，可至少保持活性30分钟，易感者吸分钟，易感者吸入后即受感染。人群拥挤、空气不流通的入后即受感染。人群拥挤、空气不流通的地方传播最快。接触污染的玩具或用具也地方传播最快。接触污染的玩具或用具也可受染。可受染。三、危害程度不同：三、危害程度不同：流感
11、不但可引起暴发或流行，还可引起许多并发流感不但可引起暴发或流行，还可引起许多并发症，并造成死亡。最严重的流感流行发生在症，并造成死亡。最严重的流感流行发生在19181918年，年，共死亡共死亡20002000多万人，超过第一次世界大战总死亡人数，多万人，超过第一次世界大战总死亡人数，是到目前为止造成死亡最多的传染病暴发。是到目前为止造成死亡最多的传染病暴发。普通感冒多为散发，从不引起暴发，也不会造成严重普通感冒多为散发，从不引起暴发，也不会造成严重并发症和死亡。并发症和死亡。流感每年都有发生，只不过发生的程度有所不同。流感每年都有发生，只不过发生的程度有所不同。19981998年底北京市发生流
12、感流行，人群感染率在年底北京市发生流感流行，人群感染率在10%10%以上，以上，即约有即约有100100万多万人感染流感，由于流感传染性极高，万多万人感染流感，由于流感传染性极高，任何健康人群都可被感染。因此切勿抱侥幸心理而应任何健康人群都可被感染。因此切勿抱侥幸心理而应积极预防，既保护自己又保护家人。积极预防，既保护自己又保护家人。水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病。该病传染性强，主要发生在儿童，以冬春季为主。病。该病传染性强，主要发生在儿童，以冬春季为主。一、传染源一、传染源水痘、带状疱疹和先天性水痘患者是该病传染源。水痘、带状疱疹和
13、先天性水痘患者是该病传染源。二、传播途径二、传播途径水痘病毒主要通过空气飞沫和密切接触传播。水痘病毒主要通过空气飞沫和密切接触传播。三、人群易感性三、人群易感性人群对水痘普遍易感。人群对水痘普遍易感。四、隔离期四、隔离期隔离期自发病之日起满隔离期自发病之日起满2-32-3周，满周，满2 2周后身上痂皮周后身上痂皮全部脱落可解除隔离，未全部脱落者需隔离全部脱落可解除隔离，未全部脱落者需隔离3 3周或周或痂皮全部脱落。痂皮全部脱落。主要发生在儿童，其特点主要发生在儿童，其特点为全身皮肤分批出现散在的斑为全身皮肤分批出现散在的斑疹、丘疹和水疱疹，一般水疱疹、丘疹和水疱疹，一般水疱疹结痂即愈，少留疤痕
14、。疹结痂即愈，少留疤痕。传染病关键在预防，预防就传染病关键在预防，预防就是要做到早发现、早报告、早隔是要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。学校在预防控制传离、早治疗。学校在预防控制传染病方面要做好以下几项工作：染病方面要做好以下几项工作：一、加强晨检还有因病缺课的病因追查。晨一、加强晨检还有因病缺课的病因追查。晨检应在卫生老师的指导下，由班主任或班级卫生检应在卫生老师的指导下，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，及时员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，及时了解学生的健康状况；如果发现学生有发热、咳了解学生的健康状况；如果发现学生有发热、咳嗽、皮疹等传染病早期症状，应该及
15、时地报告卫嗽、皮疹等传染病早期症状，应该及时地报告卫生老师进行排查，请病假的学生要追查病因并做生老师进行排查，请病假的学生要追查病因并做好登记。同学们也要学会进行自我观察，出现发好登记。同学们也要学会进行自我观察，出现发热、咳嗽、头痛等身体不适的时候，要及时告诉热、咳嗽、头痛等身体不适的时候，要及时告诉家长或老师，以确保疾病的早发现。家长或老师，以确保疾病的早发现。二、疫情报告。学校一旦二、疫情报告。学校一旦发现传染病或疑似传染病病人，发现传染病或疑似传染病病人，卫生老师要及时向区疾病预防卫生老师要及时向区疾病预防控制中心进行报告，在指导下控制中心进行报告，在指导下作好相应的防控工作，并同时作
16、好相应的防控工作，并同时向区教体局报告。向区教体局报告。三、隔离病人。发现学生出现三、隔离病人。发现学生出现传染病早期症状的，应该及时采取传染病早期症状的，应该及时采取隔离措施，督促患病学生或者通知隔离措施，督促患病学生或者通知家长立即带学生到医院就诊，待隔家长立即带学生到医院就诊，待隔离期满才能返校上课。离期满才能返校上课。四、加强通风消毒。保证有效四、加强通风消毒。保证有效通风，即门窗尽量打开保证空气有通风，即门窗尽量打开保证空气有效流通。消毒要注意做到全方位消效流通。消毒要注意做到全方位消毒，同时做好个人防护。毒，同时做好个人防护。五、开展健康教育。通过晨五、开展健康教育。通过晨会、板报
17、、校广播等多种方式，会、板报、校广播等多种方式，宣传防病知识，增强师生的防病宣传防病知识，增强师生的防病意识和防病能力。意识和防病能力。对于老师和同学们来说，对于老师和同学们来说，如何预防常见呼吸道传染病？如何预防常见呼吸道传染病？应该做到以下几点：应该做到以下几点：1、经常开窗通风换气，保持室、经常开窗通风换气，保持室内空气新鲜，这一点对预防呼吸内空气新鲜，这一点对预防呼吸道传染病非常重要。道传染病非常重要。2、勤洗手：洗手时，用、勤洗手：洗手时，用肥皂或洗手液并用流动水肥皂或洗手液并用流动水彻底地把手洗干净。彻底地把手洗干净。3、打喷嚏、咳嗽的时候使用、打喷嚏、咳嗽的时候使用纸巾或手帕并掩
18、着口鼻；用过的纸巾或手帕并掩着口鼻；用过的纸巾、手帕不要乱扔；打喷嚏、纸巾、手帕不要乱扔；打喷嚏、咳嗽后也要及时洗手。咳嗽后也要及时洗手。4、合理营养，均衡饮食，做、合理营养，均衡饮食，做到不挑食、不偏食，不吃不洁到不挑食、不偏食，不吃不洁净的食物，多喝水，多吃水果净的食物，多喝水，多吃水果和蔬菜。和蔬菜。5、坚持体育锻炼，增强机体的、坚持体育锻炼，增强机体的抗病能力。抗病能力。6、生活要有规律，保证睡、生活要有规律，保证睡眠，根据气候变化及时增减眠，根据气候变化及时增减衣服。衣服。7、传染病流行季节，尽、传染病流行季节，尽量少到空气不流通、人多量少到空气不流通、人多拥挤的公共场所。拥挤的公共场所。8、一旦患了传染病就要及时、一旦患了传染病就要及时地到医院接受治疗，并保证休地到医院接受治疗，并保证休息，待身体康复后再返校上课，息，待身体康复后再返校上课，这样既有利于自身健康，又避这样既有利于自身健康，又避免传染其他同学。免传染其他同学。9、接种相应的疫苗，比如、接种相应的疫苗，比如通过接种水痘疫苗预防水痘，通过接种水痘疫苗预防水痘，接种流感疫苗预防流感等等。接种流感疫苗预防流感等等。Thank You世界触手可及世界触手可及携手共进，齐创精品工程携手共进，齐创精品工程
